有關快樂的新年作文900字合集5篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的快樂的新年作文900字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的新年作文900字 篇1
宿舍外，寒風在遠處低吼著，也在幸福地宣告著，我們放假了。
是的，我們放假了！
黑夜還沉浸在人們的睡夢中，我們就悄悄地醒了，誰都沒想著要動一下，打破這靜謐的氛圍。我們都輕輕地，輕輕地呼吸著溫暖而潮濕的空氣，也都安安靜靜地賴在擁擠的小床里，一遍又一遍地默念著心里那個醞釀了許久的假期計劃——打雪仗、堆雪人、賽飛車，沒事時，記幾個略顯乏味的單詞，無聊時，做幾道很難的奧數。甚至，還有一筆不菲的壓歲錢……
衣服、鞋子早已打包好了。牙刷了，頭洗了，自以為很帥氣的衣服也早已整齊地疊放在床頭，此時正散發著一股淡淡的皂莢香。哦，對了，那吵鬧的鬧鐘！鬧鐘呢？為了防止它打擾我們這難得的好夢，我們昨晚已經小心地卸下了它的電池。呵，一切都準備好了，我們閉著眼，只等著親愛的老師親自來喊我們了。
窗臺邊，一縷清新的風包裹了幾絲新年的味道，夾雜著幾片雪花，輕盈地鉆入了半掩的窗戶。
樓下，是一個被雪花映亮的世界。陌生人的腳印彼此相逢，彼此都眷戀著，腳與腳印每一次吻合后的傷痛總在冰雪的傷口上留下幾滴溫情的淚。
雪花就那么拼命地遮掩著大地的傷口，不舍得走，卻不得不走。誰讓時間就在那里，你走或不走，它，不緊不慢。
早早的，班里就充滿了喜慶的色彩。同學們的臉上洋溢著歡樂的笑顏。我捧了一盞清茶，靜靜地站在走廊里，看著樓下的行人踩著雪白色的夢。班里傳出的音樂和同學們的吵鬧聲夾雜在一起，聽不清是誰與誰的歡鬧，也聽不出是誰與誰的吟唱。一絲清涼的氣味和那“沙沙”的樂音還能順著風，鉆進我的鼻子里，擠進我的耳朵里。啊，是雪！
我抬起頭，看雪花灑落在我身邊，每一片都盡顯自由，每一片又都充滿了無限的孤獨。一片雪花落在了我的鼻尖，涼涼的，酸酸的。啊，雪花弄酸了我的鼻子。
“想什么呢？回家吃飯了。”同學在門口喊我。“嗯。”我迅速地用手抹去眼角的淚痕，慢慢地轉過身走進屋內。班里充滿了甜蜜的味道，是同學們對故鄉的思念，更是對分離的不舍。這里是我們的家，那么溫馨，那么溫暖。
我們在一起生活，哭過也笑過；我們在一起學習，吵過也鬧過；我們在一起休息，一起勞動；我們一起寫下了快樂，我們一起灑下了幸福的淚。我們的記憶，我們的一切全都印在了這里。
是誰在桌上刻下了對誰的愛戀？是誰的鉛筆摩挲了墻壁，寫下了對誰的祝愿？是誰畫下了誰的素顏……
女生們笑著，男生們鬧著。我們真的像是醉了，初次相逢的畫面像昨天浮現在眼前，離別的日子又在不知不覺中到來。是的，我們一定是醉了……
我們每一個人都背著沉重的書包沉默著走出教室，雪花撲在我們的臉上，轉眼便化成一滴滴眼淚。我回身擠入教室，把孫楠的《不見不散》換成了《下個路口見》。
“先說好啊，下個路口見！”“好啊，我們不見不散！”“嗯，回家過個好年！”我們背著各自的行囊，轉身走入雪簾，漸漸消失在雪的吟唱中，只剩下腳印，一串一串……
我沖著雪花大喊，不是為了宣泄內心的壓抑，也不是為了引起你們的注意，只是想讓雪花捎去，我對你們的祝福。
啊，新年快樂！
快樂的新年作文900字 篇2
寒暑交接，辭舊迎新，歲月的年輪又在不經意間多添一圈，春節是個喜慶的日子，是中華民族最重要的傳統節日，但是隨著年齡的增長，在我的眼里年味卻越來越淡了，每每提及春節觸動心弦的還是小時候的那些記憶。
我從來不遺憾出生在農村，雖然我因此不能受到很好的教育，甚至連普通話都說不好。我常常看到有人在網上把貧困地區孩子上學的圖片貼出來，呼吁些什么，我一點都不覺得痛苦，因為那就是我整個小學的境況：三條腿的桌子，墻上有洞的教室，冬天每個早晨都要生火的爐子。可那時候的我真的很快樂自在，我們沒有上課鈴聲，很少有作業，我有很多時間滿山野去捕蟬、摘酸棗、灌田鼠，到麥垛里打滾，到河灘里捉魚。這些快樂是那些課業負擔極重的城里孩子體會不到的。
但是我最喜歡的是村里的新年。新年對我來說就是一筐一筐好吃的，里里外外全新的衣服，家家戶戶貼起的大紅對聯和不斷響起的鑼鼓聲與鞭炮聲。我小時候的記憶里沒有春晚，我對春晚這東西沒有好感，我不能理解它為什么要霸占每個中國人除夕夜的生活。我常常在想在春晚出現之前，中國人的除夕夜在干什么，但不管是什么，那一定是屬于自己的娛樂，而不是在看別人娛樂。
過年的時候家里特別忙，主要是因為需要準備的食物很多。我們山西講究年前把元宵節的食物都準備好，過年就只坐著吃，新年開頭不勞作，有飯吃，這一年才順利。一般有兩樣，炸的和蒸的。炸的有麻頭、油卷、丸子、紅薯、過油肉、酥肉，大部分都是白面做的，加了油、鹽、雞蛋，有的會摻上蕎面、莜面，吃起來會有甜味，很有筋道。蒸的有仙桃、棗糕，也是白面做的各種花樣。這些東西做好后，會分類放到冷房子里，等過年了慢慢吃。我爸媽炸東西的時候我寧可熏著油煙也要在旁邊守著。每炸好一樣，我媽就會笑著先給我一塊，讓我常常咸淡。
記得小時候，新年早上天還沒亮就急著要起床。年只有一天，一晃就過去了，所以要珍惜著過。我媽媽才睡了兩個小時就被我拉起來了。其實她前一天晚上已經把我的新衣服都放好了，可她不放心我穿，總要一件一件親自給我穿上。等我洗好臉她還要給我梳頭發，過年她一般會給我扎兩個高高的馬尾辮，每個上面再扎兩朵粉紅或大紅的假花。她疏得很慢，但非常精致。每次我出門鄰里親戚都說好。等我逛了一上午回來，她總要仔細問我別人是怎么評價我的衣服頭發的，她聽后會非常高興，可她身上連一件新衣服都沒有。
兒時的記憶就似一幅流動的水墨畫時而浮現在腦海，而年味對很多人而言也在漸漸淡化，其實這正是我們生活水平提高的真實寫照，只有過年時才能實現的愿望走進了我們的尋常生活，遠去的新年快樂取而代之的是物質的富足與精神生活的充裕。
快樂的新年作文900字 篇3
人過孩提，過年的心情也會變得復雜起來，感覺日子如飄過臉頰的空氣，心情如輾過歷史的木轍，淡薄卻又沉重。撩開思緒的簾幕，我看見過去的一年，我和大家都在成長！
孩提時代，覺得過年是一種單純的期盼，是可以充分滿足小小愿望的美好日子。說白了，就是可以美美的大吃平時難得吃到的美食；可以把媽媽壓在枕頭下面的新新的壓歲錢打開又折起；可以有漂亮的新衣服穿；可以捂著耳朵離得很近的看男孩子們放鞭炮；可以牽著母親的衣襟去走親訪友，賺得滿口袋的小零食；可以收集很多漂亮的糖紙，……面對如此簡單而實在的得到，過年的心情是歡喜和開心的。那時候，快樂單純的我是過年的參與者。
而現在，除了那份喜悅、莫名的多了一份憂愁，不知道在意什么、只知道父母在一天天老去、自己在一點點的成長、即使我擁有再令我驕傲的倔強、我也不得不努力、努力、在新的一年、讓自己快樂、讓爸爸媽媽幸福。
前天下午又和媽媽去超市把過年的東西都買回來，去買零食的時候、我的天、一個個的背影匆匆地擠啊、那是一個沖動。插入一條結賬的隊伍……如此浩大的隊伍……
本來購物是一種消遣、如今倒是像一種遭罪……
總結了購物三部曲、一，是轟轟烈烈的擠開人群去買東西、二是風風火火的推著車子向收款處飛奔。三是磕磕絆絆的排隊、結賬……
糾結的一天……呵呵
于是，終于明白了：無論是什么樣的心情，我們還是需要過年，需要一年中有這樣幾天特定的日子，能夠讓我們袒露出孩童一般的快樂，表達出積壓已久的情懷。同樣，也需要這樣幾天，讓我們面對自己，感受一種說不清道不明的迷惘，甜蜜或者疼痛。過年，與其說是一種節日，還不如說隨心而生，它仿佛就藏在時間的某處，在你的心情與它相遇的時候，它就出現了。所以，無論現在人們對它的評價如何，我們還是需要過年！
當過年的味道漸漸到來之際，兒時的記記――那種對過年的渴望，那種對過年的祈盼，那種過年時的種種快樂，成為了一種記憶、無聲卻溫暖的記憶。點點滴滴的回憶伴隨著外面時而響起的鞭炮聲，一點一點地向我籠罩過來，年又近了一天！
其實，過年的味道，過年的感覺，在現代人眼里，是越來越普通化了。也許是很多東西太容易得到的緣故，反而沒有了盼望很久以后得到的欣喜。
記得媽媽我說過、小時候他們那一代都祈盼著過年，因為過年可以有新衣服穿，因為過年可以吃到平時吃不到的好東西，因為過年可以的放花放炮。過年，在孩子的眼里，是壓歲錢，是廟會，是風車，是新衣服，是糖葫蘆，是花炮，那些美好的東西，那些美好的.祈盼呀。而現在，得到這一切已經很容易了，不必等到過年的時候。看來，人生真的是擁有一些，就勢必會失去一些。
如果我生在那一個年代、會不會我的童年雖然辛酸、可或許會更簡單快樂溫暖……
電視里正在春晚倒計時、外邊時而響起的鞭炮、熱熱鬧鬧地、呵呵、我又老了一歲。
新年愿望是：希望所有人的愿望都能實現、還有、祝爸爸媽媽爺爺奶奶身體健康萬事如意、所有的朋友身體健康天天開心。
快樂的新年作文900字 篇4
先來分享昨天一位媽媽的喜報：
山東-小雨媽媽：最近看了非常老師的課，和孩子一起學習了“對稱，六根六塵”。這次期中考試，孩子的作文得分很高。她自己感覺寫得很流暢，整個稿紙都寫滿了，這是以前從來沒有過的。試卷拿回來一看，明顯是受益于非常老師的課，孩子學得還很有興趣。這么短的時間，僅僅看了幾節課，收獲就這么大，非常感謝老師！以后會堅持帶孩子學習。
解讀一下喜報。
第一，我們在這里講作文，其著眼點是把寫作當成一項能力來看待。因此，我們更重要的是盡可能地來講文章的一些本質性的東西。所以我們講的作文，是不分年級、不分年齡、不分體裁的。把作文當成一個能力，就不會僅僅滿足于考試了。因此，可以自信地講，如果真正學會并消化了我們這個課所講的內容，平時的寫作也好，語文的考試也好，本身就不成問題了。這也是我們經常講的“功夫成片、收獲成片”的道理。把寫作當成能力，其意義在哪里？舉個例子，游泳有幾個方式：蛙泳、仰泳、自由泳、還有蝶泳等，但是如果理解了游泳的本質，理解了其中的相同之處，那么，學會這四種方式并不很難。
第二點要講的，就是孩子的吸收能力。有一些媽媽講，書里講什么看不懂。對這個問題，我一直很奇怪。為什么孩子們能明白，并且能運用的，而我們有一些家長卻不能明白？感覺這里有一個心態與學態的問題，是急功近利的心態，還是一勞永逸的心態？說句心里話，如果不是把寫作當成能力來看，我們也沒必要在這個群講作文。如果急功近利，為了考試，選上十篇有針對性的作文，讓孩子們背一背，應對考試不太成問題。可是，這樣的方法是自欺欺人，最后被人欺，我們不能搞這個事情。
孔子講“十五有志于學”，十五歲立了志向，要好好學習，天天向上。但十五歲以前孩子在干什么？十五歲以前，也沒有閑著哦。大家學過《三字經》，《三字經》里有一句話，叫“首孝悌，次見聞”。簡單來講，在學之前進行了一些啟蒙。啟蒙什么？“親師友，習禮儀。”在孩子十五歲以前，換句話說，用我們現在的教育體制來套用，初中畢業高中以前，孩子經過了青春期，就基本上定型了。定了型的東西，再來改動，再來變化，不是不可能，但難度很大。所以在初中以前，孩子們有一些入門，有一些能力的掌握，是很重要的。九年的時光，實在是太重要。如果在這九年的義務教育之中，搞自欺的教育，搞欺人的教育，搞被人欺的教育，可以講，孩子一輩子就被毀了。
所以，我們要把作文當作一個能力來看，要有這個立意和眼界，當我們把寫作當成是一個能力來看的時候，反過來，考試自然也就不成問題；當我們把寫作當成是一個能力來看的時候，自然就會平靜許多，泰然了許多。
快樂的新年作文900字 篇5
隨著時間的推移，年味也越來越濃了。不知不覺中，今天已是大年初二。爸爸媽媽在忙著置備禮品，因為今天我們決定回鄉下去拜訪爺爺奶奶。
早上，我們簡單吃完早餐后便匆忙向車站趕去。無巧不成書，我們剛到車站，正好有一輛正要發動的公交車。由于爸爸要到單位值班，媽媽要去買禮品，所以就由我帶著弟弟搭車先走。
今天的天氣可真好！和煦的陽光照在我的身上，讓我感到無比溫暖。我一邊欣賞沿途的風景，一邊感受著節日的歡樂氣氛。大街上人山人海，熱鬧非凡。隨著車子的顛簸，我的心情也不由自主地激動起來。
終于，汽車停在了奶奶家門口。我和弟弟飛一般地跳下車，然后以百米沖刺的速度向家跑去。剛進奶奶家的院子，我們便大聲喊道：“爺爺，奶奶，我們回來了！”奶奶笑盈盈地走出廚房來迎接我們，還問我們餓不餓。填飽肚子后，我們就到院子里來玩。由于好長時間沒回鄉下，所以我們對什么都感到新鮮，一會兒翻翻這兒，一會兒瞧瞧那兒。這時，我們發現了奶奶圈養的一只小白兔。因為今年是兔子的“本命年”，所以我們對兔子是關愛有加。
時間可真快呀！不知不覺中，已經臨近晌午。奶奶正要生火做飯，我和弟弟卻爭先恐后地去爭搶生火這項光榮而艱巨的任務。用慣了家中的電磁爐，這時的我們反而對這頗具農家特色的地鍋更感興趣。奶奶打趣地說道：“再也不用擔心沒人燒地鍋了。”在奶奶的指導下，我們便準備開始行動。我們先到門口找了些玉米皮和干柴，然后我們便坐下開始生火。我們先把易燃的玉米皮塞到地鍋中，等到燃著后再填入干柴。不一會兒，我們便把火生了起來。就這樣，奶奶一邊在上邊做飯，我們一邊在下面看管火勢。
這時，二姑一家趕到了。我們幾個孩子燒地鍋，大人們開始做飯。飯的香味飄進我的鼻子里，引得我口水直流。我們幾個孩子有的燒火，有的撿柴，有的劈柴。雖然豆大的汗珠從我的額頭上滴下來，但我卻感到無比快樂。
不一會兒，老姑、大姑和媽媽也都陸續趕到。院子里熙熙攘攘擠滿了人，好不熱鬧。這時，奶奶喊道：“飯熟了！我們馬上忙著端盤添凳。帶人都坐齊后，我便“大開吃戒”，要好好慰勞一下我早已餓得前胸貼后背的肚子。午餐可真豐富，真是雞鴨魚肉樣樣都有。我一會兒吃這個，一會兒吃那個,生怕錯過了重頭菜。不一會兒，我的肚子便吃得圓鼓鼓的，還直打飽嗝，他好像在說：“夠了，我吃飽了！
吃過午飯，就是我們的娛樂時間。大人們在屋里聊天，我們幾個孩子在院里玩耍、下棋。然后，我們就開始放鞭炮。在震耳欲聾的爆竹聲中，我似乎聽到了新的一年對我們的呼喚。
在我們的歡笑聲中，太陽漸漸日薄西山。于是，我們便整理行裝準備回家。在和爺爺奶奶告別后，我們便依依不舍地離開了。在夕陽的余暉中，汽車載著我們行駛在回家的路上。
過年真快樂呀！
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