有關書的作文700字（通用13篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有關書的作文700字（通用13篇），歡迎大家分享。
書的作文700字1
今年暑假，我讀了一本名叫《城市的眼睛》的書，它讓我記憶深刻，。這本書講得是：四個小孩子、一條小狗，還有四個爸爸的故事——這本書的主人公——朱迪，他是一個懂事的好男孩兒，兼孝順的好兒子，但也許上蒼太不公平，把他從美好的世界里拉了出來，奪走了他的“萬能爸爸”，奪走了媽媽靈巧的右手，奪走了他的幸福生活……可最后還是老天有眼，讓他們開始了新生活。沒有爸爸的生活是痛苦的，這讓朱迪學會了堅強；沒有媽媽的生活也同樣傷心，這讓我想起了我的一個幼兒園的同學，他的經歷跟書中的朱迪差不多，但又有一些細微上的差別——出生不久后，病魔就奪走了他的“美麗媽媽”，但他還是很堅強，因為他知道，“美麗媽媽”哪里也沒有去，她一直活在他的心里，為他加油，為他鼓勁！
每當他氣餒的時候，媽媽那慈祥的臉龐，總是浮現在他眼前，一看到這個，他總會鼓起勇氣去面對現實，讓他勇敢的走下去。所以他知道，如果“美麗媽媽”在天上能夠看見他的話，“美麗媽媽”一定不想看到他傷心的樣子吧！
我相信朱迪的“萬能爸爸”也一定活在朱迪的心中，溫暖著他的心，只要朱迪心中有“萬能爸爸”，而他也深深的愛著爸爸，而且他相信爸爸的話，那“萬能爸爸”就一定不會走遠，會在心的港灣永遠守護著朱迪，在愛的碼頭永遠目送著這對母子倆，看著他們駕著愛心的小船，一帆風順，越漂越遠，最終消失在遠方……寫到這里，我的鼻子酸酸的，好想大哭一場，但是我忍住了，我沒有哭，我也不要哭，因為胡麗娟上蒼給了這女人不同于常人的堅強毅力，讓她把這個失落的邊緣拉了回來！
我想像她一樣！我覺得每一個孩子都應該有一個美好的家庭，這樣他們才能健康的成長，其實不管是哪個孩子，都要學會堅強，遇到任何事，都必須勇敢地去面對，勇敢地繼續走下去，人生的路還很長，還有很多的困難、挫折，等待著我們去挑戰，我們不能因為這一點挫折而失望。
書的作文700字2
書，它是一盞燈，點亮了我的人生。
那盞給我快樂的燈。在我的童年，當我憂郁；當我生病了；當我莫名其妙煩躁時；媽媽總是遞給我一本《安徒生童話》，摸摸我的頭說，看一看吧，也許會好起來的。
記得在那時，第一次讀出了《賣火柴的小女孩》里小女孩的可憐與悲慘；第一次讀出了《皇帝的新裝》里皇帝的愚蠢與可笑；第一次讀出了《海的女兒》里小公主的勇敢與執著…我不得不承認，書中真的蘊藏著奇妙的物質，能使我不在憂郁、不再因生病而難受、不在莫名其妙的煩躁，反而使我感到快樂。現在明白了，書是一盞燈，一盞照亮我童年并給我帶來快樂的燈…
那盞給我信心的燈。在書店里抱著好奇的心理翻開了《簡愛》，讓我認識了那個躲在窗簾后面讀書的倔強女孩子，從此她成了我的伙伴。那乞力馬扎羅離我太遠；那巴黎鐘樓離我太遠；那寧榮兩府離我太遠…而那個家庭女教師卻離我很近很近。就像夏洛蒂。勃朗特所說：“我們是平等的！”是的，我們是平等的。我面對的，是平凡人的不張揚但不堅定的思想，讀著它們，我從不覺得自己渺小，反倒很愉快，受到鼓舞并信心百倍。哦，書是一盞燈，一盞給我信心的燈……
那盞我最愛的燈。在所有的文字中，散文無疑是最接近人心靈的，也是我最鐘愛的文字。當我接觸到魯迅先生的激進而振奮的文字時，我愛上了他憂憤的靈魂；當我發現張愛玲絕妙而深邃的比喻時，我愛上了她蒼涼的心聲；當我得知獲得諾貝爾文學獎的莫言時，我愛上了她睿智的思想…它們的文字是不同的，但無論是慷慨激昂的訴說還是娓娓動聽的道來，都想說話一樣，他們都融入了感情；融入了真實；融入了生命，那是最最直接的表達。讀著它們，好比與作者面對面的交談，同時也在讀著這個社會，所以，我深深地愛上了它們，哦，這些文化界的精品，為我點起了一盞燈，是我最愛的那盞燈……
我始終相信，書，是歷史的永恒；我始終堅信；讀書，會點亮平凡而又不羈的人生！
書的作文700字3
書，在我們身邊是一件非常常見的事物，固然很多人寫書，很多人讀書，但內心還是木然。
我們的讀書，是再也尋不到人書合一的境界了。古人的讀書，他們對書的熱愛，也絕不是用筆在紙上寫寫就過的。他們愛讀書，而我們現在的讀書，卻不再是簡簡單單地是因為讀書而讀書了。
現在的書，它們的出生也不再是純粹只是讓人去看了，作者很多都是為自己謀生，但我要提及一點：“謀生為寫作”和“寫作為謀生”完全不是一個意思，即使它們的字都相同。我很敬佩那些“謀生為寫作”的人，想史鐵生。
史鐵生的書是能夠看得到靈魂的，讀他的書時，就像是他顯顯地在你面前，波瀾不驚地講述那些發生在他身上或在他身邊的事情。一件事甚至一句話都會悄悄地打破你內心的平靜。那些闖進你內心世界的，有時只是幾處塵埃拂起，有時卻是驚濤駭浪卷起。但看到最后，你會驀地發現，內心早已不再是那么的空寂。
書，讀著讀著就不知老之將至。我們讀的書，也早就不像古人讀的書那么簡單了，五花八門，無奇不有：青春、文學、古典、科幻、漫畫……我們可能會為了學業讀很多書，卻很少去普及一些課外書，而那些課外書，也正是我們所缺乏的人生閱歷。我看到很多人去書店看書、買書，這無疑是件不錯的事情，但對于他們手中所拿的書，我實在是不敢恭維。我也看過一些那種類型的書，大多是關于一些異世界、異能力的故事，皆是虛妄。
這不是說不讓看這種書，而是不希望那些看的人在這些奇幻的世界中迷失了自我，忘記了自己原本所處的這個真實美麗的世界。或者說，我更推薦去看一些關于人生的書籍，像畢淑敏、莫言這等作家所著的。讀他們的書，很多時候都能使自己的心靈活得更深的沉淀。
“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”。好讀書，讀好書，我希望更多的人能夠做到這一點。
書的作文700字4
一天早讀課上，班主任叫了我和班上另外幾個愛看書的同學，帶著我們幾個人去了學校的圖書室。
我走進圖書室的門。哇！這里的書太多了，有漫畫書、童話書、故事書、科普書，好多同學也在里邊挑選自己喜愛的書。這里的墻上還掛著好多有關于書的名言：多讀書，讀好書，好讀書；書是人類進步的階梯；讀一本好書如同和一位智者交談等。
當我沉醉在這些標語中的時候，班主任老師笑著告訴我們：“你們每人挑選十本自己喜歡的書，然后把這些書帶回教室�！卑嘀魅蝿傉f完，我們便迫不及待地跑進去瘋狂地挑選自己喜歡的書。我左瞧瞧右看看，五彩繽紛的書讓我眼花繚亂，書像無數雙眼睛看著我，希望我能喜歡它們一樣。可是恐怖的書、漫畫書我連它們看都不看，因為我只喜歡美好的、童話系列的書。
��！楊紅櫻阿姨寫的書，我可喜歡她的書了，一共有四本，哈哈，大家讓我貪一貪，四本都借走啦！
我又挑選了《智慧背囊》、《安琪兒》等好幾本書，相比較來說，我還是比較喜歡楊紅櫻阿姨寫的書。我都等不及了，那現在就看看吧，我一只手假裝在找書，另一只手捧著楊紅櫻阿姨的書，津津有味的看著，轉著圈。
咦！怎么走不過去了呢？我抬頭一看，呀！我正準準地撞在一個姐姐身上，看著姐姐那憋著想笑的臉，我的臉不禁紅了起來。我害羞地說：“姐姐，太對不起啦！”“你這么愛學習的，姐姐都佩服你，還道什么歉呀？”姐姐沖我笑了笑。
我合上書，抱著十本沉重的書跟著班主任回到了教室。剛一進教室門，同學們看著我們滿載歸來，一個個都“哇”的一聲叫了起來，班主任笑瞇瞇地說：“把這些書放到圖書角里吧！”我們幾個本來以為這些是給我們的，可聽了班主任的這句話，我們幾個人立刻像泄了氣的皮球一樣蔫了。
雖然這些書是給同學們看的，但這次借書的經歷，我依然覺得很快樂。
書的作文700字5
書就像是一杯茶，只有我們慢慢地品味，才能嘗出它們里面濃濃的，香味撲人的味道；書是我們的朋友，它陪伴我到天涯海角，各國各地，永不分離的伙伴兒！
為中華崛起而讀書！這是周總理說的一句話。
《人生哲理》這本書多姿多彩，它引導我在人生的道路上應該怎么樣做，因為人的一生不可能是一直風平浪靜的，只有讓我們歷經困苦、艱辛，才可以讓我們變得更加的強大，更加的堅強。
我曾經記得有一次我為了看書，差點給命都丟了！媽媽出去前叫我看著廚房上的開水，我就一股勁兒的“嗯嗯嗯”聲，把媽媽絮絮叨叨的話拋在了腦后。
“十分鐘”、“十分一刻”，火爐上的水早已燒開了，而這邊正在看書傻乎乎的我還在笑著呢！水壺仿佛在說：“主人的孩子�。∧阍趺催�不來解救我呢？我快被火“消滅”了！”二十分鐘后，我終于看完一章的故事了！我興高采烈的走出了房門，我突然間聞到一股燒焦的味道�！鞍 �，糟了！一定是媽媽叫我看著的水燒到沒有了！
我跑過去一看，真的是啊！此時此刻的我心里是多么的慚愧與后悔，心想：不聽媽媽言，吃虧在眼前！媽媽回來了，我在廚房里忙手忙腳的收拾好我自己鬧出來的殘局，，我收拾好后，和媽媽把發生的事情一五一十的和媽媽說了，媽媽火冒三丈的說：“你看你，看個書都差點要把房子給燒了！我連聲說“對不起”
《人生哲理》這本書告訴了我：不論做什么，誰都希望自己能夠成功，都試圖盡量避免失敗或走彎路。這本書學會從容面對生活的各種問題，更深刻地理解和把握人生，在未來的人生旅途中，多一些得，少一些失；多一些成，少一些敗。生活是自己創造的，每個人都會時常面臨來自生活、工作和社會的各種各樣的問題。我們的處事方式，工作態度，努力程度，思維方式和心態信念等等決定了我們一生的成敗。
書帶給我們快樂，帶給我們思考，是我們成長的階梯，我們應該和書做好朋友！
書的作文700字6
書，是我們最好的伙伴。我從咿呀學語時，便喜歡聽母親講故事。后來，母親告訴我，故事是從書上看來的，于是，我對書充滿了好奇，也喜歡上了讀書。
小時候的讀物大都是標注拼音的故事書，從《小故事大道理》到《古代神話故事》，從《安徒生童話》到《魯賓遜漂流記》，我都一一拜讀。
隨著年齡的增長，我又喜歡上了古詩詞。我喜歡李白的《將進酒》，喜歡蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》，喜歡岳飛的《滿江紅》，喜歡陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。在這些神奇的文字中，我欣賞到了“黃河之水天上來”的自然奇觀，領略到了“大江東去”的雄渾氣勢，體會到了岳飛那“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的萬丈豪情，也感受到了“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的悲傷情懷。
我癡書，癡迷于古典著作。我最愛讀羅貫中的《三國演義》，因此也知曉了宅心仁厚的劉備，義薄云天的關羽，勇武過人的張飛，常勝不敗的趙云，足智多謀的諸葛亮，陰險狡猾的曹操，剛愎自用的袁紹，有勇無謀的呂布，聰明伶俐的貂蟬，氣量狹窄的周瑜，忠誠老實的魯肅……我經常看得入了迷，甚至有一次，當我看到有人拿刀靠近張飛時，我立刻大喊一聲“住手”，把父母都嚇了一大跳。
我喜歡背書，小時候便在母親的督促下背《三字經》、《弟子規》，現在背《論語》、《大學》，背梁啟超的《少年中國說》……背書，讓祖先的智慧源源不斷地流進我的心里，流進我的血液里，讓我領悟到了許多做人做事的道理。
我愛書，我把書當成我最好的朋友，當知己一般呵護。因為我愛讀書的緣故，班上的同學都叫我“書呆子”，我很喜歡這個外號。
我覺得，書對每個人都是友好的，只要你真心實意地喜歡它，它就一定會做你最忠實的朋友。
愿大家都愛讀書，多讀書，讀好書，都像我一樣——癡書。
書的作文700字7
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
——題記
拿起一盞明燈，照亮前方，向眼前眺望，是一片充滿未知的大海，而身后大海上的微波，是我探索過的痕跡。不知不覺，我已經在書的海洋中遨游了六年多。回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，對書，我始終保持著一種綿綿不盡的情感。
夜深人靜，一書在手，思緒萬千。望著那已經微微泛黃的封面，依稀可見《假如給我三天光明》八個字，翻開扉頁，上面是馬克·吐溫說的一句話：十九世紀有兩位令世界為之驚嘆的奇人，一個是拿破侖，另一位就是海倫凱勒。沒錯，這本書的作者就是海倫凱勒，我最敬佩的人。
海倫凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場大病奪走了海倫的聽力和視力。八歲時，海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下，她先后進入帕金斯教育學校和劍橋女子學校學習，并在考入哈佛大學嘗試寫作。面對殘酷的現實，海倫勇敢地接受了挑戰。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵后世。
盡管她一生都活在黑暗之中，但她對光明的向往，對生活的熱愛是那么得強烈。而與海倫凱勒不同，我們是健全的人，卻都淪為平庸之輩。我們的眼前是明亮的，所以不珍惜視力；我們的生活是安逸的，所以不懂得感恩。
在一覽無余的光陰中我們失去了太多太多的東西。有的人感到生活中有說不盡的難處。他們哀嘆宦海沉浮，卻不感恩身旁還有諸多人民的愛戴；他們泣訴愛情的艱難，卻不感恩親人對他們無微不至的照看；他們埋怨父母沒給他們一個好的家境，卻不感恩父母的辛苦養育……
海倫生活在黑暗中，所以寫出《假如給我三天光明》的渴望。我們是否也能寫出《假如給我三天黑暗》的磨礪呢？我想那也許會讓我們更加了解真實的世界。
在書中不僅僅是學習知識，更是感悟成長。
累了，就看看書吧……
書的作文700字8
書，一個多么熟悉的字眼!記得歌德曾經說過：“閱讀了一本好書就好像與一位高尚的友人談話�！痹谌松幸恢迸惆槟愕牟皇桥笥�，因為朋友不管怎樣都會離你而去，而書才是可以陪伴你的最佳選擇呢。
與書為伴，書將賜予你無窮無盡的知識。還有無論對待什么事物都會抱有一種認真的態度，絕不會因為那件事對你來說沒什么用就不去做了，那是最為愚昧的。
在與書為友的日子里，我的視野一度的被開拓了，情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識淵博的老朋友呢!向它請教它所知道的一切問題它都會十分樂意的幫你解答，直到你最終解決了問題。與書為伴，書將驅走你的疲倦，把自己最好的一面獻給你。
讀三國、水滸，領略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等著的無奈。辨秦檜、童貫，識別他們的奸詐狡猾的本性，并且痛斥他們對社會的危害�？辞G軻刺秦王，豪氣沖天的荊軻留下了時刻令人心痛的名句：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!”當年的水池的水依舊寒冷不已，至今還沒有變。感范仲淹在岳陽樓上發出的千古悲嘆：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂!”
書中帶給我的樂趣是無窮的，這就是我自信心的一大源泉。與書為伴，書將使我們常懷感恩知之心，不再因為莫名的小事就發牢騷。書在跟隨我們的時候就已經開始了逐漸的凈化我們的心靈，使我們變得更加高尚。
與書同行，書將使我們改變所有不好的態度，在人生上決定的作用是無與倫比的。書是美好的，幸運女神總是眷顧所有手里捧著一本書的人，坐而論道的人是絕對不會成功的。書到用時方恨少，只有在平時好好積累關鍵的時候才會達到文思泉涌。無論時代如何的變遷，我與書為友之心永遠不會改變。因為——與書為友，其樂無窮!
書的作文700字9
高爾基說，書是人類進步的階梯，沒錯，我是一個愛書如命的人，輸在黑暗無，天時，是你前行的照明燈，書，是全世界的營養品，書是走向成功的步伐，因此我和書成了知己知彼的知心朋友。
因為爸媽省吃儉用，貼補家用，我每次在他們面前提起美術的事，他們會無情的一口拒絕，冷冷的丟給我一句不痛不癢的話，去書店看去，無奈之下，我硬著頭皮，走向書店。
那家書店的老板很兇，大家都怕他，因為姓黃，大伙給他取了個很，可恨的外號，老黃皮，我在書店外面像小偷似的，碗里喵了幾眼，確認老黃皮沒贊小貓一樣，手捏腳的，進了書店，感覺著書香，我急切的尋找著我的書箱，我的眼睛像掃描器，一排一排的，掃描著啊，找到了，原來他搬家了，我找了一個不易被人注意的位置，安然的'坐下，翻開書顯瘦，這竊讀的滋味，貪婪的吸收著，這時老板頻現幽靈一樣，神不知鬼不覺的飛了過來，第一眼就看到了，臉上洋溢著笑容，讀著書毫無察覺的我，他剛才的一張蘋果臉頓時拉了下來，可恨的盯著我，要知道他是絕對不允許有人進來偷看書而不購買，而且我不止一次了，機靈的我很快察覺到異常，緊張的，抬起頭，看到老黃皮，他像要吃了我似的，我有自知之明，馬上準備起身逃之夭夭，他下意識的伸出一只手，哎，真想啊，幸好年輕人手腳靈活，不然待會兒就要被喂虎了。
過了幾天我又光臨了，可是站在門口猶豫不決，想叫店員的排斥的眼光，請到老黃平那張嘴臉，我就當驚心膽顫。
怎么辦？進去嗎？小心一點就是了，可是萬一被逮了個正著怎么辦？要不家里拿點零花錢買一次吧，不行那些我好不容易攢的錢是要給媽媽買生日禮物的。我自相矛盾，又過了一會兒，終于懷著各種復雜的心情再次竊讀，一夜兩夜，這次沒被人發現，因為我總是站在一個大人或小孩旁邊，當做是他的女兒過小姐妹，我終于合上書。
回味著那些精彩片段，由此可見我是多么的戀書啊。
書的作文700字10
暑假的到來，讓我們這些小孩子的開心度達到了百分百，在暑假里每一個人都是快樂的，而我天天被關在家里，無聊得要命。
有一天，我媽媽對我說：“你今天去借一本六年級的語文書。”那時，我根本沒有問為什么要借語文書，只是感覺到我的小宇宙快爆發了，先想到的是去同學家里玩，我手忙腳亂得都不知道先要干什么了。
上車了，我的心就蹦蹦得一直跳，因為是我暑假里第一次去同學家玩。到了同學家門口，我面帶微笑，但是我敲了好長時間的門，臉都笑僵了，門都沒開。
我忽然心都要碎了——白來了——當我情緒低落到零時，一個開門的聲音，讓我心花怒放，我轉身一抱，說：“同學，我盼你盼得好苦啊！”忽然，感覺有點兒不對，抬頭一看，原來是我同學的爸爸，這樣的場面好尷尬啊，我那時全身都僵住了，不好意思極了，我趕快轉移話題，說：“叔叔好久不見，想您了-”我趕快進我同學的屋子里，進屋一看，哎呦，玩游戲呢。
我趕緊上去玩，我同學還真是入了迷，我就故意給他搗亂，讓他玩兒不成，他終于說了一句話：“求求你，到一邊兒涼快去！”這句話，讓我變成了一塊被錘子敲的石頭--碎了-我大聲地說：“你還有沒有公德心啊，我花了這么長時間來找你玩兒，你卻說出這樣的話！”我這句話終于讓他良心發現，他邀請我和他一起玩了。
第一個游是玩飛行棋，游戲開始了，才剛開始，他就抽到了六，過了好久，他一直是六六大順，嗯，我就是一不做，二不休。玩完了這個游戲，晚上了。我終于輸了。我要回家了，我怕我走了就沒有機會和他玩了，于是我和我同學又玩了一個游戲，叫做躲貓貓，我開始藏了，但是剛我藏好，我媽媽就來了，我媽媽找了我半天，我不敢出來，我怕我媽媽打我，最后我餓的不行了，終于出來了。當然我媽媽把我好頓揍，因為我到同學家里只顧玩，竟然把最重要的事-借書給忘記了！
雖然挨了媽媽的揍，但是我感覺這一天過得很輕松很快樂！
書的作文700字11
吟起一首《蝶戀花》，細品起詞中的佳句，輕聲默起：庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。閉上雙眼，浮現起，一座深深庭院，一束翻過青磚灰瓦的陽光……也就像現在，暖暖陽光透過層層的枝葉，殘光斑駁的打在那本已讀完的書本上。忽的，清風緩緩徐來，把書頁翻起，一股淡淡的的書香頓時繚繞鼻尖，裊裊在腦間盤旋，書的氣息穿越歷史長河，古人的風韻好似還在眼前游蕩……
“你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天�！绷只找虻倪@句話，愛意多濃啊，曾幾度勾起了人們對愛的追憶和渴求？；觸摸書上的紙頁，清而厚重，好像觸摸起康橋絲滑蒼老的橋身，想象起曾在這愁情望水的詩人——徐志摩，對即將離別的不舍和對康橋的依戀之濃；深秋了，銀杏樹橙黃的葉子也已緩緩落下，本是悲愁的情緒，卻因泰戈爾的“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”而樂觀起來。
有人曾說，生命的價值在于創造，其實不然，生命的價值也有可能在于流浪。
流浪，漂泊不定。形容生活不固定的人。一提到這個詞語，第一個想到的人就是三毛，想到的場景便是撒哈拉沙漠。成片的沙土，一望無際。有風，有人，有情。零零散散的生活，逍遙自在的方式，竟一度令我所向往。單峰的駱駝，鐵皮制得小屋，成群的山羊……新奇的事物讓我也好似鉆進了兔子洞，想象著與三毛一起度過沙漠風光，做著關于撒哈拉的夢。我的心靈也是漂泊不定的，就像她說“心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”
我很想去流浪，去到《愛麗絲漫游奇跡》，與愛麗絲一起去探險。去到古時，同李白、杜甫一起賞月對詩，感受古人的風流雅韻。去到19世紀，與法布爾，一起觀察昆蟲，研究自然生物的奇特奧秘。去到傅雷家中做客，與傅雷夫婦一起談論心得，與傅聰一起分享音樂，去感受文學，感受美好家風的氛圍……
在生命的旅途中，在喧囂的城市里，有一顆流浪的心，有一杯清茶，有一本書，也許就夠了。
書的作文700字12
我與書，書與我，從相識到相知，幾近形影不離。
像一陣陣使人心曠神怡的和煦春風，像一群群蜂蝶飛過芳香四溢的花叢。每當我回憶起讀書時的畫面，心中就不禁涌起愉悅之情。
記得我第一次讀書的時候大概是兩三歲吧，有一次媽媽領著我來到圖書館，給我挑選了一本繪本。媽媽一頁一頁的教我讀，我結結巴巴的跟著讀了起來。溫暖的陽光照在我的臉上，暖暖的，我覺得幸福極了。我看著那一行行的文字和五彩繽紛的配圖，我變得越來越自信、讀得越來越連貫了。這一次的閱讀過程，解鎖了我對書的美好的認知。此后，我與書就結下了不解之緣。
我讀的書很多，也很雜，從最初的圖畫繪本《神奇校車》，到簡單的拼音讀本《安徒生童話》、兒童文學《淘氣包馬小跳》，再到長篇小說《西游記》……我讀過很多書，如今，我喜歡讀的書是科幻類小說。
前幾天，我同爸爸又去了書店，一眼掃去，立馬被了一本名為《金牌小特工》的書吸引了。我本想著再看看別的書，可是那本書仿佛散發出了耀眼的光芒，它像一塊磁石一般吸引著我，使我不得不去買下它。到家后，我便開始津津有味地讀了起來，我讀得如癡如醉，時間一分一秒的奔跑，十分鐘后，半小時，一小時，兩小時……我還是沒有讀完，媽媽一而再、再而三的崔我上床睡覺，可書中的故事太迷人了，我好似忘掉了身邊的一切，仿佛沉浸在了我的世界里。最后，在時間的催促下，我“傷心”的上了床，我把書規整的放在枕旁，希望它能伴我進入香甜的夢鄉。
《金牌小特工》這本書，讓我學到了許多的槍械知識，了解了特工的一些本領，有了這些課本上學不到的東西，我可以在同學們面前好好的“炫耀”啦。
書籍是知識的源泉，是人類進步的階梯。我們一定要多讀書，這樣才能豐富我們的知識，還可以給我們增加“營養”。
書的作文700字13
書，是一位知識的教師。正如英國文學家莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”。
想到書，我回憶起以前的一次竊讀書本的事情。 那天夜里九點了，奶奶說“小俊九點多了，要睡覺了”此時此刻，我正手拿著愛書。《滑稽逗哥·該死的天才計劃》。我很不想放下書，可出于對奶奶的尊重，我心不甘情不愿地放了書，關燈上床睡覺，我翻來覆去就是睡不著。
這時，我想到了一個計劃，有三部，第一部關好門，讓奶奶看不見我，第二部把書桌上的書和手電筒拿上來。第三部看書，我想心動不如行動，于是說干就干，于是我一轱轆的從床上下來，把門關上，這時奶奶問我為什么要關燈，我頓時呆住了，心不動不動的跳，腦子飛快的轉了起來。就在生死關頭我頭上的小燈泡亮了，我說“太亮了，所以要關門”“哦”奶奶回應我，并起身關門，幫我開空調。便關了門出去了。
我很高興，不進手舞足蹈，可這時手就碰到了木板，我痛的差點叫出聲來，這應該就是樂極生悲吧?但是想到可以看書，看書的快樂瞬間讓我忘卻了疼痛。之后，我又看著皎潔的月光，找到了手電筒和書本，我拿起書本好像對書說“書老兄，又見面了”。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味。
我害怕奶奶突然過來發現我，把書沒收!所以我沒看一會就要看看奶奶有沒有過來，不時側耳傾聽，聽有沒有腳步聲，門把的轉動聲，我每次轉過身體換個姿態看書時都要小心翼翼，生怕木板的吱吱聲，會出賣我。
這時瞌睡蟲起來，我睡著了，可我總是想起書中寫的，你們是吃飯長大的也是讀書長大的，你是看到12點我想睡了，我看看時間，12點了，于是我把書通宵未眠，沒有一輛神奇的車，可以像書一樣帶我們進入書的天地，沒有一張舒適的床能能像書一樣讓我們快速入睡，多么質樸無華的車騎�？墒撬b載著，人類靈魂到全部美麗。
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