我的伙伴400字優(yōu)秀作文
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媽媽不僅是我的好媽媽?zhuān)彩俏业暮没锇椤Ｋ芘阄掖蚯�、看�?shū)、玩耍、旅游。
媽媽變成我的好伙伴時(shí)陪著我玩耍。她偶爾會(huì)陪著我“玩”做飯。最近一次陪著我做的是“素炒三丁”。在媽媽的陪同下，我切好胡蘿卜、青椒、土豆，備好鹽、油、姜、蔥花。媽媽怕我燙手，幫我把油倒入鍋中。待油沸騰后，又把姜和蔥花放入鍋中。后由我依次放入三樣菜。我用力翻炒著，生怕菜粘到鍋底。原來(lái)炒菜也很累。當(dāng)這一盤(pán)色、香、味俱全的菜端上桌后，我和媽媽把他吃了個(gè)精光。
媽媽變回我的媽媽后很會(huì)關(guān)照我。這次去青島爬嶗山后我由于中暑非常難受。她一會(huì)兒給我按摩，一會(huì)兒給我喂藥，就這樣陪著我。我不見(jiàn)太大的好轉(zhuǎn)，一直到半夜兩點(diǎn)鐘。媽媽一直陪著我，她顯得很著急。我難受時(shí)，她緊皺眉頭，加大按摩力度；我有點(diǎn)好轉(zhuǎn)時(shí)，她顯得很高興。從青島回來(lái)的路上，我由于前一天過(guò)于疲憊，在火車(chē)上倒頭就睡，我由于穿著厚衣服感到熱睡前沒(méi)有蓋被子。半夜，空調(diào)令人很冷，媽媽細(xì)心地給我蓋上了被子，我才舒服地一覺(jué)睡到終點(diǎn)站。
當(dāng)伙伴時(shí)，媽媽天真、活潑；當(dāng)媽媽時(shí)，媽媽有主見(jiàn)、溫柔、體貼、有耐心。媽媽在家時(shí)，我很快樂(lè)，因?yàn)樗芘阄腋珊芏嗍虑椤?/p>
我愛(ài)我的“伙伴”——媽媽。她能給我?guī)?lái)快樂(lè)與安心。
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劉璐瑤和我一樣，都是一個(gè)普通得不能再普通的女孩子，唯一一個(gè)可以認(rèn)出她的特點(diǎn)就是頭上那兩個(gè)瘋狂的辮子。
不過(guò)，這可不是她的終級(jí)特點(diǎn)，她還有兩個(gè)特點(diǎn)，排名第一的可能是數(shù)她的女俠風(fēng)范了！
“誰(shuí)叫你欺負(fù)張慧了？”這邊又傳來(lái)她的山東河獅吼了。原來(lái)是張慧的同桌要打她，把她弄哭了，劉璐瑤便路見(jiàn)不平一聲吼，拔出劍來(lái)幫助張慧。最后，在我的竭力勸阻下，雙方最終沒(méi)有拔弩想見(jiàn)，她也大人不計(jì)小人過(guò)，宰相肚子里能撐船，不跟張慧的同桌一般見(jiàn)識(shí)了。不過(guò)張慧這邊，還要多費(fèi)她點(diǎn)口舌嘍！
排名第二，也是最后一個(gè)特點(diǎn)，就是她的倔脾氣了。
別看劉璐瑤平時(shí)大大咧咧的，整天快活的讓人佩服得五體投地，可她也有犯倔的時(shí)候，她要犯起倔來(lái)，九頭牛都拉不動(dòng)，這不，又犯起老毛病了。
“給我拿過(guò)來(lái)，個(gè)我�！蹦咐匣l(fā)威了，都怨張慧。唉，這個(gè)張惠真是成事不足，敗事有余。再看劉璐瑤，兩只眼睛瞪得像牛鈴一般大小，而張慧呢，還是嬉皮笑臉的，唉，叫我怎么說(shuō)張慧呢？
果真，劉璐瑤一天都沒(méi)理張慧，張慧還嬉皮笑臉的來(lái)找我們玩，我們又能怎么辦么？遇上這樣一對(duì)活寶，我們也沒(méi)辦法。
看，這就是我的`伙伴小劉子，哦，忘了，她嘴里還有兩顆大門(mén)牙呢！
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我的伙伴叫侯成譯，他9歲了，個(gè)子比我高一點(diǎn)。留著個(gè)平頭，有一頭烏黑發(fā)光的頭發(fā)。胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。我很喜歡和他玩。
侯成譯自身優(yōu)點(diǎn)有很多。比如：他做事情做的很好，老師和同學(xué)們給他說(shuō)的事情也總能辦得很好。上課發(fā)言也很積極，學(xué)習(xí)很好，字也寫(xiě)得不差。就是考試有點(diǎn)馬虎，在這里我給大家介紹他的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧！
有一次，我因?yàn)樯险n說(shuō)話被老師留下來(lái)掃地，在侯成譯出去的時(shí)侯，我告訴他給我媽媽說(shuō)一下不要著急，我掃完地就出去了。出校門(mén)之后，侯成譯快速的奔跑著，為的是把這件事告訴媽媽?zhuān)搅怂职帜莾海晌覌寢屨诟终勗�。他把這件事告訴了我媽媽?zhuān)⑶腋嬖V她不要急，我掃完地就出來(lái)了。我出了校門(mén)，我問(wèn)媽媽侯成譯把事情告訴她沒(méi)，媽媽說(shuō)：告訴了’’。我從這件事看出侯成譯做事認(rèn)真。
還記得一次數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師出了一些應(yīng)用題，前幾道題非常簡(jiǎn)單，我們的手都高高舉起，像數(shù)不清的花朵一樣。直到最后一道是培優(yōu)題。這一下我們?nèi)喽肌跋ɑ稹绷�。只有侯成譯和幾個(gè)人的手還舉著。老師叫了侯成譯，他回答對(duì)了而且分析得也很詳細(xì)，這說(shuō)明他平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)。
我一定要向侯成譯學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
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