激烈的比賽小學作文400字（精選8篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的激烈的比賽小學作文400字（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
激烈的比賽小學作文400字1
20xx年1月14日—20xx年1月15日，我校舉行了自建校以來規模最宏大的一次體育活動—跑操比賽。目的是為了規范跑操的行為和秩序，提升跑操的質量和效率，展現學生良好的精神風貌，進一步加強學生在運動方面的良好習慣。這次比賽共三次，全學校都參與，同學們各個摩拳擦掌，信心十足，準備為班級爭光。
穿好整齊的校服，我們齊刷刷的排成四列，精神抖擻，開始了比賽。大家團結一心，士氣高昂，配合默契，邁著整齊又堅定的步伐，口號喊得鏗鏘有力，展現了我們六一班奮發向上的精神風貌。
功夫不負有心人，我們得了第一名，我的心情激動無比，也明白了兩個道理：1、俗話說得好：團結就是力量。如果把每個人比作一滴水，一滴水是成不了河流的，只有你連我，我連他，才能匯成一條奔騰不息的江河。只有團結才能構造出和諧美好的班級和社會。2、成功是每個人堅定不移的追求，但是想要成功并不是很容易。成功是汗水和血水的結晶，成功是苦盡后的甘甜，想要成功，就要付出努力，想要超越別人，就要付出比別人更多的努力。
激烈的比賽小學作文400字2
今天，我們快樂魔方作文班開展了一場有趣的活動課：扳手勁比賽。
老師把全班分為兩個組，每個組選出一名優秀隊員代表，誰先將對方扳倒誰就獲勝。
全班賽馬上就要開始了，同學們個個躍躍欲試，摩拳擦掌。大家都坐在桌子的兩端，眼睛緊緊的盯著對方。老師喊：“一，二，三開始！”同學們便不約而同地使出全身的力氣。有的憋得面紅耳赤，有的眼睛瞪得大大的，有的一邊扳，一邊喊“啊——”，一個個簡直就像上場殺敵的戰士，英勇無比。
我的對手小樊是個愛笑卻力氣很小的小姑娘。她似乎使出了吃奶的力氣，臉上的青筋仿佛都要爆出來了，可我不費吹灰之力就把她給秒殺了。“耶！”我高興得一蹦三尺高。而小樊的表情我簡直不知怎么形容了小樊似乎有點不開心了。我安慰道：“沒關系，友誼第一，比賽第二嘛！這只是一場友誼賽，輸贏都不要緊，下次加油！”聽我這么一說，小樊立刻露出了會心的微笑。
扳手勁真有意思。它可以激起我們的斗志，可以鍛煉我們的手勁，真希望我們以后可以多舉行這類活動。
激烈的比賽小學作文400字3
4月29日，我們終于迎來了期待以久的體育節。五年級的比賽項目是接力跑，兩個學校共六個班，每班出十二名學生，六名男生和六名女生組成一個團隊。
比賽進行得很激烈。運動員爭先恐后，玩命地跑。我們班每個隊員都非常努力，同學們也使勁為他們加油。剛開始我們的速度跟其他班差不多，慢慢地就領先了，最后贏得第一名！
比賽中出現了很多情況。有的班隊員在相互傳遞時，接力棒掉在地上，浪費了寶貴的時間；有的班準備工作沒做好，隊員繞標致桶的時候繞過頭，耽誤了寶貴時間；還有一個班運氣不太好，他們的標致桶歪了，沒有正對著跑道，運動員大部分都低著頭跑，抬起頭時才發現標致桶找不到了。
我們班之所以取得勝利，一是因為運動員跑得很快；二是事先做了充分的準備工作；三是隊員之間配合得很好。傳遞接力棒是我們最擔心的環節，在這一點上，我們的隊員做很成功。
這次接力跑比賽，使我深刻地理解一個道理：在一個團隊中，每個人都非常重要。團結就是力量，沒有大家的團結合作，就很難取得團隊的成功。
激烈的比賽小學作文400字4
今天中午，我們邁著整齊的步伐來到操場上，“盛大杯”足球比賽二三年級復賽就要拉開帷幕了！
哨聲一響，我們二（4）班五位帥氣的足球小將來到操場中央，與比賽對方三（4）班足球隊“剪刀石頭布”，我們班獲勝，于是守門員周振溪拿起足球走到了球門前，其他隊員同時擺好陣型。
“嗶~~”的一聲，二（4）班守門員立刻把球開到了空中，球一落地，對方三（4）班球員就爭先恐后地趕來搶球，球一到他們腳下，他們就立即來了個“飛踢”，球迅速的飛向了球門前，但我們班守門員小周同學機靈的往旁邊一閃，雙手穩穩地接住了飛來的足球。過了一會兒，我們班的楊皓俊同學，把球一路“趕”到了三（4）班的球門前，趁對方守門員不注意，來了個不偏不倚的“胯下球”，射門進了！對方守門員盯著空氣愣了一會兒，才回過神來。太厲害啦！
下半場的時候，我們班最牛的足球小將薛圣安同學接到隊友的傳球，一腳把球像鋼炮似得直擊射進球門，打擊了對方的士氣。我們班的王恒瑞同學乘勝追擊，再得一球。最后我們以3：0的好成績獲得了最后的比賽勝利！
好一場激烈精彩的足球比賽！我們同學為勝利而歡呼！為二（4）班而驕傲！
激烈的比賽小學作文400字5
今天是個陽光明媚的日子，操場上正在進行激烈的拔河比賽。比賽前參加的.同學個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。拉拉隊員也竊竊私語地在那討論怎么喊加油的口號。
拔河比賽快開始了，聽著體育王老師的一聲哨聲，比賽開始了。我們班同學的手像老虎鉗一樣緊緊地夾住繩子不放，每個同學的臉勁得通紅通紅，好像熟透了的紅蘋果。老師和大家的目光幾乎都注視著操場南面的一個地方，場上的氣氛既緊張又熱烈，雖然笫一回合輸了。
同學們也不氣餒，雖然上氣接不了下氣但同學們照樣信心十足，笫二回合開始了。我們和五班交換場地，緊接著聽王老師的一聲口哨聲，二回合又開始了。個個同學的手上暴出了一根根青筋。臉勁得通紅通紅。垃拉隊員也非常給力，用有規律的歡呼聲，拼命地喊著：“五（3）班加油，加油……”雙方實力相當，只見繩子一下子往前一下子往后。隊員們個個滿頭大漢，咬緊牙關，眼睛瞪得溜圓，腦門上的青筋都突出來了。
比賽完后，僅管我們輸了，但同學們也不灰心。比賽完后我看到有的同學手都長泡了。
激烈的拔河比賽就在今天下午結束了。
激烈的比賽小學作文400字6
“加油，加油”你肯定會問這里怎么這么熱鬧？別以為到了奧運會賽場，這是我們學校在進行三年級的拔河比賽。
鈴聲還未響起，三（3）班的郭老師就帶著同學們來到了大操場上，同學們各個摩拳擦掌，站在長繩的兩頭，等著大顯身手。操場中間擺著一根又粗又長的繩子，像一條大蟒蛇一樣躺在地上。只見三（4）班的五個“彪形小漢”也閃亮登場。哨聲一響，你看四班的男孩腦袋冒著“蒸汽”，小臉個個漲得通紅，豆大的汗珠順著額頭流下，牙齒咬得“咯吱咯吱”地響，雙腳蹬地，身體使勁后仰，幾乎與地面平行了，恨不得一下子就把對方同學拉過來。
三班也不甘示落，在繩尾壓陣的胖墩索性轉過身去，把繩子搭在肩頭，雙手緊拉繩子，低者頭身體向前傾斜，兩只腳使勁在地上蹬者，就像纖夫拉船一樣。
三班沒上場比賽的同學，在一邊喊“加油”給他們鼓勁，紅布條慢慢向三班移動，突然對方同學不知從哪來的力氣，猛地一拉，三班同學沒穩住，一轉眼就被他們給拉過去了。哎！真可惜呀！有的同學惋惜地甩甩頭，有的同學表現出一臉苦笑，還有一些同學流下了遺憾的淚水。
在一陣歡呼聲中，三（4）班勝利了。
激烈的比賽小學作文400字7
今天大課間，我們四年級進行了一次激烈的拔河比賽。
首先，老師挑選了一些力氣大的同學參加比賽，由于我力氣太小沒有入選，只能做拉拉隊，我很失落。
比賽就要開始了，老師告訴選手們一定要向后拉，不要搖晃。隨著一聲‘開始’的口令，我們班的選手們一個個鼓起腮幫、咬緊牙關，拼命的向后拉，結果沒費多大力（在我看來）就贏了四（1）班。
接下來將要對付的是擁有幾個“大力士”的四（4）班。雖然“敵人”很難對付，但我班的勇士們絲毫也不畏懼，一個個鎮定自若。開始了，老師喊：“一、二！”我們喊：“加油！”勇士們的臉也漲得通紅通紅，身體向后斜，離地面大約只有50度的銳角，好像恨不得一下子就取得勝利。標志著勝利的紅繩偏向我方了，我們非常興奮，可是沒高興多久紅繩又偏向了對方，我的心里就象揣了一只小兔子似的砰砰直跳，恨不得對方的力氣趕緊耗盡；一會兒紅繩又慢慢的移過來一些，我想一定要堅持住呀，加油……就這樣持續了一會兒，我們班終于戰勝了四（4）班。
俗話說得好：人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。就像拔河一樣，一定要心齊才能獲得勝利。
激烈的比賽小學作文400字8
昨天下午，我們和二班進行了一場激烈的拔河比賽。
比賽終于開始了，我們和二班同時走上了賽場，我們兩個班其實都很足，老師一聲令下：“開始”。雙方都使出了吃奶得勁，因為我們兩個班實力差不多，所以我們僵持的時間不較長。拔呀拔，我們咬著牙決不放棄，眼看就要贏了，只要再加把勁兒，我和同學們更加賣命了，終于在我們的努力下，我們贏了，太好了！我們和老師都高興的跳起來了。
還沒松口氣呢！第二局緊張的比賽又開始了。二班的勁好像長了許多。我們也不甘示弱，我們向后仰，一步一步向后退，馬上就贏了，二班又突然爆發了一把勁，馬上就要過中線了，我的心情無比緊張，決不能讓紅繩偏向二班，我咬著牙，用盡全身力氣，往后拽，一個個汗珠從臉上滾落下來。雙方就這樣堅持著，努力著，繩子不動了，時間好像停止了，突然，二班不知什么原因有些松懈了，我們趕緊抓住這來之不易的機會，一鼓作氣拿下來第二局，戰勝了二班，笑容綻放在我們每個人的臉上。
這次拔河，雖然我們只取得了第三名，但是我們不氣餒，我們要總結經驗，爭取明年取德更好的成績，相信，只要我們團結，這一定不是夢想。
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