尋寶作文600字

尋寶作文600字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的尋寶作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋寶作文600字 篇1

　　我從小到大讀過很多書,對我的影響也很大,但是在我看來。這些對我都是暫時的,只有這本《駱駝尋寶記》對我的影響很大,這本書也給了我足夠的信心,勇敢和堅強.

　　在《駱駝尋寶記》中，駱駝帶給我的印象最深刻的。因為它有著堅韌不拔的毅為力,百折不撓的精神。動物們聽說在那遙遠的地方有一件無價之寶,所以它們都打算去尋寶。麻雀、斑鳩、白鵝、鴨子、還有老公雞和老母雞，趁著天色昏黑，就從大道旁開小差了，黃午也懶著不走。許多動物也因其它問題半途而廢，尋寶的道路當(dāng)中也少了一大半，寬闊平坦的大道上顯得冷冷清清的，黑熊因為肚子餓，金絲猴也因為沒了力氣，獅子和老虎看到動物少了，也惡斗了一場……結(jié)果都沒有堅持下來。卻只有駱駝沒有放棄尋寶，它涉過了冷水灘，趟過了冰凌湖，穿過了熱風(fēng)洞，接下來要過夾扁谷，結(jié)果不負它重望，終于找到了尋寶地。而它的愿望卻是想讓沙漠變成綠洲。

　　在這個暑期當(dāng)中，讓我學(xué)會了堅持，因為以前我是一個只要我覺得很難，很不容易做到的事我就會放棄，可是這次卻改變了我的性格。暑期中天氣太熱了，根本連門都出不去，可是作為農(nóng)民們的爺爺奶奶卻要頂著炎炎烈日豐收著玉米，盡管天氣再熱，也抵擋不了他們豐收的喜悅汗水流得連手帕都可以擰出水來，可是正是這個時候，誰都不想出來，爺爺他們非得把玉米收完，但我根本就不想動，就像是一只死了的烏龜一樣，一動不動。我越干越煩躁，恨不得馬上就收完，過后再來一場大雨來的清涼一下，每次我都想放棄，奶奶無意間的一句話讓我想起了駱駝的堅持精神。駱駝連豐火洞都過得了，就算自己被燒都還要繼續(xù)前行，不懈努力。就連一頭生活在沙漠的駱駝都可以堅持把尋寶的道路走完，我連收一點玉米都那么煩躁。正是它的這種精神，讓我把玉米終于收完了。

　　這本書《駱駝尋寶記》是對我最有幫助的一本書，也是最勵志的一本書，最重要的是讓我學(xué)會了堅持。

尋寶作文600字 篇2

　　星期天，我準(zhǔn)備去小區(qū)玩，突然一位郵遞員叔叔把一封信遞給我,二話不說就走了。好奇心驅(qū)使我小心翼翼拆開信一看,發(fā)現(xiàn)一行字:讓我們一起去尋寶吧!你的朋友小明，下午三點到小區(qū)大門見!我大吃一驚自言自語道：“尋寶，呵呵，好玩，我一定要去。”回到家,我把小鏟子、壓縮餅干、速熱口糧、面包、充氣船、水、望遠眼鏡全部放入書包。

　　下午三點，我在大門與小明如期相遇了。我跳起來興奮叫到：“走吧，我們一起去尋寶吧！”小明說：“好。”小明和我一起把充氣船充了氣，推進了大海。

　　船在大海上已經(jīng)漂浮著很多天了。看著不多的糧食，我心里空落落的。小明突然說：“太好了，再過十個小時我們就到了。”我垂頭喪氣地說：“我們現(xiàn)在正處于饑餓狀態(tài)，就算把食物全部吃完，也不可能熬不過十個小時。”突然一群飛魚掉到了船上，小明高興地喊道：“太好了，我們有干魚片吃啦。”我也高興極了。

　　我和小明劃著船，飄到了一個小島上。小明看了看地圖，肯定地說：“就是這個小島。”我和小明在島上的密林中行走著，看到了一個山洞，便快步找到了洞口叫道：“有人嗎？”人倒是沒有，卻驚飛了一群蝙蝠。小明說：“我們一起去山洞看看吧！”我說：“好，正有此意。”說完，我和小明一起來到山洞里。“天啊！我簡直不敢相信自己的眼睛。” 我叫到。山洞里面藏著各種各樣零食，有：薯片、炸雞、烤鴨、辣條……還有我最愛的海苔，琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。這些不是我夢寐以求的零食，媽媽卻又禁止我吃的嗎？太好了，我和小剛高興得合不攏嘴。

　　“寶貝，起床了”媽媽熟悉的聲音在我耳邊回響。原來是一場夢，可海苔的滋味還在我身邊環(huán)繞。要是現(xiàn)實生活中有這么一場尋寶記，我一定要嘗試一下。

尋寶作文600字 篇3

　　時間過得真快呀！真是光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了多姿多彩的暑假生活，又是轉(zhuǎn)眼間，暑假結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)又開始了。而我在這個豐富多彩的假期里，有許多讓我難忘的事，有難過傷心的事但更多的是有趣的事。在暑假里我去了許多地方，讓我很難忘卻。

　　讓我難忘的地方有很多，而我最難忘的是—褚島。

　　我和大姑、姑父、姐姐去了威海的禇島。那里的海很清透，有潔白的海鷗展翅飛翔；有巨大的輪船嗡嗡鳴叫；還有接連不斷的浪花拍打上岸。微微的海風(fēng)輕撫著我的臉，一切是那么的美好，宛如人間仙境。海水開始退潮了，露出金黃的沙灘。沙灘上許多貝殼和漂亮的石頭翻出點點銀光，閃閃發(fā)亮。我高興地跑到沙灘上，細軟的沙子撫摸著我的腳，舒服極了！

　　我興沖沖地撿著貝殼貝殼和石頭。突然，我的腳被扎了一下。哈哈！原來是大螃蟹呀！

　　我忘記了疼痛，追隨著它的身影，想要捉住它。我抓住一個好時機，一不做，二不休，一下就把螃蟹捉拿歸案了。哈哈，我收獲了一只大螃蟹！我懷著愉悅的心情慢慢地往前走，隱約看到了一個白白的，透明的東西。我問姐姐：“姐姐，那個又白有透明的東西是什么呀？”姐姐疑惑的回答到：“那是海蜇？對！那就是海蜇！”我興奮的`沖向海蜇，拿起海蜇說：“太好了！今天運氣真好，收貨了好多呀！”

　　海平面逐漸升高，開始漲潮了。快樂的時光總是短暫地，隨著一陣陣濕潤的海風(fēng)，海面上掀起了一個又一個的浪頭，層層疊疊。放眼望去如千萬匹脫韁狂奔的烈馬，又似無數(shù)怒吼的蛟龍向岸上撞來，綻出無數(shù)晶瑩的浪花。

　　我們該走了，濕潤的海風(fēng)催促我上車，如白蓮花的浪頭跟我說再見。我拿著收獲的貝殼、石頭、螃蟹、蛤蜊、海蜇回家了。

尋寶作文600字 篇4

　　星期天下午，老師組織我們?nèi)コ�市尋寶。我非常興奮。

　　我們兩人一組，一個謎語。寶藏藏在謎底的地方。張和我分組工作。我們得到的謎語是“最初是一大塊，變成了線，但線不能做衣服，它經(jīng)常出現(xiàn)在碗中。”我想：是面條嗎？我們立即跑向方便面，但沒有，我皺著眉頭，抬起下巴，心想：如果它是“原來的一個大區(qū)域”，它一定是方便面，我們以光速飛到賣方便面的地方，“啊！”我確實找到了。

　　然而，我們只找到了一個，另一個還沒有倒下。這時，老師說，“一個地方有兩個禮品盒。”我們心想：如果我們不快點，我們會被別人搶走的。快點！當(dāng)我們再次跑回那里時，我們找不到它。原來是兩個孩子先得到的。就在我郁悶的時候，張對說，“沒事。老師一定隱藏了很多。讓我們再找一遍，我們會得到一些東西。”張的話讓我鼓起勇氣。我們又找到了。我們發(fā)明了一種發(fā)現(xiàn)事物的方法。首先，金眼是快速搜索和鎖定藍色和粉色的東西。第二，翻江倒海意味著迅速翻遍一切。三、問阿姨，如果找不到，就得用阿姨式的搜索方案，“阿姨，你見過這樣的盒子嗎？”我相信沒有什么能瞞過女售貨員阿姨的眼睛，但盒子似乎在和我們玩捉迷藏，但我找不到它。

　　離活動結(jié)束還有三分鐘。我們就像熱鍋上的螞蟻。這時，把手伸給我，張說，“太晚了。我們分頭行動吧。”我認為有這樣一個朋友很好。我們立即開始在一個100米長、80米寬的區(qū)域進行地毯式搜索。活動結(jié)束前三秒，我在辛辣的食物中發(fā)現(xiàn)了一份禮物。這時，也找到了張的禮物。我以為我盡可能多地找到了這份禮物，但就在我拿著兩個盒子的時候，老師拿走了我的一個盒子，天氣晴朗時就變得多云了。我問老師，“我不是也有這個盒子嗎？”老師說，"但是一個人只能拿一個盒子。"我不得不收集那些不滿意的盒子。

　　我對這次尋寶非常滿意，因為我不僅得到了一份禮物，而且還有一個朋友在我有困難時愿意幫助我。

尋寶作文600字 篇5

　　幸福就像玻璃，平時看不見，稍微轉(zhuǎn)換一下角度，就會光芒四射。

　　——題記

　　“人生如逆旅，我亦是行人。”每個人的人生都像是一場旅程，但我們常常走得太匆忙，忽略了那角落里的寶藏。

　　小時候爸爸給我的印象總是很冷酷，似乎對我的一切事情都漠不關(guān)心。那日我的作文第一次受到了老師的表揚，老師還在大聲朗讀贊揚聲猶如雨點般落在我身上。可當(dāng)我想把這喜訊分享給爸爸時，他卻只是看了幾眼就走開了。望著那冷漠的背影，興奮之情頓時拋在了九霄云外，委屈的淚水似乎是斷了線的珍珠大滴大滴地落了下來。第二天，當(dāng)我翻開作業(yè)本時，卻發(fā)現(xiàn)了上面圈圈點點，寫滿了爸爸遒勁有力的批語。

　　或許每個人表達的方式不同，只是我們沒有發(fā)覺罷了。

　　奶奶是個很會講故事的人，每天下午我都會纏著她，讓她給我講述那些老故事。奶奶只要開心了，就會搬個小凳坐在院子里向我娓娓道來。我依偎在奶奶身邊，沉浸在那過去的故事里，落日的余暉灑在我們身上，淡淡的花香彌漫在空氣里，沁人心脾，小鳥蹲在枝頭催促著我們回家。奶奶的故事總是很讓人魂牽夢縈，有時候我們一坐就是一下午。

　　現(xiàn)在想來，那時的日子真的很慢，很暖。

　　長大后，接觸到了形形色色的人和事，但最令人感動的還是我的同學(xué)們。那次我不幸得了眼疾，因為不能接受強光，每天上課都得帶墨鏡和帽子，眼前只有黑暗。不過幸好有他們。大課間時會有人陪我，給我滴眼藥水；課后有人會熱心的幫我記好作業(yè)；晚上太黑時，他們會攙扶著我回家……這種種舉動，如同一輪暖陽，照亮了我那幾日的黑暗生活。

　　命運給你出其不意的災(zāi)難，也會回饋你意想不到的驚喜。

　　在這段旅程中，我只是本分地依從生活的軌跡，順應(yīng)自己的內(nèi)心，卻發(fā)現(xiàn)無意之間獲得了人生中最為難能可貴的寶藏。這寶藏，值得我一生銘記和珍惜。

尋寶作文600字 篇6

　　今天，我們來到了大關(guān)山教育基地，參加學(xué)農(nóng)活動，吃完午飯，我們就開始進行第一個活動“定向?qū)�寶”�?/p>

　　由組長帶隊，我們馬上出發(fā)了，我們的地圖是4號地圖，與某個隊一樣。因為他們先出發(fā)，我們靈機一動，看著他們找到第一個尋寶地點，等我們出發(fā)后，就沿著他們的路線，順利找到了數(shù)字。第二個也挺簡單，隊長找準(zhǔn)了路線，我們跟著他走，雖然路上有許多石頭，很難走，可在大家努力下也沒有浪費時間，找到了“寶藏”。前面幾個我們隊找得都很快，可到了第8個，不光路越來越難走，連路線也變得奇奇怪怪，我們找錯了路線，跑了好幾條錯線，還好在許正宜的指點下，我們東找西找，來到了番薯地，可是到是到了，數(shù)字卻怎么也找不到。隊長張昊成走來走去，看著這片茂密的桃林，我們不知怎么辦才好。因為前面幾次，寶藏都藏在隱秘的地方，但是誰知道這次，我們在隱秘的樹林里找了許久，也還是沒有找到。這可怎么辦呢？我們一幫人一邊找，一邊思考到，這時，盧賽他們也到了這里，他們已經(jīng)找到9個了，但這一個連他們也沒發(fā)現(xiàn)，我們兩個隊在茂密的桃林中繼續(xù)探索。“都過去15分鐘了，陳正楠他們已經(jīng)找到１０個了，我們一定要快一點，要不不找這個了，先找下一個吧……”正當(dāng)我們決定放棄的時候，不知哪位老師喊了聲：“電線桿上也有一張，88號！”一聽這話，我們馬上抬頭，真的發(fā)現(xiàn)了一張。看著這吉利的數(shù)字，我們?nèi)�部人都嘆了口氣。最后在全部人的努力下，特別是在張昊成的鼓勵下拿了第一。

　　這次的比賽我們不僅是得了第一，還懂得了一個道理：任何事情都要堅持到底，才能取得成功。

尋寶作文600字 篇7

　　在茂密的樹林理里，住著五只福娃；它們分別是：魚貝貝，熊貓晶晶，火娃歡歡，羚羊迎迎，燕子妮妮。

　　一天，它們正在散步，突然，歡歡發(fā)現(xiàn)地上有一張紙條，拾起來一看，原來是張尋寶圖，

　　迎迎說：“正好咱們也沒事，去找找看吧。”大家都說好。

　　他們按著圖上的指示來到了一個懸崖邊緣懸崖下面是萬丈深淵。怎麼辦。“怎么才能過去那”？迎迎說：我們羚羊可以從這里跳過去。我叫我的兄弟們背你們跳過去。跳過懸崖后，地圖又指示他們的上方有一個石臺，他們爬上石臺，可是石臺據(jù)他們太遠了，除非他們飛上去。這是妮妮說：“我飛上去然后我把繩索拋下來，你們順著繩子爬上來”。十分鐘后，福娃們都到了石臺上在他們前面出現(xiàn)一個山洞。歡歡用火點亮了山洞，他們繼續(xù)向前走，走到一個拐彎處，走在最后的妮妮摔了一跤，這下可好了五個福娃一起向下滑。前面出現(xiàn)一處光。“啊-----是斷崖”。過了一會，只聽晶晶吃力的喊：“咦怎么不下滑了”？過了一會他們都上來了。他們繼續(xù)向前走。前面一條大河擋住了去路。這條河有7丈多。水勢洶涌，巨浪濤天。“這可怎麼辦呀”？貝貝說：“我是魚，我可以被你們走呀”！過了河以后，一堵墻堵住了去路，可寶藏就在墻后面。這是妮妮在墻上發(fā)現(xiàn)了字：“團結(jié)就是這堵墻的鑰匙”于是五個福娃齊心協(xié)力把墻打開了。看見里面有一個箱子金光閃閃。打開了竟是空的。。。。。。哦 不有一張紙。上面寫著：

　　“生命誠可貴，愛情價更高，若為友情故，兩者都可拋”

　　晶晶氣憤說：“這是張破紙條，讓我們費了那麼大力氣來取”歡歡笑著說：“不 這才是真寶藏。”

　　從此五個福娃在森林里快樂的成長。

尋寶作文600字 篇8

　　語文課上老師沒帶書，進來后她笑瞇瞇地說：這節(jié)課我們玩找‘寶’！

　　老師又說：我們先要訂好規(guī)則：

　　一、不能藏在書包里；

　　二、不要藏在人身上；

　　三、不許藏在教室外。找到的人贏，沒找到的人就輸了！

　　第一個玩的同學(xué)是碩仔，他走出教室后，老師就叫小宇藏寶，他藏在了講臺的縫隙里。碩仔被叫了進來，他知道藏的是描紅本后，就立馬開始尋找起來。碩仔悠閑的逛著，他貓著腰向講臺進軍，我們看著他幾乎爬著的身子都哈哈大笑起來，突然，他猛的站起來，把可移動的講臺殼子扒開，啪的一聲！描紅本應(yīng)聲而落，碩仔撿起地上的描紅本舉過頭頂揮舞到：我找到了！我贏了喲！

　　接下來是我出戰(zhàn)了！我也被請出了教室，不一會兒有人叫我回去了，我一進教室就開始應(yīng)戰(zhàn)。我先一個箭步?jīng)_向講臺，彎下腰打開電腦的柜子，翻來覆去地找了N久也沒找到，我站起來有些失望，心情也一下緊張起來了。同學(xué)們看我蔫頭蔫腦的樣兒都哄堂大笑！我立即鎖定了第二個目標(biāo)——書柜，我輕輕地拉開每個抽屜地毯式的搜尋每個角落，每本書也翻了個底朝天還是沒有寶貝——中隊長標(biāo)志的蹤跡。同學(xué)們偷笑著，我意識到不在這！我仍然不灰心又向前面小跑步前進，就在快要接近公告欄時，大家發(fā)出了尖叫聲，我心想：一定是這兒了，不然大家怎么會尖叫呢？我又聽見一聲：在作息表后！我摸了下作息表，感覺有點突起，便把釘子拔掉，中隊長標(biāo)志頓時跌落下來。我贏啰！我歡呼道！同學(xué)們也都為我鼓掌！

　　接下來，游戲繼續(xù)進行！同學(xué)們使出了渾身解數(shù)，大家找寶的秘訣也各不相同，有的靠運氣、有的靠耳朵、還有的靠泄密者

　　下課鈴聲響了，35分鐘快樂的時光向我們揮手告別，游戲結(jié)束了，但我們永遠會記住這節(jié)課的歡樂和笑聲！