智慧作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的智慧作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
智慧作文600字 篇1
省隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了國家隊(duì)，這在世界羽壇中絕對是一個(gè)少見的奇跡�？墒沁@個(gè)奇跡，卻偏偏被廣東男雙大運(yùn)會(huì)選手創(chuàng)造了，他們面對著比自己高出許多的國家隊(duì)替補(bǔ)隊(duì)員，以速度驚人的扣殺和默契的配合，終于把大運(yùn)會(huì)男子雙打的金杯從江蘇隊(duì)的手中奪了回來。這是昨天發(fā)生在廣州大學(xué)生城的一幕。
昨天下午進(jìn)行了四場全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)羽毛球單項(xiàng)比賽，廣東隊(duì)前三項(xiàng)都輸了，最后上場的是男雙，全場觀眾和教練員、運(yùn)動(dòng)員都把希望寄托在了男雙身上。而我們上場的兩位選手從身高到技術(shù)都不如江蘇隊(duì)，面對來自國家隊(duì)的兩位江蘇隊(duì)選手，廣東兩位選手發(fā)揚(yáng)網(wǎng)前技術(shù)好，速度快的優(yōu)勢，漂亮的以2比0戰(zhàn)勝了對方，全場觀眾報(bào)以熱烈的掌聲和興奮的祝賀，感謝他們?yōu)橛^眾奉獻(xiàn)了一場精彩的比賽。這是一場以弱勝強(qiáng)，以低勝高，充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的比賽。
我在學(xué)習(xí)中，也有許許多多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，它們時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我的學(xué)習(xí)道路。我得優(yōu)點(diǎn)是：學(xué)習(xí)勤奮、想象力廣泛、語言表達(dá)能力強(qiáng)、活潑大方，這些，使我在班上小有名氣!可是，凡事不可十全十美，我的缺點(diǎn)還是不少的：粗心大意，也可以用一句話來形容，那就是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，這也許就是我的學(xué)習(xí)為何總提高不上去的原因吧!看了此次羽毛球比賽，我有了深刻的`領(lǐng)悟。總的來說就是要揚(yáng)長避短，爭做為社會(huì)貢獻(xiàn)的好少年。
這次，我不僅欣賞到了又精彩又激烈又緊張的頂級羽毛球賽，還使我找到了提高成績的重要原因：一定一定要發(fā)揚(yáng)自己的長處，盡量糾正自己的短處呀!!
智慧作文600字 篇2
我們家祖祖輩輩都生活在偏遠(yuǎn)的大山里，直白地說便是不折不扣的土著人。但我們沒有智慧嗎？不，我們的智慧就源于大山的一切。
大山的小路邊總是成片成片地生長著狗尾巴草，毛絨絨的。本是在風(fēng)中自由搖曳的觀賞植物，可也有變身為玩具的榮幸。經(jīng)過上一代人的精心研究，一根兩根三根狗尾巴草可以變成小狗，再加上一條繩子拴著，像極了在悠閑散步的狗狗。不知，這一只只“小狗”陪伴了多少大山深處孩子的童年，因?yàn)檫@而神采飛揚(yáng)，重拾夢想。
大山里的人們，他們平凡，但他們樂觀，他們能利用生活來愉悅生活，這難道不是一種智慧嗎？
辛苦耕作在田地里，不分晝夜，不辭辛苦，目的就只是為了收獲更多更好的糧食。大山里多少人都這樣度過每一天，每一天辛勤付出，每天也就多了一份希望。因此，當(dāng)水稻收割之際，那金燦燦的顆粒褪變?yōu)榘兹粽渲榈拇竺讜r(shí)，同樣閃爍的還有那農(nóng)民們眼中的淚花。他們不放棄也無怨言，一輩子如此。
他們種植眾多水稻，他們辛勤品質(zhì)，他們的堅(jiān)持不懈，這在于我看來都是智慧。來自大山深處人們的智慧。
最有趣的莫過于挖竹筍。在適當(dāng)?shù)募竟?jié)，扛起鋤頭，往深山老林中走上幾步，他們就可以看見破土而出的竹筍頭，那就像是老鷹在天空捕捉地上的食物般精準(zhǔn)。我相信，若是一個(gè)城市人來挖筍，把頭埋到地底下也不一定會(huì)看見。而這就是一個(gè)小智慧，一個(gè)關(guān)于挖筍的智慧，一種只屬于大山的智慧。
俗話說，一方水土養(yǎng)一方人。生活在大山深處便自然而然地會(huì)很多遠(yuǎn)古的生存技巧，那便是智慧，永恒的智慧。
人們也許總是羨慕繁榮熱鬧的大都市，燈紅酒綠的大街道，但偶爾走一走鄉(xiāng)間小路，嗅一嗅花香，聽一聽蟬鳴，大山也是美好的。
山里的智慧是需用生活去慢慢觀察，用心去慢慢感受的。它包括堅(jiān)韌的品質(zhì)，樂觀的態(tài)度與靈動(dòng)的頭腦。
智慧作文600字 篇3
我們的校門口寫著“文化路第三小”，字寫的蒼勁有力，沒有半點(diǎn)瑕疵。剛進(jìn)去正對著一座雕像，右邊寫著“希望”，左邊寫著“勤”。往一二年級的地方看上面有我們的校訓(xùn)、�；�。
我們的主教學(xué)樓一共有四層有三、四、五、六年級。還有一個(gè)一、二年級在一個(gè)樓里，那個(gè)樓有三層，三層是多媒體教室和錄課室，負(fù)一層是“勤文堂”。這個(gè)樓橫對著的是辦公樓，辦公樓也有三層，一層可以領(lǐng)衛(wèi)生工具，二層有辦公室、校長室等，三樓也有辦公室。還可以換“文三好少年”卡，安排得井然有序。好極了！我們進(jìn)出好像是訓(xùn)練過一樣。
春天，校園里的樹木抽出了枝條，長滿了嫩葉，到處開滿了各式各樣的花，不過最引人注目的是櫻花，小小的粉粉的花瓣，像害羞的小姑娘，可愛極了！
夏天，石榴花競相開放，還有許多花草開了，引來了一群群蜜蜂。到了頭伏，草熱的沒有力氣抬頭了，園林工人一灑水仿佛天地都換了，它們個(gè)個(gè)神清氣爽容光煥發(fā)，花兒抬起頭笑了，草兒挺直了腰板。蟬叫個(gè)不停，仿佛在說：“不公平��！你們都給它們澆水，都不給我澆，我們快熱死了！”“哈哈”園林工人開心地笑了，我們也很開心。
每當(dāng)一片樹葉落下來時(shí)，我們已經(jīng)知道秋天來了。這時(shí)，校園里的桂花開的可旺盛了！那金黃的桂花很香，俗話說：“十里桂花香嘛！”這時(shí)我們學(xué)校的石榴也成熟了，紅撲撲的像一個(gè)大的蘋果，好看極了。
冬天，樹木只有枝條，光禿禿的。下了一場雪之后，枝條上的雪像梨花。真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開呀！現(xiàn)在只有松樹挺的直，真應(yīng)了一句詩：大雪壓青松，青松挺且。
我愛我這美麗的校園，色彩繽紛的校園，變化無測的校園！
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