圍巾作文400字八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的圍巾作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
圍巾作文400字 篇1
前幾個星期，姐姐從寧波讀書回來，給我帶來了禮物。姐姐神秘兮兮地讓我猜，我猜不著。打開來一看，哇塞！原來是一條白色的圍巾，我不禁大聲歡呼。
我和姐姐親熱地在房間里聊天，聊著聊著，我有些懷疑這圍巾姐姐是買來的，故意來哄我開心。我有些詫異地問道：“姐姐，你原來不是不會織圍巾的嗎？這條圍巾是不是……？”姐姐仿佛看出來我的疑慮，說：“我在寧波讀書的寢室同學在織圍巾，我向她們請教，學了起來。”我聽了，將信將疑。姐姐笑著對我說：“現在天氣很寒冷，你在上學路上，會很冷的。以后你就可以在上學路上把這條圍巾戴上，就會暖和點了。”我聽了這番話，使我想起以前我們姐妹倆整天打打鬧鬧。我就使出小孩的絕招：一哭，二鬧，三告狀。現在姐姐去寧波讀書了，還給我寫信，現在居然還給我織圍巾。與以前簡直是換了一個人似的。正在這時，我發現姐姐已經把圍巾掛在了我身上。頓時，一股暖流注入我的心窩。
今年的冬天，是一個溫暖的冬天。我摸著姐姐親手給我織的這條圍巾，心里樂滋滋的。雖然做工有些粗糙，但是里面織著姐姐的一份心意。現在我每天早上都把它掛在身上，仿佛是姐姐時時刻刻陪伴著我一樣。
圍巾作文400字 篇2
我曾有一條紅色的圍巾，艷艷的，暖暖的，兩邊各有兩個軟軟的毛絨球，可愛極了。它并不是從哪里買的工藝品，而是凝聚了暖暖的愛！
那是一個讓我一生都難以忘懷的故事。小時候，爸爸媽媽上班，我便在奶奶的懷里長大。我從小怕冷，每到冬天就哭鬧，奶奶怎么哄都不管用。記得一年冬天，我躺在奶奶懷里，無意的說：“要是有一條暖和的圍巾就好了，我蒙在頭上，一定很溫暖！”沒想到我一句無心的話，卻深深印在了奶奶心里。第二天，奶奶起得很晚，中午奶奶雙眼通紅，沒有精神的拿出一條織得又密又美又暖的圍巾，說要送給我。當時我就明白了！原來奶奶一夜沒睡，為我織了這條充滿愛的圍巾！以前我曾有千言萬語想對奶奶說，可到了今天，千言萬語卻都說不出來了。我再也忍不住了，淚花從眼里流了出來，我和奶奶擁抱在一起……
以后，每年冬天我都戴著奶奶織給我的圍巾，充滿了溫暖，每次都讓我感動。我常常把圍巾握在手里，總有一股暖和與舒心的`感覺。
再冷的冬天我都不怕了！
圍巾作文400字 篇3
一條小小的圍巾，卻帶給了我無限的溫暖。
小時候，坐在電動車后座的我，被媽媽的圍巾包得只露出瞇成一條縫的眼睛和通紅的鼻子，媽媽那瘦弱的身體在前面為我擋住了凜冽的寒風。但她卻仍會問我：“你冷不冷呀？”“冷—”我微微地發出了顫抖的聲音。每當這時，媽媽便會停下來，給我戴上厚重的帽子，把圍巾裹得更加嚴實了，才肯再次出發。( )
“媽媽，快點兒，要遲到了！”我站在樓下跺著腳催促著，“誒，來了。”媽媽還穿著寬大的睡衣，披散著凌亂的頭發就下來了，但手中仍不忘拿著那個紅色的圍巾。與從前一樣，我被圍巾裹得嚴嚴實實的，媽媽卻連手套都沒戴，圍巾貼在我的臉上，傳來陣陣暖意。
一路上，寒風迎面而來，卻被前面的媽媽擋住，望著車把上通紅的手指，心里難免會有些愧疚：“媽媽，你冷嗎？”“沒事，我不冷。”媽媽那寬大的睡衣被風吹得蓬蓬的，我的雙手攬到前面，摟緊媽媽那纖細的腰，這樣，衣服就不會鉆風了吧。
“到了，下車吧！”“嗯。”剛想要走，卻突然停下來，“媽媽等等！”我把脖子上的圍巾取下來，像媽媽對我那樣，一圈圈地繞在媽媽的脖子和腦袋上，只露出眼睛和鼻子，看著我完成的“作品”欣慰一笑，“好了，我走了。”看著媽媽還沒反應過來愣在原地，轉過身一蹦一跳地跑進校園。
今天的校園仿佛與往常不一樣，春意盎然，春風拂過我的臉龐，也吹進了我的心里……
圍巾作文400字 篇4
冬天到了，北風呼嘯，雪花紛飛。長頸鹿光著脖子，在森林里走來走去。它的好朋友小兔子和錦雞見了都很著急，大家都想送它一條溫暖的圍巾。
小兔子把自己的尾巴上的毛拔了一段，去織圍巾。小兔子連夜趕工，中途又拔了幾次毛。結果，圍巾是織成了，可是小兔子的眼睛卻敖紅了，尾巴也只剩下一小段了。小兔子不傷心，它趕緊把圍巾交給錦雞，叫它幫忙把圍巾添色，錦雞拔了自己的毛，又拔了孔雀的毛，磨成粉，加上水，水就變成五顏六色的了。它有把圍巾放進水里。泡了一整天之后，錦雞就把危機拿到竹竿上晾。兩天后，小兔子和錦雞帶上即漂亮又暖和的圍巾給長頸鹿送去。長頸鹿看到小兔子和錦雞，問：“你們怎么來了？”它有看到小兔子的眼睛和尾巴，著急地問：“小兔子，你怎么變成這樣了？”小兔子笑了笑說：“沒事啦，我和錦雞來給你送圍巾。”說完，錦雞就把圍巾送給長頸鹿。看到了圍巾，長頸鹿一下子明白了，抱著小兔子和錦雞說：“謝謝你們，你們真是我的好朋友。”
從此，每年冬天，長頸鹿都天天戴著那條圍巾，小兔子和錦雞看見了，別提有多開心了。長頸鹿為什么那么喜歡這條圍巾呢？因為它是小兔子跟錦雞用友誼織成的。
圍巾作文400字 篇5
讀“紅白相間的羊毛圍巾”有感 “紅白相間的羊毛圍巾”是講深受同學喜愛的查里斯太太過完這個生日就要退休了，經過討論后六年級一個班的同學決定在他們與查里斯太太過的最后一個生日里送她一塊300美圓左右的手表。這個班有30個同學，也就是說平均每個同學要交10美圓。可是黑人小姑娘瑪麗只有2美圓，而她十分愛戴查里斯太太，也想送她一件精美的禮物，可她實在沒錢。這時她想到查里斯太太愛傷風，便決定送她一條圍巾。放學后，瑪麗奔回了家為查里斯太太織起了圍巾。圍巾織好后她又用2美圓買了一些絲線，在圍巾上繡上了漂亮的花。可當她把這條圍巾帶到教室去時圍巾卻遭到了同學們的譏笑，這時查里斯太太來了。當她看到瑪麗手中的圍巾時馬上贊揚道：“多么美麗的圍巾啊！”瑪麗馬上說：“這是我自己織的，送給您，祝您生日快樂！”查里斯太太緊緊地抱住了瑪麗說：“謝謝你孩子，這是我收到過的最好的生日禮物！” 世上最珍貴的東西不是金錢，不是黃金而是人與人之間最真摯的感情。小瑪麗送給查里斯太太的禮物雖然不是最華麗的但卻包含她對太太的最珍貴、最真摯的感情，所以說它是最好的。讀”紅白相間的羊毛圍巾“
圍巾作文400字 篇6
大千世界無奇不有。怒發沖冠的現象，你也許不足為奇。可你聽說過圍巾也會發“怒”嗎？
那天中午，媽媽一下班回來，就取下脖子上的圍巾掛在晾衣繩上，然后急匆匆地炒菜去了。突然，門前刮起了一陣大風，我擔心外面晾曬的衣服會被吹到地上，急忙出來看個究竟。真是不看不知道，一看嚇一跳：只見媽媽的圍巾變得異常“憤怒”，兩端一綹一綹的邊穗都豎立起來，好像兩只大手在空中張牙舞爪地擺動著。我驚訝地瞪大了眼睛，傻傻地愣在那里。
圍巾為什么會發“怒”呢？我苦苦思考，卻一無所獲。于是，我便格外關注那條有特異功能的圍巾。真是功夫不負有心人，這條圍巾再一次發“怒”時被我逮了正著。我久久地凝視著它，還圍著它轉了兩圈，試圖探出個究竟。突然，我大膽地伸出手慢慢地靠近了它。奇怪的現象發生了：那些豎立起來的邊穗都吸附在我的手上。我連忙把手拿開。那些邊穗又恢復了原狀。我一連嘗試了三次，最后那些邊穗再也無力翹起。
在爸爸的啟發下，我查閱了一些科學方面的書，明白了摩擦可以生電，電有正負之分，還懂得了“異性相吸，同性相斥”的原理，終于揭開了圍巾發“怒”的秘密。
圍巾作文400字 篇7
冬天悄悄的來到，當我將塵封已久的厚衣物拿出來整理時，注意到了那條手織圍巾，心里感到一股暖意，卻又帶點心酸。
那條圍巾是我奶奶親手織的，在幾年前的春假期間，她把帶著濃濃喜氣的紅色圍巾送給了我。當下收到的時候，雖然很感動，卻又因為嫌它沒有外面賣的現成品時尚，于是一直把收著，而沒有圍著它出門過。奶奶覺得奇怪，就問我說：“怎么都沒看你在圍那條圍巾？是不是不喜歡？”，我怕奶奶受傷，不敢告訴她我真實的感受，所以每次都隨便找個理由搪塞過去，而她后來好像發現了我真正的想法，也就漸漸的不過問那條圍巾。
后來，奶奶過世了，我很后悔當初沒戴上那條圍巾。我知道，如果她看見我戴上她送我的圍巾，一定會非常高興。可是，此刻不管我多常戴這條圍巾，或者多愛惜它，她都看不見了，我也再也沒機會，看見她那溫暖的笑顏。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，人總是這樣，失去后才懂得珍惜。尤其是孝順這件事，絕不該等到親人離開了，才后悔當初沒對她好一點、孝順一點。其實，把握當下愛我們的家人，才是最重要的。現在，只要看到那條圍巾，我就會提醒自己，要好好珍惜我的家人，不要再重蹈覆轍了。奶奶送我的圍巾，讓我再次認真看待孝順這件事，雖然奶奶再也不會回來了，給我的啟發，卻會永遠留在我心中。這條圍巾，是我最珍貴的時光寶物。
圍巾作文400字 篇8
中午，帶著忙碌的身體走到辦公室，圓圓就走上前遞給我一個東西,說是顔海燕送我一條圍巾，還問我知不知道她的電話號碼，要我打過電話給她。我說知道，且不要打電話，下午放學后我們去看一下她。
接過圍巾的那一下，圓圓說她想我給她打電話時候，我差點哭了。因為這是孩子對老師的思念，想到這，我感覺自己做得非常不好，根本不配孩子這樣的想著我。
孩子從初一進到我們班，我們就知道她身體不好。在初一、初二的這兩年里，雖然我盡了我所能來關心孩子，在班上交錢方面也自做主張的給她少了。但初三她轉到2班后，聽她班主任說她只上了兩天學就一直沒有來了，說是什么又生病了，而之后我基本上是沒有過問孩子的病情與學習，更沒有打電話關心過孩子。在中秋節收到孩子祝福的短信時，我也只是用平常的心態去回了孩子，也沒有更深切地來關心孩子。今天孩子卻用這樣的方式來表達她對老師的愛與思念。我真感覺是無地自容，羞愧難當。我沒有想到孩子會這樣地想著我和她的同學們。想到這，如果我再不去看看孩子的話，我就真的不是一位好老師。雖然放學后會很晚，雖然我回家還要做飯，不管有千百個雖然，在孩子的面前現已都不足一提。今天下午，我一定要去看看我這個可憐的學生。
想到這，我給自己一條忠告，不管學生如何對我，我一定要全心全意的愛護她們，呵護她們，幫助她們，改變她們。盡量的做一個她們需要的良師益友。
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