《讀》作文500字合集6篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的《讀》作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
《讀》作文500字 篇1
《怪天使斯凱力》是英國作家大衛(wèi)·阿爾蒙德所寫。這本書講述的是，一個名叫邁克爾的小男孩，和家人搬進一棟巨大而又破舊的房子后，他的小妹妹因早產(chǎn)而生了重病，隨時可能死去，因此全家籠罩在一種陰郁、焦慮的氛圍中。就在這時，他在自家快要倒塌的車庫里，發(fā)現(xiàn)了一個翅膀收縮起來的天使，他的外表就像一個流浪漢。他對人世間種種事都非常淡漠。邁克爾和鄰家女孩米娜一起，照顧他、關(guān)心他這個傷痛無力的天使，米娜幫助邁克爾和墜落人間的天使互相扶持，重拾希望和快樂。后來，怪天使救了邁克爾的妹妹。可見，希望和快樂是生命不可缺少的。
讀完這本書讓我想到一個聞名世界的風云人物——物理學家、宇宙學家、數(shù)學家霍金。21歲時，霍金不幸患上了一種疾病，致使全身癱瘓，讓他生活不能自理，與正常人有很大的差異。比如一篇演講稿，正常人兩三天即可完成，他卻要十天的時間才能完成，但他依然很樂觀。正是希望支撐字他，使他有如今的成就。
快樂，讓人走過人生道路的坎坷；希望，讓人去追求新的成功。沒有快樂，世界將沉默黑暗；沒有希望，一切將會死氣沉沉。人生像一盞燈，只有用希望和快樂之光去點燃，才能照亮成功的道路。人生像浩瀚大海，希望和快樂像一艘小船，駛過驚濤駭浪，最終到達成功的彼岸；人生像煙花，只有被希望和快樂點燃時，才能經(jīng)歷一生中最絢麗的時刻……
書中的邁克爾和天使正是重拾了希望和快樂，才迎接了喜悅。在困境中掙扎的人們，振作起來，成功的大門將會為你們開啟！
《讀》作文500字 篇2
讀了這則小故事，我憶起往事，心中泛起陣陣波瀾……
這則故事講的是這樣一件事：一個小村落突然下了一場又一場的大雨，造成了洪水的發(fā)生。人們紛紛逃命，只有神父固執(zhí)地認為上帝會來救他，三次機遇都錯過了，死后找到了上帝，上帝說他錯過了機遇。
讀了這則故事，我心中感慨萬千。看看神父，是多么固執(zhí)啊！愚昧的認為上帝會來救他，最終沉沒在洪水中。其實，上帝給了他三次機遇，從舢板到快艇，再到最后的直升機，神父卻一次又一次的錯過。知道真相后，神父十分懊悔，但是現(xiàn)在后悔也來不及了。機遇可貴，可是我們卻在一次次錯過。我們總在等待機遇，卻往往在空等中錯過了身邊的很多機遇；我們總是抱怨沒有機會，可當機會真正來臨了卻又抓不住。機遇只給又準備的人，積極的行動遠比等待重要得多。
與此同時，我也想到了發(fā)生在自己身上的一件往事。那是一次英語班的聯(lián)歡會，同學們可以自由表演節(jié)目。第一位同學上去了，他唱了一支歌，我想：這首歌我也會唱，而且還要比他唱的好，等下一次吧。正當我猶豫時，又有一位同學為大家跳了一支很簡單的舞，同樣博得了大家熱烈的掌聲，我后悔極了，這支舞我也會啊。最終，我決定朗誦一首小詩，可是，就在我猶豫不決的時刻，機遇又白白溜走了。一次、兩次、三次……除了我，每位同學都表演了節(jié)目，都贏得了同學們的掌聲。正當我舉起手時，老師卻說：“時間不早了，放學吧！”我懊悔不已。
事到如今，已經(jīng)有兩三年了，可是，給我的教訓卻依然記憶猶新，讀了這則小故事更增加了我對機遇的更深一層的理解。我以后一定要在機遇來臨之前做好充分的準備，不再讓機遇白白流走！
《讀》作文500字 篇3
合上書，閉上眼睛，我的眼前仿佛出現(xiàn)一副畫。頂上是一片藍天，下邊是金黃的山，翠綠的樹林，山頭上露出半個太陽。這是《紅巖》里小蘿卜頭在牢中畫的一副水彩畫，這幅畫是一個孩子對自由的向往，對光明的渴望。
這本書中最牽動我的心的是一個乳嬰階段就和父母一起被敵人關(guān)進監(jiān)獄的孩子—小蘿卜頭。他在監(jiān)獄中承受了各種痛苦，暗無天日，度日如年。到了上學的年齡他不能像我們一樣背著精美的書包，跨進優(yōu)美的校園，有和藹的老師和友愛的同學為伴，而是只能在監(jiān)獄中讓黃將軍當老師，教他學習。
這里沒有陽光雨露，這里缺少歌聲歡笑，但是即便如此，他仍然刻苦認真，不放棄學習是機會。讀到這里，我淚眼模糊，即心疼小蘿卜頭，又為自己感到愧疚。
放學回家后，放下書包總是先玩一會，吃一會，才開始寫作業(yè)。又一次，老師臨時布置了一項作業(yè)，說要放學前完成，我心想還早著呢，先玩會兒再說。就和同學一起飛奔向操場，有說有笑，玩的不亦樂乎。把作業(yè)是事情忘到了九霄云外。最后一個課間悄悄的到了，我忽然意識到我還有重要的作業(yè)沒有完成，當老師宣布沒有完成作業(yè)的名單時，我感到羞愧無比，坐在座位上猶如座在針氈上。
有這么一群人，在殘酷的戰(zhàn)爭中，他們用鋼鐵般的意志，英勇的對抗敵人與侵略者，用他們的血肉之軀，鑄就了今天我們的幸福生活。
“為中華之崛起而讀書”，我們的先輩用鮮血和淚水換來了今天的和平年代，身為中華兒女，我們肩負著同樣的重任，好好讀書，作一位有益于國家有益于人民的有用的人，用一腔熱血報效祖國。
《讀》作文500字 篇4
今天，我讀了《詹天佑》這篇文章，使我明白什么是真正的愛國，讀詹天佑有感400字。
《詹天佑》這篇文章，主要寫的是：清政府下令修筑京張鐵路，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，為了不讓帝國主義者嘲笑，他堅持在野外工作，白天，他攀上越嶺，勘測線路。晚上，他就在油燈下繪圖，計算。遇到困難，他堅持不懈，勇往直前，結(jié)果憑著他的智慧，京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提早了兩年，這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
讀完這篇課文后，我的心就像波濤起伏的大海一樣，久久不能平靜，我由衷的贊嘆這位杰出的愛國工程師——詹天佑。他對工作要求認真，不得有一點馬虎的精神讓我佩服，他對祖國懷著一顆堅定的.心，和崇高的敬意也讓我佩服……
但更讓我佩服的是他那愛國情懷。他勇敢的接受修筑京張鐵路修筑任務(wù)，這叫愛國;他不怕嘲笑，不怕困難的修筑鐵路;這叫愛國;他對工作認真負責，盡心盡力，這叫愛國;修筑鐵路遇到困難，他總是認真思考，仔細研究;這叫愛國;面對鐵路的漫長工程，和重重阻礙，他總是抱著信心，勇往直前，這也叫愛國，還有他對祖國有一顆愛國心……
《詹天佑》這篇課文，讓我受益匪淺……
《讀》作文500字 篇5
《岳飛傳》講的是南宋名將岳飛抗金故事。岳飛，字鵬舉，湘州湯陰人，與韓世忠、張俊、劉光世共封為“中興四將。”岳飛生得河目海口，虎眉燕項，儀表堂堂，從小練就一身好武藝，手提瀝泉盤龍槍，胯下白龍馬，英風凜凜。他原為宗澤部下，屢立戰(zhàn)功，后轉(zhuǎn)投張所。他率領(lǐng)的“岳家軍”戰(zhàn)無不勝、所向披靡，令金國人聞風喪膽，金國人嘆息道：“撼山易，撼岳家軍難！”。他率領(lǐng)部下收復襄陽六郡，大敗敵軍于洞庭湖，又取得郾城大捷；在潁昌府大決戰(zhàn)后，被高宗趙構(gòu)封為湖北、京西路宣撫使兼營田大使，功勛卓著。然而高宗聽信奸臣秦檜讒言，發(fā)十二道金牌召回岳飛，并以“莫須有”罪名將岳飛押入大牢。紹興十一年（11xx）一月二十七日，高宗下令賜岳飛死于臨安大理寺內(nèi)，年僅三十九歲，公子岳云、部將張憲也被殺害。岳飛臨死前，大喊：“天日昭昭，天日昭昭！”，只有上天明白岳飛的忠心啊！是的，高宗曾經(jīng)請教岳飛如何使天下太平，岳飛說：“文官不愛財，武官不惜命，天下太平矣。”岳飛一生精忠報國，戰(zhàn)功卓越，未得封賞，反被殺害，令人悲憤。有人寫過一首詩《鵬舉祭詞》：“誰人掛甲瀝泉槍？兀術(shù)大軍膽皆喪。一代忠臣岳鵬舉，盡職盡力衛(wèi)邊疆。風波遺恨傳千古，只因秦檜飛冤枉。宗弼大軍驅(qū)直入，宋朝還有
誰來擋？”
岳飛雖然被殺害了，但他的精忠報國的業(yè)績是不可磨滅的。正是他，表達了被壓迫民族的要求，堅持崇高的民族氣節(jié)，在處境危難的條件下，堅持了抗金的正義斗爭，并知道愛護人民的抗金力量，聯(lián)合抗金軍民一道，保住了南宋半壁河山，使中原人民免遭金統(tǒng)治者的蹂躪，從而保住了高度發(fā)展的中國封建經(jīng)濟和文化，并使之得以繼續(xù)向前發(fā)展。岳飛不愧是我國歷史上一位杰出的民族英雄。
《讀》作文500字 篇6
在《雞毛信》這一篇課文中，講述了一個機智勇敢的14歲少年：“海娃”與鬼子拼搏，不讓鬼子發(fā)現(xiàn)重要文件的激烈斗爭。
主要人物：“海娃”在遇到鬼子的時候他沉著冷靜的就面對的鬼子的搜身，并巧妙地把他爸爸要交給三王莊張連長的重要信封藏在了羊尾巴下。在這里，我知道了他是一個沉著冷靜的且勇敢的人。過后他又遇到了一個新的困難：鬼子讓海娃把羊群趕到他們的營地，并宰來吃了。海娃心想：“再這樣下去信遲早會被鬼子發(fā)現(xiàn)的，就算躲得過今天也躲不過明天。”所以就悄悄的逃跑，并把信也拿走了。
可正當他喜出望外的時候，卻發(fā)現(xiàn)信不見了，所以他就急匆匆的跑回去找信。但又被追上來的黑狗子抓住了。然后鬼子的首領(lǐng)有叫海娃帶路，到了一個岔路口時，海娃靈機一動把鬼子帶上了我埋伏圈。并喊道：“打呀！快打！”正在這時一顆無比銳利的子彈射中了他，然后便昏了過去。然而在這里，文中的海娃顯示出了不怕危險，臨危不懼的并且熱愛祖國的形象。
他醒來過后，看到的正是張連長的面孔，然后便急切的問：“繳槍沒有？”從這里我可以看出海娃想用槍來保護祖國，用槍來滅掉祖國侵略者的急切的心情。
就在這篇可文中，我體會到了海娃是一個機智勇敢，沉著穩(wěn)重，并且臨危不懼熱愛祖國的好孩子。我覺的我們也應該以他為榮，熱愛祖國，保護祖國不讓祖國受到侵略。
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