【精華】愛國的作文匯編九篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的愛國的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
愛國的作文 篇1
一說起“愛國主義”這個詞，大家都不會陌生。我想，愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生。這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
我們學過很多關于革命烈士的文章，像《董存瑞舍身炸暗堡》，《小英雄雨來》等等。他們都是熱愛祖國的勇士，用滿腔的愛國熱情來保衛(wèi)祖國，真值得我們敬佩！我還讀過《少年毛澤東》這本書，其中一個情節(jié)令我印象深刻：在中國農(nóng)歷的辛亥年，有一天，革命軍的一位代表向毛澤東所在的學校做了一場激動人心的演講。毛澤東和同學們聽了這場演講，一個個摩拳擦掌，熱情澎湃。強烈的愛國熱情在每一個熱血少年身上涌動。有幾個同學當場就站了起來，表示擁護革命軍的主張。毛澤東聽了更是激動不已，他當機立斷，決定站到革命斗爭第一線去……少年毛澤東的愛國熱情，真令我感動不已！
今年清明節(jié)的時候，我們在老師的帶領下，來到了王河廟革命烈士紀念堂，緬懷革命先烈。當時，接待我們的是一位白發(fā)蒼蒼的老革命戰(zhàn)士。他向我們介紹了英雄們光輝的戰(zhàn)斗史，引領我們看了陳列在那兒的英雄遺物。看著那些打滿了補丁的衣服、鞋子，我心潮起伏：我們現(xiàn)在的幸福生活，都是這些革命先輩用他們的流血犧牲換來的呀！我們真應該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
聯(lián)想到我們小學生，我覺得愛國是需要英雄，但愛國不只是豪情壯舉，愛國有著多種多樣的方式，甚至簡單、普通到人人可為。比如，如果我們堅持節(jié)水和節(jié)電，堅持不用一次性筷子，就能減少國家資源的浪費，省下來的錢就可以為人民做更多的好事；比如，如果我們合理處理自己的廢品垃圾，不隨地亂扔廢棄物，就能減輕國家的環(huán)境污染，造福子孫后代；又比如，我們現(xiàn)在認真努力地學習知識，鍛煉身體，長大了就能更好地報效祖國……
總之，愛國是實實在在的東西。只要我們從點滴小事做起，真正把祖國放在心上，我們的祖國就一定會變得更強大，更美好！
愛國的作文 篇2
也許我不能在邊疆保衛(wèi)國家，但我能好好學習為將來打好基礎。也許我不能為祖國捐獻巨額的慈善費用，但我能為山區(qū)的孩子送去一件棉衣。也許我不能在實驗室里做科學實驗，為祖國減少疾病效力。但我能告訴同學如何防范傳染病。也許……
這小小的“但是”，是我們的夢，我們這些祖國花朵的夢。
小時候，總是聽著祖輩們說很多故事：什么南京屠殺，什么火燒圓明園，什么日本宣告投降，雖然小孩子也能懵懵懂懂的聽懂那么幾句，依依呀呀的比劃兩句“那我長大以后去當兵好嗎，保衛(wèi)國家。
大人總是慈愛的摸著你的頭，對你說：“等你長大了，再去保衛(wèi)國家吧。”
“哦，那我什么時候才能長大啊。”年少無知的眼睛里，閃著期待的光芒。
望著心愿墻上的各種五花八門的愿望，我不由得嘆了一口氣。
實現(xiàn)夢想的路是堅酸的，是要付出汗水和努力的。
也許你想成為作家，但你卻不愿意動筆寫出一篇作文，也許你想成為畫家，但是你卻懶得拾起畫筆畫一幅畫，也許你想成為科學家，那是你卻不愿意弄懂那些艱澀的學術理論。
這小小的“但是”，是我們的困難，我們在追逐夢想時的阻礙。
長大后，發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)夢想遠遠不只那么簡單：當作家要好好寫作文，可是我不喜歡寫。當文學家要會欣賞文章，可是我根本就看不懂，雖然我也知道這是實現(xiàn)夢想一定要學會的步驟，但我總是搖頭：“這太難了，等我長大了再去思考吧。”
大人一改往日的慈祥：“怎么可以半途而廢呢，好好學習本領才能保衛(wèi)國家啊！”
“煩死了！什么保衛(wèi)國家，早知道我就不要長大了！”年少時期待的光芒，一點一點從我眼中散去，我甚至不再相信夢想這一個美好夢幻的詞語了。
望著心愿墻上五花八門的愿望，我又重重嘆了一口氣。
如果所有人都和我一樣這么想的話，祖國怎么辦，祖國的夢想呢？
什么夢想啊，太難了，放棄了吧。
很多人都這么說過。
是嗎，那之前的努力，就都白費了嗎？
正是如此，有絕少部分人選擇了在逆境中重生，追求自己心中的那片藍天。
沒錯！只有有夢想的人，才能擁有堅強的意志，會為了理想翱翔。雖然羽翼未豐，但是經(jīng)歷過了無數(shù)次墜落，跌倒，你會發(fā)現(xiàn)，其實你離成功已經(jīng)不遠了！
我們的國家，也經(jīng)歷過許多坎坷，但我們挺過去了，走上了現(xiàn)在的小康社會。
這，是我們祖祖輩輩的理想，如今他實現(xiàn)了，為什么呢，因為上一代人的辛勤努力。
那我們呢？我們就不應該為祖國做出點小小的貢獻嗎？
拿起你的筆吧，為了祖國未來的作家。捧起你的書吧，為了祖國未來的文學家，拾起你的畫筆吧，為了祖國未來的畫家。
雖然付出了許多艱辛，雖然留下了許多汗水，雖然有過無數(shù)次的流淚，雖然在努力中傷痕累累，只要有夢想，并與之拼搏，丑小鴨，也會變成白天鵝。
每個人都是一塊未經(jīng)打磨的璞玉，在逆境中磨平棱角，才是你我實現(xiàn)理想的唯一途徑！不管有多累，有多苦，只要想一想，這是你為自己理想的.付出，就有一個理由讓你重新站起來！
你，愿意和我一起，為了我們偉大而又美麗的祖國追逐夢想嗎？
愛國的作文 篇3
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是愛國是每個人的責任。
曾經(jīng)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，她是一個充滿硝煙的戰(zhàn)場，她是一片民不聊生的土地，她是一縷毒品的輕煙；曾經(jīng)，我們的祖國是一卷充滿恥辱的“史記”，她是一條百病纏身的巨龍，蜷縮在地上奄奄一息，等著被帝國主義列強們分割。但是如今，中華民族的歷史翻開了嶄新的一頁，威武的巨龍重振雄風，它長嚎一聲，告訴全世界，中華民族崛起了！看到一句句愛國名言，我的腦海里閃現(xiàn)出無數(shù)個名字。正因為有了這些愛國的人，才有了今天強大的祖國。但是愛國不僅是他們的責任，更是是每個人的責任。
今天我要講一個小人物的愛國故事。故事的主人工名叫包劍雄，他是浙江溫州一名普通的工人。1997年，香港回歸時，他設了一個倒計時牌；1999年澳門回歸，他同樣做了一個倒計時牌，并且自己寫了一幅對聯(lián)，制成橫幅，懸掛在村路口，對聯(lián)為“同喜同慶迎接澳門回歸，同心同德走進嶄新時代”。
包劍雄的這種強烈的愛國心緣于他特別喜歡閱讀歷史書，包劍雄說：“落后就要挨打”，舊中國的恥辱史已最好地說明了這一真理。
陶行知說：“國家是大家的，愛國是每個人的本分，凡是腳踩中國之地，嘴吃中國五谷，身穿中國衣服的，無論男女老少，都應當愛中國。”
我以為“天下興亡，匹夫有責”應改為“天下興亡，我的責任”，從現(xiàn)在起責任溶入我心，溶于我們每個青少年的心，又何愁我們的民族不興旺，何愁我們的國家不強大？責任，神圣的責任，屬于我們每一個青少年，屬于每一個中國人！
愛國的作文 篇4
究竟是什么讓宋璽擁有如此濃厚的愛國情懷？究竟是什么讓宋璽正視自己的愛國情，真正做到理性愛國，向社會輸送正確的價值觀？究竟是什么讓宋璽在漫長艱難的愛國行當中無怨無悔，不忘初心，砥礪前行的呢？
首先，愛國的種子在宋璽童年時刻就已經(jīng)深深埋下，并且不斷地生根發(fā)芽。由于父親是一名軍人，所以宋璽出生在部隊大院里，并且在軍隊大院里度過了一段美好爛漫的童年。從小就看著成排的士兵在自己的眼前走過，大大的眼睛渴望著那些象征著榮耀的軍裝，那一個個挺立守衛(wèi)祖國疆土的戰(zhàn)士。她立志：自己長大之后一定要成為一名光榮的中國軍人。這道聲音一直指引著她向著愛國的光輝大道上前進，也就成為了宋璽愛國路的起點。
其次，在宋璽的成長道路上，正確的價值引導從不缺失，她也充分發(fā)揮了強大的主觀能動性，讓自己能夠真正做到理性愛國。雖然我們有可能沒有像宋璽得天獨厚的軍隊大院生活經(jīng)歷，但是在每個人的成長過程中都有正確的價值引導，從小學到大學，從不缺失，可是，在這一過程中，我們卻缺乏了像宋璽一樣的主觀能動性，大多時候將愛國主義教育當成副課來學習，導致自身的愛國情滿溢，愛國行匱乏。所以，學習宋璽身上的主觀能動性，想?yún)⒓颖荣悶閲鵂幑饬⒖踢M行，想?yún)④娋土⒖虆④姡荒E，挺身而上，能夠將愛國情融入到生活中的點點滴滴十分重要。
最后，宋璽有長期為祖國做貢獻的規(guī)劃，促進了她將愛國行這一馬拉松分割成了多個板塊，這使得她每次愛國行都變成了百米沖刺。軍旅生活固然枯燥乏味，宋璽卻樂在其中。不僅僅是因為曾經(jīng)的志向促使她如此，更是在這軍旅的生涯中，她找到了更多能夠為國家做奉獻的機會，尋覓到了更多實現(xiàn)人生的價值，所以，海軍陸戰(zhàn)隊選拔，她去了，義無反顧，成為了一名女特戰(zhàn)隊員，亞丁灣護航，她去了，上演真人版紅海行動。退伍之后，她說：“能將自己的專業(yè)用到需要的地方，就是一個人的價值所在。”這或許又將是宋璽接下來的日子里為之努力的目標。
樹立愛國情，發(fā)揮主觀能動性，升華愛國情，踐行愛國行，擁有長期且從容的規(guī)劃，不斷從每一次愛國行中找尋新的人生價值，這是每一個愛國青年應該做的，而我們就是愛國青年。
愛國的作文 篇5
每個人都有一顆忠誠的愛國心，一片炙熱的愛國情懷，我也不例外。
每逢周一上午，在升旗儀式上，伴隨著雄壯激昂的國歌的奏響，在金色朝陽的輝映下，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，在半空中迎風飄揚，一種民族自豪感油然而生，我為自己是個中國人而感到驕傲和自豪。
古往今來，國難當頭的緊要關頭，不乏愛國志士挺身而出，為了祖國，寧愿拋頭顱灑熱血，書寫了可歌可泣的愛國篇章。楊靖宇將軍就是其中一位。為了把日本鬼子趕出中國去，楊靖宇將軍在冰天雪地的深山老林里與敵人周旋了七年之久，渴了，抓一把雪吃；餓了，吞一口樹皮和棉絮，他以頑強的毅力與鬼子作斗爭，直到彈盡糧絕。楊將軍犧牲后，敵人解剖了他的遺體，發(fā)現(xiàn)胃里他的胃里，沒有一粒糧食，只有草根、樹皮和棉絮！
不久前，在電視中我看到了“攀登者”夏伯渝老人的故事。夏伯渝作為新中國登山隊中的一員，為了攀登珠穆朗瑪峰，年輕時就失去了雙腿，成了殘疾人。但是夏伯渝身殘志不殘，為了把五星紅旗插上珠穆朗瑪峰的頂峰，他靠一雙假肢，經(jīng)過四十年的拼搏，終于在20xx年征服了珠穆朗瑪峰，實現(xiàn)了平生夙愿，而支撐他孜孜以求，頑強拼搏的就是他強烈的愛國主義情懷，不得不令人敬佩和感動！
《開學第一課》里，有這樣三個中學生。他們曾經(jīng)代表我國參加世界級跳繩比賽，創(chuàng)下了每分鐘133次的世界紀錄，為祖國爭了光。然而，他們并未沉溺于掌聲跟喝彩聲里，為了替祖國爭得更大的榮譽，他們勇于挑戰(zhàn)自我，經(jīng)過刻苦訓練，終于以每分鐘143次的好成績打破世界紀錄，成功地超越了自我，用實際行動給我們上了一堂生動的愛國主義教育課。
和那些英雄相比，我是一名平凡的小學生，能做的就是好好學習，用知識提升自己的能力，時刻準備著報效祖國，將來把祖國建設得更強大、更美好，讓祖國為我們而驕傲！
愛國的作文 篇6
愛國者，一個平凡而偉大的概念，它代表著一個人，也代表著一群人。我相信每個深愛著自己祖國的人都是愛國者，有的愛得平凡，只是力所能及；有的愛得偉大，卻奉獻了一生，往往就是這么一群人，無時不刻都在激勵著我們，鼓舞著我們，他們的名字永遠銘刻在我們心中！
“我個人僅僅是滄海一粟，真正偉大的是黨、人民和我們的偉大國家。”多么樸實而真情的話語，字里行間都表露出了對國家和人民真摯的愛。在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。他就是中國航天之父、導彈之父、火箭之王、“兩彈一星”之父錢學森。
錢學森是真正的愛國者，是偉大的愛國者，他那滿腔熱愛祖國的真情，為國家發(fā)展貢獻一切的精神，深深地感動著我們。他說過：“我姓錢，但我不愛錢。我在美國前3、4年是學習，后十幾年是工作，所有這一切都在做準備，為了回到祖國后能為人民做點事——因為我是中國人。因為我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。”
他說過了，他也做到了！因為他的歸國之路是那么的艱辛和不易。話要追溯到新中國成立之初，祖國的發(fā)展在呼喚著漂流四海的科學家回國建設新家園。那時的錢學森已經(jīng)在美國取得了巨大的成就，當時美國政府得知錢學森要回國，便將他軟禁起來，而且開出非常優(yōu)厚的條件：給他提供豪華的別墅、先進的科研設備、優(yōu)越的工作環(huán)境、誘人的榮譽，只要錢學森留在美國，美國政府會答應他的一切要求，除了回國。然而這一切都沒有能夠撼動錢學森回國建設的決心。
經(jīng)過好幾年的磨難，錢學森費盡周折，終于繞道回到了盼望已久的祖國懷抱。錢學森回到祖國，便著手開始了研制“兩彈一星”的偉大事業(yè)。當時，蘇聯(lián)專家撤走了，科研條件也十分簡陋，錢學森帶領著一批滿懷愛國情懷的科技工作者，廢寢忘食地工作，一絲不茍地研究，終于制造出了“兩彈一星”：
原子彈、氫彈和衛(wèi)星。
“兩彈一星”使我們的國防線也變得強大起來，祖國也挺起了腰桿屹立在世界上，錢學森和那大一批愛國的科學家功不可沒。如果沒有他們，就不會有現(xiàn)在繁榮富強的中國！
錢學森，一個永遠不能忘記的名字，一個永遠值得我們學習的榜樣！一個永遠不能忘記的愛國者！
愛國的作文 篇7
一群美國獨立軍士兵垂頭喪氣地行軍，他們的士氣十分低落，因為他們的敵人——英軍人數(shù)占優(yōu)、裝備精良，士兵們對這場戰(zhàn)斗失去了信心。這時，一名戰(zhàn)士高舉著美國旗幟，穿梭在行軍隊伍中，獨立軍士氣大振。這名戰(zhàn)士就是本杰明馬丁——故事的主人公。
本杰明曾經(jīng)是一名英軍的戰(zhàn)斗英雄。戰(zhàn)后他在美國與7個孩子過上了田園生活。然而，英國殖民者為了穩(wěn)固對美國這塊土地的統(tǒng)治，采取了高壓手段，剝削那里的英國僑民。僑民們決心反抗統(tǒng)治，爭取獨立。本杰明并不想?yún)?zhàn)，殘暴的英國人踐踏他的家園，殺死他的二兒子。本杰明終于舉起反抗大旗，與英國人斗爭。
在最后決戰(zhàn)中，當獨立軍節(jié)節(jié)敗退時，本杰明在此懷著熾熱的愛國之心，舉起了那面美國旗幟，向敵軍沖鋒。這種渴望民族獨立的心情是誰也無法體會的。在他的鼓舞下，獨立軍掀起了鋪天蓋地的反撲。最終打敗英軍，扭轉了整個戰(zhàn)爭局面。
本杰明為了祖國的獨立，將自己的生命置之度外，用自己無畏的勇氣和堅定的信念，奮斗著，拼搏著。不戰(zhàn)斗到最后一刻決不放棄，這難道不是他那深深的愛國之情嗎？
本杰明是這樣，我們難道不該這樣嗎？雖然我們沒有生活在戰(zhàn)爭年代，但是我們也可以從其他方面為祖國做貢獻，為人民做貢獻。無論你是誰，你從事什么職業(yè)，都要有一顆愛國心。即使身處險惡的環(huán)境，心中放著國家，也會絕境反擊，像本杰明一樣，為了國家而奮斗。無畏、信念、勇氣——這就是真正的愛國者。
……
愛國的作文 篇8
每個人的心中都有一個夢想，它們可能是雄偉而遠大的，也可能是渺小而美好的，這些美好的夢想中，包含著我們對未來的憧憬與向往。而對我們偉大的祖國，我的心中亦有著許多等待實現(xiàn)的中國夢。
我有一個夢想，夢想有一天學習是為了獲得真知而不是為了應付考試。
當今中國，大多數(shù)的學生都在受到考試的迫害，把考出好成績作為學習的最終目的。周考、段考、期中考、期末考....
考試就像是“影子”一樣跟隨在你左右。許多學生為了準備考試，天天都陷在書山題海中，許多人甚至挑燈夜戰(zhàn)，睡得比狗晚，起的比雞早，不斷熟悉各類題型，吸取各種知識，只為了能有一個令人滿意的成績；為了準備考試，那些小說、雜志、科普讀物都被視為“不祥之物”而通通上繳；為了準備考試，學生們的課后生活變得單一，常常以書山題海為伴，沒有任何快樂可言。太過頻繁的考試讓學習失去了它本來的意義，就像過量使用特效藥后會起相反的作用一樣，會對學生造成不可彌補的傷害。
因此，我多么希望學習是為了獲得真知而不只是為了應付頻繁的考試。
我有一個夢想，夢想有一天國人變得有素質，有教養(yǎng)，共同保衛(wèi)最基本的道德底線，讓中國變成文明大國。
自古以來，在景區(qū)刻字的“中國式留名”現(xiàn)象已經(jīng)屢見不鮮。曾有人這樣形容：中國游客出門都帶著一把刀，在能留字的地方隨意的“潑墨揮毫”，甚至還有人把它帶出國門，在埃及神廟刻下了“xxx到此一游”的字樣。就在去年，那埃及神廟浮雕上被人用中文刻上了“丁錦昊到此一游”的微博讓網(wǎng)友引發(fā)熱議，使國人感到震驚，但丁錦昊卻回復道：“寫幾個字怎么了？”，這讓網(wǎng)友更加憤怒，后來在其父母的公開道歉下得以平息。
為何國人對“到此一游”情有獨鐘？當千百年后，中國游客看到文物上前人的留名時，心情又是怎樣的呢？是心生自豪?還是滿懷羞愧？文物是全人類共同的財富，如果國人能意識到這一點，那么就不再會有人做這樣的事了。
因此，我希望將來在各大旅游景點再也看不到“xxx到此一游”的醒目文字；我希望將來“中國式留名”能徹底消失，讓中國變成真正的文明大國，精神強國。
我有一個夢想，夢想有一天物價下跌了，工資上漲了，人們天天笑嘻嘻的生活。
我有一個夢想，夢想有一天大氣不在渾濁，空氣不在那么嗆人，PM2.5不見了，霧霾消失了，天空變藍了，人們天天呼吸著清新的空氣。
我有一個夢想，夢想有一天窮人和富人的差距不再明顯，大家一起平等相處。
我有一個夢想，夢想有一天世界不再有戰(zhàn)爭，各國人民友好相處，共同創(chuàng)造美好的未來。
我夢想著有一天，我久久的沉浸在那美好的中國夢中，永遠不愿醒來......
愛國的作文 篇9
小時候，我讀了南宋時期著名的抗元英雄文天祥的故事，覺得他是一位愛國典范。
公元1274年，元朝派出大軍，要滅了南宋，文天祥聽說后，立即變賣所有家產(chǎn)，募了三萬壯士，積極備戰(zhàn)，雖然最終南宋統(tǒng)治者投降了，但文天祥仍然堅持抵抗。他對大家說：“救國如救父母，父母有病，即使難以醫(yī)治，也還是要全力搶救啊！”不久，文天祥因兵敗被俘，坐了三年土牢，卻絲毫沒有歸降之意，他臨刑前說：“唯有以死報，我一無所求。”
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這便是文天祥忠國、報國的真實寫照。
看了這個故事，我熱血沸騰。于是從小我就在心里給愛國下了一個“精準”的定義——愛國就是在祖國危難關頭，挺身而出，英勇抗爭，熱血報國。可是，在我們這個和平的年代，我又覺得自己“愛國無門”，為此我很苦惱。直到最近我讀了《小學生廉潔教育讀本》里施一公的事跡以后，心中才豁然開朗。施一公是國際著名的結構生物學家，曾是美國普林斯頓大學分子生物學最年輕的終生教授，雖然施一公在美國有優(yōu)越的生活條件，有廣闊的事業(yè)發(fā)展前景，但他卻毅然放棄了這些。很多人問他為什么，施一公回答的理由十分簡單：“愛國是樸素的感情，有誰不愛自己的母親呢？”之后，施一公領導的科研組，取得了世界性的突破，為祖國贏得了榮譽。李四光說過，我是炎黃子孫，理所當然要把學到的知識奉獻給我親愛的祖國。可是沒有知識，如何奉獻？沒有奉獻，談何報國？是啊，我們小學生，是祖國的未來、民族的希望，是明天中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，是未來實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢的主力軍。我終于明白了，從小好好學習，長大為國爭光，同樣也是愛國。原來愛國不一定非要做出什么驚天動地的偉事，關鍵在于，你有沒有一顆摯誠的愛國心！比如升旗儀式時，你有沒有莊重地向國旗行少先隊隊禮，內心里有沒有翻涌起澎湃的愛國激情，如果面對莊嚴的升旗儀式，內心里卻沒有絲毫的感動，“愛國”豈不是空喊口號？
少年智，則國智。少年強，則國強。我們只有從小立下愛國志，銳意進取，長大后，才能更好地承擔起建設我們祖國的重擔。
祖國，將來我一定會為你做些什么的，這就是我的奮斗目標！
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