布鞋作文400字

時間：2022-02-03 12:29:45 400字我要投稿

布鞋作文400字九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的布鞋作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

布鞋作文400字九篇

布鞋作文400字篇1

　　在我的紀要中發生了許多大大小小的事，它們像一顆顆星星。組成了一條銀河，其中有一顆最為閃耀，最為燦爛。

　　記得那時我才上一年級，我沒有鞋穿了，于是便對媽媽講嚷嚷道：“媽媽，我快沒鞋穿了，給我買雙球鞋吧！”媽媽回答道：“不是有兩雙嗎，先穿那兩雙。”我說：“但是有點小了。”外婆在一旁聽見了，對我說：“明天給你一雙新鞋。”我十分高興明天可以有新鞋穿了！

　　到了晚上，正在睡覺的我要去上廁所，我向衛生間走去，發現外婆的房間還有一絲燈光，我把門輕輕推開，發現這個情景：外婆正在專心地做一支布鞋，她瞇著眼睛，一手拿針，一手拿鞋。走進一看外婆是手指上還有三個小孔，還留著血，一定是不小心扎的。我怔住了，一把走過去抱住外婆，說：“外婆，我要鞋子，也沒有讓你做啊！外婆笑了笑說：“我反正也睡不著，還不如幫你做雙鞋，這樣明天可以穿起來。”說完又埋頭苦干起來。

　　第二天，外婆把布鞋給我，它是紅色的，沒有條紋，完全沒有球鞋好看，但那里頭蘊藏著外婆對我的愛，對我而言它是最美的。我又報了外婆，感激地說了聲，我愛您！

　　在我記憶深處，這雙紅色布鞋最讓我難忘，它蘊含著濃濃的親情。

布鞋作文400字篇2

　　我是一個城市的女孩，對布鞋的唯一記憶就是一雙白底、鞋頭繡著粉紅色花的機器做得鞋子。那一針一線都顯得很僵硬，沒有一點兒鄉村婦女的綿柔。它，僅僅只是一雙鞋子，一雙沒有靈魂的鞋。

　　穿著這雙“布鞋”，只是覺得好看，但是我沒有感覺到舒適，從心底里冒出的舒適。布鞋，并不是這樣的，用機器做得這種鞋子，也只能叫鞋子。

　　我看見過真正的布鞋，它的表面還有幾個大小不一的補丁，可以看見縫得密密的針線。從那針線里，我看見了鄉村婦女別致的柔情，她們將自己的愛，全都傾注在這一雙布鞋之內了。婦女不識字，更不會寫詩，她們只能用針線與布匹，來表達自己的感情。那一雙雙布鞋，承載著思念，承載著歡樂，承載著悲傷……穿上去，連感覺也不一樣了。它們仿佛是有體溫的，你穿在腳上，感到的是溫暖。

　　孩子們有了一雙新布鞋，會高興得睡不著覺，要知道，他們的衣服總是補了又補，補了又補。穿著新布鞋，頭一天會小心翼翼，泥塘啊，沙堆啊，都不敢去，顯得很安靜，很乖巧。但后面幾天，又為所欲為了，在淺水池里戲水，在沙堆里跳舞，一不小心又踩到了狗糞，布鞋從白到灰，從灰又到黑。年齡從5歲到8歲，從8歲到10歲。或許童年，也在一雙雙布鞋里消逝了。

　　時代在變化，而手工布鞋的影子，也越來越淡，讓人越發懷念。

布鞋作文400字篇3

　　今年春節，我隨爸媽來到七寶老街的老北京布鞋店，里面整整齊齊擺放著各式各樣的布鞋，不管拿起哪一雙布鞋，你都仿佛走進了一段深遠的中國文化。

　　我拿起一雙圓口的黑色布鞋，上面繡著兩條奮力向上躍起的魚，魚尾彎彎翹起，魚鱗金光閃閃。嗬！魚怎么跑到鞋上面來了呢？原來這就是人們所說的年年有“魚”呀！它祝愿我們年年吃的、穿的、玩的都有剩余的，這里的寓意太美好了！

　　我又拿起一雙方口的紅色布鞋，上面繡著兩條金龍，龍眼圓睜、龍爪揮舞、龍須飄飄，煞是威風！龍怎么下凡到鞋面上來了呢？原來這是雙龍戲珠呀！瞧，這氣勢，多像我們活力四射的龍的傳人啊，這個設計真神奇！

　　我接著拿起一雙圓口的黃色布鞋，上面繡著個虎頭，眼睛滴溜溜的，鼻子似乎在翕動，毛茸茸的雙耳直豎著，頭上還有一個“王”字呢，太有森林之王的范兒啦！

　　還有那鮮艷艷的牡丹盛開在紅通通的鞋面上，富貴吉祥之氣迎面撲來;五彩的蝴蝶振翅在黑紅的鞋面上，又像神奇的京劇臉譜……

　　走進老北京布鞋店，我發現了在一雙小小的布鞋上，竟然蘊含著深厚的中華文化！

布鞋作文400字篇4

　　從我出生到現在我不知道穿過多少雙媽媽親手做的布鞋，雖然同學們說我的布鞋非常難看，但是我覺得媽媽為我做得布鞋穿著挺舒服的，而且也挺耐穿。

　　記得那時我二年級，一天晚上我很早就入睡了，不知何時我已從夢中驚醒，就再也睡不著了，猛的轉頭發現在燭光下那熟悉的背影，原來是媽媽。我悄悄地走到了媽媽的跟前，令我大吃一驚，我清楚的看到媽媽正坐在椅子上，用那粗糙的手為我一針一線縫制著布鞋，針還不時地扎著媽媽的手。看到這場景頓時我的眼前已是朦朧一片，淚流不止。乘媽媽還沒有發現我，我小心翼翼的走到床前，坐在床頭心里想到媽媽為我所做的一切，我再一次淚流不止。在這個夜晚我始終沒有睡著，一直想著媽媽的苦。

　　第二天，我看到媽媽精疲力盡的樣子，我的心里一陣酸痛。晚上我又在同一時間看見媽媽在為我縫制布鞋，媽媽為了我不知付出了多少。“謝謝你，媽媽為我所做的一切，我會以優異的成績來報答你的`養育之恩。”

　　伴我成長的布鞋是媽媽無私的愛，是媽媽的愛使我在成長的道路是不怕困難，勇往直前。

布鞋作文400字篇5

　　這是一雙普通的棉鞋，鞋面用黑條絨布做成，里面是白絨布，黑白布之間夾著許多雪白的棉花。穿上十分暖和。這雙棉鞋的一針一線都縫進了姥姥對我的慈愛。有一年冬天，正是寒冬臘月的季節，連鳥兒也不想出來。

　　可是我還穿著媽媽買的皮鞋，看著好看，其實一出汗里面又濕又涼，凍得直發抖，我不住地跺腳，姥姥看見我凍得這個樣子心疼極了，問媽媽：“天這么冷，怎么不給孩子買雙棉鞋呢？”媽媽無可奈何地說：“市場上沒有合適的棉鞋，讓我上哪去買呢？”從那天起，姥姥就天天晚上給我搓腳。過了幾天我發現姥姥天天都在一針一線的縫著一雙棉鞋；她帶著老花鏡，一針一線費勁兒地納著厚厚的鞋底。家里沒有暖氣，門窗關得嚴嚴的，但我覺得還是冷極了，手放在兜里不愿意拿出來。姥姥卻仍然不停地納著。“姥姥，天這么冷，您歇一會再做吧！”我說，姥姥搖頭說：“早點做好讓你穿上不受凍呀！”哦，原來姥姥是在為我趕做棉鞋呀。

　　為了讓我盡早穿上棉鞋，姥姥是白天做，晚上也做。夜深人靜她還在燈下縫啊縫啊，把她對外孫的一片慈愛，一針一線的縫進棉鞋里……又過了幾天，姥姥滿面笑容的拉著我說：“壯壯，鞋做好，試試看！”說完，她脫下我的皮鞋，親手換上了暖和的棉鞋，我穿上姥姥做的新棉鞋又暖和、有軟和，看著姥姥疲憊的樣子，我又高興又難過地撲到姥姥懷里。

　　這雙棉鞋雖不是天下最好看的鞋，但我卻很喜歡它，并且十分珍惜它。

布鞋作文400字篇6

　　奶奶不說看花容易繡花難，而說：“只知鞋好穿，不知鞋難做！”從我記事起，奶奶常給家人做鞋。

　　以前人做鞋是非常麻煩的，要自己納鞋底，現在有了海綿底，做鞋便省了許多時間和精力。奶奶說，穿布鞋養腳，腳不臭。小時候，我就非常喜歡穿奶奶做的布鞋。

　　奶奶會做鞋，但也鬧過笑話。一次，奶奶給爺爺做布鞋時，不巧晚上停了電，因為白天要干活，所以奶奶竟然趕夜工，在蠟燭光照明的情況下，要將爺爺的布鞋做好，奶奶視力不太好，被針扎了好幾次，我很關心她痛不痛，奶奶卻說，沒什么要緊的。

　　鞋做好了，爺爺試穿了其中一只，是左腳的，正好合適，再拿右腳來試，發現也是左邊腳上的。因為奶奶太過勞累，又加上停電，結果將鞋底放反了，鬧了個笑話，奶奶自己也覺得非常好笑，麻煩的是，奶奶必須另做一只鞋了。

　　奶奶做的鞋在我們屋下那是很有名氣的，非常漂亮，因為奶奶會在鞋面上繡上花，那鞋就可以說是工藝品了。

　　很不幸，就在去年冬天，奶奶騎三輪車送妹妹上學途中，讓一會過路的爺爺，導致車子側翻，結果把手給摔傷了，一個冬天不能再做鞋了，奶奶抱怨說：“這手沒好，將我給家人每人做一雙鞋的計劃全都打破了！”

　　我愛奶奶做的布鞋，我愛我的奶奶，祝愿奶奶健康長壽！

布鞋作文400字篇7

　　星期四中午放學后，我回到家，打開門一看，奶奶怎么來我家了？我高興極了！連忙說∶“奶奶好，我放學回來了！”奶奶從包里拿出一雙布鞋，對我說∶“孫子，奶奶給你做了一雙新鞋，你喜歡嗎？”我看了看奶奶手里的鞋，那是一雙白底黑邦的布鞋。我一看就覺得土里土氣的，便沒有說什么。

　　奶奶又關切地說∶“穿上看看合不合適？”我不好意思地搖了搖頭，說∶“這鞋太土了，我怕別人笑話我。”說完，我便下樓玩去了。

　　過了一會兒，我回來了。爸爸告訴我，奶奶很傷心。我問爸爸什么原因，爸爸說是因為我沒有穿奶奶做的鞋。爸爸又語重心長長地對我說∶“別看這雙布鞋很土氣，但做工卻很精細呀！再說這也是你奶奶一針一線花了幾天幾夜的工夫做出來的呀！”

　　聽了爸爸的話，我拿起放在沙發上的那雙布鞋仔細打量起來∶只見白色的鞋底上都是密密麻麻的針腳，是用麻線納成的。黑色的鞋幫口上也布滿了又細又勻的針腳……我仿佛看見燈光下，奶奶帶著老花鏡，一針一針地縫制，柔和的燈光灑在奶奶那滿是皺紋的臉上……

　　看著想著，我不由得低下了頭，慚愧極了。這雙鞋不僅包含著一針一線，還包含了奶奶對我的關心和疼愛。于是我把鞋脫下來，穿上奶奶做的這雙布鞋，向臥室走去，雙腳頓時覺得熱乎乎的。

　　奶奶看了，高興得笑了，我也笑了。我將永遠珍惜奶奶為我做的這雙“土氣”的布鞋。

布鞋作文400字篇8

　　風，呼呼地刮著，像刀子刮在臉上。起床后，同學們紛紛穿好棉衣和布鞋，不約而同的嘀咕著：“這種鬼天氣，真冷人！”

　　當我穿好布鞋時，才發現好朋友貝貝沒有布鞋。天氣變化快，她還沒有準備好布鞋呢！她用手捂著雙腳，乞求的眼神在同學們身上游離，好像在說：“誰有多余的布鞋，借給我穿穿吧！”

　　我也只有一雙布鞋，但我和貝貝是好朋友，就讓給她穿吧！可轉念一想：要是我把鞋借給了她，我的腳也會凍得發青的。不行！不行！就在我猶豫不決的時候，我的腦海中浮現了一系列畫面：當我身體不舒服時，是同學扶我去衛生室；當我沒有筆做作業時，是同學借給我；當丟失紅領巾或校章時，是同學幫我尋找……想到這，我飛快脫下布鞋遞給她。

　　“貝貝，你穿吧！”

　　“那你呢？你還有多余的鞋嗎？”

　　我低下了頭。她立刻意識到我只有一雙布鞋，馬上拒絕了。“我耐冷，你穿上吧！”我誠懇地說。“不行!” 她堅決地說。那雙布鞋被我們推來推去，誰也沒法說服誰，最后我們決定，每人穿一節課。就這樣，一雙普普通通布鞋在我倆的腳上傳來傳去，傳遞著我們的友誼……

　　風，還在呼呼地刮著。我的心卻感到無比的溫暖。

　　點評：小作者選取天氣突變時，自己和朋友貝貝輪流穿一雙布鞋的小事來寫，表現了同學們之間的真摯友誼。文章語言樸實，感情真摯，同時首尾呼應，結構嚴謹。