【熱門】愛國的作文匯總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的愛國的作文6篇，歡迎大家分享。
愛國的作文 篇1
今天，我閱讀了《愛國詩人陸游》這篇文章，文章的主人公陸游的愛國主義精神牽動了我那幼小的心靈。
文章主要講述的是陸游從小就立下了報國之志。在他一生的旅途中，他參加過多次的考試，也受到過多次挫折。但他最后也能當上官員，也能過上軍營生活。他臨終之前還寫下了《示兒》。這就能夠體現(xiàn)陸游的愛國主義精神！
多么偉大的詩人！其實，陸游也只是個平民百姓，也只是個普通的詩人而已，但他從小立下的報國之志卻從來沒有動搖過。臨終之前的他仍然放不下為收復祖國北方的失地的這個愿望，可惜有心無力呀！陸游的一生都獻給了祖國，都獻給了人民，自己卻沒有享受的一刻。真是“把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)之中去”！
在過去的歷史長河中，詹天佑也是一位愛國的工程師。他在外國人的要挾下接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。“皇天不負有心人”，京張鐵路的修筑成功給了外國人一個有力的回擊。
詩人陸游的愛國主義精神感染了我們。難道他不值得我們?nèi)W習嗎？
愛國的作文 篇2
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。古今中外，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民的思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的愛國精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
回望祖國的過去，才發(fā)現(xiàn)曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾千瘡百孔，遍體鱗傷。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。
1932年，日本的鐵蹄踏入中國，誰也忘不了那被侵略的恥辱，誰也忘不了日軍在中國犯下的滔天罪行，誰也忘不了南京大屠殺那血腥的場面。八年，整整八年，經(jīng)過中華人民長達八年的奮戰(zhàn)，終于把日軍趕回日本，然而，有無數(shù)戰(zhàn)士倒下了，倒在了日軍的刀槍下。
祖國母親，你曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音?――中華人民共和國成立了！
滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當于根偉一腳怒射，把中國隊第一次踢進世界杯時，我們怎能不狂歡？當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出BEIJING的時候，我們怎能不歡呼？當神舟六號即將騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點時，我們怎能不自豪？曾經(jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，通通過去了，已經(jīng)成為滄桑而陳舊的歷史了，那種情景再也光顧不了中國！
愛國的作文 篇3
是誰面對著外國人的譏笑和嘲諷。毅然接受了看似不可能的任務(wù)。
是誰，克服重重困難修筑了自己的第一條鐵路是誰用汗水洗刷中國人的屈辱。又是誰用智慧捍衛(wèi)了中國人的榮耀！是您詹天佑。
我們剛學習詹天佑這篇文章。我就被詹天佑杰出和愛國的精神，佩服得五體投地。尤其對他愛國的精神由衷的贊嘆。 由于當時清政府的腐敗無能，許多帝國主義都想爭奪我們的鐵路修筑權(quán)，想進一步控制我國北部。好容易從帝國主義那爭奪到修筑權(quán)。帝國主義又在一家報紙輕蔑的說，中國能修建鐵路的人還沒出生呢，嘴上說是沒出聲，還不是譏笑我國工程師嗎，還說這是不和實際的空想。
所有中國人都握緊了拳頭。詹天佑頂著外國主義的壓力和中國人滿滿的殷切希望接受了總工程師的任務(wù)，他深知修筑這條路的重要意義，所以。他在態(tài)度上高度重視。他要求工作人員們在態(tài)度上高度重視，他要求工作人員做任何事都得精確嚴密，不能含糊馬虎，總是要精益求精，一絲不茍的。
這是因為他這樣高度負責的態(tài)度，也要工人們卯足了勁兒。詹天佑不離開功底和工人們住一塊兒吃了平常人吃不了的苦。一旦遇到困難他總是想著國家的尊嚴和中國人的自信心，這也是他克服困難的無限動力，為國爭光的決心。 光有愛國的心還是不夠的。還要有杰出的智慧和卓越的技術(shù)，創(chuàng)造性的開鑿隧道和設(shè)計人字形線路也是這兩者的產(chǎn)物。
窗戶上還印著你的名字，八達嶺還有你深深的腳印。你是中國人的驕傲！讓我們深情的呼喚你的名字。
愛國的作文 篇4
你沒有絢爛的包裝，沒有浮華的外表，更沒有人們所追崇的時尚。當世人將你棄之于墻角時，你沒有哭泣，沒有沮喪。你知道自己的價值與尊嚴，只有你，能在一切繁華落幕后，依舊綻放光芒！
兒時，你是我的長輩，我的兄長，我人生道路上的一塊基石。是你讓我知道了要微笑待人，要尊重他人，要誠實守信。當我來到這個世界的第一天開始，你就陪伴在了我的身邊。從牙牙學語到成熟懂事，你一直在用心地教我做人，教我做一個合格的人。我感恩與你，更離不開你。
如今，你是我的朋友，我的知己，我人生道路上的準則。我不再是當年牙牙學語的娃娃，你讓我懂得尊敬父母，尊敬師長，尊敬所有的人。你教會了我為人最基本的道德和素質(zhì)。我依附于你，更離不開你。
每每在報紙上，在電視上看到許多的耄耋老人無辜被打時，我都在疑惑你去了哪里？每當看到你的一切成為了別國的傳統(tǒng)文化時，我又在疑惑，你不是一直都是我們的么？
沒有什么可以磨滅你的`地位，即便是那些最新鮮，最被推崇的事物。幾千年前，你能讓孔融讓梨，讓黃香溫席，那么幾千年以后，你也必定會成為主流，成為這個社會的方向盤！
一個沒有禮儀的國度，縱然有著在發(fā)達的科技，再強盛的國力，也是沒有人情味的。禮儀之邦要的不僅僅是一個遵守禮儀的口號，更重要的是將禮儀的精神和內(nèi)涵灌輸給每一個國民！老祖宗留給后代的財富，不僅要加倍珍惜，更要傳承給子子孫孫。
霓虹燈下，你的背影漸行漸遠，沒有喧鬧，沒有人群，時間在此刻停止。繁華過后，你的風采依舊。
愛國的作文 篇5
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，從來到這個世界，我們就在祖國媽媽的精心呵護下茁壯成長。我為自己有這樣一位“母親”而感到驕傲，更為自己是一個中國人而感到自豪。
在從前，由于清政府腐敗無能，帝國主義就在我們的國土上橫行霸道。戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上熱血奮戰(zhàn)，與敵人拼死拼活，他們拋頭顱﹑灑熱血，用無數(shù)滴汗水和鮮血換來現(xiàn)在的新中國。他們是在告訴我們，讓我們勿忘國恥，好好學習，成為祖國的棟梁之才，將來振興中華。
周恩來從小立下“為中華之崛起而讀書”的偉大理想，讓人驚嘆，更讓人充滿希望。沒錯，讀書可以為自己讀，可以為將來擁有富裕生活而讀，但我們卻不能忘記，讀書更是為了祖國能變得更加強大、美好而讀。我們是炎黃子孫，是龍的傳人，理所當然要把學到的知識獻給我們親愛的祖國媽媽。
我曾學過一篇課文，讓我感受深刻，書中那“我是中國人，我愛自己的祖國”這幾個鏗鏘有力的大字更是加深了我的愛國情意，短小的幾個字，意義卻很深厚。作為一個中國人，就應(yīng)該熱愛自己的祖國，愛國精神必須從小就樹立起。愛國主義思想這盞照亮我心的燈，永永遠遠也不會熄滅。
“天下興亡，匹夫有責”讓我們行動起來吧，做對國家、對社會有意義的事。
生活中，我們可以愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，給祖國媽媽穿上干凈的衣裳。同時，我們還應(yīng)該好好學習，靠自己所學到的知識去建設(shè)我們的祖國。
“起來，不愿作奴隸的人們……”一聽到這首歌，大家肯定都知道這必定是升國旗的時候，看著冉冉上升的五星紅旗，聽著那震撼人心的國歌。我們挺直了腰桿，瞻仰著這鮮艷的五星紅旗，此時此刻，我可以大聲喊出“我是中國人，我愛自己的祖國”。
老師常對我們說，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用無數(shù)滴鮮血染紅的。因此，我們必須愛護它，勤洗紅領(lǐng)巾，使它干凈整潔。當你帶上紅領(lǐng)巾時，你可以自豪的喊出“我是最優(yōu)秀的炎黃子孫，是最美麗的中國人”。
愛祖國就必須要愛學習。作為一名學生，我們應(yīng)該樂學多思，上課時要專心聽講，認真思考問題，平時多看書，不懂的就要問一問，俗話說“邊學邊問，才有學問”，我們應(yīng)該勤學好問。只有讀書才會讓我們懂得：助人為樂，忠心愛國的道理。同學們，讓我們好好學習，共同努力，更好的把握現(xiàn)在、開拓未來，不忘國恥，振興中華，為祖國奮發(fā)拼搏吧！
我是中國人，我愛自己的祖國！
愛國的作文 篇6
文摘：愛國就要拿出行動來，努力地為祖國的明天作出自己的貢獻！
最近，報紙上、網(wǎng)絡(luò)上和雜志上有一則新聞倍受熱議：3月21日下午，一對中國母女在武漢大學櫻園內(nèi)穿和服拍照，引來眾多學子圍觀聲討，并實施轟趕。消息一傳開，有人認為母女穿和服拍照并無其它意思，純屬個人娛樂，而武大學子轟趕她們的行為有失妥當；當然也有人認為這對母女忘了國恥，理應(yīng)受到教育。一時正反兩方爭執(zhí)不下。那么，穿和服拍照是不是就是不愛國的體現(xiàn)呢？
和服是日本的傳統(tǒng)服飾；而櫻花則是日本的國花。一提起日本，我們很容易聯(lián)系到抗日戰(zhàn)爭中日本軍隊的兇殘和毒辣。盡管經(jīng)過時間的沖刷，那烙在每個中國人心中的仇恨卻無法退卻。正是這種仇恨，讓櫻花樹下穿和服拍照這樣一樣簡單的事情被打上了“不愛國”的標簽，一下子變得復雜起來。我們不能怪武大學子的沖動，因為這對母女的行為的確觸痛到他們敏感的神經(jīng)，傷及了他們心里的感受，才使他們做出如此不理性的行為。
可以說，那些對母女的行為加以反對的人都是愛國的，只不過他們把愛國建立在對日化的排斥和厭惡上，這便顯得有些刻意了。現(xiàn)在，“哈韓”“哈日”幾乎已經(jīng)成為校園的一種流行趨勢，而且日本動畫片也倍受追捧。那么，人們?yōu)槭裁床话堰@些趕出校門，趕出國門呢？既然痛恨日本，那校園里為什么要種植櫻樹供人觀賞呢？學生們?yōu)槭裁床恢鲝埧车魴褬淠兀亢头蜋鸦ǎ嗝疵篮枚滟F的食物！我們卻總用歷史仇恨的眼光、在盲目排斥的角度上去看待，在認識上就產(chǎn)生了偏差。這是一種盲目的愛國！
有一位網(wǎng)友的話我很欣賞：“愛國不是表現(xiàn)在這樣的沖動上，而是應(yīng)該客觀地看待歷史，學好知識創(chuàng)造美好的未來。”我們不應(yīng)讓愛國體現(xiàn)在對他國文化的排斥上，更不該讓愛國成為一句口號，愛國就要拿出行動來，努力地為祖國的明天作出自己的貢獻！
【愛國的作文】相關(guān)文章：
愛國之心的愛國作文12-31
愛國的作文之愛國詩歌09-09
關(guān)于愛國的作文：談愛國02-23
愛國之感悟愛國作文01-03
愛國作文10-01
愛國的作文09-23
愛國作文08-21
愛國作文03-27
愛國作文08-24
愛國作文07-17