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我們的變了作文300字8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我們的變了作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
我們的變了作文300字 篇1
生活是那么的美好，現在我們的生活也開始變了。
以前，我們住在板房。那時，外面的小路不像馬路，是坑坑洼洼的。下雨天，坑里聚滿了污水，一旦有汽車經過，污水就會飛濺起來，一不小心就會弄臟了裙角。小路旁邊只有雜草樹木，不規則的大石頭。進入板房，只能看見板房、菜地，這是多么的單調啊！
平常，火辣辣的太陽公公總是毫不留情的烤著大地，住在板房里的我們吹著電風扇的風也像是熱的。這么熱的天氣，要是田里的人們一直勞動，遲早都會中暑住院的。
一陣暴雨的襲擊，人們在板房里聽著那珍珠大的雨聲落在屋頂上的啪啪聲，那閃電的聲音怒吼著，那被狂風嚇的沙沙的響聲真是讓人心驚膽戰啊！
兩年來，我們搬進了新的小區，新的'家。這里的路平坦而又不失大氣，樹木高大而不失清脆的綠葉隨風擺動著，花兒優雅而不失鮮艷奪目的花瓣嬌滴滴的獻媚。從頭到尾都煥然一新了。
現在屋里也有了很多家具：軟軟的沙發，大大的電視，因人奪目的水晶燈……
每個人的生活都不一樣，而我們的生活從此變了。
我們的變了作文300字 篇2
我們時常對科學技術這一概念作出十分偏狹的理解，仿佛科學是只有科學家才能進入的神秘殿堂。其實，科技幫助人們告別愚昧，擺脫迷信，讓我們的國家將更加繁榮富強。
科技的萌芽，迎來了人類文明的曙光；科學的發展，推動了人類社會的進步。是什么推動了人類歷史的發展？是科技。是什么讓人類開始了新的生存方式？還是科技。從以前笨重的斗笠、衰衣，到現在輕便的雨衣；從以前的平房，到現在的高樓大廈；從以前的紙信，到現在的手機……
讓我們把今天的生活和十萬年前相比，我們是至高無上的'；把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來是美好光明的。幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。
科技改變歷史，知識改變命運。我們跨入了21世紀，跨入了一個充滿高科技的時代。科技改變了我們的生活，科技改變了我們的命運。
我們的變了作文300字 篇3
暑假享樂的日子結束了，我邁著輕快的腳步走進了教室。我滴神呢！怎么都變了？教室的陳設已經面目全非，原來硬邦邦的椅子，換成了舒適的按摩椅，簡陋的風扇升級成了空調。
我迫不及待地跑到大廳看個究竟，樓梯竟然“化身”成了電動扶梯，走廊上多了新成員，專門打掃樓道的智能機器人。學校門口的孔子像邊的花草地，也安裝上了自動中控澆花器。樓道里擺放著幾臺自動售貨機，這可把我們高興壞了，大家把售貨機“團團圍住”，另外，原本毫無生機的`魚池，也變得音樂噴池呢，好一派生機的景象！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我飛快沖進教室，剛把屁股坐穩，我便想起了暑假作業還沒有做完。頓時我的天空烏云密布，這下要倒大霉了。“誰沒有做作業”老師厲聲問道。我心虛地舉起了手，看著老師腳步鏗鏘地節奏地向我走來，我連忙按下了課桌右上角的一個綠色按鈕，這是一個心情按鈕，可以調節老師們上課時候的心情狀態。綠色，當然是表示心情舒暢。老師立刻就變得和藹可親了，還溫柔地告訴我：“小睿同學，過兩天交吧，好嗎？”我就這么幸運地躲過了一劫。
我們的學校變了，變得科技智能，所有東西都煥然一新，這真令人感到開心，真不知道以后還會發生什么有趣的事情。
我們的變了作文300字 篇4
現在，汽車逐漸進入了我們的生活，有了汽車，我們的生活變得更加方便。
汽車給我們生活帶來很多便捷，可以讓我們更快到達目的地，也可以在夏天讓我們享受空調的涼爽，冬天感受暖氣的溫暖，特別是下雨的時候不被雨水淋到。汽車最重要的作用是大大提高了人類的速度，給我們的經濟建設插上了騰飛的翅膀，為社會的發展注入了澎湃的動力。
我們在享受汽車給我們生活帶來快捷方便的同時，汽車排出的廢氣嚴重影響了我們生活的環境，廢氣使人類的抵抗力下降，感冒和頭暈，形成霧霾，好多天看不到太陽。現在，隨著汽車越來越多，我希望科學家能發明出更加完美的汽車出來，使用清潔的.能源，既能不影響我們的環境，又能讓我們的生活節奏更快更安全。
汽車真把我們的生活改變了，以前沒有汽車，大家出門都是步行，現在到處都是汽車。不管旅游，上班還是上學，都可以坐汽車，節省了很多時間。相信不久的將來電力汽車會更加普及，太陽能汽車也指日可待，我們的生活將更加美好。
我們的變了作文300字 篇5
隨著時代的發展，科學技術不斷提高。現在電視、手機已經不是新鮮的玩意了而是在大街上奔馳的汽車。
汽車，有許多牌子，如：悅達起亞、東風日產、奔馳······它們外形有好幾種類型：瓢蟲型、普通型······顏色各異。它們的結構大致是一樣的：車里有四個座椅，有一個方向盤、導航儀，寬大的后備箱可以放許許多多的東西，有的汽車上還會出現天線。汽車的.外形可真奇怪。
汽車行駛的速度很快，給人們帶來生活的便利。當人么出門逛街時，手里的物品太重、離家又很遠，這該怎么辦呢？以前的人么肯定要一步一步走或擠上公交車，可現在不是，而是站在路邊，有一輛出租車行來，只要人們一招手，車就會開到你的面前，問你到哪里，上車不一會兒就到家了；人們春節買不到回家的車票，就可以坐居家外出、看望父母的工具——汽車，這樣父母就不養在家鄉牽掛在外地的兒女，兒女也可以方便見到自己的父母。汽車的功能還不止這么多，還有載貨、載人、外出······
汽車的外形如此奇怪，功能如此之多，用腳走回來、擠上公交車是多么累，乘汽車是如此輕松，汽車個我們的生活帶來了貢獻。
汽車改變了我們的生活。
我們的變了作文300字 篇6
今年，我五年級了。開學第一天，我發現我們的語文課本與往年的語文課本不同了，我們的新課本發生了翻天覆地的變化。
新課本的“個子”長高了，比老課本“高了”好多，但新課本比老課本“瘦了”一點。老師告訴我們新課本是由教育部統一編寫、審定的.，是統編版教材。
拿著新課本我迫不及待地翻閱著，發現我們的新課本增添了不少的古詩詞。以前的課本每學期只安排了五首古詩詞，而現在的課本安排了11首古詩詞呢！一聽到這兩個數字，就能看出來古詩詞的重要了，因為古詩詞是我國優秀的傳統文化。
新課本的封面很漂亮，畫著一個長著翠綠竹樹的小院子，有兩個大哥哥大姐姐在石桌上下圍棋，也有兩個小弟弟小妹妹專心致志地在觀看哥哥姐姐的棋藝較量，還引來了兩只翠鳥的圍觀。我想他們的課余生活真有意義。
新課本的單元導讀設計得很不錯。每個單元的導讀都寫著提醒我們注意的學習方法和單元重點。老師給我們講解了這些單元導語的意義。
我喜歡我的新課本！新學期我要和老師、同學一起走進五年級統編語文課本，領略它的魅力！
我們的變了作文300字 篇7
“妍妍，沒有醬油了，快去小店買一瓶。”從廚房里傳來了媽媽的聲音。哎，我正在玩手機呢!對了，爸爸不是經常在網上購物嗎?何不試一試!
我興沖沖地登錄“京東商城”，里面的商品真是琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，價格也很便宜。我迫不及待地打開“糧油調味”欄，選了一瓶“李錦記醬油”，放入了購物車。家里的牛奶快喝完了，順便再買一箱;咦，那不是我最喜歡的海苔，禁不住它的'誘惑，也“拉”進了購物車里。最后我預定了送貨時間，退出了商城。
“妍妍，醬油買來了嗎?”媽媽又一次催我。我依舊興致勃勃地玩著手機游戲，隨口回了一句：“馬上就來了。”
“叮咚!叮咚!”門鈴響了起來，一定是商城送貨的人來了，我急忙跑去開門。哇!真的來了。我喜滋滋地接過牛奶和醬油，付了錢，交給了媽媽。媽媽看著我，那眼神中好像有許多問號。
網購改變了我們的生活，既方便又便宜，不必出門就可以享受購物的樂趣。心動不如行動，你也試試吧!
我們的變了作文300字 篇8
現在，我們的教室比以前漂亮、整潔多了，教室的墻壁上貼了古詩、優秀作文、還有手抄報等等，這些是我們大家在老師的帶領下完成的，我們感到特別地自豪。
我們以前的教室的.墻壁上有點破爛，墻壁被以前不講衛生的小朋友畫得亂七八遭。開學后，老師決定讓我們裝飾教室，讓我們有一個好的學習環境，我們每個小朋友都參入了。現在，我們的教室變了一個樣，教室前面貼上了我們大家的手抄報；教室的后面貼著我們班同學優秀作文；而左右兩邊的墻上貼著古詩。我最喜歡前面的手抄報了，手抄報上有同學們寫的讀書推薦、有優秀文摘、有名人名言、還有讀書格言等等。
其中，里面有我的一張手抄報，我手抄報的主題是：“我讀書我快樂”。我和媽媽一起設計了五個小版塊，有讀書方法介紹、讀書格言、好書推薦、古詩《勸學》、還有一篇文摘“我與書的緣分”。我還配上了三幅圖，在手抄報的左上角，有一個可愛的小女孩在寫字，右下角有兩個小朋友，而在下邊，畫了三棵樹。看到自己第一次做的手抄報上了墻，我真高興。
我們第個人的臉上洋溢著開心的笑容，因為我們的教室變了樣，這是我們和老師合作的成果。
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