【實用】《懂得》作文500字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的《懂得》作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《懂得》作文500字 篇1
在這短暫而漫長的十年里，學生們一定經歷了很多事情！你對這些東西了解多少？在這短暫而漫長的15年里，我經歷了許多事情。給我印象最深的是這件事。因為它讓我明白了“愛”。
我九歲的時候，我和姐姐在廬山度過了寒假。因為我父母都在廬山工作，我和姐姐已經一年多沒見了。想回來看看我們。我父親告訴他的老板回來接我和我妹妹玩。
在我訪問的那天，雅安已經是下午6點多了。沒有汽車。他租了兩個房間，60元。收拾好行李后，我們來到一家商店。晚飯后，我們出去玩了。
當我們第一次來到一棟出售古代物品的建筑時，外面開始下雨了。不到十分鐘，房子的屋檐就像珠簾一樣被水淹沒了。我們不得不在沒有傘的情況下等到雨停了。
突然我看到一個老人，他出奇的瘦。老人穿著又舊又破又臟的衣服。他的手和腳不見了。右邊站著一個十幾歲的小男孩。這個小男孩是老人的孫子。這個小男孩沒有左手和右腳。這個小男孩非常孝順他的爺爺，因為他一邊走一邊推著爺爺慢慢地走。左邊是一臺放著悲傷音樂的錄音機。
富有同情心的人路過時或多或少會給些錢。沒有同情心的人不僅在路過時不給錢，而且還說那個老人是個騙子。我憐憫地看著他們，從口袋里拿出十元錢，寄給了那個小男孩。當我轉身離開時，老人說:“小女孩，好人有好報。”當時，我忍不住流下熱淚。
我后來明白了:在街上乞討的人不是在假裝。他們真的有困難。他們需要我們的幫助。如果有一天你也有困難，別人會來幫助你。
《懂得》作文500字 篇2
放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能；不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執著。
陶淵明放棄了官場里錦衣玉食卻處處充滿著勾心斗角的生活，于是獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與寧謐！
李白放棄了宮廷里紙醉金迷但背后隱藏的是無盡的黑暗和污穢的生活，于是獲得了“舉杯邀明月，對影成三人”的豪放與不羈！
蘇軾放棄了坎坎坷坷且處處不盡如人意的生活，于是獲得了“唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的`曠達與豪邁！
人生，是要懂得放棄的！
面對誤解和仇恨，我們要放棄惱怒和報復；面對煩惱和憂愁，我們要放棄憂郁和不安；面對挫折和失敗，我們要放棄淚水和沉淪！
我們要裝進一杯新泉，就必須放棄已有的陳水；我們要獲得一枝玫瑰，就必須放棄手中的牡丹；我們要品得一份獨特的體驗，就必須放棄平坦寬闊的道路！
流星放棄了天空，于是劃落成了天際那道耀眼的瞬間；曇花放棄了白天，于是詮釋了生命的價值；瀑布放棄了平地，于是跌宕成了那曲激越的歌！
面對昏君佞臣，屈原放棄了生命，于是演繹了他慷慨悲壯的生命；面對荒漠雪原，蘇武放棄了低頭，于是展現了他愛國盡忠的赤熱肝膽；面對冷嘲熱諷，愛因斯坦放棄了自卑，于是培養了他努力奮進的個性！
放棄，有時是一種美麗！
巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎風雪，夜幕下的流星和懸崖下的瀑布教我們懂得放棄！
人生懂得放棄，才會得到更多！
《懂得》作文500字 篇3
國慶節放七天假，媽媽工廠也放4天假。這4天假里我卻受益匪淺。
放假第一天下午，媽媽不知從哪弄來一批手工業——串珠子。因為手工也太多了，媽媽一個人忙不過來，把我與老爸也叫來了。
頭一天，我串著串著覺得挺有意思的，干起活來也特起勁，不一會兒，六雙手消滅了半箱珠子，媽媽也直夸我干得好。第二天依舊如此，但不同的是手開始覺得痛，開始酸了。到了第三天，我看著眼前那“一閃一閃亮晶晶”的珠子，咋都覺得那么不順眼呢，珠子堆起來就像一座小山一樣，好像串也串不完似的，一想到這里就莫名的煩躁。串珠子的速度也開始慢下來了，媽媽串了三條，我才串了一條。最后，爸爸好像發現我的“慢性疲勞”了，便使用“金錢誘惑”，說：“女兒，做手工的錢最后6、4分，你6我們4如何?”我一聽，轉頭問道：“真的?”“嗯嗯”終于，我在“money”的誘惑下，把不滿先壓下，勉勉強強繼續串珠子，在一旁的媽媽只是笑了笑，始終沒出一聲。第四天，本以為明天要回去上班，媽媽會在家睡睡覺、吃吃喝喝來享受最后一天的假，可不料，她又拿了兩盒珠子回來串，又招呼我們過去幫忙。我看著那些珠子一邊咬牙切齒一邊向珠子發射“哀怨”的目光，恨不得這些珠子馬上消失在我眼前，我心一橫，大發脾氣說：“我不干了�！眿寢屄犃�，也不惱，只是笑著說：“女兒，你吃飯有吃到一半不吃的嗎?”我搖了搖頭，又說：“那就對了，做事也可以做一半嗎?”我聽了，只是把頭低下去。
是啊，媽媽說的沒錯，做事不可以半途而廢，應該要持之以恒，這是我在國慶節的收獲。
《懂得》作文500字 篇4
今天下午，爸爸要去市場買菜。臨走時，爸爸問我想吃什么菜。我說：“我想要吃螃蟹。”
螃蟹買回來了，我跑到廚房去看，只見這些螃蟹穿著藍色的衣服，又大又粗的鉗子，可惜，它們一個個被繩子捆得嚴嚴實實的，動彈不了。
一會兒，我跟爸爸一起殺螃蟹。螃蟹殺好了，爸爸把螃蟹放到鍋里煮，不多久，飯菜就做好了。吃飯了，爸爸端著一大碟螃蟹放到桌子上，我嘗了一小塊螃蟹肉，覺得很好吃。不大一會兒，螃蟹就吃完了。
吃完飯后，媽媽問我，沒有煮熟的螃蟹和煮熟的螃蟹有什么不同。我搖了搖頭。媽媽批評我不善于觀察。接著媽媽告訴我，煮熟的螃蟹是紅色的�！盀槭裁大π窙]煮的時候是藍色的，煮熟了以后就變成了紅色的呢？”媽媽又問道。我搖搖頭，說：“不知道�！庇谑俏揖腿柊职�。爸爸也不知道，并要我自己想辦法去弄明白。我只好上網答案。
原來這是因為蟹甲殼下面的表皮中有遇熱就會被分解出來的蝦紅素，這種色素和其它色素不一樣，它怕高溫，遇到高溫就會從甲殼中滲透出來，所以煮熟后的蟹就變成紅色了。我把答案告訴了媽媽。媽媽滿意地點了點頭。
今天，我覺得我收獲很大，因為我知道了螃蟹為什么煮熟以后會變成了紅色，還懂得以后要善于觀察，善于觀察才會有所發現。
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