批評作文300字

時間：2022-01-26 08:54:03 300字我要投稿

【必備】批評作文300字9篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的批評作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】批評作文300字9篇

批評作文300字篇1

　　上三年級的時候，教我們數學的老師是汪老師，她個子高高的，長長的頭發，特別漂亮。汪老師上課很有耐心也很幽默，我們大家都很喜歡她。

　　有一次上數學課，汪老師提了一個問題，話音剛落，老師還沒說要小組討論，同學們就已經開始討論了。過了一會兒，老師發現有同學在下面玩，就委婉地批評我們說：“小蘿卜頭們……”老師的話沒說完，同學們就都轉過身來坐好，教室里一下子安靜下來。汪老師很高興地接著講課。講著講著，老師點了一個在下面小聲講話的同學，讓他起來回答一個問題。那位同學半天都答不出來，幾分鐘過去了，我們都催他快一點：“快點，沒有多少時間了！”汪老師和我們都沒有耐心等下去了，老師只好換一個同學回答這個問題。這個同學一站起來就脫口而出，老師又讓那個同學照著說一遍，他終于說出來了。

　　下課了，那個同學被汪老師叫到辦公室去了。老師在辦公室里又給他把那道題講了一遍。從那以后，那個同學每節課都認真聽講，作業完成得也很好，還得到了老師的表揚。

　　三年級下學期，在老師的幫助下，那位同學努力學習，成績有了很大的進步。

批評作文300字篇2

　　今天，我被批評了。

　　原因只是因為我的同桌。

　　第一節課上課鈴打響了，我迅速從書包里抽出語文書，等待老師的到來。過了一會兒，語文老師終于來了，她帶領著我們復習日積月累。我讀著讀著，余光掃到了同桌身上：她桌子上擺著一本反面朝上的語文書和一只文具盒，自己卻沒有在讀書，而是在書包里翻著什么。我沒怎么在意，繼續讀書。

　　忽然，老師逛教室逛到了我們這里就停下來了，我正在想發生了什么，就聽見老師大聲罵起了我同桌：“你讀離書嗎！？上學連書都不帶？！”我嚇了一跳，還沒反應過來，老師就用力推了我的腦袋一把，用力罵道：“你也是，人家沒帶書你也不幫人家！”我慌張地看向同桌，才發現他桌子上擺的其實是一本數學書！我抬起頭，戰戰兢兢地看著老師，害怕的說：“不是……她沒有……沒有告訴我她沒帶……”“你自己不會看啊！！”老師說出這句話時，我在抬頭看她，忽然覺得她的臉是如此丑陋：我確實不知道��！此刻，我感覺臉上火辣辣的，這是我五年來第一次被老師批評啊！我埋下頭，心里生起點點怒火。

　　我覺得，老師強詞奪理，對嗎？

批評作文300字篇3

　　有的人喜歡贊美，不喜歡批評。因為贊美是進步的原動力，可有時候，批評也是進步的原動力。

　　昨天晚上，我到書店看到一個故事：有一個小孩，他是一個天才，4歲時就寫一手好字，別人很敬佩他，常常請他吃飯。他的父母也不猶豫的答應了。當這位天才長大的時候，他已經和別的人沒有什么區別了。從這個小故事，我們可以得出這樣一個道理：人們需要適當的鼓勵，但不需要過份的贊美，因為過份的贊美只會使那些目光短淺的人變得不思進取，平庸落后。

　　批評，是一生道路的明燈，如果沒有批評，也就沒有了進步。唐朝的唐太宗不就是一個例子嗎？唐太宗身邊有一個大臣，叫做魏征。魏征并不向其他大臣一樣，覺得唐太宗是天子，就沒有象唐太宗指出錯誤，而是勇敢的'站出來，指出了錯誤。在魏征死的時候，唐太宗說了一句話：以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以正言行。從這個故事，我們有可以推出一個道理：只要肯提出批評，別人一定會樂意的接受。

　　從上面的例子中，我們可以得到這樣的結論：贊美是進步的原動力，但過多的贊美會使人自滿墮落，不喜歡批評。因為贊美是進步的原動力，可有時候，批評也是進步的原動力。

批評作文300字篇4

　　今天上午，跳完課間操后，馬校長批評了我們班。

　　因為我們班有三個同學不好好跳操，正好被馬校長看見了。因此我們也一起被罰了，馬校長讓我們圍著操場跑了一圈半，然后在一個地方停住了，開始語重心長的教導我們。我覺得作為三七班的一名學生，感到萬分羞愧，真想找個地縫鉆進去。

　　馬校長給我們講了許多話，讓我們上課要認真聽講、把字寫漂亮、坐姿要端正。讓我們下學走路隊要整齊，眼往前看，讓我們在學校不吃、不買、不帶零食……這時候我偷偷地看了一眼我們的班主任李老師，老師的眼睛紅紅的，我知道李老師一定很難過，不只是因為我們班挨批評了，更重要的是李老師愛我們勝過愛她自己，不忍心看我們挨批評。

　　馬校長說了很多意味深長的話，語氣里珍藏著對我們的無限期望。回到教室，我在想：雖然我們挨批評了，但我知道，這是馬校長對我們的另一種愛，這種愛將激勵著我們長大，走向成功。加油吧！

批評作文300字篇5

　　這個學期，我的學習明顯后退，也是因為我那不堅強的毅力，真的不好，總是管不好自己，讓徐老師和爸爸媽媽總是說我。

　　有一件事可以說明徐老師和爸爸媽媽為什么總是強調我的自律性。記得10月7日星期一的上午，第一節語文課的時候，我坐不住了，開始動動手，摸摸頭，徐老師發現之后，就指著我說：“第七組啊！”我們組的組員聽到之后，立刻向我看，提醒我。下課后，我正在交作業，老師把我叫到辦公室說：“周小雨，我相信你可以做得很好，又懂事又聰明，但你比我想的要糟。你是一個好孩子，可以管不好自己，回去交作業吧！”我望著老師一副失望透頂的面孔，走出了辦公室。

　　當走出辦公室后，我心里就想，我一定要讓我變成比秦雨涵好上幾萬倍的好學生。之后，我就把秦雨涵當成我學習的目標，每當我走過辦公室，就會時刻提醒當初自己想出的目標：只有努力向前跑，離自己的目標更近吧！加油，周小雨，我相信你！

批評作文300字篇6

　　星期五，我又高興又傷心。

　　早上，黃老師出了十道難題讓我們做，我第一個做好，并且全對，而且是全班唯一一個全對的，受到了老師的極力表揚。

　　中午，我又是全班最先做好數學數學作業的一個，黃老師又一次表揚了我，還獎了我一本數學本，上面印著醒目的“獎”字，這個“獎”字是那樣的鮮艷奪目，我似乎聞到了它發出的甜美的滋味，讓我飄飄然起來。

　　晚上，黃老師發試卷叫我們做。我果然因為今天兩次受了大表揚而得意忘形、高傲自大，做起題來粗心大意，結果錯了不少題目。如：34千克○300000克，叫我們填大小于號，我居然把300000克看成了30000克，在圓中填了“>”，被扣了分。最終結果僅得了85分，成了同學們的笑柄，被老師狠狠地批評。我雙手捂住腦袋，低下了頭，后悔極了、傷心極了。

　　從這件事中我體會到了：無論做什么事，都不能驕傲自滿。

批評作文300字篇7

　　下午，我們因為資料還沒補全，所以第二節語文課改成了自習課，讓我們來補學習資料。我正奮筆疾書地寫著，生怕學習的時間不夠用。而我的字體也開始潦草了，寫得歪七扭八，很不工整。我最怕的就是老師突然來檢查作業。可是天公不作美，偏偏和我作對。老師緩緩地朝我這里走來，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。果然，老師檢查起了我的作業。我的心里像揣了一只小兔子一樣，上蹦下跳，撞得我心里發慌。果然，老師的臉色由晴轉陰，“怎么回事，你怎么那么不認真？有錯題和空題先不說，你看你的字多么潦草。寫作業要靜下心來，何必那么急于一時？寫作業不光要看速度，最重要的是保證質量��！”聽了老師的諄諄教導，我的心里像打了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸，百感交集。

　　自從那一次批評以后，我就下定決心，一定要把字寫工整，寫漂亮，再也不急于一時了。同時，那一次批評，也將令我終身難忘。

批評作文300字篇8

　　“你看看你，這么粗心，這么簡單的題都能做錯！讓你好好檢查你也不聽……”爸爸的這席話至今還在我的耳邊回響著，那是一次令我終身難忘的批評……

　　那次數學期末考試，我信心滿滿的走進了考場。首先我將考卷大致的瀏覽了一下，發現這次的卷子并沒有什么難題，于是便匆匆的寫完了卷子，心里想著：這次的題目這么簡單，我肯定能考95分以上！可是，結果卻出乎了我的預料，面對卷子上鮮紅的“93分”和那4個大叉子，我心里十分不是滋味，因為上面所謂的“錯題”我都知道應該怎么寫：那一個圖形題是用一個半圓減一個三角形，而我卻一時大意算成了整圓，就這樣，4分便被扣掉了；而那三個計算題都是因為我馬馬虎虎，計算失誤，害的我丟了3分……而爸爸知道事情的原委之后更是火冒三丈，大發雷霆，并且還狠狠地批評、教育了我：“你看看你，這么粗心，這么簡單的題都能做錯！讓你好好檢查你也不聽，現在好了吧，白白丟了七分，你自己說說那七分該不該丟……”聽了爸爸的話，我心里鉆心的疼，一種愧疚的感覺也油然而生……

　　爸爸嚴厲的批評不僅使我對待事情時變的更加認真，而且還助我改掉了粗心大意的毛病。