【精選】風(fēng)箏作文500字合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的風(fēng)箏作文500字6篇，歡迎大家分享。
風(fēng)箏作文500字 篇1
一個萬里無云的周末，我和爸爸媽媽一起去銀河廣場玩了。廣場很大，放風(fēng)箏的人很多，五顏六色的風(fēng)箏飛得高高的，特別美麗。
爸爸說：“今天是個好天氣，風(fēng)大，可以放風(fēng)箏。”
我高興極了，提議我們也放風(fēng)箏，爸爸媽媽同意了。廣場旁邊就有賣風(fēng)箏的，我拉住爸爸媽媽的手就往那里跑，我選中了大紅色的喜羊羊的風(fēng)箏，聰明的“喜羊羊”睜著大眼睛，好像在思考對付灰太狼的妙計(jì)。我看著“喜羊羊”的時(shí)候，他笑瞇瞇的，和我熱情的打招呼，我很喜歡他，迫不及待的想讓他飛上藍(lán)天。
我拿著他，飛快的跑，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹過，爸爸媽媽放線，一會兒，“喜羊羊”就飛上了高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
我們的風(fēng)箏飛得很高，可是問題出來了，他飛得太高，和別人的風(fēng)箏線子纏在一起啦，我和爸爸媽媽趕緊收線，費(fèi)了九牛二虎之力才把纏著的線子分開。聰明的“喜羊羊”又回到我們手里了，真幸運(yùn)！有個和我差不多大的孩子特別倒霉，他把風(fēng)箏放到噴泉池子里去了，風(fēng)箏的線子纏到噴泉的管子上了，他沒撈上來他的風(fēng)箏，傷心極了。
我比他幸運(yùn)，我的“喜羊羊”安然無恙。我們一家人又快樂的放起風(fēng)箏啦。“喜羊羊”高高的飛翔在藍(lán)天，對我甜甜的笑，真開心啊，我高興的跑來跑去，忍不住吟誦一首詩來：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
風(fēng)箏飛得很高，很神氣，很美麗，等我長大了，也要像風(fēng)箏一樣飛上藍(lán)天。
風(fēng)箏作文500字 篇2
終于要去作文班上課了。這次老師說要領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，所以我早早的來到教室。
也許是要放風(fēng)箏的緣故吧！同學(xué)們來的都很早。上課了，老師先給我們講了一些關(guān)于風(fēng)箏的知識，又講了一些放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)。我想許多同學(xué)可能和我一樣，根本沒進(jìn)去幾句，只想著放風(fēng)箏的事。終于老師說：“好了，我們現(xiàn)在就去放風(fēng)箏吧！”同學(xué)們便如潮水一樣涌出教室，走向田野。
啊！田野里的景色真美呀！蔚藍(lán)的天空上有幾只小鳥在自由自在的飛翔，柔和的春光照射著我們，身上暖洋洋的。麥苗在向我們點(diǎn)頭微笑，好像在說：“歡迎你們的到來。”我胸有成竹地拿起風(fēng)箏放了起來。我只顧一邊放線，一邊飛快地往前跑，根本就沒注意到風(fēng)箏早已栽在地上。這時(shí)有的風(fēng)箏已經(jīng)高高的飛起來了。真是讓我羨慕！我只好重新開始。可是由于風(fēng)太大，我的風(fēng)箏仍然沒有飛起來。看看別的同學(xué)，也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一樣，在空中東倒西歪。那只“蝴蝶”呢！卻掙脫了線，落荒而逃。咳！都是大風(fēng)惹得禍！
看到這種糟糕的場面，老師不得不說：“把風(fēng)箏都收起來吧！”我們只好失望地回到教室繼續(xù)上課。坐到座位上，我不經(jīng)意的扭頭望了望窗外。咦？樹上那個五顏六色的影子是不是那只逃走的風(fēng)箏呢？
風(fēng)箏作文500字 篇3
今天，秋高氣爽，陽光明媚，我們一家隨著秋風(fēng)，走向了季華公園放風(fēng)箏呢
我們來到公園門口，只見一只只像活的風(fēng)箏在瓦藍(lán)的天空中，只由只在地飛舞著！有老鷹形的，蝴蝶形的，蜻蜓形等各種各樣漂亮的風(fēng)箏。我看見無數(shù)只風(fēng)箏在空中飛舞著，我也拿出我心愛的“小蜜蜂‘’風(fēng)箏與哥哥的”蛐蛐“風(fēng)箏比賽，看誰的風(fēng)箏飛得高，飛的遠(yuǎn)！同時(shí)，也讓爸爸、媽媽當(dāng)裁判，這樣會公平
一開始，我一只手托著，另一只手牽著線，忽然吹來一陣風(fēng)，我和哥哥心里只有三個字，”有機(jī)會“我們立刻一邊奔跑，一邊拿著線。風(fēng)箏果然在無邊無際的天空中飛起！哥哥的風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過柳梢了！哥哥笑呵呵地說：”小妹妹，你的風(fēng)箏飛得這么低，技術(shù)不用說，一定很差！是不是？“我聽了這些話，很生氣！我心里想：”好一個哥哥，怎么可以拿別人的自尊心開玩笑嗎？真無禮！“我越想越生氣，下定決心這場賽一比定要贏，我不放棄，反復(fù)試飛，果然，我的風(fēng)箏也可以越飛越高，和哥哥的風(fēng)箏一起遨游！ 哥哥見我追上來了，就和我一決勝負(fù)！我們一邊比就一邊打！要不是”蛐蛐“打”小蜜蜂“，反過來就是”小蜜蜂“打”蛐蛐“，可激烈了！一陣狂風(fēng)吹過，兩只風(fēng)箏被吹倒了！兩只風(fēng)箏就一落千丈地落在地上！這場比賽打平了！
我和哥哥都是一名學(xué)生，我們不應(yīng)該像風(fēng)箏一樣，大起大落，應(yīng)該保持平穩(wěn)，有一顆認(rèn)真、踏實(shí)、虛心的心，才不會被一陣陣狂風(fēng)吹倒！
風(fēng)箏作文500字 篇4
那是今年春天一個陽光明媚的日子，我和我的好朋友————王鈺棟一起來到芮城文博館前的廣場放風(fēng)箏。
剛到廣場，抬頭望去，天空中飛著五顏六色的、各種各樣的風(fēng)箏。有展翅飛翔的雄鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有可愛迷人的加菲貓……看到這,我倆迫不及待地拿出我們的機(jī)器人風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏放在地上，然后倆人一起拉著風(fēng)箏線奮力向前跑，邊跑邊放線。快點(diǎn)，跑得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)……呀！風(fēng)箏在春風(fēng)中慢慢地飛了起來，機(jī)器人左搖右擺，好像在為我們歡呼加油！正當(dāng)我倆洋洋得意，突然發(fā)現(xiàn)手中的風(fēng)箏線放完了。只見我們的機(jī)器人風(fēng)箏像一只歡快的小鳥越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。好像在說：再見了兩個伙伴，再見了！朋友！看著遠(yuǎn)去的機(jī)器人我大驚失色，急得直跺腳，大聲地呼喚“鈺棟，鈺棟……快來一起去追風(fēng)箏呀”。就在我們累得氣喘吁吁，快要放棄追趕時(shí)，風(fēng)箏卻像降落傘似的`慢悠悠地飄落下來，最后纏在了一顆松樹上。風(fēng)箏像是用強(qiáng)力膠粘在松針上一樣，我們怎么抽也抽不出來。最后，我們只好像向旁邊賣風(fēng)箏的老奶奶借來剪刀，把“粘”在送松樹上的線剪掉，這才使風(fēng)箏線從松針里掙脫出來。
這時(shí)，媽媽趕來了。說：“你們應(yīng)該一人把風(fēng)箏舉高，另一個人邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏借著風(fēng)向就飛起來了。”我們按照媽媽的話做，風(fēng)箏最終飛起來了。
看著天空中自由飛翔的風(fēng)箏，我的心里別提有多高興了。不禁想起一句話：“辦法總比困難多”。是呀！在我們的生活中、學(xué)習(xí)中，難免會遇到各種各樣的困難，只要我們有一顆堅(jiān)定不移的決心，不怕困難的恒心，永不服輸?shù)男判模罱K一定會取得勝利。
風(fēng)箏作文500字 篇5
“太好了，太好了，我撿到一只風(fēng)箏。”你要問我是怎么撿到的？事情得從那天說起。
上個星期，爸爸帶我去放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏來到了一塊草坪上，我們給風(fēng)箏支好架子，開始放了起來。“風(fēng)來了，快點(diǎn)讓風(fēng)箏飛起來吧!”我急忙把風(fēng)箏朝天上一扔，爸爸快速跑，好不容易才讓風(fēng)箏飛起來。我在一旁看爸爸放著，自己也想放。我就對爸爸說：“讓我放一下，好嗎？”爸爸把線遞給我，我一看風(fēng)箏快要落地，就快速把風(fēng)箏線往上一拉，風(fēng)箏飛得好高呀！我越放越開心，就把線全部用完了。風(fēng)箏越飛越高，突然風(fēng)箏線斷了，它朝樹林飛去了。“不好了，風(fēng)箏被樹枝掛住了!”爸爸說：“快去找一根長竹竿，把風(fēng)箏挑下來。”因?yàn)殡x家遠(yuǎn)不好找竹竿，我就近找了根枯樹枝，然后又飛快地遞給了爸爸，爸爸領(lǐng)著我，找到了掛風(fēng)箏的那棵樹。高大挺值的樹上，掛住的不僅我這一只風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來，一只五顏六色的風(fēng)箏從樹上飄了下來，落到我旁邊。“太好了，我撿到了一只風(fēng)箏。”我手舞足蹈地說。“爸爸，快點(diǎn)把咱們的風(fēng)箏摘下來吧。”爸爸拿起樹枝，嘗試挑了一下。樹枝太短，還差一段，怎么辦？我想到了個辦法：我讓爸爸抱著我，我又拿起樹枝朝風(fēng)箏那一推，它就飄下來了。就這樣，我有了兩只風(fēng)箏。
那天，我真開心呀！我不僅放了風(fēng)箏，而且還撿到了一只風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文500字 篇6
清晨，我一個人在公園漫步。
不遠(yuǎn)處，有一個扎著小辮的小女孩蹲在地上，她用小手托著下巴，出神的望著天空。一個叔叔正在放風(fēng)箏。我不禁也抬頭望去，只見半空中有一個小小的風(fēng)箏。
記得在我那如七彩般絢麗的童年生活中，我最喜歡的活動就是—放風(fēng)箏。小伙伴們一起來到空地上，我手里放的是紅蜻蜓，你手里放的是綠青蛙，還有熱帶魚，小燕子，孫悟空……各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天中飛舞，在白云中穿梭，似乎想與鳥兒們一起在春天明媚的陽光中快樂飛翔。一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那時(shí)候的我也想成為一只風(fēng)箏，可以乘著風(fēng)兒在空中飄來飄去。期待中稍覺遺憾的是，那根細(xì)細(xì)的線老在牽著它，絆著它，使它不能自由飛翔。
忽然，一陣風(fēng)迎面吹來，記憶的思緒一下子被刮跑了。只見那位叔叔用力的拉著風(fēng)箏線，女孩這時(shí)也跑到一旁焦急地大喊“爸爸！線快要被刮斷了！”話音未落，只見風(fēng)箏掙脫了束縛，在空中飄搖起來。
不知為什么，我心中不禁有幾絲竊喜，目光緊緊盯著那斷了線的風(fēng)箏。
風(fēng)箏被吹著吹著，似乎失去了剛才那乘風(fēng)飛舞的瀟灑，開始在空中打起轉(zhuǎn)來，忽兒左，忽兒右，最后一歪，向遠(yuǎn)處的草地墜了下去。
此時(shí)，我有些茫然。風(fēng)箏已經(jīng)掙脫了線的束縛，怎么最后反而失去了方向的能力？也許，世界上的事就這么奇怪，如果你想要絕對的自由，到后來，可能連最起碼的自由都會失去。系在風(fēng)箏上的線不是束縛，而是方向的牽引，有了它，才不會迷失方向。
那只墜落的風(fēng)箏已經(jīng)被重新被系上了線，它又乘著風(fēng)，飛得很高很高，這時(shí)，小女孩站了起來，接過父親手中的線團(tuán)，穩(wěn)穩(wěn)地向遠(yuǎn)處跑去……
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