精選愛國作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的愛國作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國作文 篇1
英語課上，我走神了，不過這是不一般的走神，自從日本來搶我們的，我的心里一直在想著，心就飛到了。
我想我就是一個軍人，在跟我的戰(zhàn)友一起打日本，看到了很多戰(zhàn)機掠過，我進潛水艇里面發(fā)射了一個飛彈，然后李小芽（我們的班主任）大將出來了，發(fā)出命令——“沖啊，殺啊——”然后，我來了一個超級大灌籃，日本大將也戰(zhàn)死了……
之后，我被老師的.聲音叫醒了，老師問我那個單詞怎么讀，我只是傻站著盯著老師，老師說：“上課走神，你給我站一節(jié)課去！”
天吶，做一個愛國的白日夢也要挨批嗎？
愛國作文 篇2
愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強調“舍生取義”，其意義就是為了國家利益，捍衛(wèi)國家主權，不惜犧牲個人生命。
愛國一定程度上是保證人的生存自由權利的需要。在社會主義制度下，愛國的內涵與以往有了質的變化。封建時代執(zhí)政者強調人們愛國，但本質是維護皇權，人民生活在國中，但國不屬于人民。社會主義制度下，實行人民民主專政，國家屬于人民，人民是國家的主人。這樣，公民愛國，實際上就是愛自己的'政權，捍衛(wèi)自己的根本利益。
愛國作文 篇3
“一顆很小的愛心，乘以十三億，都會變成愛的海洋；一次很大的災難，除以十三億，都會變得可以承擔。”看完《開學第一課》，我終于明白了這句話的真諦。
愛是分享。如果你把煩惱與人分享，它就會減少一半；如果你把快樂與人分享，它就會增長一倍。于丹老師簡單的一句話就告訴了我們一個并不簡單的道理。分享是偉大的，是無私的，就像于丹老師說的：“分享就是一種生存法則。”是的，我們的生活離不開分享，它不僅可以讓你付出，還可以讓你得到。
愛是力量。愛是無私的；愛，沒有敵人。黃寶武在地震中救下27人，腳破了，也仍在繼續(xù)；張順發(fā)在“莫拉克”臺風中救下了50名幸存者后不幸遇難。難道這些人不偉大嗎？難道他們不是無私的嗎？張海迪的剛強毅力就是我們學習的`榜樣。
愛是承擔。馬鵬飛，他是一個很孝順的男孩，從小就照顧奶奶，當主持人讀了他的日程表后，在場有很多人都哭了。這，是感動。伸出雙手，去擁抱別人，給予別人溫暖，世界將會更美好。
愛是榮耀。一個99歲的藏族老人，她天天升降國旗，堅持了45年，因為她心中有著國家。楊利偉在登上太空的一瞬間，他想到什么？國！當時，他舉起國旗，他為中國而自豪！少年強則國強，讓我們一起努力，讓中國變得更強！
這些故事告訴我們要：心中有愛，心中有國！愛是無限的，讓這個世界成為愛的海洋！
愛讓中國更美麗！
愛國作文 篇4
祖國，一個多么起眼的字眼，我愛祖國，祖國是我們的母親，我們都非常愛我們的祖國。
我們生活在中國是一種榮幸，一前我們中國落后，被別的國家侵入而共產(chǎn)黨不懈一切努力，保衛(wèi)自己的祖國，雖然他們的武器先進，但人口呢。則是秒殺。因為我們愛國，所以要保衛(wèi)國家，貢獻自己，要祖國我愛祖國有所成就，就要好好讀書，以后去創(chuàng)造、發(fā)明更先進的'技術，保衛(wèi)國家，使侵略者死光光，你愛祖國嗎？愛祖國就讀好書，為國家做貢獻。
我，聽過一個出國留學生從國外回來，他在國外呆了十幾年，他回到祖國的第一句話就是—啊！母親，我回來了。那時，他的雙親已不在人世，為什么他還要叫母親？因為他呼喚的是祖國母親，他是一個愛國子，在國外留學那么多年，居然還記得祖國，有些國外留學的在那兒過得舒舒服服，就不記得自己的祖國母親了，不知道祖國正在受難，也不回來幫忙。還有一個留學生在美國，那時美國正在研制原子彈，發(fā)射成功，而他還記得自己的祖國，他回來把原子彈的科技告訴了科學家，而且還發(fā)明了原子彈。我非常佩服他，而有些人則不會回來了。
我愛國，我非常愛。
愛國作文 篇5
人們都說：“學校是社會上最文明的地方，是一方凈土；”而對于我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家……
那么，如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢？我想：做好衛(wèi)生工作，營造一個美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境，能使我們學生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。常聽見學校領導在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識，我覺得：我們是學校的小主人，應該自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，懂得“學校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。
作為值日生，我見到許多感人的事跡，也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學后我們都會抽出一定的.時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現(xiàn)新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著我們的面，看見我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到“反正有人打掃，扔了也無所謂”的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為“舉手之勞”……
同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學習。
我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！
讓我們都來形成“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”的良好意識吧。
愛國作文 篇6
每當太陽懶洋洋地從上坡爬到山頂，直到架上天空時，人們心中的五星紅旗也就徐徐地隨著悅耳動聽的《國歌》聲在人們的心中升了起來。
你知道嗎？五星紅旗是戰(zhàn)士們用鮮血染成的，我們的紅領巾是多么鮮艷無比。但是有誰知道以前戰(zhàn)士們是有著什么樣的精神，讓現(xiàn)在的人過上好日子。現(xiàn)在要什么有什么，就連現(xiàn)在干活人們都制造出了各式各樣的機器，這樣的生活就叫做無憂無慮。以前讀書，沒有燈泡照射；人們都是點著蠟燭讀書；沒有玻璃幫你遮風擋雨；走著泥巴路，甚至還要走十幾公里的路回家吃飯；回家還要干家務……回想過去，看看現(xiàn)在。有這么來之不易的生活條件。有什么差別！為什么全國每個學校都有五星紅旗，那是為了紀念以前那些有著堅強意志的革命先輩們，我們現(xiàn)在有這么好的生活條件，更應該好好學習，長大成為國家的有用之才，為戰(zhàn)士們、先輩們更近一步，我們要成為他們的.驕傲，為以后走出那一條寬闊的大路和闖出一片藍天。以后才能在社會上立足。如果革命先輩們能看到這么栩栩如生的畫面。一定會為我們驕傲，看到這樣的結局，我們也會高興。然而，我們也應該奮發(fā)圖強，拼搏進取，向成功邁進。
國旗，是紅色的，代表威嚴；國旗，是堅強的，傾盆大雨順流直下，他也不屈服；國旗，是英雄，他在風中和風拼搏，他贏了。
相信世界各位人民，都看過一些戰(zhàn)斗片，看見戰(zhàn)士們那撕心裂肺般的喊聲，曾牽動了世界人民的心，有些還成了某個國家的真實寫照。經(jīng)歷了那么多年的戰(zhàn)爭，現(xiàn)在的世界，是存在和平的，雖然有些人到現(xiàn)在還耿耿于懷，但是我們的仇恨也該忘記了，實現(xiàn)和平的期望。
國旗，代表我們中國已經(jīng)勝利了，但是中國人民一起呼喊的喊聲，我喜歡五星紅旗。
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