風采作文600字七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的風采作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風采作文600字 篇1
在我看來，郁老師是我遇到過對我們最好、最優秀的班主任！她是我受益終身的良師益友！
郁老師教學嚴謹，做事情一絲不茍。在給我們上課時，她總會事先準備好給我們做的練習題、教案等等；課上，要是我們有不理解的題目，老師就會反復講，一字不漏！直到我們懂了為止；課后，我們有不會的題目向老師請教，她完全不厭煩，還是會耐心地教我們……所以，我們經常告誡自己：班級的成績一定要名列前茅，不然就辜負老師對我們的殷切期望了！當我們班取得好成績的時候，老師露出了燦爛的笑容，這不是自滿，而是欣慰！
郁老師對我們非常負責，有一天，她對同學們開玩笑：“我可是多管局局長，我不僅要管你們的數學成績，別的，我樣樣都要管！呵呵！”那么，郁老師到底負責到什么程度呢？我們上語文、英語課的時候，她總會在窗子旁“冷眼”觀察我們，違反紀律的學生看到老師嚴厲的目光后，便自覺變乖了；當其他老師在午休時，郁老師還是放不下我們，她總會去教室審查我們一番……
郁老師在學習成績上對我們要求嚴格，有的同學成績不好，她從不會抱怨。所以，我們對老師沒有一點拘束，反而感覺老師很親切！她總對我們說：“六（3）班是一個大家庭，大家都應該齊心協力、友好相處、互相幫助……”老師的心血沒有白費，去年，期末，我們班被評上了“文明班”！
還有2個星期我就要告別母校，告別郁老師了！心里總有些舍不得！郁老師，是我們有緣，讓你做我的班主任，您是我心目中最偉大、最優秀的班主任！
風采作文600字 篇2
20xx年11月18日星期五，金陵中學迎來了一個只屬于金陵中學與金陵學子的節日年的夏天，金陵中學在黃浦江畔誕生了年的冬天，金陵中學仍屹立在黃浦江畔絲毫未動。55年來，風雨無阻；55年來艱辛與汗水，培育出多少有用的學子！今天，是你55歲的生日，讓學子們為你度過一個快樂的生日。
我們預備（1）班同學，早早的知道了母校的生日，準備獻給母校一首歌：《校園的早晨》。我們知道，我們的歌聲并不動聽，我們的舞姿并不優美。這樣怎么把這首歌曲送給母校呢？只有勤加練習，比別人付出更多的努力。跳舞的女同學隨意抽出，我、燕子、敏敏和偉平哥，從8位女同學中抽出身影，成為亮點，這是一件令人自豪的事情，但同特時也意味著我們要抽出一切可以休息的是時間，勤快練舞：下課的休息時間，中午的午休時間，回家后做完作業再想一些動作，每天我們熱汗淋漓，我們所付出的努力，這一切，只為再20xx年11月18日有著更好的表現。
那天，令人激動地那天終于來了，我們心中百感交集，緊張、喜悅、焦急和期盼。我們上場了，以我為中心點，一個小小的不對的得放極有可能被察覺，雖然我們小心翼翼，但我還是出錯了，但舞蹈歌聲會因此而停下嗎？不，這不可能，我很陽光的微笑著，跳到了結束，舞蹈很精彩，雖然有我的失誤，但大家好像沒有因此變的難過，仍然很高興！
就這樣，這個具有紀念意義的節日過去了，但它永遠在我的心中，我也記住了這天，每年的這天就是我們的校慶！
風采作文600字 篇3
今天真是個特別的日子，“龍觀兩鎮教師才藝表演”在我校多媒體教室舉行。全校僅有我們五年級兩個班的同學前去觀看演出，這使我們既興奮又溫暖。
演出在《隱形的翅膀》的歌聲中拉開帷幕，我們立刻沉浸在音樂的海洋里。
當主持人葉老師宣布下一個節目是“街舞”的時候，全場沸騰了，接下來就是一片沉寂，大家都在屏息凝視：會是一個怎樣的老師來表演呢？突然，勁爆的樂曲聲響起，一個頭戴棒球帽的年輕女老師從觀眾席上邁著貓步出來了，她一到臺上，就開始踏著歡樂的拍點扭腰搖頭，伸手踢腿，忽而又來個很酷的造型動作定格，驚得我們目瞪口呆。突然，音樂聲戛然而止，那位老師雙腳一并，旋即摘下帽子，按在胸前，深鞠一躬，觀眾席上鴉雀無聲，同學們都陶醉在舞蹈中，連鼓掌都忘了。
有一個老師演唱了《泰坦尼克號》的主題曲《我心永恒》，她用英文深情演繹了這首動聽的歌曲，雖然我一個詞也聽不懂，但鏗鏘有力、抑揚頓挫的歌聲讓我回想起卡梅隆；詹姆斯導演的《泰坦尼克號》中的一幕幕感人的場景。
笛子獨奏更令人難忘。鄭老師十個修長的手指就像活潑的小精靈一樣，在音孔上舞蹈。隨著手指的起起落落，音孔里一會兒跑出一串顫音，一會兒躥出幾個頓音，一會兒是滑音，一會兒是歷音，他把它們巧妙地結合在一起。于是笛聲時而熱烈奔放，時而深情舒緩，時而高亢激昂，時而悠長婉轉，令我們如癡如醉。我們仿佛置身在美妙的煙花三月之中，看蝶之舞，聽蜂之語。
《再見了，大別山》讓我感受到男高音的魅力，《西班牙女郎》讓我感受到美聲的渾厚，而《吐魯番的葡萄熟了》又讓我領略了塞外的氣息……
演出結束了，我們戀戀不舍地離開了大教室。同學們深深感嘆：老師們真是多才多藝，三尺講臺上淵博的知識、縝密的邏輯已把我們征服，而今天舞臺上的表演更讓我們耳目一新啊！
風采作文600字 篇4
我們初三（五）的名聲那可是全校聞名啊！為何？我們雖然不是學霸班，但是我們那張揚、團結、熱心的風采與個性，卻讓其他班為之佩服！
在運動會開幕式上，整個候場區都是黑白相間的`人群。可是，我們班絕對不是那種隨大流的。瞧！在初三（五）班的地盤上都是身穿“葫蘆娃”套裝的同學，我們就是要不拘一格，就是要張揚個性！在表演時，我們敲鑼打鼓、舞獅、散打，那陣勢力壓群雄，那聲音響徹云霄，那場面把我們的張揚個性表現得淋漓盡致。表演完后，全校師生都在拍手叫好。這就是我們張揚的少年風采。
我們班，不但個性張揚，更加團結友愛。
一次下雨天，我們的“滅絕師太”郭老師竟還要讓我們上體育課！他可不是浪得虛名的，就像這一次，他決定隨機抽查跳繩。他抽誰不好，偏偏抽到一個體質最弱的女生。抽查結束后，這個女生只跳了200下，不到220，于是“滅絕師太”責令她在雨中跑十圈。我們在屋檐下望著雨中那嬌小瘦弱的身體，心中充滿了怒火。于是，我們不顧“滅絕師太”的命令，紛紛放下手中的跳繩，沖進雨中，與她并肩奔跑。我們班的口號中就有“團結”二字，我們要有福同享，有難同當，絕不拋棄一人！于是，那天的下午，在蒙蒙煙雨中，一群少年在雨中踩著一致的步伐向前奔跑，那腳步聲似乎在向世界宣告：初三（五）班是個團結有個性的班級！
熱心主動是我們班最有力的代名詞。
“天鴿”的來臨給珠海帶來了不可忘卻的創傷，車子被毀，樹木吹倒，海水倒灌……讓那昔日美麗的珠海變得面目全非。我們的學校受到損毀也是在所難免。我們班的同學，在“天鴿”之后，開學來臨之際，一起來到學校，熱心地參加救災恢復工作，所有同學都動起來，樂此不疲。學校在我們共同努力下，很快恢復了原貌。我們的熱心也得到老師稱贊。
我們初三（五）班，雖然成績不拔尖，但我們個性張揚，團結友愛，熱心主動，我們是少年的代言人，這就是我們的少年風采！
風采作文600字 篇5
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的樹葉，青春是一片云的詩，還是一副畫？
我不知道，然而我堅信，青春是一首搖搖擺擺的歌，雖沒有驚天動地的熱情，但卻有動人心弦的曲調。
迎著風，沐著雨，我走過了十五年的溝溝坎坎，走進了青春，在人生漫漫路途中印下了我歪歪斜斜的足跡，這是我最初的成長，也是我最初的感動。當走進青春，偶然拾起往日曾不屑一顧的文章時，才發現那些只言片語不僅僅是一些文字的述說，而是閃爍著或明或暗的光芒在我記憶的天空中。
我走在人來人往的大街上，而我最關注的是我們90后的孩子。他們穿著時尚打扮光鮮，可又有誰能明白我們90后的孩子渴望的是什么？
有人說：“少年情懷總是詩”。可是我們都是懷揣這青澀的夢想與美好的憧憬徘徊于這個多彩的世界中的人，卻每一天都在迷惘和彷徨中度過，難道這就是青春嗎？青春難道就是一頁殘破的試卷伴隨這絕望的淚水嗎？不！決不是！我相信90后的孩子永遠是陽光底下最明媚的一道風景線。
青春是我們人生中最閃亮，最耀眼的一個時期。青春，不屬于愛，也不屬于尋愛。我們應該為自己的夢想而奮斗，別給自己的人生下太早的定義，過早地去涉及那種神圣的情感。因為我們還年輕，成熟的愛一切都需要時間和經歷的，年輕的舞臺上好好地展現自己，積極地為自己的未來努力奮斗，將來的人生才有完美的結局。
朋友們！讓晦澀化作灑脫，讓執著無悔的步履告別沮喪與迷惘，讓沸騰澎湃的熱血澆鑄青春跳動的詩行！把青春唱出色彩吧！
風采作文600字 篇6
清明時節的雨剛停，我們還沉浸在踏青的愉悅中，夏卻不知什么時候悄然來到了。
太陽失去了春時的那份溫柔，像個火球辣辣地炙烤著大地，似乎要散發出它的全部熱量。它曬軟了柏油馬路;它曬紅了行人的臉龐;它曬得枝條不敢有絲毫擺動;它更曬得大地咧開了嘴巴，，如果此時潑盆水下去，大地準會一下子吮吸干凈。此時穿著漂亮裙子的我們不敢隨便出門與它較量，只有賣冰棍的老人毫不在乎，嘴上雖直喊熱，心里卻希望天氣越熱越好......
如此的熱，人們都盼望著月亮趕走太陽，盼望著黑夜帶來陣陣涼風，吹散大地的暑氣。盼啊盼，盼啊盼，盼得太陽不好意思了，慢慢地，慢慢地退出了天空。終于到了我最愛的繁星閃耀的夜晚。
我們住的房子頂有平臺，寬寬的。這時，工作了一天的叔叔、阿姨們穿著短衫、西裝短褲、花裙，搬著竹床等三三兩兩地到平臺上乘涼。平臺上，藤椅、竹床一字排開，像旅館的通鋪。有人還搬出了電視機，邊看邊聊，拿著扇子扇幾下，臉上帶著笑意。這時，最不安分的要數我們這些孩子了。我們只穿了小褲衩、小背心，光溜溜的像條泥鰍。我們飛快地在竹床上跑來跑去、跳上跳下，弄得竹床嘎吱嘎吱直響，甚至高興得哈哈大笑。大人高聲呵斥，這就惹得我們更得意揚揚，嘎吱嘎吱更放肆了。大人無奈，只好裝作沒聽見，繼續看電視。我們樂自己的，又唱又跳，震得天上的星星直眨眼睛。一陣涼風吹過來，大家都情不自禁地說一聲：好涼快!似乎吞下了一口甘露，沁人心脾，可還來不及細細品嘗，風又無影無蹤了……
夏天，原來是這般充滿魅力!
點評：小作者用善于觀察的雙眼和善感的心捕捉了夏日的風采，用詞生動、準確，一個曬字，曬出了夏天的特色，一個盼字寫出了人們的期待。而夏夜的一幅乘涼圖更是活畫出夏日的特有風采，大人、孩子，看電視的，又唱又跳的，和諧、溫馨的氣氛躍然紙上。
風采作文600字 篇7
壞壞的寶貝，一聽到這個名字，就覺得有點奇怪，寶貝。寶貝怎么會壞呢？寶貝又怎么會打電腦呢。又怎么會寫作文呢？總之，讓我想到了很多的問題，也讓我好好奇和讓我覺得非常奇怪啦。寶貝。其實是一個女孩，也是我的好妹妹。雖然我和她認識的時間不是很久，但是我們彼此之間互相幫助，每次我寫作文的時候，你都會來支持姐姐我，而且你每次看我寫的文章，你都是看得非常仔細。寶貝妹妹一定會問。姐姐你怎么知道啊，寶貝妹妹，姐姐我當然知道啦。從你寫的那些作文評點就可以看出來啦，妹妹，你雖然很少寫文章，但是你寫的作文非常棒，可在我的記憶中，好像我很少在你寫的文章里寫評點，很對不起，妹妹，你經常去看我的作文。因此。認識你真的很開心，也非常感謝你，因為我寫作文都有妹妹你的支持啊？妹妹你很可愛，但我又說不出原因，只是我的感覺而已，妹妹，你來小荷一定不是很久吧，你在小荷認識了那些姐姐。，妹妹呢？可以告訴姐姐嗎？我相信，妹妹認識的人一定很多吧，并且能夠寶貝妹妹的人一定非常開心，幸福吧。因為寶貝妹妹這么愿意幫助別人，關心別人，心地又那么善良。對人又真誠，所以。我肯定認識寶貝妹妹的人一定很開心幸福的。并且每一個人都很喜歡你吧，昨晚，妹妹你對我說，你在生活中不能找到像我這樣好的姐姐，你還說，我是你在小荷并且在生活中做好的姐姐，我聽了這兩句話，真的非常感動，不敢相信。我流出了眼淚。我以后一定會對妹妹好的，做寶貝妹妹心目中的好姐姐，不會讓妹妹失望的，我要讓妹妹開心，幸福。有一句話，我想對寶貝妹妹說，寶貝妹妹你也好懂事。我非常喜歡妹妹你。就快開學了，一定要抓緊這幾天的時間，玩個痛快，玩得開開心心的，也祝妹妹。在新的一個學期。把好的發揚下去，不好的改掉，新的學期，新的開始。一定要比同學，老師好的印象。還要認真學習，考好每一次試，開開心心度過每一天，但是妹妹，不要因為太努力學習而忘記我這個姐姐哦，嘻。姐姐在看著你。
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