【精選】愛國(guó)的作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的愛國(guó)的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛國(guó)的作文400字 篇1
凌晨的天剛亮，伴著那輪鮮紅的朝陽，天安門前的五星紅旗冉冉升起。隨著那莊嚴(yán)的國(guó)歌，升到頂?shù)膰?guó)旗又在寂靜中緩緩降下了一半。
那是20xx年8月15日，在國(guó)務(wù)院的決定下，為舟曲遇難同胞舉行全國(guó)哀悼活動(dòng)，全國(guó)和駐外使領(lǐng)館下半旗致哀，停止公告娛樂活動(dòng)。
那天，所有的電視頻道都在播放著災(zāi)區(qū)的情況。看著清一色的屏幕，我真的想把電視給砸了。
電視上不停地播報(bào)著最新消息，死亡和失蹤的人數(shù)在一遍遍的刷新——此時(shí)，我打消了之前那個(gè)愚蠢的念頭。
人們自發(fā)聚集到天安門廣場(chǎng)。不論是身在異國(guó)的華人華僑，還是在國(guó)防邊線的中國(guó)官兵，在五星紅旗降下的這一刻，所有中國(guó)人的心都連在了一起，為災(zāi)區(qū)的人們致哀。此時(shí)，我不禁想到了汶川的那次地震，吉林的那次火災(zāi)，零三年的那次非典，九八年的洪水，還有今年的西南大干旱……一切的一切，到底在說明這什么？
難道，這就是所謂的“愛國(guó)”？
或許，你可以認(rèn)為這兩個(gè)字離我們的生活遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)；似乎愛國(guó)二字只能在語言界里以那些氣勢(shì)磅礴的的豪言壯語出現(xiàn)。可是你錯(cuò)了，其實(shí)愛國(guó)與否就表現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，一舉手一投足，都足以表現(xiàn)出我們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
星期一的早晨，站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖，心中不禁感慨萬千。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，心中的熱血情不自禁地涌起；面對(duì)那面旗，我們便在心里暗暗地向我們的祖國(guó)許下自己的志愿。
愛國(guó)的作文400字 篇2
有一個(gè)十一歲的少年，他是意大利的熱那亞人，在兩年前被拐賣給一個(gè)馬戲班。馬戲班的人打他、罵他、欺負(fù)他，還不讓他吃飽飯。少年受不了這些人的虐待，就到領(lǐng)事館尋求幫助。領(lǐng)事館的人安排他搭上一艘去意大利的船。
船上的人都很關(guān)心他，主動(dòng)問他的情況。聽完之后有些在喝酒的人給他了些錢，少年低聲道謝，就回到鋪上休息了。而那些喝酒的人卻在議論著，說意大利是世界上最糟糕的地方......一旁的簾子突然打開，一把硬幣從里面扔出來，少年大義凜然地說：“你們侮辱我的祖國(guó)，我不要你們的錢!”有一個(gè)人說：“給你，你還不要，不知好歹，還想狗拿耗子多管閑事。去去去，一邊玩去，別來這。”少年說：“你侮辱我的祖國(guó)，我死也不要你們的錢!”另一個(gè)人說：“給你你就拿著，干嘛那么厲害?”少年說：“如果別人這樣說你們的`國(guó)家，你們會(huì)高興嗎?”旁邊也有人幫著少年說話，那些人只好向少年道歉。第二天，少年終于回到了祖國(guó)與父母的懷抱。他與父母相擁而泣，并把船上的事全給爸爸媽媽說了，父母夸他是個(gè)有志氣，愛祖國(guó)的好孩子。
大家也要學(xué)習(xí)他愛國(guó)的心哦!
愛國(guó)的作文400字 篇3
近期，同學(xué)們都在為國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備，這次比賽內(nèi)容涉及《論語》、《詩經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》，其范圍之廣讓我們措手不及。我也不例外。特別是《論語》里面的“之”“乎”“者”“也”“矣”等詞讓我頭都大了，還有“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句子，因?yàn)樽⑨尣蝗妫瑞埧冢钟蛛y寫，我花了好長(zhǎng)時(shí)間才理解。由于我對(duì)文言文接觸很少，學(xué)習(xí)過程中多次碰壁。灰心、喪氣開始彌漫在我心頭……可是，我真的會(huì)放棄嗎？對(duì)于這種拗口的文言文，雖然不像白話文那樣淺顯易懂，但只要細(xì)細(xì)品味、琢磨，定能從短短幾個(gè)字中悟出深刻的道理。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我們的是學(xué)習(xí)的方法：只學(xué)習(xí)而不思考問題，就會(huì)迷惑而一無所得；只一味地進(jìn)行思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)缺乏信心。在學(xué)習(xí)中思考，在思考中提出見解，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力，才能讓自己進(jìn)步。“三人行，必有我?guī)熝伞备嬲]我們的是做人的道理，要選擇別人善的品德向他學(xué)習(xí)，看到他不善的地方就要作為借鑒，改掉自己的缺點(diǎn)。
每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短才能有所成就。在學(xué)習(xí)之余，品味國(guó)學(xué)的魅力，感受孔老夫子帶給我們的思想啟迪和心靈震撼，提高我們的國(guó)學(xué)素養(yǎng)，真是讓人受益匪淺。