小學學作文600字

時間：2021-07-01 14:28:46 600字我要投稿

【精華】小學學作文600字匯編7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學學作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

【精華】小學學作文600字匯編7篇

小學學作文600字篇1

　　我的爸爸是一名軍人，我也是在軍營里長大的孩子。從小我就看見解放軍叔叔不怕嚴寒酷暑的苦練殺敵本領，在他們不服輸的精神的熏陶下，我逐漸也成為了一個不服輸的孩子。

　　有一天，我剛從外邊回來，爸爸就神秘地問我：“你猜猜，我給你買了什么禮物?”我猜不出來，等爸爸拿出來，我立刻蹦起來一看，原來是自己一直盼望得到的旱冰鞋。我迫不及待地穿上旱冰鞋就想出去玩，爸爸急忙拉住我說：“你可別光看人家玩得棒，那可都是練出來的”我打斷了爸爸的話，還打賭在今天就能練會。我來到大院里，想像別人一樣自由地滑起來，可是我剛向前一蹬，馬上來了一個精彩的大馬趴，這下我才重視起爸爸說的話。首先，我先扶墻練習，可是一松手，走不了一兩步就會摔倒。就這樣，我扶一會兒走一會兒，摔倒了，再爬起來，這樣一次又一次地練習，我的手都磨破了，可是我每次想起我和爸爸的賭約，想起解放軍叔叔訓練的情景，就堅持爬起來，接著練，直到會慢慢滑為止。接著，我就該學怎樣快一些滑旱冰了。我想起同伴滑旱冰時把腳都向后蹬，我試了一下，沒想到“啪”的一聲，又是一個大馬趴，但是摔倒了，我又爬了起來。在第二次休息后，我兩條腿慢慢叉開，再慢慢地向前滑動。這時，我想：如果把兩條腿叉開向外蹬的話，可能會穩一些。于是我又試著練習起來。開始，練了十幾次也沒成功，盡管把腿都磕破了，可是我沒有灰心，真是功夫不負有心人，終于在練到第二十幾次后我成功了，“太棒了!”我終于會滑旱冰了!我高興地歡呼起來。我正想回家把這個好消息告訴爸爸，可是又想，這樣做爸爸會說我驕傲的，不行，我得練幾個絕活讓爸爸看看。于是，我馬上又練了起來，一會兒像金雞獨立，一會兒又連著跳土坡，當然在練的過程中，我又沒少摔跟頭，但是我不怕，而是越練越好，越練越起勁。這時，我忽然聽見了一聲大喊：“兒子，好樣的!”循聲望去，原來是爸爸，他說已經看我練習很久了，還夸我有毅力，是個不服輸的孩子，聽了爸爸的夸獎，我心里比吃了蜜還甜。

　　不服輸，就是一種不怕困難的精神。有了這種精神，任何事情都會攻無不克，戰無不勝。我學滑旱冰的經歷，不正說明了這一點嗎?

小學學作文600字篇2

　　每個人都有內在的潛能，只要能發揮出這些潛能，我們就能超越自己。

　　有為師傅帶著徒弟在山間漫游，忽然，小徒弟看到一只惡狼在追一只兔子，忙喊師傅來看。師傅問徒弟狼能不能追上兔子，徒弟答：“應該很快就追上了。”師傅笑道：“狼在乎的只不過是一頓午餐，追不上兔子，可以捕捉其它東西。但是對兔子來說，那就大大不同了，它若是被狼追上，性命也就完了，所以兔子會用盡全力奔跑。惡狼一定追不上兔子。”

　　果然狼與兔子的距離越來越遠，狼終于放棄了追兔子。

　　人在關鍵時刻，會本能地釋放出全部潛能。有的人干事之所以能成功，或許他就像兔子般凡事全力以赴，所以能正確激發潛能。而有的人，遭遇失敗，或許就如狼一般，只是為了糊口，而不愿意多用心力，來讓事情變得更好。當人走投無路時，如能沖破不幸和災難，就有可能化險為夷。這是因為我們每個人身上都隱藏著一股驚人的智慧與潛能。如果你懂得怎樣發揮出這些潛能，那么你就可能獲得意想不到的效果；如果你做事只是馬馬虎虎過了完事的話，那末你永遠不可能激發自身的潛能。

　　人在生活中有很多不敢超越的東西，比如跳高、站上舞臺、演講、獨自一人走夜路……其實沒什么好怕的。因為生活中我們常常自我設限，面對種種難題不去嘗試就輕言放棄，于是機遇就在我們心里的“怕”中間流失，成功也就離我們越來越遠。如果你沒有試過，你怎么知道自己不行呢？其實，成功路上的最愛，都源于我們心中的“怕”，怕失敗，怕遇到挫折。自我超越，激發潛能，首先就要克服“怕”這個毛病。

　　有人說，自我超越最重要的部分是不斷發展我們一般意識與潛意識之間的契合。潛意識可以幫助我們超越自己，達到自己理想中的目標。只要戰勝潛意識中的“不可能”障礙，任何人都可以做到自己真正想做到的事情。

小學學作文600字篇3

　　大家好！今天我演講的題目是《中華魂》。

　　民族精神是中華民族的脊梁，是中華兒女的'靈魂。民族精神包含了太多的內容，謙讓和自我犧牲精神就是其中的一部分。那么，什么又是謙讓和自我犧牲呢？

　　謙讓就是謙虛、禮貌地推辭。我個人對謙讓的理解是在榮譽和利益面前，總會讓別人優先，自己排在最后。《孔融讓梨》就是最好的例子：當一大盤梨擺上桌的時候，年齡最小的孔融能夠克制大梨的誘惑，待年紀比自己大的兄長們都拿完后，自己撿了一個最小的。而且當哥哥們津津有味地吃梨時，他一點也不后悔自己的選擇。我深深地被他的舉止打動了，一個那么小的孩子，在利益面前就懂得謙讓，難道我們不應該向他學習嗎？

　　那么自我犧牲精神又是什么呢？

　　自我犧牲精神就是指為達到正義的目的，不惜將自己的生死置之度外。我認為是為維護正義而舍棄自己的生命。在抗日戰爭時期，有多少仁人志士為了戰爭的最后勝利，不惜拋頭顱、撒熱血。董存瑞就是他們當中的一名。在一次戰役中，由于前面建在橋上的堡壘不斷向我軍掃射，致使傷亡慘重。就在這危急關頭，董存瑞帶上兩名戰士在身后部隊的掩護下想要沖上去炸掉堡壘，然而敵人的炮火太猛了，兩位戰士先后都犧牲了，董存瑞也身上多處中彈。怎么辦？在生死關頭，董存瑞想到的是部隊的勝利，是全中國的解放，他忍著疼痛，艱難地爬到橋下，猛地舉起炸藥包，高喊到：“打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲！，“轟”的一聲，堡壘炸了，董存瑞也光榮的犧牲了，這是多么感人的畫面啊！他為新中國而奮斗；為新中國而犧牲；為新中國流盡了最后一滴血。

　　這些只是我們傳承了幾千年的民族精神的一個縮影，我們要讓這種精神在我們當中延續，讓這種不朽的民族精神融入我們年青的血液，注入我們的靈魂。

　　這就是我們不朽的中華魂！

　　謝謝大家！

小學學作文600字篇4

　　過寒假，有哪些有趣的事情呢？告訴大家吧，我在寒假里就有一件有趣的事——養兔子。

　　在我家樓下，就有對兔子活寶——“閃電”與“赤兔”。“閃電”是媽媽從市場買來的，說要殺了給我吃，在我的哀求下，媽媽也只好把它養了起來，我給它取了個名字叫“二郎神”。那天晚上，我忽然發現它頭上有一個類似“閃電”的印記，于是又把“二郎神”改成了“閃電”。它渾身黑乎乎的，就只有鼻子和額頭上的“閃電”印記是白的，很惹人喜歡。“赤兔”是林天也哥哥送我的，也是在我苦苦地哀求下才存活下來的。它長得十分奇特，鼻子上方有處大白點，兩條前腿的腳趾大部分是黑色的，只有一小撮是白色的，所以我和我哥都笑稱前腿上的爪子是白色的“機械爪”。

　　為了解決這對兔子活寶的住宿問題，我撿了個泡沫箱，給它們搭了一個簡易的窩。為了隔離糞便，還在泡沫箱底部橫放兩根短木頭，在其上方放一個比泡沫箱略小的塑料籃子。為了預防它倆逃跑，還得蓋上泡沫蓋和一片重木板。為了填飽這對兔子活寶的肚子，我經常跟媽媽去超市撿拾菜葉。

　　這對兔子活寶的胃口相當好，整天吃個不停。吃得多，排的糞便當然也就很多，故兩三天左右的時間就得清理一下衛生。有一天，又到了大掃除的時間了，我移開木板與蓋子，從泡沫箱里拿出裝兔子的籃子。那倆小家伙看見木板被拿走了，就一下子探出了可愛的小腦袋，呼吸著清新的空氣，就像剛從監獄里釋放出來的犯人一樣。將泡沫箱里的排瀉物打掃干凈之后，我就準備清一清籃子里的菜梗等“殘羹冷炙”了。“可是，兩只兔子跑來跑去，我根本無法料理！”“哦，有了！”只見我眉頭一皺，計上心來，連忙再搭了一個簡易的小型圍欄安頓好它倆。“好了！”正當我邊拍著手，邊哼著小調，準備清理籃子時，“啪！”的一聲響，我一轉頭便傻了眼，我的“閃電”居然把一處小圍欄給一掌推倒了，不愧是一只二斤六兩的小胖兔啊！“咦？赤兔呢？”“啊！它在這里！”原來它是利用它小巧玲瓏的身體從充當小圍欄的小板凳鉆了出來……我手忙腳亂，終于把它倆給搞定了。還有一次在清理衛生的間隙，一不留神，種在兔窩邊的幾棵芹菜便離奇消失了。原來，它早已成了這對兔子活寶的“盤中餐”了。

　　雖然寒假有許多的作業、毛筆字得完成，但是樓下那對可愛的兔子活寶卻給我的寒假增添了不少樂趣。

小學學作文600字篇5

　　當看完《小兵張嘎》這部愛國教育影片后,小主人公張嘎那面對敵人機智勇敢不屈不撓的精神深深地感動著我。

　　嘎子多次完成艱巨的任務。記得一次，嘎子和八路軍戰士被鬼子圍在了一個草叢里，敵人準備用火把八路軍戰士們活活燒死。敵人點燃草叢，火苗越燒越旺，火借風勢，風助火威，熊熊大火慢慢地蔓延到八路軍的潛伏地，就在這危急時刻，嘎子拿起鐮刀，割掉八路軍戰士們面前的草，火剛燒到隔離帶就滅了，就這樣嘎子用他的機智拯救了大部隊。還有一次，在戰斗中他的屁股上已經中了敵人一槍，為了不讓一個敵人跑掉,他全然感覺不到傷痛仍毅然追擊,擊垮了敵人的氣勢。他聰明的腦袋瓜用一只假木槍就把敵人首領給捉了回去，為八路軍立了大功。

　　嘎子與我雖然是同齡人，但一相比真是天壤之別，嘎子敢進鬼子司令部，而我在課堂上競不敢舉手發言；嘎子能端掉鬼子的炮樓，可我一遇到難題就畏縮不前；嘎子愛憎分明，而我明明看見同學做不好的事情競不敢當面指責……記得那次我們學校組織科技知識小創作——“雞蛋撞地球”。我踴躍報了名,開始興趣盎然,但是在一步步的試驗過程中,一個接一個的問題出現了,屢屢的失敗讓我氣餒了,我頹喪地把辛苦制作的模具扔在地上踩了個稀巴爛。結果那些不怕失敗，總結經驗持之以恒的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要有心人。”

　　看了這部電影，我感觸特別深。和張嘎相比，我真是慚愧極了。由此我體會到,我們小學生不管做什么事情,一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠最終取得好成績。才能積累知識為我國將來的建設貢獻一份力量。我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。讓我們都行動起來吧！從“我”做起，從“小”做起！

小學學作文600字篇6

　　“得滿樹桃花開，他日桃李報恩來。”一個人，他的地位有多高，成就有多大，都不能忘記培育過他的老師。

　　尊師重教是中華民族的傳統美德。知識帶給人類無窮無盡的財富，而老師則帶領我們打開了知識的大門。老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈，也不像演員一樣充滿樂趣，平凡而艱辛。只能辛苦地站在小小的講臺上，腳站酸了，嗓子也喊破了，他都毫無怨言。在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹苗，不，老師更像一只無私奉獻的蠟燭，毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量，燃燒著自己，照亮著我們的心靈，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋。人的成長成才離不開教師，老師在大家心中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。

　　我國有許多尊師重教的故事：《程門立雪》、《張良拜師》等，所謂是數不勝數，我國的思想家、教育家，沒一個是不重視尊師重教這門傳統禮儀美德的。我還記得在今年的教師節上，我們班的同學沒幾個是送花送自己做的賀卡給老師的，班上的同學送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。不尊重老師的勞動成果的同學還有好多個，老師進教室時，我們班沒有一個人會和老師打一聲招呼，說一聲老師教師節快樂的。其實我們都知道，辛勤勞動體現在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重，但我們卻沒有幾個人能做到這一點。

　　一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下您的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。老師是人類靈魂的工程師，建造著一批有一批社會的棟梁。老師，是您讓我們學到了知識，開闊了視野，讓我們了解了大自然。在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！老師，謝謝您！

小學學作文600字篇7

　　今天是國慶節，我和媽媽在姥姥家吃午飯。午飯過后，姥姥對我說：“王延琪，今天下午和姥姥去植物園吧，給你看樣好東西！”“什么好東西呀？”我很好奇，可是姥姥一臉神秘的樣子，怎么也不說。

　　下午，我如約和姥姥去植物園散步。今天早上下了一場短暫的小雨，植物園里煥然一新，呼吸著雨后帶著花草香氣的空氣，真是令人心曠神怡。可是姥姥到底要給我看什么好東西呀？這時姥姥走到一棵樹下，“來，你看這是什么？”我湊上去一看，呀！是蘑菇！這些蘑菇長在樹根上，一大朵一大朵地擠在一起，雪白雪白的，水靈靈胖乎乎的，真惹人喜愛！

　　我迫不及待地和姥姥摘起了蘑菇。我彎腰蹲下，把袖子挽得高高的，一副要大干一場的樣子。開始摘了，我小心翼翼地把手伸向一朵又白又胖的大蘑菇，本想捏住它的桿子把它拔出來，可是沒想到這蘑菇的桿子脆的很，“啪嚓“一聲就讓我給拔斷了。我悻悻地拿起這朵受傷的蘑菇，輕輕地摸了摸它胖胖的腦袋，姥姥在一旁看著咯咯直笑。有了這一次的教訓，我有了經驗。這下我小心地捏住蘑菇的根部，微微一用力，竟然完完整整的將它拔了出來，根上還帶著些潮濕的泥土呢！我高興極了，接著拔第三朵，第四朵……一顆顆白嫩白嫩的蘑菇，被我們放進了袋子里，遇到一大簇長在一起的，我就干脆一把全拔下來，“砰”的一聲悶響，大簇大簇的蘑菇就到手啦！這樣下來，袋子里的蘑菇越來越多，直到裝不下了，我才戀戀不舍地停了手。

　　回到家里，我和姥姥把這些新鮮的蘑菇洗干凈，一個一個的放在桌子上。我看著它們，越看越喜歡，好像它們會說話似的……我早聽媽媽講過她小時候經常領著二舅去采蘑菇，能采一大袋子呢，我聽著就手癢癢，可是現在，到處是樓房，花園，廣場，那還見得到野生蘑菇呢？更別說采蘑菇的小孩子了。因此我把采蘑菇當成稀奇事，把自己采來的蘑菇當成寶，我也終于圓了采蘑菇的夢了。

　　這個國慶節我和姥姥去采了蘑菇，這是我第一次見到并采摘了野生的蘑菇，因此這是我最難忘的國慶節！

【小學學作文600字】相關文章：