關于偶然作文500字6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的偶然作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偶然作文500字 篇1
我乘著爸爸的車，一如既往地準備著去上學。是呵，每天都是這樣過的。起床、上學、上課、放學、做作業(yè)、吃飯、睡覺……我們的時間在一輪一輪的周而復始中開始又結束，眼看著夕陽西下，滿腦子里卻還在想。今天的課上什么，需要帶什么東西，我的作業(yè)做好了嗎？玩的時間已經被對著玻璃窗發(fā)呆而取代。等到我再次回到小區(qū)，公園里玩耍嬉鬧的孩童的聲音也漸漸退去，被大人喊回家吃飯。
車窗就像一個彩色的電視機，外面的場景一幀一幀飛快地閃過。如果把我當成參照物，那么，外面的景物是在不斷向后退的。
車，在一個十字路口停了下來。原因很簡單，遇上了紅燈。這好像是天意。我剛剛背完了單詞，正想著放松一下看看車窗外，誰曾想，入目是一片連天的粉白。我的心在顫抖，我的眼睛一動不動地注視。我，我看到了什么？是了是了，這么多年，我朝思暮想的不就是它嗎？櫻，櫻花！是你，櫻花！我終于看到你了！是了，是了！這真的是天意！我就知道，我總有一天可以見到你的！
那一片粉白的云霞被風掠過，我看的不是很真切，可是，我聞到了一陣陣熟悉的香氣，我看到了櫻花花瓣依然如當年一樣下起了雨。
時間，再慢一些吧。可是，這只有短暫得不能再短暫的一分鐘啊！為什么不是長一些的一小時呢？車慢慢開動，我的目光追隨著向后退的櫻花，直至再也看不見。
偶然作文500字 篇2
不知道您是否聽過這則新聞：9月的一天，武昌市發(fā)生一宗交通事故：一位小女孩被小車撞倒，卡在了車下，地上留下一灘血跡，當時周圍有許多人，卻只是在圍觀。這時，幾位農民工兄弟經過，二話沒說，推開人群，迅速將小女孩救出，女孩才得以脫險。事后，媒體采訪了這幾位英雄，他們卻笑笑說：“我們只是偶然經過”。很應該，他們贏得了一片贊譽，因為他們見義勇為，救弱小者于危難之中，挽救了一條生命。我深為其所感動，但許多時候，我又有許多的疑惑。
首先，他們說自己只是偶然經過，但這只是偶然？我看到了那圖片：農民工兄弟抱著小女孩，臉上流露出的是焦急與痛苦的神情，但圍觀的人群中有的是神情漠然，有的是在交頭接耳的議論，難道這也是偶然？難道那些圍觀者是配角，農民工兄弟是主角？難道他們只是來見證這幾位英雄，為他們作背景的？但這不是電影，是現(xiàn)實，也是過去了的歷史！
其次，我所疑惑的是：為什么他們會被大加贊賞，廣為傳頌？也許你會說，他們見義勇為，救死扶傷，自然是值得贊譽的。嗯，是的，但這贊賞為什么是“大加”，稱頌為什么是“廣為”？他們的精神是應該稱贊的，但這也是中華的傳統(tǒng)美德，是每個偶然經過的市民所應該做的，難道不是嗎？但為什么一開始的人卻只是圍觀？是人們的道德下滑了，還是因為怕會惹來麻煩而不敢做好事？
君曾見，許飛扶摔倒的老人卻被反誣賠了十萬，君也見，小月月被撞十八路人偶然經過卻成盲眼。
愿這些都只是偶然，以后不再發(fā)生了吧！
偶然作文500字 篇3
事情發(fā)生的總是那么出人意料。
中午，我和眾多“奔跑健兒”急乎乎沖到校門口，看似已晚。我不幸地排在了“龍尾”。盼星星，盼月亮，家里的雞腿向我招手。一陣不悅的叫罵聲打斷了我的思緒，正想大罵，但礙于“淑女形象”硬生生的憋了回去。再看時，不覺“呀然一驚”。腫馬情況？咱們的老門衛(wèi)這是干嘛呢？一身警衛(wèi)服歪歪斜斜，手中揮舞著警棍和一位中年男人廝打在一起。別看咱們門衛(wèi)四十多歲了，打起架來絲毫不減“英姿”啊！
快看，他抬起左腳猛踩住那人的右腳，那人反攻時他右腳一抬，朝著那人肚子就是一猛記。那人悶哼一聲。緊接著，他左手將那人頭使勁向下按，右手掄起棍子就朝著那人屁股一棍。那人也是四十多歲了，哪經得起他在眾人面前這么一折騰。抬起袖子將嘴角的血摸盡，齜牙咧嘴的大罵起來：“你什么人那，我給孩子送個飯，xx，有病啊！”“不要臉的你說什么呢，再說一遍試試。”說著踹了大門一腳“這他媽是個監(jiān)獄嗎？”門衛(wèi)氣的也罵道：“xxx的知道是個監(jiān)獄還把你那小兔崽子送進來干嗎？”周圍的家長學生早已圍的水泄不通，各自紛紛議論著，指指點點。誰對誰錯說不清，當事人沒多大耐心，沒罵幾句又打起來了。我沒有多看，繞過圍堵的人群出了校門，轉身，“某某中學”四個大字高高掛起，在陽關下異常刺眼！
偶然作文500字 篇4
人生在世，總有太多令我們意想不到的事情，就在那偶然的情況下發(fā)生了。在眾多的偶然之中，卻往往存在著必然。
不久前，我們學校組織了一場奧數競賽。我和班上的幾位數學尖子一樣，自信滿滿，趾高氣揚。是啊，這種考試我們又不是第一次參加。在此前的幾次奧數競賽中，我們幾個都獲得了驕人的成績，這小學階段的最后一次競賽，我們也必能輕松拿下。冠軍的寶座，一定非我們幾個莫屬。
沒想到這次考試倒是挺難的，走出考場之后，我們幾個又聚在了一起，故作輕松地聊了一會兒，探探對方的虛實。從彼此的眼神中，我能清楚地感覺到，他們發(fā)揮得也不盡如人意。這次競賽花落誰家，我們心中還真沒個底。這時我們班的小明同學緊鎖著雙眉從身旁走過。我們幾個都考不好，他又能好到哪去呢？他就是來湊數的而已。
兩天后，結果出來了。我們幾個數學尖子都名落孫山，得分都只在60上下，而更令人感到意外的是，小明居然榮登冠軍的'寶座，考了95分。這怎么可能呢？在以前幾場競賽當中根本就不入流的他，怎么可能如此逆襲呢？考試時偷抄別人答案了？不大可能，他座位旁邊的同學得分都跟他相去甚遠。靠蒙的？那么多的難題都蒙對，那他的人氣足以爆滿宇宙了。一時之間，質疑之聲此起彼伏。
這時，數學老師走進了教室，一語道破了他成功逆襲的天機：“課間大家盡情玩耍嬉戲時，小明在認真鉆研；周末你們沉迷于手機和電腦時，小明在全心學習。在此之前，小明同學還時常通過微信向我討教。一份辛勞，一分收獲。這次競賽的結果，其實早在我們老師的意料之中。”
老師的這一番話，讓我們所有人都沉默了。偶然之外，往往存在著必然。只有辛勤的汗水，才能令成功的花朵怒放。
偶然作文500字 篇5
偶然間，抬起頭。
何時，樹葉兒已泛黃？何時，果兒已豐碩飽滿？何時，人兒已添了厚的衣裳？
是秋，驅去了酷暑，散去了燥熱。無聲無息的來了，輕而緩。
置身于秋的樹林間。偶然間，抬起頭。
一片沉寂的黃。少了生氣，缺少、了活力。曾幾何時，這里是綠的世界。有草的清香，有葉的清閑，還有鳥兒輕脆的歌唱。而如今，入你眼簾的，卻是片沉寂的黃。一片葉兒，落了下來，柔柔地，慢慢地。是只小巧的手，是仙女美麗的發(fā)飾，是秋樹的精致點綴。黃，或許是秋天的獨特美，可為什么，有絲抹不去的沉寂。
置身于秋日的風中。偶然間，抬起頭。
想感受秋的清涼。我微爺仰著身子，張開了雙臂。盼望著，風啊，它吹走我的煩躁。一陣秋風吹來，它肆虐地放縱著，在這片林中，盡情地舞動久未釋放的身軀。吹起了滿地的葉兒，吹亂了散落的發(fā)梢。眼前的風兒，就成了追光燈下的舞蹈家。舒展著雙臂，踮起了腳尖，盡情有力地開始了它的演出。風，它旋轉著，又一次帶起了秋葉。此時的樹葉兒，仿佛已化為風的肢體和這位用心抒情的舞蹈家，不知不覺中完成了渾然天成的舞蹈。令人心醉的舞蹈，獨一無二的舞蹈家！
置身天秋的天空下。偶然的，抬起頭。
是誰讓陰沉的天散去了？是秋吧。它默默地驅走了陰暗的天，又帶來了高遠明澈的天！
秋，送去了陰沉的天，似乎也差動了我陰沉的心。
偶然間，抬起頭。
面對著我是，是那片樹林。散去了，沉寂散去了！迎接我的，是燦爛的金黃。風中，樹葉紛紛揚揚落了下來，雖然，它們的生命結束了，但化作春泥更護花，它們的生命，才真正地開始散發(fā)無限的意義！
偶然間，抬起頭。我發(fā)現(xiàn)了秋日的美，真正的美！
偶然作文500字 篇6
偶然進入蚌中的一粒沙，若無蚌之日日磨礪也不會成為溫潤賽玉的珍珠；偶然遺于石縫的一顆種子，若無韌如磐石之志，不能長成黃山上氣勢如虹的迎客松。
縱觀古今，有哪位賢士不是寒窗苦讀數十載后徹悟人生，才得以留下千古傳頌的詩篇？有哪位詩人不是飽讀詩書，遍嘗人間疾苦后才得以書寫下永垂不朽的經典？徒有萬般羨魚心，而無一絲結網意，結果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能認識到的。
古語云：“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”凡立功名于世者，無不是從小事做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養(yǎng)自己的品德才華，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古呢？若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮豪蓋世被尊稱為書圣呢？若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？
眾人只云梵高成功是偶然，卻不見那個終日于阿爾小鎮(zhèn)擁抱陽光并付出身心的青年；眾人只知體操王子童非成功是偶遇名師指點，卻不知年少時的他在老師門前為求一見而不停地翻著跟斗；眾人只道周杰倫偶然被人提攜而漸成華語天王，卻忘記當年的他日夜寫歌，將夢積累成厚厚一疊歌詞……
總有一種成功被誤讀為“偶然”，然而其背后總堆積著“必然”的辛酸！
沒有一種成功只倚仗著“偶然”，通向她的路上一定有“必然”的血汗！
沒有一種成功只青睞著“偶然”，成功往往鋪墊著一塊又一塊努力的金磚！
“成功的花，人們驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒。浸透了奮斗的淚泉。灑遍了犧牲的血雨”，這詩道破了成功的玄機。
偶然的成功？請用必然的意志筑就。
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