喜鵲的作文600字九篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的喜鵲的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喜鵲的作文600字 篇1
一天，喜鵲在天空上慢悠悠地飛行著。突然，它看見了一條被砍成兩段的毒蛇。于是，它馬上含著仙泥、仙水放在它的傷口上。一瞬間，蛇馬上就死而復(fù)生了。蛇看見在天空上旋轉(zhuǎn)的喜鵲，眼珠子一轉(zhuǎn)，激動(dòng)地對喜鵲說：“謝謝你，喜鵲。是你給了我第二次生命，我請你去我家做客吧！”喜鵲一聽馬上連聲答應(yīng)：“好的。”
蛇一路在地上慢爬，喜鵲一直低空飛行。在途中，喜鵲問蛇：“你怎么被人砍成兩段了呢？”蛇長嘆一聲說：“我當(dāng)時(shí)正在谷穗田里吞青蛙。一個(gè)農(nóng)夫看見了我，還以為我要去吃谷穗，他就一鋤頭把我砍了。”喜鵲沒有說話。
到了蛇的家門口，坐了下來。喜鵲也站在了地上。蛇對喜鵲說：“我現(xiàn)在肚子好餓，想讓我填飽肚子就只有一個(gè)辦法。”“是什么辦法？”喜鵲疑問道。“那就是讓我把你吃了！”“啊！你居然恩將仇報(bào)。”喜鵲馬上往空中飛。可是，蛇一口就把喜鵲的一只翅膀給咬了下來。這時(shí)，一束光芒從空中直垂降下，正好打中了蛇的傷口上，蛇又變成了兩段，死了。這時(shí)，天蓬元帥從天而降，身后還跟著一大群喜鵲，他對喜鵲說：“喜鵲，當(dāng)初在天河時(shí)，我叫你不要救活毒蛇，你偏不聽。”“對不起。”喜鵲傷心地說。“快去含來仙水和仙泥救喜鵲。”他吩咐自己身后的喜鵲。伙伴們含來仙水、仙泥涂在喜鵲的傷口上，不一會(huì)兒，喜鵲的傷就好了。
“喜鵲，今天是七月初七，正是牛郎織女會(huì)見的日子，你同伴知道你受傷了，馬上來救你。你快和它們搭喜鵲橋吧！”天蓬元帥說。喜鵲一聽，馬上告別天蓬元帥和同伴們哼著小歌，一起飛向銀河。
喜鵲的作文600字 篇2
一天中午，我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看窗外的風(fēng)景。忽然，在我的視線里多了一只正在飛翔的喜鵲，它嘴里銜著一根小樹枝，正奮力地向一棵大樹的樹杈飛去。這只喜鵲的舉動(dòng)吸引了我，我二話沒說，立刻從軟軟的沙發(fā)上跳了起來，跑到窗戶前，仔細(xì)地觀察著。原來，這只喜鵲正在造房子呢！它不停地銜來樹枝和一些雜物，來建造自己的家。
過了幾天，我再次看見那只喜鵲的時(shí)候，它已經(jīng)不像以前那樣忙碌了，這時(shí)，它正舒舒服服地趴在自己的新家里睡覺呢！不知過了多久，我又來到窗前時(shí)，這只喜鵲的身邊多了幾個(gè)圓圓的鳥蛋。啊！它馬上就要當(dāng)媽媽了!那時(shí)，我心里有掩不住的高興。
當(dāng)?shù)谝粓龃河杲Y(jié)束的時(shí)候，我無意間看到幾只小喜鵲正在鳥窩里趴著，這幾只幼小的喜鵲，有氣無力地“啾啾”叫著，看起來又可愛又可憐。一天下午，我正在家里寫作業(yè)。忽然，我隱隱約約地聽見了幾聲鳥叫“啾啾”、“啾啾”，我被這清脆的聲音吸引住了。我來到窗臺(tái)前四處張望，我發(fā)現(xiàn)了聲音的來源—是小喜鵲們。哦！原來它們在學(xué)飛呀！你看，一只小喜鵲大膽地站在鳥窩的沿上，使勁地一跳，緊接著又用力地上下舞動(dòng)著翅膀，可還是不停地往下落。我擔(dān)心極了，小喜鵲落到地上可怎么辦呢？我害怕地捂上了眼睛。可是，等我睜開眼睛的時(shí)候，小喜鵲已經(jīng)飛得很輕松了。過后，我一直非常后悔沒有親眼目睹小喜鵲是如何飛起來的。
過了一陣子，小喜鵲一家搬走了。可是，它們給我?guī)淼目鞓泛陀H情的溫暖，我是永遠(yuǎn)也忘不了的！
多么有趣的大自然！多么可愛的小喜鵲！我想對你們說：“我永遠(yuǎn)愛你們！”
喜鵲的作文600字 篇3
在美麗的大森林里，住著喜鵲一家。一天，喜鵲太太生下了六個(gè)圓圓的蛋，這個(gè)好消息傳遍了森林的每個(gè)角落，大家都來看望喜鵲太太和這些蛋。不久之后，這些圓圓的蛋孵出了六只美麗的小喜鵲，喜鵲太太給六只小喜鵲取了六個(gè)好聽的名字，六六、小小、可可、小花、晶晶和小雨。
小喜鵲們一天天長大了，一天喜鵲媽媽對小喜鵲宣布：孩子們，從今天開始，我會(huì)幫助你們學(xué)習(xí)飛行。學(xué)會(huì)飛行之后，你們就可以在藍(lán)天下自由的飛舞了！小喜鵲們聽到后，高興的又唱又跳，開心地不得了。只有小雨害怕得縮成一團(tuán)，原來，小雨膽子非常小，她從來都不去嘗試新鮮的事。可這次不去也不行了。吃過午飯，就是學(xué)習(xí)飛行的時(shí)間了，在喜鵲媽媽細(xì)心的教導(dǎo)下，晶晶和六六已經(jīng)可以從一棵樹飛到另一棵樹，而另外三只小喜鵲也都可以在空中停留一分鐘，只有小雨還站在家中的陽臺(tái)上，全身都在發(fā)抖。媽媽看見小雨還在陽臺(tái)上，又想到她平時(shí)膽小怕事，就飛到陽臺(tái)上，對小雨說：小雨，媽媽知道你害怕，但飛行是每只鳥兒一定要學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。媽媽會(huì)在底下保護(hù)你的，你要對自己有信心。聽了媽媽的話，小雨找回了自信，她慢慢站了起來，向陽臺(tái)邊走去。小雨張開了她的翅膀，向空中飛去，可這時(shí)一陣大風(fēng)吹來，小雨沒把好方向，一不小心撞了一片樹葉，直直地掉了下來，就這時(shí)，喜鵲媽媽飛了過來，把她帶回了陽臺(tái)。這次，小雨沒有放棄，她試了一次又一次。一直到要吃晚飯了，小雨想最后飛一次。這次，當(dāng)她飛向空中時(shí)，又來了一陣風(fēng)，這次，小雨沒有被風(fēng)打敗，她在空中盤旋著，像在跳舞。
媽媽在陽臺(tái)上說：小雨會(huì)飛了，小雨真棒！小雨也高興地叫到：太好了，我會(huì)飛了！
喜鵲的作文600字 篇4
近日，坐汽車穿梭于鄂豫皖冀的多個(gè)城市，沿途的鄉(xiāng)村，農(nóng)田不時(shí)的與我相望，相擁，相離…… 冬小麥、梨花放、菜花香……目不遐接，美不勝收，著實(shí)把我這個(gè)老東北迷醉了……
然而，點(diǎn)綴在公路兩旁及田野間樹上的喜鵲窩卻更有一種熟悉和親切感，自然也便多一些留意和關(guān)注。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，喜鵲安家也是精挑細(xì)選，精工細(xì)作，而且他的聰明一點(diǎn)也不遜色于人類，甚至有一些大智慧……
喜鵲的聰明在于它磊窩選用的建筑材料：枯枝敗葉，信嘴銜來，變廢為寶，不產(chǎn)生污染，不破壞環(huán)境。
喜鵲的聰明在于它選址的精準(zhǔn)：它們總是能，把一棵樹上均勻分布的3—4個(gè)枝丫的結(jié)點(diǎn)挑選出來，絕無多余的雜枝，作為它們安居的家。這樣在磊建的過程中，便于飛進(jìn)飛出，工作起來比較容易。
喜鵲的聰明還在于它的安全防范：占據(jù)制高點(diǎn)、均勻粗壯的樹枝、3—4個(gè)枝丫的結(jié)點(diǎn)已確保巢的穩(wěn)定性（似乎還懂幾何學(xué)）。
巢的磊建過程，喜鵲們一直在飛舞戲鬧，無憂無慮把新家建成了。利用自然，順應(yīng)環(huán)境，更不用發(fā)愁還貸款、交物業(yè)費(fèi)……這也應(yīng)算是喜鵲們的聰明之處吧？
如果說，磊窩所選用的建筑材料和建筑風(fēng)格僅僅體現(xiàn)了喜鵲們的本能和聰明。那么，再看看在空曠的田野中巧妙的利用人類制造的電線桿或架來搭建的安樂窩，不能不說喜鵲們有與時(shí)俱進(jìn)的智慧了……
不知道喜鵲是何時(shí)學(xué)會(huì)磊窩的，也不知道它們?yōu)槭裁礇]學(xué)會(huì)蓋房子。
人類從動(dòng)物界脫穎而出的時(shí)刻，就在按人的意愿，不斷的改造著這個(gè)世界，一年年，一代代，數(shù)千年，數(shù)萬代，……從未停止……
據(jù)說，有著超級想象力的頂尖的建筑師們，是受到喜鵲窩的啟發(fā)才設(shè)計(jì)建造出了人類輝煌的杰作——北京鳥巢。
看著安適在樹上的喜鵲窩、翩翩自由的喜鵲，再看看被安全帶牢牢捆綁的我及坐在車箱里同樣被捆綁的人們，我竟冒出這悖逆的想法：飛轉(zhuǎn)的車輪，真的是在奔向文明的方向嗎……
哦 ， 好可愛的喜鵲，好聰明的喜鵲……
喜鵲的作文600字 篇5
在某個(gè)小區(qū)，某個(gè)人家的陽臺(tái)上，有一個(gè)鳥窩，是喜鵲的窩，這個(gè)人家的女兒——水繪，每天都要看五六次喜鵲才滿意。
這只喜鵲，全身都是雪白雪白的，在太陽下，閃得睜不開眼。
水繪一來陽臺(tái)總會(huì)一邊看喜鵲一邊想：這只喜鵲哪里來呀？為什么它長得獨(dú)一無二，為什么它來這兒住窩呀？一連串的問題在水繪腦子里反復(fù)走個(gè)不停。
一天水繪的媽媽給喜鵲買了一個(gè)零食——“神奇豆”，可正當(dāng)水繪蹦蹦跳跳的來陽臺(tái)時(shí)，她失落級了，“神奇豆”從她手上滑下來灑了一地，原來白喜鵲不見了。
水繪等呀，等呀，喜鵲還不回來，這時(shí)從客廳里傳來廣播：今天在某地方發(fā)現(xiàn)了一種大黑怪鳥，經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，它吃鳥……最愛吃喜鵲、夜鶯……，聽到這里水繪的眼淚像斷了線的珍珠一顆一顆從她眼角滑落。
為了報(bào)仇，水繪在漆黑的夜里，一直在偵察。突然一個(gè)白影從水繪眼前閃過，“是白喜鵲！一定是它！”水繪跟著白影一路奔去，水繪左看看右瞧瞧，呀！水繪迷路了，大膽的她一路走去，來到了一棵大樹旁，白影再次出現(xiàn)，在大樹旁繞來繞去，像在跟水繪玩捉迷藏，水繪繞到樹后發(fā)現(xiàn)了一條狹窄的小路，水繪想：反正迷路了，走下去說不定能找到出口呢！
水繪順著樓梯奔去，不知不覺來到了一大片森林里，呀！喜鵲，在這里是白喜鵲的世界，一群又一群的白喜鵲給寂靜的森林帶來了無限的生機(jī)，它們眼雪似的在森林里飛來飛去。水繪在這個(gè)夜里她最開心，最幸福了，她甜甜的睡了。
第二天早晨，水繪從她的粉色小床上醒來。又去看她那只喜愛的白色小喜鵲了！她腦子里的問題都一個(gè)個(gè)解決了！
喜鵲的作文600字 篇6
森林里有一座鳥王宮，它坐落在熱帶雨林中，那里綠樹成蔭、花朵錦簇，是鳥兒的理想生活環(huán)境。鳥王宮里更是富麗堂皇，王宮都是用大理石建成的，防風(fēng)、防火、防水、防沙，堅(jiān)不可摧。鳥王的寶座鑲嵌著藍(lán)寶石， 燈光是閃爍的螢火蟲制作的，這里的一切都是那么美好。每天，千千萬萬的百靈鳥聚集在這里，用它們溫柔動(dòng)聽的歌聲來討鳥王的歡心；八哥特技團(tuán)來這里表演特技；主持人喜鵲說得天花亂墜。
今天是鳥王十歲大壽的日子，百鳥們載歌載舞，玩得不亦乎。突然，鳥王“啪”的一聲令下，仆人小麻雀拿了一個(gè)小藥瓶出來，對眾鳥說：“大王今天高興，獎(jiǎng)勵(lì)你們一顆長生不老果。”狡猾的喜鵲馬上問：“給誰吃呢？”鳥王鄭重其事地說“大家以拳擊比賽來分勝負(fù)吧！”眾鳥聽了，眼里大放金光。喜鵲跳出來說：“誰先來？”烏鴉用沙啞的叫聲道:“我們用石頭剪刀布來決定，猜拳勝的先來，敗的其次比賽。”喜鵲猜拳時(shí)故意輸給眾鳥，它打著自己的小算盤，“嘿嘿！等你們打得一地鳥毛，身子光禿禿的時(shí)候，我便可以不費(fèi)吹灰之力得到長生不老果了！”
喜鵲站在旁邊為眾鳥加油助威，大家一會(huì)兒扯羽毛，一會(huì)兒叮對方的頭，兩敗俱傷、血流成河。最后一組是麻雀跟烏鴉，它們倆怒發(fā)沖冠，羽毛都豎了起來，奮不顧身地向?qū)Ψ經(jīng)_去，一會(huì)兒用嘴拔毛，一會(huì)兒用腳踹，十幾分鐘之后，它們?nèi)矶脊舛d禿的了。烏鴉累得站也站不起來了，其它的也全趴下了，喜鵲喜出望外地說：“太好了！太好了！”
喜鵲趁眾鳥不注意，一口吞下了長生不老果揚(yáng)長而去。眾鳥想去追趕它，卻無奈心有余而力不足了。
喜鵲的作文600字 篇7
在很久很久以前，孔雀并不是鳥中之王，它的尾巴很短、很短。所以它十分想讓自己的尾巴變得長一些，但又無能為力。
一天，有一位仙人到森林里參觀參觀，仙人看到那些動(dòng)物，就對它們說：“你們誰覺得自己的相貌不合自己的心意就盡管對我說，我一定會(huì)盡力幫你們，讓你們的相貌符合自己的心意。”動(dòng)物們都你看看我，我看看你，誰也不說自己的相貌難看，都覺得自己的相貌好看。
仙人看到猴子，就對猴子說：“你覺得自己的相貌如何呀？”猴子聽后驕傲地說：“我覺得自己的相貌太好看了，好看的不能再好看了！”話音剛落，猴子就洋洋自得的伸長了脖子，好像要和長頸鹿大嬸兒比賽誰的脖子長。接著，猴子又說：“就是馬哥哥的臉太長了，要不就麻煩仙人幫馬哥哥修正修正吧！”
馬聽后氣憤的跺了跺馬蹄子，鼻孔里呼呼冒氣。他生氣地說：“我覺得自己的相貌很好看，但我覺得象伯伯的相貌到不怎么樣，你們看，象伯伯的鼻子那么長，耳朵那么大，還請仙人幫他糾正糾正。”
大象聽后很生氣，噴了馬一頭的水。馬全身被噴得濕漉漉的，簡直就是一匹“落湯馬”馬委屈地說：“人家好心讓仙人幫你整整容，誰知你把好心當(dāng)成驢肝肺，哼！不識(shí)好歹！”正當(dāng)大象準(zhǔn)備走時(shí)，樹上的小麻雀嘰嘰喳喳地對仙人說：“倒是孔雀姐姐的尾巴太短了，我請求仙人幫她修修吧！”話還沒說完，孔雀就到仙人面前請求仙人讓自己的尾巴變得長一些。仙人聽后微微一笑，他揮了揮手中的神鞭，孔雀的尾巴就馬上變得光彩奪目，十分好看。從此，孔雀成了森林里最漂亮的動(dòng)物，等別的動(dòng)物再想求仙人把自己變漂亮?xí)r，仙人已經(jīng)不見了。
這個(gè)故事告訴我們做什么事都不要驕傲，要謙虛對待任何事！
喜鵲的作文600字 篇8
20xx年的假期實(shí)在漫長，我太想念陪伴我四年的同學(xué)們了，還有教室窗外那喜鵲一家。
陽春三月，教室窗外大楊樹上，兩只相親相愛的喜鵲，從遠(yuǎn)方先后銜來樹枝忙著筑巢。教室里的一年級的我們，也正在火朝天地大掃除。地上的灰塵，隨著掃把乖乖地滾進(jìn)了簸箕；黑板上的字跡，像中了抹布的法術(shù)一樣，消失得無影無蹤。強(qiáng)壯的男生，主動(dòng)承擔(dān)著拖地板的體力活；仔細(xì)的女生們，認(rèn)真細(xì)致地擦著學(xué)生柜和課桌椅。小個(gè)子忙著擺齊桌椅，大個(gè)子一趟趟穿梭于教室與廁所之間的走廊，一盆盆清水被端回了班里。不一會(huì)，一塵不染的教室門上，掛上了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
兩只喜鵲已經(jīng)住進(jìn)新窩好一陣子了，他倆每天都嘰嘰喳喳的叫著，時(shí)常也會(huì)飛到操場上曬曬太陽。操場上，我們班正在跟2班實(shí)力對決，這是一場關(guān)鍵的棒球決勝賽。我們班的擊球手擊中球后，飛奔向一壘，可是由于判斷失誤，沒有及時(shí)停在一壘，讓對方接到了球，高舉起來，對方得分！哎！一陣泄氣聲后，同學(xué)間開始互相埋怨，擊球手委屈，隊(duì)長郁悶，大家互相白一眼，不愿多說話。一旁的兩只喜鵲，仇視的眼珠瞪得快崩出來了，展開他們黑白色的羽翼，朝對方拍起翅膀，相互扭打在一起，周邊塵土飛揚(yáng)。二年級的時(shí)光，愉快之間，也有著斜斜幾道尷尬。
不久后，喜鵲窩里又添了幾只可愛的喜鵲寶寶。喜鵲的爸爸媽媽更加勤奮了，每天飛進(jìn)飛出的，不停的在搜尋著喂養(yǎng)寶寶的小蟲子。教室里三年級的我們，早已忘記了那場比賽，竊竊私語著一個(gè)大大的計(jì)劃。忽然上課鈴聲響起來，大家有的關(guān)燈，有的'拉緊窗簾，教室變得安靜又昏暗。樓道里傳來熟悉的腳步聲，越來越近。大家的注意力都專注在門上。一道光射進(jìn)了，那是親愛的班主任老師推開了門。生日蛋糕上的燭光，照亮了整個(gè)教室，照亮了我們24個(gè)稚嫩的臉龐，在老師溫柔慈愛的眼眸中，變成了濕潤的浪花。
過幾天，我就可以看到，窗外喜鵲幸福的一家。
喜鵲的作文600字 篇9
一個(gè)夏日的午后，我正伏在案前讀書，啾啾啾，窗外的喜鵲又吵了起來，像是把廣闊的天空生生撕裂了一般。書中美好的意境被攪得四分五裂，我忍無可忍，起身狠狠關(guān)閉了窗戶，憤憤地瞪了它們一眼。“哧溜”一聲，窗戶滑動(dòng)的刺耳聲音讓喜鵲們一驚，隨即烏壓壓地飛走了。驚恐的叫聲漸行漸遠(yuǎn)，只有那棵碩大的無花果樹還在顫抖著……
整個(gè)夏季，我?guī)缀醵际窃谂c喜鵲的爭斗中度過的。只要我在讀書或?qū)W習(xí)，窗外總是響起喜鵲的躁動(dòng)。我就會(huì)輕輕地敲擊窗戶，它們就會(huì)知趣的離開。
轉(zhuǎn)眼間到了初秋，天氣轉(zhuǎn)涼，窗前那棵無花果的葉子上像是蒙了一層灰，失去了往日的朝氣與活力。葉子下那一顆顆又大又紅的果實(shí)也不見了，只零星地掛著幾個(gè)沒來得及成熟的干癟枯黃的果子。
一個(gè)清閑的早晨，我踱到窗前，我第一次認(rèn)真地觀察我那整個(gè)夏日的敵人。小巧的身形，細(xì)而有力的兩腿，輕松地站在又細(xì)又軟的枝頭。一對黑溜溜的眼睛，一個(gè)尖尖的小嘴，又快又準(zhǔn)的啄食著葉下的果實(shí)。它有著柔順而蓬松的羽毛，修長而烏黑的尾巴，很快博得了我的好感，原來喜鵲是如此可愛！我靜靜地站在窗前，一動(dòng)也不動(dòng)，生怕嚇跑了這些“小精靈”。
不一會(huì)兒，許多喜鵲聚集過來。它們在天空中自由的飛舞，展開黑白相間的雙翅，驕傲的展示美麗的羽毛。它們在樹枝間歡快地跳躍，放聲的歌唱，自豪的展現(xiàn)輕盈的身姿，優(yōu)美的歌喉。我不再覺得這聲音刺耳難聽，不再覺得喜鵲面目可憎了。
親愛的喜鵲，我們都是這世間的生靈，一草一木都是公有的。在與你們的交往中，我懂得了寬容，學(xué)會(huì)了謙讓。在之后的日子里，你們來到我的窗前時(shí)，我知道應(yīng)當(dāng)輕輕關(guān)上窗戶，與你們和平共處。在與同學(xué)的交往中，我也能夠冷靜的面對矛盾，學(xué)會(huì)換位思考了。也是你們讓我明白，無論生活中有多少困難與挫折，都應(yīng)以一顆平靜而積極的心去面對。
窗前的喜鵲，我愛你們的美麗，愛你們的寬容和堅(jiān)強(qiáng)，你們感受到了嗎？我想和你們成為朋友。
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