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關(guān)于愛(ài)書(shū)作文500字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)書(shū)作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)書(shū)作文500字 篇1
我十分喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)如同我身體的一部分，絕對(duì)不能缺少。讀書(shū)不僅讓我快樂(lè)，更能改變我的心情。
我曾經(jīng)因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽?jī)，心情變得很差。剛看到成績(jī)時(shí)，我甚至想哭出來(lái)，只有七十多分，教室外下著雨，天空中都是烏黑的烏云，那一聲聲的悶雷就像一聲聲的傷心的嗚咽。我?guī)е@樣的心情回到了家中，來(lái)到房間拉開(kāi)窗簾想看看窗外的美景，只是天公不作美，外面還是下著雨。我心情更加失落，隨手將書(shū)包扔到一邊心想：“老天看我都不好，還下著這破雨！真煩。”我越想越氣，這時(shí)我看到了一本昨天剛買(mǎi)的書(shū)。
我走過(guò)去拿起了這本書(shū)，躺在沙發(fā)上開(kāi)始翻看起來(lái)。
窗外依然下著雨，大片大片的烏云遲遲沒(méi)有散去，天空的'心情差極了，那雨滴好似天空的淚水。
我心不在焉地翻看著手中這本書(shū)。
剛開(kāi)始，我看得索然無(wú)味，但是漸漸的，我被吸引住了，里面的內(nèi)容太有趣了。我臉上的表情也隨著書(shū)中的內(nèi)容而改變，時(shí)而大笑，時(shí)而驚奇，就像我融入到了書(shū)里面。我雙手緊緊地抓住書(shū)本，生怕有人搶走它；我全神貫注地盯一行一行的字，生怕這些字消失。不知不覺(jué)中，就過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，仿佛整個(gè)世界只有我和書(shū)。
我看得津津有味，母親焦急的催促聲打消了我的念頭，我戀戀不舍的走出了房間，嘴上喊著：“知道了，來(lái)了！來(lái)了！”
天空的烏云終于消退，雨也停了，天空終于變得清朗，一陣微風(fēng)拂過(guò)一棵楊柳，聲音就像在嘻嘻的笑。
那天以后，我愛(ài)上了看書(shū)，一有空我就會(huì)拿起一本好書(shū)看起來(lái)，看得十分入迷，時(shí)間一久同學(xué)給我起了一個(gè)稱號(hào)——愛(ài)書(shū)人。
我喜歡看書(shū)，書(shū)能幫助我。從今天開(kāi)始，像我一樣開(kāi)始讀好書(shū)，成為一個(gè)愛(ài)書(shū)人吧！
愛(ài)書(shū)作文500字 篇2
小時(shí)候總聽(tīng)著媽媽講的故事睡下，故事的情節(jié)讓我懂得了什么是善良與兇惡；什么是正義與邪惡；什么是美麗與丑陋。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我充滿疑惑；美人魚(yú)最后凄美的結(jié)局又讓我眼含淚水，從那以后我對(duì)書(shū)這個(gè)東西就無(wú)比的敏感又無(wú)比的喜愛(ài)。
才四歲時(shí)，我便開(kāi)始接觸書(shū)這樣一個(gè)陌生的字眼。當(dāng)媽媽捧著一大摞《安徒生童話集》時(shí)，我這才剛知道書(shū)原來(lái)是由一張張精美的圖畫(huà)紙構(gòu)成的。媽媽隨手拿了一本《故事全集》給我講的時(shí)候，我便對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《海的女兒》·····這一個(gè)個(gè)精彩的故事令我如癡如醉，其中我比較喜歡看《海的'女兒》因?yàn)樗屛矣仔〉男撵`感覺(jué)到了一顆真摯的愛(ài)心。那是我第一次知道了書(shū)的意義所在。
我懂事以后，書(shū)成為了我在生活中的知心朋友。每天睡前爸爸都會(huì)給我講故事：《小紅帽》、《七色花》......。在它們的陪伴下我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。每次陪著爸爸去買(mǎi)菜是我最高興的事，因?yàn)槊看味紩?huì)經(jīng)過(guò)書(shū)店，每一次的經(jīng)過(guò)我總會(huì)情不自禁叫爸爸給我買(mǎi)書(shū)，爸爸不同意，因?yàn)槲曳块g里的書(shū)柜上的書(shū)早已填滿了，那時(shí)我便用軟磨硬泡的方法“逼”的爸爸買(mǎi)，爸爸架不住只好給我買(mǎi)了。年復(fù)一年，日復(fù)一日，在我腦海里的知識(shí)“積少成多”。不知從什么時(shí)候起我已經(jīng)迷戀上了書(shū)。
在我這位愛(ài)看書(shū)的人眼里看來(lái)，每一本書(shū)都是一件精致的藝術(shù)品。在這里我要把高爾基的名言送給大家：“愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉。”
愛(ài)書(shū)作文500字 篇3
有些人愛(ài)芬芳的鮮花，有些人愛(ài)動(dòng)耳的音樂(lè)，我卻愛(ài)樸實(shí)的書(shū)本。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗侨祟惖牧紟熞嬗眩梢越虝?huì)人許許多多。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗虝?huì)了我做人的道理，給予了我前行的動(dòng)力。《貝貝熊》系列叢書(shū)通過(guò)貝貝熊一家生活中各種遭遇和喜怒哀樂(lè)告訴我誠(chéng)信、友愛(ài)和寬容是最可貴的品質(zhì)，也是解決問(wèn)題的鑰匙。《小鹿斑比》中的鹿媽媽為了小鹿的成長(zhǎng)把他趕出家門(mén)，促使他在森林中一步步獨(dú)立，最終成為一代鹿王。故事讓我理解了什么是真正的母愛(ài)，經(jīng)歷苦難磨礪是成長(zhǎng)的代價(jià)。汪國(guó)真作品中“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”展現(xiàn)的堅(jiān)毅決心，典籍記載的蘇秦、孫敬“頭懸梁，錐刺股”的刻苦精神都激勵(lì)我在人生道路上自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)教會(huì)了我在欣賞詩(shī)情畫(huà)意、感受悲天憫人情愫的同時(shí)，還讓我思考社會(huì)和人生。登樓遠(yuǎn)眺，聆聽(tīng)崔顥“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。”的那份思鄉(xiāng)的`感慨；見(jiàn)海棠開(kāi)放，憶李清照“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的清雅之美；行走在字里行間，品柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的溫雅閑愁。初識(shí)這些詩(shī)詞時(shí)，或許還不能完全理解其內(nèi)涵，感受其意境，而隨著年歲的增長(zhǎng)，生活閱歷的豐富，我能夠越來(lái)越多地領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的哲理和妙處，也越來(lái)越喜歡它們。
古人說(shuō)開(kāi)卷有益，又說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋。”是的，書(shū)既讓我們感受到大千世界的豐富多彩，也教會(huì)我們做人的道理和處事的哲學(xué)。
我喜歡書(shū)——它用文字傳遞的才學(xué)和智慧，讓我受益一生。
愛(ài)書(shū)作文500字 篇4
我六歲時(shí)就見(jiàn)過(guò)了你，但我在十歲時(shí)才開(kāi)始品讀你。要說(shuō)起我怎樣開(kāi)始讀你，那你可比我清楚。
那天，媽媽從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了你們中的四位大哥——《水許傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。那時(shí)的我并不喜歡讀你，而且你每本都有兩百多頁(yè)，那種不耐煩的感受真是不言而喻了。但沒(méi)辦法，百般無(wú)奈之下，我選擇了你們中出類拔萃的《三國(guó)演義》。
不過(guò)我回房讀你的時(shí)候發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么難讀，反而越讀越全神貫注，越讀越專心致志，越讀越如癡如醉。因?yàn)槟愕那楣?jié)實(shí)在太引人入勝了!當(dāng)讀到諸葛亮把妙計(jì)告訴趙云時(shí)，不禁引得我浮相聯(lián)篇;當(dāng)讀到關(guān)羽被斬毫不懼怕時(shí)，我卻淚流滿面。故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。
不過(guò)，不僅你的故事引人入勝，而且你還是我的良師益友。
記得還有一次，我正津津有味地品讀著你，突然感到很口渴，但故事已到高潮部分，怎能放下?于是我便一邊讀著你，一邊去倒開(kāi)水，但沒(méi)想到卻“一失手成千古恨”——我不小心把開(kāi)水倒在了你的身上。“不要急，一定會(huì)有辦法的。”我焦急的`喃喃自語(yǔ)著。啊!有了，上會(huì)你可是教過(guò)我方法的呢!于是我便開(kāi)始用你教我的方法來(lái)補(bǔ)救你：我先把你身上的水倒干凈，按著在上面蓋了一張紙巾，最后將你放到冰箱里凍上一晚上。第二天，我拿出來(lái)一看，真神了，你竟然跟新的一模一樣。
書(shū)，你是我最好的朋友，我已把你當(dāng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐。”是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你讓我貪圖世界的風(fēng)光，是你讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)……
啊!書(shū)!你是我永遠(yuǎn)的好朋友!
愛(ài)書(shū)作文500字 篇5
書(shū)，是我一生中最好的朋友，也是我最好的老師。書(shū)中那一幅幅美麗的圖畫(huà)，一行行優(yōu)秀的評(píng)語(yǔ)，一頁(yè)頁(yè)豐富有趣的.知識(shí)......總是讓我愛(ài)不釋手、如癡如醉。
《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本伴著我成長(zhǎng)的書(shū)，以前我把它當(dāng)做自己的小伙伴。放在床前，每天都要看幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎才睡覺(jué)。可是現(xiàn)在......
就在上學(xué)期，我和楊穎琪等班上幾位同學(xué)，在班上辦了個(gè)圖書(shū)角。大家都把自己喜愛(ài)的書(shū)到捐了圖書(shū)角，當(dāng)然，我也把自己心愛(ài)的小伙伴——《腦筋急轉(zhuǎn)彎》捐到了圖書(shū)角，和大家一起分享書(shū)中的樂(lè)趣。快要到期末時(shí)，我想把小伙伴帶回家了。可在圖書(shū)角卻怎么也找不到，我急忙打開(kāi)《借書(shū)冊(cè)》看看有沒(méi)有人借了我的小伙伴，可是接了的都已經(jīng)還了呀！到底是誰(shuí)拿的呢？我把這個(gè)情況告訴了楊穎琪，楊穎琪匯報(bào)給了羅老師，羅老師也在班上說(shuō)了這件事。可我的小伙伴，最終還是沒(méi)有回到我身邊。我知道，大家都喜歡看書(shū)，尤其是有益的書(shū)，但不要因?yàn)橄矚g就竊書(shū)。我希望那位同學(xué)可以把我的小伙伴換捐給新辦的圖書(shū)角，再次把書(shū)中的樂(lè)趣分享給大家。
書(shū)，能帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們流連忘返；書(shū)中的知識(shí)像秋天豐收的果實(shí)，讓我們目不暇接；書(shū)中的知識(shí)常常使我們浮想聯(lián)翩。但也不要因?yàn)橄矏?ài)就竊書(shū)哦！
愛(ài)書(shū)作文500字 篇6
俗話說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)就像我的知心好友，我熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)知識(shí)。
每本書(shū)中都有知識(shí)，可我就喜歡《一路風(fēng)景》。這本書(shū)好像有魔力，每次讀都能從中獲取知識(shí)，令我百看不厭。
可是如今的家長(zhǎng)還是老一套，不讓孩子看閑書(shū)，為了能讓孩子考上什么重點(diǎn)高中，整天把孩子淹沒(méi)在題海里。我的家長(zhǎng)也一樣，不讓看閑書(shū)。看來(lái)，我的三十六計(jì)中的上上計(jì)，那就是―――偷讀！
爸爸媽媽都在午睡。“ok！可以讀書(shū)嘍！”我小聲歡呼。我躡手躡腳的拿著那本《一路風(fēng)景》頭跑進(jìn)廁所，插上門(mén)，打開(kāi)燈，坐在馬桶上津津有味的'讀起來(lái)……
這一次，我讀的這篇文章名叫《力量》文章講了初二（1）班的毛頭對(duì)人很不尊敬，由其是對(duì)張老師。在一天放學(xué)路上，一輛出租車(chē)朝毛頭撞來(lái)，后面的張老師不顧一切的沖上來(lái)，推開(kāi)毛頭，自己卻死在了車(chē)輪下……
讀完這個(gè)故事后，我感動(dòng)的哭了。這就是愛(ài)，這就是力量！每次想到張老師，我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。
接著，我有讀了一個(gè)一個(gè)故事。此時(shí)，我已經(jīng)達(dá)到了一種忘我的境界，讀到感人時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)的往下掉。讀到有趣的地方時(shí)，我會(huì)高興的哈哈大笑。
書(shū)，是知識(shí)的源泉。蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)，是你在黑暗中地一盞明燈，在你遇到到難題是的隨身老師。書(shū)，讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓你學(xué)會(huì)生活。熱愛(ài)書(shū)吧，他是知識(shí)的源泉！
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