對我影響最大的一個人寫人作文800字
篇一：對我影響最大的一個人
她，四十多歲，身材勻稱，個頭高挑，燙著卷發，可頭頂中縫的頭發總是有一些黃里泛白的頭發，和其余的頭發形成了鮮明的對比。說起話來總是和聲細雨，給我感覺她永遠不會發脾氣。她衣著總是那么整潔，給我的第一印象是那么的精干，利落。她就是我初中三年的英語老師——李春瑩。
我倆的故事起源于剛上初中的第一年，那時剛開學，李老師要選拔課代表，讓有意者去她的辦公室，當時我并沒有意愿當這個課代表，因為我雖然小學的英語成績還不錯，但是對英語沒有興趣。但看著好多同學都去了，我也抱著試一試的態度進了李老師的辦公室，李老師是根據升學考試的成績來選拔課代表的，讓所有人驚奇的是，在來應聘者中我的英語成績是最高的，就這樣，我陰差陽錯的當上了英語課代表，而就是這一次的陰差陽錯，改變了我的整個初中生涯，讓我喜歡上了英語，喜歡上了這個像媽媽一樣和藹可親的李老師。
因為是課代表的緣故接近李老師的時間會多一些，于是從她那里學到了很多的學習英語的技巧和方法，比如說，我對記單詞的方法很有一套，再長的單詞，在我的手里也會信手拈來，其次就是背課文，不知道為什么，就是背的比其他人快。有了這好的學習方法方法，使我在以后的英語學習中輕松自如，游刃有余。在對我的學習上，她是對我非常嚴格，記得有一次，我的英語作業沒完成，李老師把我揪到走廊里，上來就是一巴掌，我的臉立刻火辣辣的，我知道我這個課代表給李老師丟臉了，也知道李老師是恨鐵不成鋼。
對我影響最大的是她的人格魅力，李老師身體不好，身上有很多很多的疾病，尤其是頸椎病，一到刮風下雨脖子就像針扎一樣疼，頸部神經牽著頭部神經，開始頭疼，但是不管有多大的困難，李老師都是堅持為我們上課，除非······那次我們有好多同學都沒有完成作業，又趕上是下雨天，李老師拖著疲憊的身體給我們上完課，又生了一肚子氣，在辦公室差點暈倒，是鄰班的陳老師把李老師送回了家，當我們知道這件事后，追悔莫及，生怕李老師因身體原因不能教我們。每當考試考英語的時候，就感覺考不好真的對不起她。
我們日夜擔心的問題還是出現了，初四這一年，李老師因為身體的緣故不教我們了，當聽到這個消息時，我的心都碎了，我想全班同學跟我的感受都一樣吧。不管您是否再教我們，不管我是否在是您的課代表，我依然會尊敬您，愛戴您，崇拜您，因為您是對我影響最大的一個人！
篇二：對我影響最大的一個人
一個人，也許微不足道，也許平平凡凡，也許你會因為她的一句話走得更遠，看得更遠，飛得更高。——題記
一個姐姐，只比自己大一歲，在同一所學校讀書，一樣為夢想奮斗，同樣熱愛跳舞，同樣對一個明星組合癡迷，她，教我了我很多很多……
兩年前，剛踏進初中生活的我，面對新的開始，充滿向往。伸著頭向遠方望去，看著自己要走的路還很長很長。也許，壓力更大了，也許，時間更緊了，也許……太多太多的不解困惑著我，太多太多的挫折緊追著我。
選擇當一名播音員。她教會了我勇敢。
剛進廣播室，對一切儀器充滿好奇，看著學姐一個個熟能生巧，下定決心當好播音員。第一次在初中學校拿著話筒講“佳作欣賞”，顫抖的聲音讓自己很不安。一個月過去了，發現自己有些讀音還是不標準。以為進了廣播室就不會被開除的我學會了應付每周四的值日，對于廣播室里的一切都覺得平淡無味。漸漸地，半年過去了，一天，廣播通知我去開會，后來才知道自己將被開除。忍著淚離開了那，才發現自己有多么熱愛當一名播音員。可是，來不及了。幾天下來，每天都很失落，對什么都缺乏積極。有一天，那個姐姐告訴我聰明的人總是越搓越勇。那天，我明白了許多……
選擇再試。她教會了我不放棄。
兩年以來，每一次卡拉OK賽都止步于預賽，每一次的信心滿滿最后卻像是冬天被潑冷水般覺得冰涼。一次次失敗打擊著我的自信心，一次次在腦海里出現放棄的念頭。不堅強的我趴在教室里哭著。多少人的安慰，多少人的鼓勵，總是讓我更自責更傷心。那個姐姐對我說：“一定不能灰心了，一定要在這個學校的舞臺感受那超好的感覺”“可是，我，我……”我遲鈍的回答。“……準備充分有絕對信心上臺的那種，和……愛跳舞的人們一起完成一個幸福完整的舞臺”我被感動了，別人都安慰我說老師沒眼光什么的，我還是覺得姐姐說的有道理，我相信，下一次我會證明給老師看，即使不成功，我也會對這這個世界說我不會放棄。一直熱愛舞蹈的我又重新站起來了……
選擇擦干眼淚。她教會了我不能哭泣。
“我搞不清楚你為什么那么容易哭同學朋友都在縱容了你要想自己以后去社會要怎么辦哪有人初三了還那么愛哭這是為你好的話如果你看到這話又哭那我無話可說沒人對你狠一點你將來怎么辦呢軟弱？”因為誤會，所以我傷心。但是，姐姐的話告訴我要擦干眼淚不哭泣。我想，我會管理好自己的情緒。謝謝那個為了我好而教訓我的.姐姐。
她，教會我太多了，人生的路還很長，還有夢想和期望，還有鼓勵，我受益無窮，我相信，我會成功。謝謝你，那個溫暖的姐姐。
篇三：對我影響最大的人
有許多同學總認為我是個比較特殊的人，特別是在學校。有人說我很聰明，會看眼色，會判斷，甚至十分會猜測。有人又說我很遲鈍，搞不清人事。雖然我還不是十分理解社會如何，但我要做對的和該做的事，因為有一個人教育我：我和別人不一樣——張老師。
七年級時的學習略有放松，到了八年級，我們的新班主任張老師不僅教我數學，更教會了我“對與錯”。
一天中午，因為某些原因，我和一位成績較差的同學發生了一點小爭執，事后我也沒太多注意。可張老師找到了我。和我談話：“在我心中你一直是一個很正的女孩，怎么和他們也混在一起？”說實話，當時事后我也后悔過，但又有些無所謂。可張老師說了一句話：“你記住，你和他們不一樣。他們不學習，鬧著玩是因為太閑。你不一樣，你要學習工作，和他們耗時間是你的損失。你們不一樣。”這話，一下子把我打醒。對，我和他們不一樣。他們做不合理的事，我不能做；他們說過分的話，我無法說出口；他們浪費青春，我不可以！我和他們不一樣，我有比他們更高更大的理想，比他們更遠更宏偉的志向。最主要的是，我比又比他們更高的品德，更好的為人，和純凈珍貴的心！
然而，因為期中考試考不好，張老師又和我聊了。依舊是那句話：“你和那群不學習的人不一樣！”他們可能不要考高中，可能不屑與學習，可我不同，“你是要出息的人，不是他們！”對，我不是。
有時，自己有些事沒做好，成績沒考好，總會那別的同學與自己比，我比他們好。可是一句話，總有會把我從這個“安慰”中狠狠拽起：“你和他們不一樣！”是的。我是我，爭做更優秀的我。正直的我。
張老師告訴過我對與錯。從中，我也學會了坦然。有時，和那些所謂的“不正”的同學的相處引來一些其他老師的冷眼相對。但是，我學會坦然相對，但是，我學會坦然，學會自信，只要我沒有做錯，我依舊抬頭挺胸向前走。
張老師，教會了我面對對錯的做法。我和他們不一樣！我或許不優秀，可我要做對的。哪怕老師們誤以為我是錯的，事實，在將來的某個時刻會證明一切。
謝謝張老師“打”醒了我，讓我真正懂得了對與錯，該與不該。為我成長道路做出了極大的影響！張老師，很幸運，可以在您的培育下成長！
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