愛國的作文

時間：2022-08-02 18:49:03 愛國我要投稿

實用的愛國的作文錦集八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愛國的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的愛國的作文錦集八篇

愛國的作文篇1

　　國家，“國“和“家”是不可分割的，有國才有家。

　　每個人眼中的愛國情懷都不同，而我認為，愛國，就是對祖國的一種永恒的思念。而不管你走得多遠，祖國永遠等著你，她永遠是你堅強的后盾，也永遠是你的家。你也永遠都會思念她。

　　我有很多親戚都已經移居海外許多年了，他們都過著優越的生活，卻依然思念自己的親人、家鄉、祖國。像我得大伯，每一次回北京的時候都會去回憶那些“老北京味兒”的東西，回憶那些童年的快樂時光。因為即使走得再遠，離開得再久，祖國也是你認識世界的第一個地方，就是你小時候的“世界”。即使改了國籍，內心的一部分也永遠屬于祖國，也會為她的發展感到快樂。

　　“只有嘗過想家的滋味”你才算真正擁有了一個家。

　　我也去過國外，我也想過家。但現在想想，我想的真的是“家”嗎？我想念的是那一聲聲親切的中國話，滿街的中國字，是每晚的新聞聯播、天氣預報，和北京雙色的出租車。

　　我想念的，不僅僅是“家”，是“國”，是“國家”。

　　因為許多東西，很多從你一出生就存在于你身邊的東西，是揮之不去的。那就是屬于祖國獨特的“印子”。

　　我永遠忘不了在異國他鄉看春晚，吃中餐，甚至是聽到一句中國話時所感到的親切和喜悅。

　　我也相信，如果將來有一天，我也走出了國門，我也會因為分離而更加愛國，因為只有走得越遠，對“家”的思念才越深。

　　而每次當我旅行回來，再次踏上祖國的土地時，我感覺一切都在對我說：“歡迎回家”。

愛國的作文篇2

　　一、名言警句

　　欲安其家，必先安于國。(武則天)

　　位卑未敢忘憂國。(陸游)

　　天下興亡，匹夫有則。(顧炎武)

　　寧做流浪漢，不做亡國奴。(豐子愷)

　　國家是大家的，愛國是每個人的本分。(陶行知)

　　于人和國民來說，最偉大最神圣的東西是自己的祖國。(哈里斯)

　　我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。(普希金)

　　愛國主義的力量多么偉大呀!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算是什么呢!(車爾尼雪夫斯基)

　　茍利國家生死以，豈因禍福趨避之(林則徐)

　　二、典型事例

　　“匈奴未滅，何以家為?” 西漢時，匈奴貴族常出兵襲擾邊疆地區，邊疆人民生活不得安寧。公元前123年，年僅18歲的將軍霍去病率800精騎，直沖敵營，殺得匈奴人仰馬翻。公元膠121年，他又兩次率軍西征，陣斬敵酋數名。公元前119年，他又率兵北征，長驅敵區20xx里，對匈奴進行了大清剿。霍去病在抗擊匈奴、保家衛國的邊疆戰場上，馬不卸鞍、衣不解甲地度過了戎馬一生。漢武帝為表彰他的功績，曾親自下令為他建造一座豪華府第，但是直到建造完工，霍去病連看也沒去看一眼，氣概豪邁地說道：“匈奴未滅，何以家為!”公元前117年，霍去病病逝，年僅24歲。為紀念他對國家和人民的貢獻，漢武帝在他墓前樹起一尊“馬踏匈奴“的石刻，象片他為國建勛的精神。

愛國的作文篇3

　　今天九月一號我觀看了《開學課》，讓我印象最深的就是那個課堂小結，其中他說道：“在前進的道路上，堅定的信念能推動我們的前進，也能指引我們的方向。只有認準目標，信念不疑，才能成功。”是的，這句話說得一點也沒錯，我們不僅要在生活上向老紅軍學習自力更生，在學習上更應該學習老紅軍的精神，要認定學習目標不輕易放棄，這樣才能學好。

　　其次讓我印象深刻的就是賀龍的女兒賀捷生奶奶，原因很簡單：賀捷生奶奶是當時最小的紅軍，才出生十八天就跟著紅軍參加長征了。而賀炳炎爺爺當時手中了子彈只能截肢，當時的醫療條件下沒有麻藥，情況又非常危急，于是醫生向當地居民借了一把鋸子，讓他含著一塊毛巾，就這樣拉開了手術的帷幕，活生生地鋸肢。在當時的戰爭時代，勇敢是不怕犧牲，敢于拼搏；現在，和平年代，在我們的學習和生活中，勇敢就是敢于面對困難，敢于挑戰自我。

　　國家的尊嚴，國家的榮譽要靠我們來繼承和捍衛。烈士們勇往直前的大無畏精神要靠我們來傳承與發揚光大。我們現在是祖國的花朵，但是將來我們一定是祖國的棟梁！國家的明天掌握在我們自己手里！《開學課》給我們上了生動的極具感染力的愛國教育。

愛國的作文篇4

　　杜甫，字子美，唐代著名濕熱。他的詩作流傳千百年，近三分之一都在表達他那顆心，是如何與祖國緊密相連，自此以后，就算山河在，可是國已破，還是會令人“感時花濺淚”。子美，心美。因為國美，故而有千萬個子美一樣的心牽著這片河山，展現著他們質樸的愛國情懷。

　　杜甫曾是一個一心報國的熱血青年，對祖國的未來充滿希望。從他站在泰山頂上的那一刻起，便在生命里注入了國家的意義。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，不僅描繪出山河的壯美，也表達了他遠大的志向。因為心系祖國，故而今后不管前途有多么坎坷，他始終都是堅定不移地、滿懷抱負的，為國家命運奔走呼喊。

　　可杜甫偏偏生不逢時，“安史之亂”使得一個對祖國充滿希望的青年不得不面對殘酷的現實，從偶遇“有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。”到聽到“三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣。”；從看到“肥男有母送，瘦男獨伶俜”，到聽到“縣小更無丁”，杜甫看盡了國家的興盛衰敗。他悲從心中起，可是又無力挽救“國破山河在”的現狀，于是便將這滿腹的悲情寄語在“三吏”、“三別”中。至此，杜甫的詩句中再也看不到那份意氣風發，而多少感懷和傷悲。

　　歷經戰亂后的祖國，滿目瘡痍。再次重回故土，眼前只是一匹凄涼的廢墟。面對這一幕，回想之前的秀美山河，杜甫的內心更是充滿了悲憤，也為祖國的命運捏了一把汗。于是在日復一日的憂愁中，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。杜甫已經完全把個人的命運完全跟國家的命運連接在一起，從他的詩句中，我們可以深深感受到他憂國憂民的情懷。

　　從《望岳》到“三吏”；從《北征》到“三別”，再到最后的《春望》，一個個性鮮明、心系蒼生、憂國憂民的子美完美地展現在我們面前。千百年來，他的這份情懷一直深深地影響著每一個中華兒女，激勵這我們為了保衛這片壯美的山河，不斷地前進和奮斗。子美之情，即是愛國之情，也是最美的人間真情！

愛國的作文篇5

　　雙腳踏緊在這片土地上，似乎全身便流淌著母親的脈搏，翹首而望，對上的便是她柔情的眼波。

　　只于這夜闌人靜時握住自己的心，看看孤星繾綣，思索自我價值所在。頸間萬千青絲昭示著我尚年輕，似乎也在輕諷我的碌碌無為。

　　曾經的我，口中也曾無數次豪言為國，卻沒有成鴻鵠的眼界，常為狹隘所困擾，殊不知卻是真真揮霍了我的大好青春。前線上的士兵為國為家赴生死之時，或許我正為某些難以解決的的小坎而發怒；多少受苦受難的人們在為生活所迫得饑寒交迫走投無路時，我或許在貪戀享受休憩間的幾分鐘溫暖。有時也憎惡自己的庸俗，不能得志士之氣魄，常常陷于短淺，真真自愧！

　　或許是心智尚淺，常常少些思考，或許是缺乏些正能量，總是混沌在陰暗面里。我執起書卷，追溯千年間愛國文人志士生命光華的流轉，國家，是他們終生的選擇。我便向他們看齊，追隨著他們的腳步與信仰。我知道我正年輕，有很多事情正在前方等著我去做，只有穿越時空縱觀古今，循著知識的燈火，才能在這迷茫的年輕中尋到對的燈塔。

　　游于歷史之中，歲月流轉間，汨羅江里仍是你凌云的詩魂——長太息以掩涕兮，哀民生之多艱；字字有聲是你巾幗不讓須眉的的氣魄——一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。歷史從遙遠的地方走來，又在離我們最近的地方遠去，還好文人志士的愛國情思亙古不變。我似看見你們雙眉微蹙，在某個寂寥孤苦的夜晚手提一盞燈，寫下“可憐白發生”飽含愁思的一腔熱情；我似看見你們橫刀笑天，刑場之上，“有心殺賊，無力回天”的憤慨與無奈；我似瞥見你們茅屋破落，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的寬廣心胸。我未達如此高度，卻也能于字里行間細細品讀，觸摸著你們分分秒秒都在為國家而跳動著的脈搏，為國家流淌著的血液。于是我自審、自省，悟出這拳拳之心不能陷于空談，更要拿起戰斗的氣魄，為國為家而奮斗青春。

　　從現在起，做個不負于自己的人，不忘前輩之誓言，不忘自我之復興理想，不忘國不忘家。趁著青春尚好，莫等閑，不要等到青絲染上白霜，再空空悲切。做個抓緊春天的青年人，終能實現心中鴻鵠之志，看見這土地日益豐美的英姿。

　　思緒波瀾起伏，又恍惚見得這亙古的月光曾千萬遍地傾瀉在這片土地之上，翻開書卷，文人的筆墨香依然沁人。那思國愛國的情懷，柔軟得溫潤得似是一針針縫進筆墨間，在世人的傳誦里千古流芳。奧斯特洛夫斯基的話語時時刻刻激勵著我，愿我到青春尾聲乃至生命尾聲，也能無愧于我的整個青春，我的整個生命。

　　只此悠悠情懷，須臾不朽。

　　愿憑拳拳我心，笑看壯志必酬。

愛國的作文篇6

　　熱愛自己的祖國是我們每一個人所必須具有的品質，如果一個人活在世上不愛國的話，那么他就不會成為一個偉大的人。

　　詹天佑就是一個愛國的典范。在當時，清政府想修筑一條“京張鐵路”，帝國主義者知道后就爭著要修筑，因為他們都想更進一步控制我國的西北。就在帝國主義者爭論不休的時候，詹天佑自告奮勇當了修筑鐵路的總指揮。從詹天佑的這個行為中就可以看出他的愛國情懷，因為當時的外國人都很蔑視中國人，詹天佑就想要修好這條鐵路，以此來為中國和中國人民爭一口氣。

　　這個消息一傳出來，一家外國報社就輕蔑地說：“能建造這條鐵路的'人還沒有出世呢！”面對外國人的冷嘲熱諷，詹天佑并沒有退縮，還是更加堅定了要修筑好這條鐵路的決心。當時中國的科學技術還十分落后，連許多儀器都沒有。于是詹天佑便親自帶著學生和工人去考察，不管環境是多么的惡劣，他都從來沒有退縮過。在修筑鐵路的過程中，他設計了一種“人”字形的線路，這種設計立刻轟動了當時的科學界，使許多外國工程師都刮目相看。從詹天佑設計“人”字形線路這件事中，就可以看出詹天佑的聰明才智，同時，他也為祖國爭了光。最后，詹天佑只用了四年時間就修好了鐵路。

　　愛國的品質是每一個人必備的，讓我們也都做一個愛國的人吧！

愛國的作文篇7

　　今天，我讀了《生死攸關的燭光》這篇課文，它給我留下了很深刻的印象，文章中雅克的勇敢，小女孩杰奎??的機智，母親伯瑙德夫人的一心為國讓我久久不等忘懷。

　　這篇課文主要講二次世界大戰期間，法國的一位家庭婦女伯瑙德夫人帶領資金的一兒一女參加了當時的秘密情報工作，投身到為祖國解放而斗爭是、的光榮行列，她的任務就是藏好情報。因為德軍經常突然搜查，伯瑙德夫人不斷的改變長情報的地方。一天，伯瑙德夫人不得把情報藏進了蠟燭里，不巧，三個德國軍官闖進了她的家，并看著放情報的蠟燭，蠟燭燃到情報處就會自動熄滅，德國軍官就會發現情報，他們一家三口就會死。在危急時刻，伯瑙德想移走蠟燭的辦法沒有成功，隨著蠟燭越來越短，危險越來越大。勇敢的小男孩雅克找借口移走臺燈的辦法也失敗了，面對即將來到的厄運，他沒有逃避，而是從容的坐待這最后的時候。幾乎沒有生的希望，小女孩奎??用機智.巧妙的蒙過了德國軍官，在最后一刻——蠟燭熄滅前，拿走了蠟燭.抱住了情報。

　　我的心開始懸著，幾乎提到噪子眼，我為雅克擔心，我為杰奎琳擔心......我在想，在生死攸關時，是什么力量激勵著他們？無所畏懼，為機智斗敵？最愛的熱情.是為祖國解放精神而斗爭的熱情。

　　我敬佩母子三人，他們的機智.勇敢愛國精神深深的留在我的腦海里......