【推薦】愛國的作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的愛國的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛國的作文 篇1
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來到土牢里勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求!”臨刑前，監斬官湊近說：“文將軍，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相。”文天祥怒喝道：“死就死，還說什么鬼話!”于是，文天祥面向南方，慷慨就義了。
文天祥生前，留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
愛國的作文 篇2
周一的校園里，常常見到類似這樣的情況：操場上擠滿了黑壓壓的學生，他們的頭頂上一面鮮艷的國旗冉冉升起。有的學生張著嘴，卻發不出聲音。有的學生低著頭，沉思自己的問題。更有的學生用手不斷整理頭發，希望撫平那一縷不羈的頭發。這也許只是個別現象，可是誰敢說自己在每個升旗儀式上都堅持著那種最初的敬意呢？
熱愛祖國，這無疑是人類最初的敬意。歷史悠久的中華民族從不缺乏那些熱血沸騰的壯志青年，譜寫出一曲曲地動山搖的篇章。
“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游臨終前對祖國的牽掛；“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”是文天祥生死線上對祖國的忠貞不渝；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同拯救民族的視死如歸……他們只是歷史海洋中的一滴海水，但正是他們組成了一波波洶涌的海浪，推動了民族的繁榮昌盛。
然而愛國是什么？愛國并不一定意味著上戰場殺敵，為國捐軀，也不一定意味著詠出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”那樣氣壯山河的句子。蘇霍姆林斯基說：“熱愛祖國是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情”，但它正隱藏在我們生活中的每個角落，方方面面烤煉著我們的言行舉止。這一天，你努力工作了，便是為祖國盡力創造出財富；這一天，你遵守了交通規則，便是為祖國交通事業的管理提供了方便；這一天，哪怕你沒有隨手丟垃圾，也是在為祖國營造一個良好的環境氛圍。因此，哪怕你做出一個小小的決定，或是改變一個小小的不良習慣，都是一種愛國的表現。
原來，愛國的表現都是這樣的小事嗎？也不盡然。在大是大非的面前，我們必須站穩腳跟，無論那些流言蜚語如何“動聽”，都必須始終銘記一點：我是中國人！
那么，親愛的同學，下一次的升旗儀式上，你決定要怎么做呢？
愛國的作文 篇3
“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大其實一個家……”聽著這首熟悉的歌詞，你想到了什么呢？
聽歌這首慷慨激揚的歌，我想到了我們的祖國，祖國母親歷經千難磨難而不衰，呵護著生存在她懷抱下的我們。回首祖國的曾經，由盛到衰，走過了兩千年的歷程。兩千年來，她忍辱負重，但卻未拋棄我們，總是在替我們遭受著磨難。后來，慢慢的，我們終于以強者的姿態重新屹立在世界，祖國母親為我們驕傲，為我們自豪。她本可以放下屈辱，驕傲的在世界面前抬起高貴的頭顱，可是她沒有，她時時刻刻銘記之前的屈辱，教會我們什么叫“勿忘國恥，居安思危”。祖國母親，我偉大的祖國母親呀。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”梁啟超先生的這句話一直讓我銘記在心。青少年是祖國的花朵，民族的未來，只有當代少年勤奮努力為遠大的抱負和志向而學，青少年不是青春的夢，拼搏向上，不失青春的風采，我相信祖國的明天在我們青少年的陪伴下會更加美好。
仰望天空，湛藍剔透，好像從這個世界一眼就能看到那個世界的未來，是那樣透明，在這片天空下，生存著同一個祖國的子民，這些子民深愛著他們的祖國作文——中國；腳踏大地，生存在這遼闊無邊，深沉而執著的土地上，同樣有一份熱愛祖國豪情的忠志之士。
中國，我熱愛的`祖國呀，我對您懷著赤子之心，和那些忠志之士一樣，有一顆為國的志向和抱負。祖國母親呀，生我育我的祖國母親，是您給了我的未來，是您的成就鑄造我未來好走的路，是您不棄的執著，讓我生存在一個和平的年代，沒有飽受戰亂之苦，但您卻教會了我珍惜，珍惜現在的美好生活，因為這份生活是熱愛您的子民留給我們的，我們要珍惜現在，把握未來。
祖國母親，今天我以您為榮，明天您以我為傲。
愛國的作文 篇4
我爺爺家在杭州雞籠山的西北面，在那附近有個墓群，門口豎著塊長長的指示牌，上面寫著“浙江辛亥革命紀念館”。小時候，媽媽就經常在飯后帶我去那邊散步，那時候的我，只知道那里有座座雕像，高高大大，我感覺特別害怕，但是媽媽跟我說，不要怕，他們都是革命英雄，是他們用鮮血換來了我們的美好生活。
現在我長大了，成為了名少先隊員。當我再次走進“浙江辛亥革命紀念館”內的時候，我是懷著崇敬的心情去參觀的。走進紀念館大門，是位位革命英雄的雕像，他們是章太炎、徐錫麟、蔡元培、秋瑾等烈士。沿著指示牌，走進片竹林，在竹林的盡處有幢小樓房，這就是紀念館展示區。我走進了這個莊嚴的展區，展柜里陳列著件件有著重大歷史意義的物件，仿佛讓我回到了革命時期，我感到無比的激動。紀念館內詳細地介紹了光復會的歷史，發生在我家鄉的這片土地的事跡。他們的愛國之情，英勇正氣，永遠活在我們的心中。辛亥革命推翻了封建王朝的殘酷統治，取得了我國革命的第次成功，更讓我們看到了革命的希望。
銘記歷史，放眼未來。我要永遠記住革命先輩，好好學習，天天向上。錢偉長說過：”學習是終身的職業。在學習上的道路上，誰想停下來就是落伍。”我現在是名小學生，我的夢想就是要讓中國成為個科技發達的國家。現在的我雖然不能完成這個夢想，但是我會加緊努力，爭取在未來實現這個夢想！
愛國的作文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好！
我們的祖國有著那令人驚嘆的大好河山。那西湖洞庭的水如此清澈見底，如一面鏡子般映照著人影、月影、鳥影，有看得出水底的沙石，嬉戲的魚群，在陽光的沐浴下，波光粼粼；那水又是如此綠，如一塊碧玉，無暇動人，沒有一絲污濁，純凈無比；那水又是如此的幽靜，坐在船中，要不是看到兩岸的山再后退，真不知道船在前進。
水都如此美，那山呢？
雄偉的高山無時不讓人留戀。挺拔的泰山，秀麗的衡山，驚險的華山，奇特的恒山，峻拔的嵩山，它們都如一位巨人站立在云間，俯視著大地，令人望而生畏。
欣賞著這華夏的名山秀水，人們常常不禁地贊嘆著:"江山如此多嬌!''
我們的祖國是世界公認的一大古國，她積郁著中華上下五千年的悠悠文學歷史！
唐詩宋詞元曲，無一不展現它們各有千秋的魅力！那讀上去韻味十足、朗朗上口的唐詩！那吟上去鏗鏘有力、寓意深長的宋詞！那唱上去柔意情深、婉轉動聽的元曲！都令全世界人民陶醉其中，回味無窮！
那古代流傳下來的四大名著更是如今世界文學史上 一顆璀璨的明珠，耀耀生輝，燦爛奪目!羅貫中的《三國演義》，記載了祖國古代的一段熱血澎湃的戰國歷史；曹雪芹的《紅樓夢》大膽形象向我們揭露了封建社會的丑惡殘酷；施耐庵的《水滸傳》讓我們看到了許許多多的綠林好漢的英雄事跡，要我們心中都要有正義；吳承恩的《西游記》以神話的方式向我們緩緩道來一段關于西天取經的冒險傳奇！
我愛我的祖國，愛她那大好河山、河水秀逸，愛她那悠悠文學的浪漫燦爛、輝煌無比！
謝謝大家，我的演講完畢。
愛國的作文 篇6
每個人的心中都有一個夢想，它們可能是雄偉而遠大的，也可能是渺小而美好的，這些美好的夢想中，包含著我們對未來的憧憬與向往。而對我們偉大的祖國，我的心中亦有著許多等待實現的中國夢。
我有一個夢想，夢想有一天學習是為了獲得真知而不是為了應付考試。
當今中國，大多數的學生都在受到考試的迫害，把考出好成績作為學習的最終目的。周考、段考、期中考、期末考....
考試就像是“影子”一樣跟隨在你左右。許多學生為了準備考試，天天都陷在書山題海中，許多人甚至挑燈夜戰，睡得比狗晚，起的比雞早，不斷熟悉各類題型，吸取各種知識，只為了能有一個令人滿意的成績；為了準備考試，那些小說、雜志、科普讀物都被視為“不祥之物”而通通上繳；為了準備考試，學生們的課后生活變得單一，常常以書山題海為伴，沒有任何快樂可言。太過頻繁的考試讓學習失去了它本來的意義，就像過量使用特效藥后會起相反的作用一樣，會對學生造成不可彌補的傷害。
因此，我多么希望學習是為了獲得真知而不只是為了應付頻繁的考試。
我有一個夢想，夢想有一天國人變得有素質，有教養，共同保衛最基本的道德底線，讓中國變成文明大國。
自古以來，在景區刻字的“中國式留名”現象已經屢見不鮮。曾有人這樣形容：中國游客出門都帶著一把刀，在能留字的地方隨意的“潑墨揮毫”，甚至還有人把它帶出國門，在埃及神廟刻下了“xxx到此一游”的字樣。就在去年，那埃及神廟浮雕上被人用中文刻上了“丁錦昊到此一游”的微博讓網友引發熱議，使國人感到震驚，但丁錦昊卻回復道：“寫幾個字怎么了？”，這讓網友更加憤怒，后來在其父母的公開道歉下得以平息。
為何國人對“到此一游”情有獨鐘？當千百年后，中國游客看到文物上前人的留名時，心情又是怎樣的呢？是心生自豪?還是滿懷羞愧？文物是全人類共同的財富，如果國人能意識到這一點，那么就不再會有人做這樣的事了。
因此，我希望將來在各大旅游景點再也看不到“xxx到此一游”的醒目文字；我希望將來“中國式留名”能徹底消失，讓中國變成真正的文明大國，精神強國。
我有一個夢想，夢想有一天物價下跌了，工資上漲了，人們天天笑嘻嘻的生活。
我有一個夢想，夢想有一天大氣不在渾濁，空氣不在那么嗆人，PM2.5不見了，霧霾消失了，天空變藍了，人們天天呼吸著清新的空氣。
我有一個夢想，夢想有一天窮人和富人的差距不再明顯，大家一起平等相處。
我有一個夢想，夢想有一天世界不再有戰爭，各國人民友好相處，共同創造美好的未來。
我夢想著有一天，我久久的沉浸在那美好的中國夢中，永遠不愿醒來......
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