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【實(shí)用】六月作文500字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的六月作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六月作文500字 篇1
“呵，景色真美呀！”我坐在望湖樓靠窗的一個(gè)位置上觀(guān)賞著樓下的湖，看著，看著，我不禁陶醉了。
突然，天色一暗，我嚇了一跳，抬頭仰望天空，只見(jiàn)一片黑蒙蒙的烏云，就像打翻的墨水一樣濃，一樣黑，就像一團(tuán)黑霧在天空中翻滾著，起伏著，好似有一條長(zhǎng)龍，在黑霧中上下游動(dòng)，看著這壯觀(guān)的云，我想：一場(chǎng)大暴雨即將來(lái)臨。這黑濃的云雖然來(lái)勢(shì)兇猛，但“行走”的速度卻很慢，還沒(méi)把北方那高大挺拔的青山給遮住，這黑云一定是想讓別人見(jiàn)識(shí)一下他的威力，所以才“走”得慢。
“咦，怎么還沒(méi)下雨？”我正想著，一滴雨水打到了我的腦袋，哦，下雨了。一開(kāi)始還是一滴一滴的下著，沒(méi)有幾分鐘，這些雨精靈們?cè)缫训炔患傲死玻鼈儦g笑著，唱著歌，手拉手一起從云朵上跳下來(lái)，雨精靈們好奇的伸著腦袋，欣賞著這美麗的世界，有些雨精靈很頑皮，它們得意的在空中扭起了身子，結(jié)果不小心跳到了游客的船上，再看看它們的兄弟姐妹，有的跳到了蘆葦葉上，順著滑滑的蘆葦?shù)舻搅撕铮械木吞稍诨ǘ渖纤X(jué)了，跳到船里的雨精靈很后悔，他們多想在蘆葦上滑滑梯，在花朵上睡大覺(jué)呀。突然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，狂風(fēng)看到雨精靈們?cè)谕嫠＃苌鷼猓团鸬溃骸靶|西，這里是我的'地盤(pán)，不許侵略。”與精靈和黑云似乎都怕狂風(fēng)，就一溜煙的逃跑了。
黑云和雨精靈走了，湖上卻依然煙需彌漫，水天一色，但空氣卻清新多了，世界也清晰了，原來(lái)被雨精靈跳得崎嶇不平的湖面也平靜了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅清新和睦的畫(huà)面。
雨前，雨中，雨后，奏響了一個(gè)奇特的樂(lè)曲。這個(gè)關(guān)于雨的樂(lè)曲，回響在這個(gè)不同尋常的六月二十七日。
六月作文500字 篇2
帶著堅(jiān)實(shí)的自信，帶著掙脫的興奮，帶著快樂(lè)的憂(yōu)愁的輕松的煩惱的種種情愫，我們即將走進(jìn)六月。
在洶涌澎湃的壓力下，才明白，那些擱淺了的夢(mèng)想，其實(shí)一直潛伏在心底，未曾離開(kāi)。是在黑暗中沉淪，還是在藍(lán)天下快樂(lè)飛翔，要我們選擇。光明與黑暗亦遠(yuǎn)亦近。
希望，布滿(mǎn)了六月的天空，編織出校園的美麗。鳥(niǎo)兒叫醒了夏天，引來(lái)一陣陣蜂吟蝶戲。我們呼吸著陽(yáng)光的.味道，擁抱綠色的校園。我們用朗朗的讀書(shū)聲充實(shí)著火熱的月份，牢牢地把握屬于自己的青春。
頂著空前幸福的光環(huán)，背負(fù)叛逆的標(biāo)語(yǔ)，獨(dú)自馱著學(xué)習(xí)的殼努力向前。用帶有青蘋(píng)果香味的筆芯寫(xiě)字，在筆記本的空白處添上蠟筆小新的笑臉，在文具盒上系上紫色的鈴鐺，天天晚自習(xí)課間去看星星，并許下心愿...... 學(xué)會(huì)了用點(diǎn)滴的色彩斑斕裝點(diǎn)生活，今天，我們依然快樂(lè)。
六月，是我們虔誠(chéng)的祝福，我們用金色的種子填寫(xiě)希望的田地。我們將從這里出發(fā)，去展望我們的人生，更上一層樓。 青春奏響了六月的旋律，進(jìn)取才是這個(gè)夏天的永恒主題。
我們?cè)诰旁孪嗑郏覀冊(cè)诹吕锓謩e。六月的歌，是詩(shī)里的伊人，是一首幽怨的韻律，它獨(dú)自散發(fā)著苦艾般的清香。十年以后再相聚吧，讓我們穿著五湖四海的各式服裝，操著同一種口音，來(lái)向母校獻(xiàn)一份厚禮。
六月作文500字 篇3
沉默，這有如行走在黑暗中的寂靜，每日都在重復(fù)。每天都在重復(fù)那綿綿的傷…
如果，人生是一場(chǎng)戲。那么，在高三，這出簡(jiǎn)短的默劇里，我所扮演的角色并不是自己。
我很明白，我現(xiàn)在只是在充當(dāng)著他人生命中無(wú)數(shù)的過(guò)客中的一個(gè)，僅有寥寥幾句話(huà)或者被匆匆一瞥的戲份，不久便會(huì)被遺忘在昨日的煙云里。注定如此淡然嗎？這一切值不值得我過(guò)份的感傷？必要或者不必要。
然而不管這到底值不值得，這出戲最終總會(huì)到達(dá)尾聲。愛(ài)情，友情，學(xué)業(yè)…悲傷，快樂(lè)，無(wú)奈…這一切的一切都會(huì)那六月的雨季里落下白澈的帷幕，輕輕的，靜靜的畫(huà)下句號(hào)。
我知道，什么都會(huì)消逝的，但誰(shuí)又能知道，那季六月的雨到底能掩蓋得住多少傷悲，一點(diǎn)？一滴？一抹？一片？但也許什么也掩蓋不了吧…
人們總在說(shuō)這種近乎永恒的'分離會(huì)如何如何的刻骨銘心。可是當(dāng)我用一季的眼淚去盼望著那離別的尾聲卻只體會(huì)到一種無(wú)聲的輕痛。于是我總會(huì)在不斷重復(fù)的沉默里懷想，懷想那六月的雨季，懷想那六月的離殤。
六月離殤，這蒼白的尾聲到底會(huì)用什么樣的方式來(lái)渲染這場(chǎng)離別。是雨霖霖？是紛飛葉？還是飄零雪？…
而上天，這出戲的導(dǎo)演又會(huì)安排給我什么樣的戲份？是在霖霖?zé)熡曛校瑘?zhí)手相看淚眼，無(wú)語(yǔ)凝咽？是在滿(mǎn)地黃花上相擁而泣，黯然離去？還是在風(fēng)雪凄凄下?lián)]手道別，留下一步一步遠(yuǎn)去的傷心？
真的會(huì)有那樣美麗的分別嗎？其實(shí)這一切都不過(guò)只是我的想象而已終究是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
才發(fā)現(xiàn)，如果真到了那一天，我什么都做不了。我只能也僅能靜靜地離開(kāi)，輕輕地畫(huà)下那極淺極淺的一筆。
走了，是時(shí)候該走了。
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