有關有關愛國的的作文400字合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的有關愛國的的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
有關愛國的的作文400字 篇1
中國有許多的傳統藝術：琴，棋，書，畫。而我最愛的是————畫。在中國發展而來的畫，自然的被稱為國畫。我最愛的就是這門藝術。
國畫，是我國藝術精髓。因為東西方的文化不同，所以藝術表現的方式也不同。東方藝術重主觀，西方藝術重客觀；東方藝術是可以為詩的，西方藝術是可以為劇的。而在繪畫上，中國畫重神韻，西方油畫重形似。由此可見，中國畫是一門趣味深遠的一門藝術。
中國畫特別精深。為什么呢?因為畫國畫，每一筆都要有深，淺，輕，重之分。在下筆之前，你要想好這筆應該落在哪個位置，該怎么落，這才是關鍵。
初學國畫時，我連拿筆都不會。畫畫時也體會不到老師到底是在干什么畫的時候也就亂畫一通。畫得亂七八糟，一塌糊涂。
一年后，我雖然還達不到老師的水平。可已經能把國畫畫得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫出來了。可是我有一個缺點，就是急躁。老師一畫，我就開始畫老師在說畫的方法的時候我也不注意聽，畫出的畫還是很難看。正式比賽的時候，我雖然能聚精會神地畫，但平時還是不能發揮出太好的狀態。老師多次說我的這個不足，使我漸漸地改正了這個缺點。
我還有一個不足，就是畫畫的時候一遇到困難就去問老師，如果老師不告訴我的話，我就一個人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止，我才恢復臉上的笑容。但是老師告訴我，許多困難需要自己克服。是的，如果我喜歡國畫，我就不會懼怕和國畫有關的任何挫折。我一定會加油的!
國畫，詩人寫不出你的妙，雕塑家刻不出你的真;而我，能用筆表現出你的美麗身姿。
我愛國畫！
有關愛國的的作文400字 篇2
中華民族有著五千年的文明，國學是中華傳統文化的精髓，我沐浴著國學成長，在不知不覺中慢慢品味，漸漸悟出其中的妙處。
自牙牙學語之時，父母就抱著我坐在樹蔭下，誦讀“人之初，性本善”，那時的我，并不能理解其中的奧妙，只知道跟著誦讀。隨著年齡的增長，陸續接觸許多唐詩宋詞，“書讀百遍，其意自見”，漸漸地我能了解作者的思想了。到初中再讀時，便覺得豁然開朗，不禁感嘆中華傳統文化的深邃。
國學豐富了我的知識，經典中蘊含著大量的“言外之意”，只有通過反復誦讀慢慢品味才能領悟其“味中之旨”并受益匪淺。就著濃濃的香茶，捧一本《論語》，輕輕低吟，靜靜品味，書香給我帶來的是精神的洗禮和靈魂的享受。老師逐詞逐句的講解，一遍一遍的誦讀，潛移默化之中，我知曉了國學的博大精深。不論是孔子的“吾日三省吾身”，還是“父母呼，應勿緩”，都教會我如何做人，是滋潤我思想情操的甘露，我在不斷檢討中完善自我。“學而不思則罔，思而不學則殆”則是詮釋了學與思的關系，邊學邊思，這不正是行之有效的基本學習方法嗎?
國學改變了我的思想，國學雖是一些古人的言論，所表達的道理卻對今天的我大有幫助。一句“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒”，讓多少為了名利得失而煩惱的人，放下心頭的障礙，安靜平和地面對這個世界的紛爭。生活的煩瑣，點滴的小事由他去吧。草榮草枯，花開花落，都別太在意，何必大動干戈?遇到困難，一笑了之，才好東山再起;遇到悲哀，理智處理，才好直掛云帆;遇到樂事，不要沉溺，才好再度歡快。
“國學”是了解認識中國文化的重要途徑，我會在學習之余停下匆促的腳步，誦讀經典，穿越時空，傳承文明，走向未來。
我愛國學
有關愛國的的作文400字 篇3
今天，是國慶節，我和爸爸媽媽都早早起了床，去姨姥家度過一個愉快的國慶節。
秋天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，車行在路上，我向窗外看去，“哇！風景好美啊！一片秋收的景象，農家地里已經摞起來一堆堆的花生、玉米、大豆，還有一排排的蘋果樹，上面掛滿了果實，好美好美。
終于到了姨姥家，姨姥特別喜歡我，我一開門就叫了一聲：“姨姥好”。姨姥看見了我，大聲說：“好，好，我的大學生回來啦！，回來幫姨姥曬花生吧”。
姨姥家住的是兩層的小樓，每次回來，我都要站在二樓向遠處的村莊望去，這次也不例外，站在樓上我看見遠處家家戶戶的平房上曬滿了玉米、花生、人們的臉上蕩漾著開心的笑容，我的心里也是很幸福。
姨姥帶著我去曬花生，一袋袋的花生好沉啊，真像不聽話的孩子，怎么也拖不動，累的我滿頭大汗，姨姥很嫻熟的把花生從袋子里倒出來，然后平鋪在平房的石板上，我也跟著學著鋪花生，太陽公公給足了勁，烈日照的我的頭嗡嗡響，我心里念叨著：曬花生原來這么遭罪啊，可是知道了其中的滋味。我抬頭看看姨姥，心里好敬佩她。終于完成了曬花生的任務，我特別的有成就感，覺得自己是男子漢了。
太陽的余暉照耀著整個村莊，我愛這個小漁村，我愛秋天的季節，我更愛國慶節。
有關愛國的的作文400字 篇4
相傳，黃帝統一華夏之后，派倉頡專門管理圈里牲口的數目及屯里食物的數量。倉頡聰明，做事也盡心盡力。可他慢慢發現，隨著牲口數量和食物儲藏量的變化，光憑腦子是記不住的。怎么辦呢？
愛動腦筋的倉頡先是在繩子上打結，用各種顏色的繩子表示不同的物品，用繩子打的結數來記數目。后又發展到用刀子在木竹上刻符號來記事。隨著歷史的發展，文明的漸進，事情的繁雜，名物的繁多，用結繩和刻木記事的方法遠不能適應需要，這就有創造文字的迫切需求。黃帝時期是上古發明創造較多的時期，那時不僅發明了養蠶，還發明了舟、車、鏡子和鍋等，在這些發明創造影響下，倉頡也決心創造出一種能代表事物的符號來。
有一天，倉頡見天上飛來一只鳳凰，它嘴里叼著的一件東西掉了下來。倉頡撿起來一看，發現上面有個蹄印，可是他不懂是什么野獸的蹄印，就向獵人詢問。獵人看后，說：“這是媲貅的蹄印，它與別的獸類的蹄印不同。別的獸類的蹄印我一看也認得的。”倉頡很受啟發，他想：既然萬事萬物都有自己的特征，如果我能抓住事物的特征，再畫出圖像，讓大家都能認得出來，這不就是黃帝要我造的嗎？
倉頡看盡了天上星宿的分布情況、地上山川脈絡的樣子、鳥獸蟲魚的痕跡、草木器具的形狀，描摹繪寫，造出種種不同的'符號，并定下每個符號所代表的意義。他按自己的心意用符號拼湊成幾段，拿給人看，經他解說，倒也看得明白。倉頡把這種符號稱為“字”。
有關愛國的的作文400字 篇5
我們的祖國是美麗的，有了祖國的保護，可以使我們健康成長，我們就是祖國的希望。
我們的祖國中有許多偉大的人物：孫中山、鄧爺爺、毛爺爺等等。祖國中有很多的城市——南京就是我們所在的城市。
我愛我們的祖國。我們的祖國有56個民族，猶如56位兄弟姐妹團結一心；我們的祖國地源遼闊，物產豐富；有著許多悠久的歷史。
我們的祖國有許多名勝古跡：在北京，有一條巨龍橫臥在八達嶺上，那就是長城，長城在我國北方遼闊的土地上，它是我國古代一項偉大的建筑工程；雄偉壯麗的故宮——全世界規模最大，保存最好的古代皇宮建筑群。它們都是古代勞動人民的結晶。不僅僅是這些，還有許多旅游景點：云中天堂——西藏；美麗的杭州西湖；山水相依的畫廊，桂林。它們都有著濃厚的民族文化和美麗傳說。
現在，在我眼中浮現出的是我們中國的四大發明：指南針、火藥、印刷術、造紙術的輝煌歷史。我們的祖國是多么的偉大啊！它有一個神圣的名字，那就是中國，我們美麗的中國！
少年勝則國勝，少年強則國強！
我堅信，在我們這一代的努力下，我們的祖國不會再次低頭，讓我們忘記昨天的屈辱，迎接輝煌的明天！讓我們共同努力建造更加美好的世界吧！
有關愛國的的作文400字 篇6
去年國慶節時，我的書桌上多了一個魚缸，這下它可成為了我最心愛的寶貝，以至于剛買回來它，我就開始觀察它。
魚缸還是比較大的，它的長差不多半米，是五塊玻璃板粘在一起做成的，魚缸沒有蓋，只是右邊裝了燈，想臺燈一樣懸掛在魚缸上邊。聽說這種魚缸叫做生態魚缸，魚缸上面的燈是日光燈，可以為我照明，也能讓水草增加更多氧氣，這是對我有益的。此外，還可以給房間加濕，一個魚缸有這么多功能，多么有趣！
爸爸先往魚缸中倒入褐色的小石子，把他們壓平，然后放入裝飾用的木頭、石塊。然后再鋪一層石子，這次鋪的有高有低。鋪好后，爸爸小心翼翼的放進去一些水，現在就開始種水草了，爸爸把水草用鑷子插進土中，我仔細觀察這些插進去的水草，它們有的像苔蘚，有的像藤蔓，有的像野花的葉子，各種各樣。種好水草，這次把魚缸里放滿水，頓時，魚缸綠了起來，水草搖動著，讓我想起一望無際的麥田。
過了一個月，我們買了一些熱帶魚放進缸中，魚缸又變得生機勃勃起來，玲瓏嬌小的熱帶魚像是小精靈，靈巧的在水草中自由穿梭，五顏六色的魚兒們成群結隊的四處在魚缸里游走，像一條五彩斑斕的帶子，觀察他們我每次都能收獲很多，我也發現了很多細節，比如那兩條紅色小魚，總是靠著水草繁茂的地方游動，而那群藍色的卻總是在水草少的開闊水域玩耍嬉戲……每一條魚都那么獨特，那么有趣！
我寫一會兒作業，總是看看我的寶貝魚缸，給他們編一個個精彩的故事，這樣既能讓我感到快樂，也能保護我的視力，讓我放松一下。觀察他們，我的心情總是會好起來。
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