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【精品】給予作文300字64篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的給予作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給予作文300字 1
每當(dāng)你給予了別人某樣?xùn)|西的時(shí)候，看見(jiàn)他那笑臉，心里頭是不是會(huì)覺(jué)得十分開(kāi)心呢？
就在一節(jié)擊劍課上，我?guī)?lái)了一個(gè)像轉(zhuǎn)盤(pán)一樣的小玩意兒，同學(xué)們一看，一個(gè)箭步就都圍了過(guò)來(lái)，他們?cè)谖沂稚厦孀笄魄疲仪魄疲械南袷窃谒伎歼@個(gè)是什么玩意。有的像是目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看，有的還想摸一摸。
這時(shí)，葉帥走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我“這個(gè)小東西能借我玩一下嗎”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題”我不知道這句話(huà)是怎樣從我的嘴里脫口而出的，只是一心想滿(mǎn)足他的好奇心罷了。葉帥拿過(guò)那個(gè)小玩意就用力的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我從他的'表情里看到了一絲微笑，雖然我表面上沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，其實(shí)我心里早已跟著他開(kāi)懷大笑了。于是我也學(xué)著他轉(zhuǎn)了一次，可不但沒(méi)轉(zhuǎn)成，"小東西"還飛了出去，于是我又重新試了一次，不料還是沒(méi)成功。葉帥一把手拿了過(guò)去，又轉(zhuǎn)了一次，“小東西”竟然轉(zhuǎn)了起來(lái)，這時(shí)葉帥的表情更加的得意了，笑的像開(kāi)放的向日葵，看見(jiàn)他這么高興，我不用自主地說(shuō)了一句“這個(gè)東西送給你吧”“真的嗎？太好了”葉帥高興的蹦了起來(lái)。嘴里還念叨著“太好了，太好了”看到他那么高興我也被那喜悅的心情感染了。
這一次讓我真正體會(huì)到，給予是快樂(lè)的。
給予作文300字 2
有人說(shuō)：無(wú)論何時(shí)何地，家永遠(yuǎn)是向游子敞開(kāi)大門(mén)的地方。
在我最無(wú)助的時(shí)候，是家庭向我伸出了援助之手，在我最迷茫的時(shí)候，是家庭為我指明了方向。在我高興的時(shí)候，是家庭為我加油鼓勵(lì)；在我悲傷的時(shí)候，是家庭給了我安慰。
記得有一次剛剛考完試，我一個(gè)人靜靜的'站在雨中，我考了有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)——75分。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家去了，只有我，一步一步邁著沉重的腳步回家去了。原本只需要15分鐘的路程，被我硬生生的又加了15分鐘。路上，我東瞅瞅，西望望，把能摸的花花草草挨個(gè)摸了個(gè)遍。到了家門(mén)口，我悄悄的把耳朵貼在門(mén)上，可什么也沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)，我心里有些害怕，又把剛伸到門(mén)跟前的手縮了回來(lái)，眼前仿佛又浮現(xiàn)出了媽媽嚴(yán)厲的目光。我吸了一口氣，跑到雨中，雨水紛亂的濺在我的臉上，分不清是雨還是淚。
我鼓足勇氣輕叩了兩下門(mén)，門(mén)開(kāi)了就看見(jiàn)媽媽目瞪口呆的看著我，她又是給我拿衣服，又是給我擦頭發(fā)，我小聲地把成績(jī)匯報(bào)給媽媽?zhuān)S后媽媽說(shuō)：“有什么大不了，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！來(lái)，媽媽跟你一起學(xué)。”
家庭給予了我希望，我不能辜負(fù)家庭對(duì)我的希望。
給予作文300字 3
給予是令人快樂(lè)的，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于我的`給予的故事。
有一次，我去了哥哥家，我的哥哥讓我看了一個(gè)玩具，哥哥說(shuō)：“你看，我買(mǎi)了一個(gè)新玩具，現(xiàn)在先借你玩一下午吧，我還要寫(xiě)作業(yè)呢。”我說(shuō)：“謝謝，哥哥。”哥哥寫(xiě)完作業(yè)了，我說(shuō)：“哥哥，給你，以后，你要是把這個(gè)玩具玩兒膩了，就把這個(gè)玩具給我吧，反正你又不玩兒。”哥哥又說(shuō)：“好吧，到時(shí)候我玩兒膩了，我就把這個(gè)玩具給你吧。”我又說(shuō)：“太謝謝了！哥哥！太謝謝你了！”
現(xiàn)在，我知道了，我后悔了，我不應(yīng)該向哥哥要玩具，因?yàn)椋o，永遠(yuǎn)拿快樂(lè)，也許，我這次向哥哥要了這個(gè)新玩具，哥哥會(huì)想我老是惦記著他的玩具，以后我就不在乎他了，所以，我決定了，我以后長(zhǎng)大了，就永遠(yuǎn)也不要哥哥的東西了，就算是哥哥給我，我也堅(jiān)決不要，而且，以后，我長(zhǎng)大了，我還要每次去看哥哥的時(shí)候都給他帶東西。
給予作文300字 4
我以前就不愛(ài)幫助別人，心眼也特別的小，自己有好的東西都不和別人分享，自從我學(xué)習(xí)了給予是快樂(lè)的這一課，我就要改到這個(gè)大毛病。
在返校的`時(shí)候，是爸爸媽媽來(lái)送我上學(xué)，我非常的高興因?yàn)榘职趾苌賮?lái)送，我我的心里也很高興，我們來(lái)的有一點(diǎn)晚了，溫孜一比我來(lái)得早，我來(lái)的時(shí)候她還在看書(shū)，我到了座位上正要蹲下來(lái)放東西的時(shí)候，溫孜一也蹲了下來(lái)她要換書(shū)，就在她要還書(shū)的時(shí)候自己沒(méi)有蹲穩(wěn)，一下子就摔倒了，爸爸見(jiàn)了就急忙把溫孜一扶了起來(lái)，溫孜一也給我爸爸說(shuō)了一聲謝謝，我小聲的給爸爸說(shuō)：“爸爸上一回我把她的書(shū)包不小心整掉了，她還當(dāng)著她的媽媽的面責(zé)怪我呢，你干嘛把她扶起來(lái)，她自己也能起來(lái)。”爸爸聽(tīng)了也沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，就說(shuō)：“你收拾好了吧，我和你媽媽走了啊，你要好好的學(xué)習(xí)。”我不高興的說(shuō)：“知道了，你們走吧。”爸爸說(shuō)：“那我們就走了。”我說(shuō)：“走吧，走吧。”爸爸媽媽給老師說(shuō)了幾句話(huà)就走了。
我自己學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我自己做的太不對(duì)了，以后也不能再這么小心眼了，我還要為人善良。
給予作文300字 5
給予永遠(yuǎn)比索取快樂(lè)，我就從來(lái)沒(méi)有給別人什么東西，而且還向別人要東西，從學(xué)了《給予是快樂(lè)的》這篇課文，我深深地感受到，給予是多么令人快樂(lè)的，向別人要東西是多么得不好意思。
給予是快樂(lè)的，我沒(méi)有給過(guò)別人東西，也想別人要東西，有一次我正在預(yù)習(xí)課文，我家的栗子在外面擺著呢，是我爸爸吃呢，他出去了，舅舅突然來(lái)了，伸手故意假裝抓那么多，我就喊道：“不行，不能抓一大把，只能吃一個(gè)，然后媽媽笑了，是嘲笑我不懂禮貌，那時(shí)候我不知道，直到學(xué)了《給予是快樂(lè)的》這篇課文時(shí)，我才想到媽媽笑的意思，原來(lái)我這么不懂禮貌，我以后要該給別人東西的'就給，熱情大方，我不會(huì)像以前那樣了，用家鄉(xiāng)的話(huà)形容我就是黑，意思就是小氣。
給予是快樂(lè)的，我一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。
給予作文300字 6
星期二晚上，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到“多樂(lè)米”音樂(lè)學(xué)校，今天晚上要進(jìn)行樂(lè)理考試。我正準(zhǔn)備著考試的東西，突然聽(tīng)到一位同學(xué)叫起來(lái)：“真糟糕，鉛筆忘帶了！”我想：我只帶了兩支鉛筆，如果借給一支，萬(wàn)一考試的時(shí)候，我一支筆不夠用，那怎么辦呢？我心里一直琢磨不定。
過(guò)了一會(huì)，我又抬頭看了看她，發(fā)現(xiàn)她著急得眼淚水都要掉出來(lái)了，看著她的`樣子，我想還是借給她吧。于是我走到她身邊，把一支鉛筆遞給了她。她眼睛一亮，驚喜地盯著我說(shuō)：“你真能把鉛筆借給我嗎？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她感激地看了看我。這時(shí)，老師已經(jīng)拿著考卷進(jìn)來(lái)了……
考試結(jié)束了，她把鉛筆還給了我，并不停地跟我說(shuō)“謝謝”，我非常開(kāi)心。這件事情讓我知道了：給予是快樂(lè)的！
給予作文300字 7
我曾想：給予是什么意思。后來(lái)發(fā)生了一件事，使我明白了什么叫給予。
在一個(gè)晴朗的下午，我由于受了委屈而沮喪，低著頭，慢慢地走。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)小弟弟看見(jiàn)我，跑到我面前，問(wèn)：“姐姐，你不要難過(guò)。”我聽(tīng)了說(shuō)：“姐姐沒(méi)有難過(guò)，你沒(méi)難過(guò)就行了。”小弟弟聽(tīng)了，想了一會(huì)兒，讓我等他。過(guò)了一會(huì)兒，小弟弟走了過(guò)來(lái)，捧著一樣?xùn)|西，原來(lái)是玩具，他對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我沒(méi)有什么珍貴的東西可以送給你，但是，這件玩具是我最珍貴的東西，現(xiàn)在我要送給你，你千萬(wàn)不要介意，希望你能開(kāi)心。”說(shuō)完，把玩具遞給我，我接過(guò)玩具，說(shuō)：“謝謝你，我不會(huì)介意的`，我也會(huì)珍惜的。”
就這樣，我明白了給予，給予就是把自己視為珍寶的東西送給別人，獻(xiàn)出愛(ài)心、獻(xiàn)出寬容和安慰。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記“給予”。
給予作文300字 8
今天下午，我從學(xué)校回到家，突然雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨。我想：我的作業(yè)還沒(méi)做完，我要趕緊回家寫(xiě)作業(yè)，我就沖出了學(xué)校。
走著走著，我看到了以為白發(fā)蒼蒼的老人。他左手拄拐杖右手撐傘，突然，刮起了一陣大風(fēng)，把老爺爺?shù)膫愦蹬芰恕＠蠣敔斊疵嘏埽徊涣羯癫恍⌒牟鹊搅怂荩刂氐厮ち艘货印Ｎ铱吹竭@一幕心想我要當(dāng)個(gè)小雷鋒，于是我三步并作兩步跑向前面的老爺爺。
老爺爺站起來(lái)后一句又一句地夸我是個(gè)助人為樂(lè)的孩子，路上的叔叔阿姨看見(jiàn)了也對(duì)我說(shuō)是個(gè)好孩子。我不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“別太夸我了，我會(huì)不好意思的。”
我目送著老爺爺遠(yuǎn)去，這時(shí)我才想起自已也要回家的`呀！于是我立即飛奔回家，到家后雖然衣服都濕了，但我樂(lè)滋滋的。我悟出了一個(gè)小道理，給予是快樂(lè)的。
給予作文300字 9
幾年前，我做了一件事，如今我回憶起那件事，才終于明白了給予中的快樂(lè)。
那天，是冬季的一天，艷陽(yáng)高照，千萬(wàn)束光芒照耀著大地，馬路兩旁的樹(shù)掛滿(mǎn)了彩燈。雖然太陽(yáng)高掛，但不知為何寒風(fēng)刺骨。
那天，我和爸媽去超市采購(gòu)了一些食品，然后坐車(chē)去往福利院。這些食品，是給那些可憐的'兒童的。
進(jìn)了福利院，那里的孩子正坐成一排在曬太陽(yáng)。他們有的手或腳殘疾；有的頭腦智商有問(wèn)題；有的被遺棄成了孤兒。但福利院的叔叔阿姨們細(xì)心地照料著他們，使他們能幸福地過(guò)每一天。我和爸媽將食品遞給他們，其中一個(gè)孩子嘴里含著一顆糖，他的笑容在陽(yáng)光下顯得更加燦爛。還有一個(gè)哥哥，他手中拿著一本書(shū)，一位阿姨在一邊指著書(shū)上的文字，一邊朗讀給他聽(tīng)。
走出福利院，我似乎覺(jué)得那天的陽(yáng)光格外燦爛、溫暖，因?yàn)槟憬o予別人幫助，你心里就很溫暖。
給予作文300字 10
予人玫瑰，手有余香。
當(dāng)我們?cè)凇短韴?bào)》老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到因燒傷而住院的4歲小云美床前，把精心準(zhǔn)備的禮物一一拿出時(shí)；當(dāng)我們握著小云美的手，鼓勵(lì)她微笑面對(duì)生活，祝她早日康復(fù)時(shí)；當(dāng)我們一同高唱《感恩的心》時(shí)；當(dāng)看到小云美在我們的簇?fù)硐侣冻鲂δ槙r(shí)，我深深地體會(huì)到了這句話(huà)的真正含義。
“給予”這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，可要真正做到卻并不容易。今天我做到了，雖然它是那么的微不足道。但是從大隊(duì)部張老師信任的.囑托中、從小云美開(kāi)心的笑容中、從同病房患者贊許的目光里我感受到了給予帶給我的快感和幸福。
給予永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。這種快樂(lè)也許源于接受者的一絲微笑、一個(gè)點(diǎn)頭、一次擁抱、一聲謝謝或者祝福。但是這樣的一絲微笑會(huì)讓給予者和接受者銘記一生。讓我們一起敞開(kāi)胸懷，做一個(gè)無(wú)私的給予者，銘記那一份快感和一絲微笑吧！
給予作文300字 11
今天，天氣非常的炎熱，我和姐姐一起去少年宮玩。
剛剛走到車(chē)站時(shí)，我看到一名老伯伯站在車(chē)牌下，只看他抽著煙，兩只充滿(mǎn)血絲的眼睛瞪著車(chē)牌上的方塊百思不解，這時(shí)旁邊走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕女孩。老人笑著用他那極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)問(wèn)了一句：“閨女，這鐵牌子上寫(xiě)的是些啥呀？俺看了老半天也沒(méi)看懂，好閨女，幫幫俺行嗎？”
只見(jiàn)那女孩瞥了一眼他，愣裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，臉上的笑容消失的無(wú)影無(wú)蹤，漸漸的走開(kāi)了。看我和姐姐朝這走來(lái)他又立馬提起精神又把剛才的話(huà)
說(shuō)了一遍，我告訴他他上面寫(xiě)的什么，又問(wèn)他去哪。他不好意思地說(shuō)：“俺是去找俺兒，他說(shuō)要坐啥公共汽車(chē)去，可俺又不認(rèn)字，只好在這傻等著看有沒(méi)有好心人來(lái)幫俺，對(duì)了，俺要去中華少年宮，閨女，怎么去？”“啊？這么巧，我們也去，那一塊走吧。”頓時(shí)老人臉上樂(lè)開(kāi)了花。
到了目的地，老人一直說(shuō)謝謝。看著他遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失的'的背影，我和姐姐會(huì)心的笑了。
給予作文300字 12
給予，就是給的意思。為什么說(shuō)給予是快樂(lè)的呢？到后面你就知道了。
一天早上，我看天空陰沉沉的，就帶了把傘。快放學(xué)時(shí)，大雨果然下了起來(lái)，可奶奶以為我沒(méi)有帶傘，又給我送了一把。放學(xué)了，天空偏偏不同情那些沒(méi)有傘的同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)想出來(lái)看一下，可一出來(lái)，大雨珠就冷酷無(wú)情地打在他們頭上。
雨越下越大，天空上的烏云密布，好像因?yàn)槿祟?lèi)把它的臉弄黑而傷心。
這時(shí)，我把多出的'一把傘給了何汜晨，我和她都能多帶幾個(gè)同學(xué)擠一下，因?yàn)檫@兩個(gè)傘都很大，可以?xún)扇齻�(gè)人一起。
過(guò)了一段時(shí)間的一天，又是一個(gè)下雨天，這次我可沒(méi)有那么幸運(yùn)，沒(méi)帶傘。放學(xué)了，何汜晨拿出一把傘說(shuō)：這是我一直在書(shū)包里放著的，總害怕又一次突然下雨，來(lái)，我們一塊走吧！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你。
給予作文300字 13
媽媽從小就告訴我：給予是快樂(lè)的，要盡自己的能力去幫助別人，關(guān)心別人，要尊老愛(ài)幼，在坐公共汽車(chē)時(shí)要給有需要的人讓座。
有一天早上，我和媽媽乘著公共汽車(chē)去人民公園旁的.新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。上了車(chē)以后，我和媽媽都坐到了座位給予。公共汽車(chē)經(jīng)過(guò)了許多站，車(chē)上的人也越來(lái)越多，這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，可車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，沒(méi)有空位了，但老奶奶一只手提著一個(gè)裝滿(mǎn)了蔬菜的籃子，另一只手扶著欄桿。司機(jī)開(kāi)車(chē)了，老奶奶的腳站不穩(wěn)，有些東搖西晃，我看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)，讓老奶奶坐在我的座位上，老奶奶坐下后，用慈愛(ài)的目光看著我笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”“不用謝。”我對(duì)老奶奶說(shuō)，“這是我應(yīng)該做的。”與此同時(shí)，我看見(jiàn)媽媽和車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光。
那一天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們只要用心去幫助別人，就能得到無(wú)比的快樂(lè)。我懂得了給予快樂(lè)的意義。
給予作文300字 14
給予是令人快樂(lè)的，這是在《給予是快樂(lè)的》里的保羅從小男孩的身上感受到的，保羅有過(guò)這樣的事情，我沒(méi)有這樣的事情。
雖然我沒(méi)有這樣的事情，不過(guò)，我也一定要學(xué)習(xí)《給予是快樂(lè)的》里的小男孩，小男孩當(dāng)了個(gè)稱(chēng)職的哥哥，我只能當(dāng)一個(gè)弱小的弟弟，如果我能當(dāng)一回這樣的哥哥，我一定會(huì)像小男孩一樣，當(dāng)一個(gè)為弟弟找想的哥哥，我會(huì)盡自己最大的努力去幫助弟弟，讓弟弟能高興起來(lái)，可以有一個(gè)和自己玩的.弟弟。以前，我以為當(dāng)?shù)艿苁亲詈玫模亲罡吲d的，是令人喜歡的，那時(shí)我太小不懂，現(xiàn)在我知道我要的選擇了，我認(rèn)為當(dāng)哥哥是讓我最渴望的，因?yàn)榭梢愿惺苡械艿艿母杏X(jué)，如果能有個(gè)哥哥，我會(huì)照顧他，幫助他，會(huì)讓他堅(jiān)強(qiáng)，讓他能獨(dú)立。而我要負(fù)起責(zé)任，如果我有一個(gè)弟弟，我會(huì)給他吃棒棒糖，讓他能做好一切事情，讓他學(xué)會(huì)知識(shí)，讓他學(xué)會(huì)道理，讓他學(xué)會(huì)······
如果我有一個(gè)弟弟，我會(huì)盡自己的努力，幫助他······
給予作文300字 15
給予是什么？是送禮？做家務(wù)？還是什么？那么，拿是什么？是小偷行為？收禮？還是。我，用勞動(dòng)表現(xiàn)出了給予。
事件一：“女兒，幫我把手機(jī)充電器拿來(lái)！媽媽上班來(lái)不及啦！”媽媽有難，我肯定要“拔手相助”嘛。于是，“嗖”，我不見(jiàn)了，又“嗖”地一聲，我手拿“圣物”，并遞給了媽媽。哈！我心美到天上去啦 ！
事件二：海棠花又有種子啦，爸爸那“驚天地，泣鬼神”的聲音告訴我，又要去撒種啦！到陽(yáng)臺(tái)一看，邊上都是細(xì)小的紅粒，你可別以為是誰(shuí)把顆粒的藥撒了，那個(gè)就是種子哦！我“吸”起一點(diǎn)，兩手一搓，落到別的盆里。幾個(gè)來(lái)回，我便替它的`后代安好家了。嗬，這下，我的心更美了。
令你驚訝的可能是這件事呢：今天，“廚藝第一”的老爸要替“廚藝滿(mǎn)天下”的老媽為我煮蛋。我一下驚叫了出來(lái)，爸爸廚藝的第一其實(shí)就是。倒數(shù)第一啊。時(shí)間到了，沒(méi)想到挺好吃的，我不經(jīng)意的一句話(huà)也成了給予：“真好吃的蛋！”
給予，其實(shí)無(wú)處不在。
給予作文300字 16
一個(gè)陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里的下午,我和爸爸爬完虎形山下來(lái),到車(chē)站等車(chē).
過(guò)了一會(huì)兒車(chē)來(lái)了,我們陸陸續(xù)續(xù)的上了車(chē),我坐在了位子上,車(chē)子啟動(dòng)了,我往窗外望去,外面的風(fēng)景如此美麗.不知不覺(jué)車(chē)子停下了,上來(lái)了很多人,車(chē)廂頓時(shí)擁擠了起來(lái),這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他手里提著個(gè)大袋子,好象很重的樣子,他上車(chē)后就站在我旁邊.我心想,讓還是不讓呢不讓就沒(méi)有同情心,可是我剛爬完山腳還酸著呢,我心中有“讓”和不“讓”在打架,最后我決定把座位讓給老爺爺坐,于是我站了起來(lái)把爺爺扶到了我的`座位上,老爺爺急忙說(shuō)了聲;“謝謝你,好孩子” .我的心里感到無(wú)比的快樂(lè),這時(shí)爸爸向我投來(lái)贊美的目光
這件事讓我明白了給予是快樂(lè)的每次想起這件事我的心里總會(huì)快樂(lè)無(wú)比.
給予作文300字 17
今天晚上，我在家看開(kāi)學(xué)的第一堂課，當(dāng)我看完后，我知道了：愛(ài)是分享，愛(ài)是給予！
在我們身邊，有許許多多的人在別人有困難的時(shí)候用自己的全力來(lái)幫助他，四川地震讓我們深切地感受到什么是真正的愛(ài)，愛(ài)的力量是多么地強(qiáng)大！在平時(shí)的生活中，哪怕是一位同學(xué)摔了一跤，你把他扶起來(lái)，其實(shí)這也是愛(ài)，是你對(duì)朋友的愛(ài)；當(dāng)一名同學(xué)沒(méi)帶傘，你讓他在你的雨傘下躲雨，這就是你對(duì)同學(xué)的愛(ài)；在寒冷的冬天，當(dāng)你看見(jiàn)奶奶的手已經(jīng)凍得通紅，可她還在洗碗，你跑過(guò)去幫她洗碗，這就是你對(duì)親人的愛(ài)；當(dāng)你看到公園里的草地上有垃圾，椅子上有廢紙，你走過(guò)去主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這就是你對(duì)祖國(guó)環(huán)境的愛(ài)！
只要我們記住：我們有愛(ài)的'力量，有團(tuán)結(jié)一致的精神，齊心協(xié)力，我們就可以克服所有的困難，我們的世界也會(huì)變得更加美好！
給予作文300字 18
今天我爬完寶安公園，我坐上了718公共汽車(chē)回家。過(guò)了一會(huì)一位頭發(fā)蒼白的老婆婆上了車(chē)那時(shí)座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，車(chē)上的人都看見(jiàn)了老婆婆上了車(chē)，卻全部都不給老婆婆讓位，都是自己坐。
我想讓位給那位頭發(fā)蒼白的`老婆婆，可是我又想我剛爬完山，腳已經(jīng)酸了，現(xiàn)在我要讓座位，離家又有好遠(yuǎn)的路程，讓我站著，腳就更酸了。于是我猶豫不決，進(jìn)入了思想戰(zhàn)爭(zhēng)：天使說(shuō)：“如果你讓了座位別人就會(huì)夸你是很有愛(ài)心的小朋友，而且老婆婆也會(huì)夸你是懂事的好孩子呢。”魔鬼說(shuō)：“不要讓座位，你要為你自己著想，要是你讓座位的話(huà)你就會(huì)越來(lái)越酸的，如果走路的話(huà)會(huì)很不舒服的。”......
最終我還讓座了，讓座之后，跟天使說(shuō)的一樣，有很多人夸我，那位老婆婆也很開(kāi)心，我看到了我也很開(kāi)心。
所以說(shuō)給予是快樂(lè)的。
給予作文300字 19
給予是快樂(lè)的，我給予過(guò)許多人幫助。
有一天，我在小區(qū)里騎車(chē)。一個(gè)小姐姐看到了我的新自行車(chē)，很想騎一下，我就借給她騎，看小姐姐那快樂(lè)的樣子，我心里也很快樂(lè)。
第二天，我到學(xué)校。同桌語(yǔ)文書(shū)忘拿了，我馬上從書(shū)包里找到語(yǔ)文書(shū)，和他一起看，我很快樂(lè)。
我和爸爸媽媽媽去動(dòng)物園。我聽(tīng)到“唧唧”的'叫聲，低頭一看，原來(lái)是一只小松鼠，估計(jì)它肚子餓了，在向我要吃的呢！
我跑到店里去買(mǎi)了它愛(ài)吃的果子送給它，它邊邊“唧唧”叫著，仿佛是在感謝我給它這么多的果子呢！
俗話(huà)說(shuō)的好“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我覺(jué)得有些不對(duì)。我的好友徐瑩瑩不小心把很漂亮的珠子掉進(jìn)了臟水里，讓我?guī)退靡幌拢瑳](méi)想到，沒(méi)有手留余香，倒是“手留臟水”了，不過(guò)心里卻是甜的。
給予是快樂(lè)的，今天你給予別人幫助了嗎？
給予作文300字 20
一天我和弟弟出去玩，那時(shí)候我們每個(gè)人手上各有五元錢(qián)，那是媽媽給我們買(mǎi)零食的錢(qián)。
我們走在路上，這時(shí)一個(gè)衣衫襤褸的老人拿起他身邊的一個(gè)破碗向我伸了過(guò)來(lái)，從他得手抖我可以看出他已經(jīng)好久沒(méi)吃飯了，我不禁產(chǎn)生了憐憫之心，停下腳步，剛把手伸進(jìn)口袋就有一個(gè)聲音浮現(xiàn)在我的腦海里，不能給他啊，萬(wàn)一他是個(gè)騙子怎么辦？想的這里我的手就在口袋了打架，這是另外一個(gè)聲音又浮現(xiàn)在我的腦海里，無(wú)論他是不是壞人，但是一個(gè)出來(lái)乞討的`人一定是有困難在身，還是把錢(qián)給他吧。可是如果你把錢(qián)給他了你就不能買(mǎi)吃的啦，這可是你僅有的五元錢(qián)啊。但是你要換位思考啊！如果有一天你也遇到了困難，可是卻沒(méi)人幫你，那你怎么辦。可是。我不耐煩了，從口袋里拿出五元錢(qián)放進(jìn)老人的碗里，雖然老人說(shuō)不出話(huà)，可是我感覺(jué)到了老人對(duì)我的感激之情。雖然弟弟吃到了東西，可是我覺(jué)得我比他跟快樂(lè)，因?yàn)槲医o予了別人。
給予是快樂(lè)的！
給予作文300字 21
一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走在路上。雨水擋住了她的視線，她艱難地走在又濕又滑的街道上。
突然，老奶奶踩到了一個(gè)水坑，“撲通”一聲滑到在地，她全身濕透了，雨傘也滾到了一邊。她多么希望有人能來(lái)幫助她呀。這時(shí)，剛剛放學(xué)的小丁丁正好路過(guò)，他想，我是一名少先隊(duì)員，可不能袖手旁觀啊。于是三步并作兩步地走過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事！”老奶奶有氣無(wú)力地回答。小丁丁一手撐傘，一手把老奶奶從地上扶了起來(lái)。老奶奶站起來(lái)后，小丁丁冒著雨去把老奶奶的'傘撿了起來(lái)，遞給奶奶。這時(shí)，一位大叔走了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)了，對(duì)小丁丁豎起了大拇指，還對(duì)他說(shuō)：“你真棒！”小丁丁聽(tīng)了心里甜津津的。
雖然天空下著大雨，但小丁丁心里卻綻開(kāi)了一道彩虹。
給予作文300字 22
終于，熊爸爸和熊媽媽回來(lái)了。他們看到花園里面無(wú)精打采的花兒，很奇怪，當(dāng)聽(tīng)完熊寶寶的哭訴，媽媽就明白了：“這樣吧，去請(qǐng)森林里面的小朋友來(lái)，我們一起給花兒治病好嗎？”
熊寶寶將小動(dòng)物們都請(qǐng)來(lái)了，慢慢的'，花兒們又有了精神，變得漂亮，又可以和大家開(kāi)心的唱歌了。熊寶寶很奇怪，就去問(wèn)媽媽?zhuān)軏寢屝χf(shuō)：“那是因?yàn)榛▋褐澜o予的幸福！”“給予？”“是的，給予，花兒盡情綻放自己，帶給大家美好與快樂(lè)，而大家的開(kāi)心也感染了他們，所以花兒們才能如此的美麗！我們種下花兒，讓大家欣賞，大家于是快樂(lè)，而大家開(kāi)心的笑臉，是不是也讓我們感到由衷的幸福呢？”熊寶寶看著滿(mǎn)園盛開(kāi)的鮮花，看著小動(dòng)物們的笑臉，竟然也感到了一陣陣的開(kāi)心和放松，舉手之勞，就能換來(lái)開(kāi)心，為何不去做呢？
“媽媽?zhuān)叶耍 毙軐殞氶_(kāi)心地說(shuō)！
給予作文300字 23
一天放學(xué)了，天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。雨水像斷了線的珠子，漸漸連成了一條線。
放學(xué)了，小明走出教室，站在走廊上，抬起頭望了望越下越大的雨，踮起腳向雨中奔去。雨點(diǎn)兒打在他的身上涼涼的，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)凍得他瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，他從書(shū)包里拿出一張紙擋在頭上，不一會(huì)兒紙就濕透了。忽然，小明聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫他，小明回頭一看原來(lái)是他們班的小紅，小紅問(wèn)小明：“小明，你怎么全身濕透了？”小明回答：“我忘記帶雨傘了。”小紅說(shuō)：“咱倆打一把傘吧！”小明回答：“可是咱倆的家不在一條路。”小紅說(shuō)：“我先把你送回家，我再回家。”小明聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“謝謝小紅，謝謝小紅。”
就這樣，小紅把小明送回家。天已經(jīng)黑了，小紅的`心里卻美滋滋，因?yàn)樗昧耍o予是快樂(lè)的。
給予作文300字 24
一個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的下午，我和爸爸爬完虎形山下來(lái)，到車(chē)站等車(chē)。
過(guò)了一會(huì)兒車(chē)來(lái)了，我們陸陸續(xù)續(xù)的上了車(chē)，我坐在了位子上，車(chē)子啟動(dòng)了，我往窗外望去，外面的風(fēng)景如此美麗。不知不覺(jué)車(chē)子停下了，上來(lái)了很多人，車(chē)廂頓時(shí)擁擠了起來(lái)，這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺，他手里提著個(gè)大袋子，好象很重的樣子，他上車(chē)后就站在我旁邊。我心想，讓還是不讓呢?不讓就沒(méi)有同情心，可是我剛爬完山腳還酸著呢，我心中有“讓”和不“讓 ” 在打架，最后我決定把座位讓給老爺爺坐，于是我站了起來(lái)把爺爺扶到了我的座位上，老爺爺急忙說(shuō)了聲;“謝謝你，好孩子” 。我的心里感到無(wú)比的快樂(lè)，這時(shí)爸爸向我投來(lái)贊美的目光
這件事讓我明白了給予是快樂(lè)的。每次想起這件事我的心里總會(huì)快樂(lè)無(wú)比。
給予作文300字 25
兒時(shí)的記憶很少，我本就不是個(gè)聰慧的孩子吧！能回憶起的支離片段，也都是跟爺爺奶奶一起渡過(guò)的！還記得小學(xué)的第一次晚自習(xí)，我不敢上那個(gè)沒(méi)有路燈的樓梯，是爺爺下來(lái)，牽著我的手一步一步往上走……以后的每一個(gè)晚自習(xí)，都可以在樓下遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到爺爺眺望的身影！還記得媽媽走后的第一個(gè)生日，爺爺代替媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的辣包肉，以后的每個(gè)生日并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有媽媽而讓飯桌上少過(guò)這碗菜……還記得，高中的時(shí)候，每天要走一個(gè)小時(shí)的路程往返學(xué)校，是爺爺給我修好了那部單車(chē)，特別是剎車(chē)，總是試了又試……太多太多，爺爺總是用他微薄的力量無(wú)微不至的照顧著我……
曾經(jīng)的我，對(duì)爺爺說(shuō)：“ 以后我長(zhǎng)大了，一定會(huì)讓你們過(guò)的'很好，會(huì)好好的照顧你們……”可現(xiàn)在的您，躺在病床上，孫兒遠(yuǎn)在萬(wàn)里，能做的太少太少……慚愧啊！希望您堅(jiān)持您一貫的風(fēng)格，絕不服輸，絕不妥協(xié)，快點(diǎn)站起來(lái)好嗎？孫還有好多事要向您賜教呢？
給予作文300字 26
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多給予別人幫忙或是別人給予你幫忙的事情，而且當(dāng)你給予別人幫忙之后，你會(huì)覺(jué)得自我很快樂(lè)。因?yàn)槟銕兔^(guò)別人，別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你，所以給予是一件令人快樂(lè)的事情。
一天下午，汪老師讓我們寫(xiě)補(bǔ)充習(xí)題第二十二頁(yè)，下課后，我把作業(yè)交給組長(zhǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)正在想問(wèn)題的封影，于是，我就提示她這題的重點(diǎn)。封影很快也寫(xiě)出來(lái)了，之后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍，她很感謝我，我也很快樂(lè)，我們的友誼也更深了。
還記得一個(gè)周末的下午，我和媽媽去逛超市。在回家的路上看到一位老爺爺，他看上去行動(dòng)不是很方便。當(dāng)時(shí)他正要過(guò)馬路，但是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了，我連忙上前去扶他，在媽媽的`幫忙下，我們讓老爺爺安全過(guò)了馬路。老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：你真是個(gè)好孩子啊，多謝你了。受到老爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)，我一整天都沉浸在快樂(lè)中，高興極了！
給予是令人快樂(lè)的，在給予別人幫忙的同時(shí)，自我也收獲了笑容！
給予作文300字 27
一天中午，我正在教室里練習(xí)鋼筆字。
我寫(xiě)了一會(huì)兒，感到手酸了的時(shí)候，想休息一會(huì)兒。突然，我聽(tīng)到了一聲焦急的聲音，我回頭一看，原來(lái)是我們班馬家柔的鋼筆丟了，他顯得非常著急，因?yàn)檫@是她唯一的一支鋼筆。看到她著急的樣子，我想把自己的另一支鋼筆借給她。可是，我又想：我的第一支鋼筆快沒(méi)墨了，還是別借了吧。正當(dāng)我猶豫的`時(shí)候，我想起老師說(shuō)過(guò)，一定要助人為樂(lè)。于是，我打定主意要幫助她。
我跑到她的座位邊，問(wèn)：“馬家柔，你在找什么呀？”馬家柔心急火燎地說(shuō)：“我的鋼筆不見(jiàn)了，我怎么抄作業(yè)呀？”我爽快地說(shuō)：“我把我的鋼筆借給你吧！”說(shuō)著，順手把鋼筆遞給了她。馬家柔接過(guò)鋼筆，用感激的眼光看著我，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，如果不是你借給我鋼筆的話(huà)，我可能就抄不了作業(yè)了。”
回到座位上，我心里暖洋洋的，我知道了給予是快樂(lè)的。
給予作文300字 28
今天老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)—————幫母親做一件事，然后觀察母親的反映。這可把我難住了，在生活中我經(jīng)常幫媽媽做事，而她并沒(méi)有什么反應(yīng)，這份作業(yè)我該怎樣完成呢？
不過(guò)，回到家里，我還要做些事。吃過(guò)午飯，我洗了兩個(gè)蘋(píng)果，削過(guò)皮后，把它切成幾塊，我把那幾塊又甜又脆的蘋(píng)果給了媽媽?zhuān)要?dú)自在屋中品嘗那面蘋(píng)果。正當(dāng)這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，一定讓我吃脆的，我聽(tīng)后，撒腿就跑。由于書(shū)房與臥室是相通的，所以我們便繞著屋子跑了起來(lái)。
趁媽媽不注意，我一下子跑上了地臺(tái)，不讓她抓到。誰(shuí)知，媽媽假裝生氣地說(shuō)：“你難道不想和媽媽同吃一個(gè)蘋(píng)果？”無(wú)奈，我只好吃了。但我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲抑缷寢尯芨吲d。
我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，不需要夸獎(jiǎng)的話(huà)語(yǔ)，不需要甜美的稱(chēng)贊，只要一個(gè)滿(mǎn)足的眼神，一個(gè)贊許的目光，就夠了。你的`付出能讓別人受益，就是最好的回報(bào)。
“送人玫瑰，手留余香”要知道，付出也是快樂(lè)的。
給予作文300字 29
世上有許許多多的事件，數(shù)也數(shù)不清，有很多很多都是關(guān)于給予的。
我爺爺家住在公安局院內(nèi)，一次，我放學(xué)回爺爺家，看見(jiàn)一輛警車(chē)，旁邊有幾位警察叔叔，正在互相配合，把一位身穿黃色犯人裝，手戴手銬的犯人拖進(jìn)警察局。警察叔叔們對(duì)我們默默無(wú)聞奉獻(xiàn)了多少，數(shù)也數(shù)不清，有了他們才有了社會(huì)的平安。
有幾次，我走在到我上學(xué)的路上的一個(gè)垃圾車(chē)旁邊的時(shí)候，正巧遇見(jiàn)在這收垃圾的.老奶奶，她左手拿夾子，右手拿垃圾袋，她的腰，不知彎了多少次，直了多少次啊！現(xiàn)在，她已經(jīng)成了駝背，她的頭發(fā)全白了，挑不出一根黑發(fā)…
他們是多么的偉大!他們做事的樣子，已經(jīng)變成了一幅美麗的圖畫(huà)！
他們給予了我們這么多之后，徹底的感受到了快樂(lè)！
給予作文300字 30
在學(xué)校和家里，我?guī)椭^(guò)許多的人，其中我?guī)椭鷦e人最深的就是那位老爺爺。
有一次，我放假回家，在學(xué)校里媽媽聽(tīng)了老師說(shuō)我在學(xué)校里便顯得不錯(cuò)，心情就非常好，回到家之后就給我了二十塊錢(qián)，叫我給自己買(mǎi)零食吃、學(xué)習(xí)用品或文具，媽媽給了我錢(qián)之后，我就出去了，在樓上瘋跑下來(lái)，來(lái)到路上我正準(zhǔn)備去買(mǎi)零食，突然看見(jiàn)小橋的旁邊有一個(gè)左腿殘疾的老爺爺，我看他扶著橋，拿著拐杖走，看樣子走路很困難，我不顧一切，就跑到老爺爺旁邊，扶著他走，過(guò)了一會(huì)兒，我就問(wèn)他：“老爺爺你的家在哪里，”老爺爺說(shuō)：“就在這層樓的第二樓，”我一看，原來(lái)是我們家樓下的.老爺爺呀，接著，我就把老爺爺送過(guò)去了，來(lái)到他的家門(mén)口，老爺和也就說(shuō)：“謝謝你，要不是你，說(shuō)不定我就他們都還急了，”老爺爺還說(shuō)以后你就去我們家玩吧，接著，我就去買(mǎi)零食了。
這就是給予說(shuō)快樂(lè)的。
給予作文300字 31
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多給予別人幫忙或是別人給予你幫忙的事情，而且當(dāng)你給予別人幫忙之后，你會(huì)覺(jué)得自我很快樂(lè)。因?yàn)槟銕兔^(guò)別人，別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你，所以給予是一件令人快樂(lè)的事情。
一天下午，汪老師讓我們寫(xiě)補(bǔ)充習(xí)題第二十二頁(yè)，下課后，我把作業(yè)交給組長(zhǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)正在想問(wèn)題的.封影，于是，我就提示她這題的重點(diǎn)。封影很快也寫(xiě)出來(lái)了，之后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍，她很感謝我，我也很快樂(lè)，我們的友誼也更深了。
還記得一個(gè)周末的下午，我和媽媽去逛超市。在回家的路上看到一位老爺爺，他看上去行動(dòng)不是很方便。當(dāng)時(shí)他正要過(guò)馬路，但是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了，我連忙上前去扶他，在媽媽的幫忙下，我們讓老爺爺安全過(guò)了馬路。老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：你真是個(gè)好孩子啊，多謝你了。受到老爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)，我一整天都沉浸在快樂(lè)中，高興極了！
給予是令人快樂(lè)的，在給予別人幫忙的同時(shí)，自我也收獲了笑容！
給予作文300字 32
這是一個(gè)傍晚，天快黑了，我的爸爸開(kāi)著車(chē)往我家鄉(xiāng)開(kāi)去。突然，我往前一看，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)人和三輛自行車(chē)，其中有人舉著牌子，上面寫(xiě)著：我們需要幫助。我叫爸爸停下了車(chē)，我下車(chē)走了過(guò)去問(wèn)他們：“你們?cè)趺戳耍遣皇怯欣щy？”其中一人說(shuō)他們幾人是從義烏騎行過(guò)來(lái)的，錢(qián)用完了，迫不得已才向大家借錢(qián)的。我打量了一下他的著裝，耐克上衣，LEEP沖鋒褲，耐克跑鞋。另一個(gè)人上來(lái)說(shuō)：“我們都一個(gè)早晨沒(méi)吃飯了。”我又仔細(xì)打量了一下他，發(fā)現(xiàn)他身穿LEEP沖鋒衣和沖鋒褲，穿著耐克登山鞋。然后我回到了車(chē)上和我爸爸討論了下，決定給他們一百塊錢(qián)。等我們走的時(shí)候，他們一直熱情的和我說(shuō)再見(jiàn)！再見(jiàn)！我坐在車(chē)上想：要是以后我也遇到這種事情怎么辦？我以后出去騎車(chē)一定要小心！
當(dāng)我到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)映著茶花的'笑臉，使人的心情特別快樂(lè)！
給予作文300字 33
給予是令人快樂(lè)的，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于我的給予的'故事。
有一次，我去了哥哥家，我的哥哥讓我看了一個(gè)玩具，哥哥說(shuō)：“你看，我買(mǎi)了一個(gè)新玩具，現(xiàn)在先借你玩一下午吧，我還要寫(xiě)作業(yè)呢。”我說(shuō)：“謝謝，哥哥。”哥哥寫(xiě)完作業(yè)了，我說(shuō)：“哥哥，給你，以后，你要是把這個(gè)玩具玩兒膩了，就把這個(gè)玩具給我吧，反正你又不玩兒。”哥哥又說(shuō)：“好吧，到時(shí)候我玩兒膩了，我就把這個(gè)玩具給你吧。”我又說(shuō)：“太謝謝了！哥哥！太謝謝你了！”
現(xiàn)在，我知道了，我后悔了，我不應(yīng)該向哥哥要玩具，因?yàn)椋o，永遠(yuǎn)拿快樂(lè)，也許，我這次向哥哥要了這個(gè)新玩具，哥哥會(huì)想我老是惦記著他的玩具，以后我就不在乎他了，所以，我決定了，我以后長(zhǎng)大了，就永遠(yuǎn)也不要哥哥的東西了，就算是哥哥給我，我也堅(jiān)決不要，而且，以后，我長(zhǎng)大了，我還要每次去看哥哥的時(shí)候都給他帶東西。
給予作文300字 34
十月初，我們麗水十分暖和，但南京城的天氣卻與麗水截然不同；天氣很冷，空中陰云密布，寒風(fēng)刺骨，一陣陣地亂刮在臉上，使我的臉有點(diǎn)發(fā)麻。
我在去飯館的路上，遇到一個(gè)老乞丐正在乞討。路人一個(gè)個(gè)與他擦肩而過(guò)，幾乎沒(méi)有一人留意他。他衣衫襤褸，蒼白的額頭上布滿(mǎn)了皺紋，滿(mǎn)頭的.白發(fā)有一些蓬亂。
我下意識(shí)地拿出了錢(qián)包，但轉(zhuǎn)念一想，又將錢(qián)包放了回去。這位老爺爺這么可憐，他應(yīng)該受到一些幫助。但是，這些錢(qián)是我用來(lái)付坐地鐵的錢(qián)呀，如果就這樣白白花了，豈不是得多走許多路了？相反，如果把這些錢(qián)存下來(lái)，就可以少走幾里路。
“媽媽?zhuān)莻�(gè)老爺爺好可憐，我要幫助他嗎？”我問(wèn)了媽媽一下。
“當(dāng)然，你應(yīng)該這樣做。”媽媽彎下腰來(lái)對(duì)我說(shuō)。
我一言不發(fā)，走了上去，向老爺爺?shù)呐枥锿读艘粋�(gè)硬幣。
看見(jiàn)老爺爺臉上的微笑，我的心里溫暖了許久。是的，給予是快樂(lè)的，你若將大家都希望的東西給予別人，自己也能得到相應(yīng)的報(bào)答。
給予作文300字 35
給予，像藍(lán)天白云，是天真無(wú)暇的；給予，像默默奉獻(xiàn)的綠草，平凡的點(diǎn)綴大地。
記得有一次，我的`同班同學(xué)沈美玲生病在教室吐了，把桌子吐得都是，但是同學(xué)們誰(shuí)都沒(méi)有因?yàn)橄訔壎x開(kāi)教室，相反，有很多同學(xué)熱心的上前幫忙。
吳睿昱說(shuō)：“我去清理地面。”說(shuō)著，就跑去拿掃把，把地上的殘?jiān)鼟叩嚼埃儆猛习寻训赝系酶筛蓛魞舻模钟酶擅戆训厣系乃粮蓛簦呐氖挚鞓?lè)的說(shuō)：“好咧！”
吳宇欣拎了一臉盆水，把毛巾放進(jìn)去，再擰擰干，把沈美玲桌上的書(shū)墊擦干凈。
老師走了過(guò)來(lái)，摸了摸她的額頭：“呀！好燙，沈美玲發(fā)燒了！”我見(jiàn)狀趕緊找來(lái)一條干凈的濕毛巾，輕輕的放在她的額頭，給她“物理降溫”。
望著同學(xué)們忙碌的聲音，我覺(jué)得雖然大家都累得滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕了，但他們的努力得到了最大的回報(bào)，就是換來(lái)同學(xué)的健康。
給予作文300字 36
有個(gè)人曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，任何事情都是要付出代價(jià)的。沒(méi)有一件事是不付出代價(jià)的。這個(gè)人是我朋友的男朋友。因?yàn)槲腋_(kāi)了個(gè)玩笑。
是的，老天給了我們什么，卻也要奪走我們什么。我有個(gè)同學(xué)，成績(jī)好，又漂亮，反正樣樣都好。唯一不好的是，老天奪走了她一個(gè)健康的身體。她不可以像我們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跑，瘋狂著，她不可以亂吃東西。每當(dāng)有什么文藝表演的時(shí)候，她總是錯(cuò)過(guò)。當(dāng)天卻要請(qǐng)假。我看著她無(wú)奈的表情，心里有一絲為她心痛。大家都很期待看文藝表演。
老天總是奪走與給予。讓我們?cè)谕纯嗯c快樂(lè)之間徘徊。我不知道老天給了我什么，也奪走了我什么。只是覺(jué)得，無(wú)論怎樣，它都是公平的。我也很幸福，很滿(mǎn)足。
今天的'天空格外的藍(lán)，藍(lán)的很清晰。幾層云朵飄啊飄的。四周也很安靜。是很久沒(méi)有過(guò)的寧?kù)o。我想，無(wú)論什么事，我們都應(yīng)該看開(kāi)點(diǎn)。而不是去糾纏不清。那只是讓自己更痛苦而已。
某人就像一根針，傷人和自傷。
給予作文300字 37
有人說(shuō)藍(lán)色象征著海洋，還有人說(shuō)藍(lán)色象征著天空，而我卻認(rèn)為藍(lán)色象征著自由……
今天上午，老師給我們放了一張圖片：一張純藍(lán)色的圖片。
老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們看，這是什么？”
“怎么這么無(wú)聊的問(wèn)題？”
“不不不，這是大海！”
“……”
“這是自由！”我站起來(lái)，用洪亮的聲音說(shuō)出了自己的`答案。
我為什么會(huì)這么說(shuō)呢？因?yàn)樾r(shí)候，媽媽就告訴我：“所有人都渴望自由，而我們卻不知道用什么來(lái)表達(dá)，后來(lái)有人就用了一種顏色——藍(lán)色來(lái)表達(dá)。”
就因?yàn)閶寢尩倪@句話(huà)，改變了我的命運(yùn)。每當(dāng)我看見(jiàn)藍(lán)色就無(wú)比的興奮。是藍(lán)色給予了我自由，這就逐漸改變了我對(duì)藍(lán)色的看法。以前我覺(jué)得藍(lán)色只有男生才喜歡，女生不可以，可是現(xiàn)在，藍(lán)色在我眼里是自由女神的象征，她很自由，她天真無(wú)邪……
藍(lán)色，是自由的、是美麗的、是難以想象的一種顏色，這種顏色也是我生活的一部分，很純潔……
給予作文300字 38
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情，而且當(dāng)你給予別人幫助之后，你會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)。因?yàn)槟銕椭^(guò)別人，別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你，所以給予是一件令人快樂(lè)的事情。
一天下午，北堂老師讓我們寫(xiě)補(bǔ)充習(xí)題第二十二頁(yè)，下課后，我把作業(yè)交給組長(zhǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)正在想問(wèn)題的南宮，于是，我就提示她這題的重點(diǎn)。南宮很快也寫(xiě)出來(lái)了，之后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍，她很感謝我，我也很快樂(lè)，我們的友誼也更深了。
還記得一個(gè)周末的下午，我和媽媽去逛超市。在回家的.路上看到一位老爺爺，他看上去行動(dòng)不是很方便。當(dāng)時(shí)他正要過(guò)馬路，可是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了，我連忙上前去扶他，在媽媽的幫助下，我們讓老爺爺安全過(guò)了馬路。老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：你真是個(gè)好孩子啊，謝謝你了。受到老爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)，我一整天都沉浸在快樂(lè)中，高興極了!
給予是令人快樂(lè)的，在給予別人幫助的同時(shí)，自己也收獲了笑容!
給予作文300字 39
一天下午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)大作，雨從空中灑向各個(gè)角落，雨滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，最后連在一起形成水柱沖向地面。
不湊巧的是小紅沒(méi)帶傘，于是她打開(kāi)書(shū)包把語(yǔ)文書(shū)頂在頭上就奔向雨中。
小明撐著傘向雨中走去，這時(shí)正好看見(jiàn)小紅跑過(guò)來(lái)，他想:“小紅怎么把語(yǔ)文書(shū)當(dāng)作雨傘呢？”小明想：要不要和小紅一起撐傘呢？如果她的語(yǔ)文書(shū)濕了，老師肯定會(huì)讓她把語(yǔ)文書(shū)重新抄一遍的'。
于是，小明跑過(guò)去對(duì)小紅說(shuō):“小紅，我們一起撐傘回家吧！不然你會(huì)著涼的。”小紅點(diǎn)頭后快速地奔向小明。
不一會(huì)兒，小紅到家了，小紅對(duì)小明說(shuō):“謝謝你，可是你也淋濕了。”小明說(shuō):“雖然我也淋濕了，但是我今天很開(kāi)心，因?yàn)槲叶昧私o予是快樂(lè)的”。
給予作文300字 40
一杯淡水，一杯清茶，可以品出幸福的滋味；
一朵鮮花，一片綠葉，可以帶來(lái)幸福的氣息；
一間陋室，一卷書(shū)冊(cè)，可以領(lǐng)略幸福的風(fēng)景；
一句問(wèn)候，一個(gè)行動(dòng)，可以欲知幸福的'未來(lái)。
幸福不僅在于物質(zhì)的豐裕，幸福更在于精神的追求與心靈的充實(shí),幸福是一種感受，一種意識(shí)，是柔風(fēng)拂面的愜意，是玫瑰盛開(kāi)的芳香，是遠(yuǎn)外掠過(guò)湖面?zhèn)鱽?lái)的小夜曲。
我不知道，你是誰(shuí)；不知道，世界上有沒(méi)有你這個(gè)人；更不知道，你會(huì)不會(huì)耐心地聽(tīng)我講話(huà)。但是，我知道，我要把我的幸福告訴你，不管你是誰(shuí)，不管你存不存在，不管你是不是愿意聽(tīng)我說(shuō)。
因?yàn)椋腋５某霈F(xiàn)，就是為了讓我們與周?chē)娜艘黄鸱窒恚駝t，幸福還有什么意義？所以，我要把我的幸福告訴你。
給予作文300字 41
家庭，有了它，流浪的人們也安心了；有了它，就有了現(xiàn)在生活的榮華富貴；有了它，也有了我們賴(lài)以生存的環(huán)境……
家庭的溫暖來(lái)自體諒、寬容。
媽媽?zhuān)悄阌煤顾畵Q來(lái)了我幸福的生活，你要做飯、刷碗、洗衣服……晚上還要給我講課文和復(fù)習(xí)。
爸爸，是你用那獨(dú)特的方法教導(dǎo)我走上一條正確的人生之路。
而他們也給予了我許多的'溫暖。
那天早晨，我們班早早地來(lái)到考場(chǎng)，空氣中彌漫著緊張的氣氛。老師打破了沉寂，“大家都拿到試卷了嗎？”“拿了。”“好，開(kāi)始考試。”
幾天后，我拿著85.5分的試卷，慢吞吞地開(kāi)了鎖，進(jìn)了門(mén)，害怕一進(jìn)門(mén)就出不去了。
“媽?zhuān)一貋?lái)了。”我緊張地說(shuō)。“考幾分啊？”“考……考了85.5。”我勉強(qiáng)從嘴里蹦出幾個(gè)字。我正害怕著，誰(shuí)知媽媽卻撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，這一次考砸了，再來(lái)一次，只要你努力了就好。”
這句話(huà)使我心里流入了一股暖流，使我的心甜甜的。
這就是家庭給予我的溫暖！
給予作文300字 42
一天下午放學(xué)了，王明剛走出教室門(mén)口，就看見(jiàn)天空陰沉沉的，大滴大滴的雨水接二連三地從天際落下來(lái)了。
王明沒(méi)了辦法，于是發(fā)起愁來(lái)，突然，他心中一亮，想：我書(shū)包里的書(shū)不都是包著書(shū)皮嘛，不會(huì)淋濕的！他就手忙腳亂的'從書(shū)包里掏出本書(shū)放在頭上，疾步如飛地奔往家去。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅也從教室里走了出來(lái)，看了看天，想：我有傘，不用著急了，想完，她就打起傘向外面走去。
被淋成“落湯雞”王明在雨中走著，被小紅看見(jiàn)，問(wèn)道：“王明，你為什么把書(shū)放在頭上？”王明說(shuō)：“我沒(méi)拿傘。”小紅想了想說(shuō)：“你看你身體都濕了，咱倆用一把傘吧！”王明說(shuō)：“太謝謝了！”說(shuō)完兩人一起往前去。
小紅把王明送回了家，雖然鞋子濕了，但還是很開(kāi)心。
這個(gè)故事說(shuō)明：給予是快樂(lè)的。
給予作文300字 43
我三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)小生命從媽媽的'肚子里生了出來(lái)，這個(gè)小生命就是我弟弟。弟弟給予我很多愛(ài)。
記得一年春天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，爸爸組裝好了，我就嚷嚷著要下樓騎自行車(chē)，弟弟也要下樓。爸爸同意了，便把自行車(chē)帶下了樓。
到了樓下，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要自己騎自行車(chē)！”爸爸說(shuō)：“你還不會(huì)騎呢！”我說(shuō)：“我要嘗試一下。”爸爸無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我騎上了自行車(chē)，騎了不到一米遠(yuǎn)，就摔倒了，弟弟跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“哥哥，沒(méi)事吧？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事！”弟弟把我扶了起來(lái)。
之后，我摔了不下二十次，都是弟弟把我扶起來(lái)，最后一次我要自己騎的時(shí)候，弟弟一直在后面扶著我的車(chē)。在弟弟的無(wú)數(shù)次幫助下，我終于不依靠任何人學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我很開(kāi)心，弟弟比我更開(kāi)心。
我看著弟弟的背影，似乎變得越來(lái)越高大，我心里想：弟弟給予我這么多愛(ài)，我一定也要愛(ài)弟弟。
給予作文300字 44
這件事是發(fā)生在3年前的時(shí)候，但我現(xiàn)在對(duì)這件事還是歷歷在目。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，我心情非常好，因?yàn)椋医裉煲ノ业哪棠碳摇?/p>
我今天總是感覺(jué)過(guò)得很快，終于快到放學(xué)的時(shí)候，我一摸兜兒，早晨媽媽給我的`一元錢(qián)呢？我趕緊把書(shū)包給翻了一遍還是沒(méi)找到，這時(shí)放學(xué)優(yōu)美的鈴聲響了，我想放學(xué)的時(shí)候向同學(xué)們借一元錢(qián)吧！
放了學(xué)我向同學(xué)們借錢(qián)不是不愿意借給我就是沒(méi)帶錢(qián)，這時(shí)我正向另一位同學(xué)借錢(qián)時(shí)，一位拉貨的叔叔走過(guò)來(lái)仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“小姑娘這一元錢(qián)你拿著吧，趕快去坐車(chē)吧，別耽擱了吃飯！”我不好意思的接過(guò)叔叔的一元錢(qián)說(shuō)：“謝謝叔叔您好人會(huì)有好報(bào)的！”
回到家我想：那位叔叔每天只靠拉貨來(lái)維持生活，我憑什么要他的錢(qián)呢？
那位來(lái)不及問(wèn)您名字的叔叔我要告訴您：能給予就不貧窮!
給予作文300字 45
有一次，我回去了，媽媽給我買(mǎi)了一把小槍?zhuān)瑥闹校抑懒耍航o予是令人快樂(lè)的。
我去買(mǎi)了一盒子彈，回來(lái)后連忙裝進(jìn)了槍的彈殼里，正好，我的哥哥來(lái)我家里來(lái)了，還帶著他的弟弟，我連忙把槍藏了起來(lái)，沒(méi)有讓他弟弟發(fā)現(xiàn)，然后，我又去看電視了，不料，他的弟弟比較調(diào)皮，哪里也得翻翻看看，結(jié)果我的槍被他找出來(lái)了，我看見(jiàn)了，說(shuō)：“你先玩會(huì)吧，玩完了記著還給我。”說(shuō)完，我又繼續(xù)看起電視來(lái)，我的表弟也玩得很開(kāi)心，我的表弟該回家了，我對(duì)我表弟說(shuō)：“如果你喜歡的`話(huà)，可以帶回去玩，不過(guò)，一定要記著還我。”我的表弟連忙拿起了槍?zhuān)退绺缫粔K回家去了。
從我學(xué)了給予是令人快樂(lè)的以后，我知道了，我上一回的做法是對(duì)的，我就是應(yīng)該讓我的表弟玩，因?yàn)樗彩俏业谋淼堋?/p>
這就是我經(jīng)歷過(guò)的事，從這件事中我也體會(huì)到：給予是令人快樂(lè)的。
給予作文300字 46
留下的禮物，留下的記憶，留下不走的情。今天看到那么一句話(huà)：世界上最悲的事情就是，人已經(jīng)散了，感情還在。
想起那些曾經(jīng)在我家工作的那些人。懷念著他們。
自己留了很多，當(dāng)初他們送我的禮物。包括妹妹。只可惜，當(dāng)初我們沒(méi)送什么給他們。
那天晚上，我跟妹妹說(shuō)，好可惜，我們沒(méi)送什么給他們，他們卻送了我們那么多的禮物。
開(kāi)始的，讓自己覺(jué)得，其實(shí)有些時(shí)候，你送別人的某些禮物，或許，一時(shí)之間，別人不會(huì)那么地珍重，就像當(dāng)初他們送我的`布娃娃，送我的一只很cute布娃娃狗狗等很多很多的禮物，自己當(dāng)初并沒(méi)有那么地珍視，但是，現(xiàn)在，很珍惜他們~因?yàn)樗麄兌加涊d了他們對(duì)我們兩個(gè)小小孩沉甸甸的愛(ài)。
付出，沒(méi)什么不好的。給予，沒(méi)什么不好的！感情，比禮物還要重要。想念，比禮物還要重要。記得，比任何都要重要！
感謝你們！讓我懂得，給予，沒(méi)什么不好的。我，想試著讓某些個(gè)人，也記住我！
給予作文300字 47
“好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)來(lái)，來(lái)了喜和愛(ài)……” 每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起那年暑假的一個(gè)下午。
那是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天，我和媽媽一起去“戴夢(mèng)得”買(mǎi)東西，等我們回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是快接近傍晚了，等我們到了“三江超市”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“三江超市”門(mén)前有好多人在圍觀，我們擠進(jìn)去一看，才知道是幾個(gè)瞎子在賣(mài)唱。媽媽對(duì)我說(shuō)：“張心怡，他們很需要?jiǎng)e人的幫助，你去給他們一點(diǎn)錢(qián)吧！”我接過(guò)媽媽給我的錢(qián)，剛想走過(guò)去給他們，可又看到周?chē)娜硕颊驹谶吷峡矗瑳](méi)有一個(gè)人上前投錢(qián)的，我的.心繃緊了許多。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“去吧，膽子大一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系的。”我終于鼓起勇氣，我的手朝那個(gè)放在地上的盆子伸去，把錢(qián)放進(jìn)了盆子。雖然這只需兩三秒鐘的時(shí)間，可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有一天那么長(zhǎng)。我和媽媽從人群中走了出去，回過(guò)頭，我發(fā)現(xiàn)，有無(wú)數(shù)雙吃驚的眼睛正注視著我們。那時(shí)，我感到無(wú)比自豪。
給予，其實(shí)是件快樂(lè)的事情！
給予作文300字 48
遨游知識(shí)的海洋，回味苦中樂(lè)的含義。飛向知識(shí)的天空，噴發(fā)祖國(guó)悠久的歷史。了解世界之謎，為謎團(tuán)畫(huà)上一個(gè)個(gè)句號(hào)。老師叫我知識(shí)，品味學(xué)海的世界。
是誰(shuí)教我a．o．e，又是誰(shuí)教我1+1=22+2=4，是我們無(wú)私奉獻(xiàn)而又偉大的老師，老師在我幼小的心田上播下文學(xué)的種子，一句句道理是我終生難忘。
沙沙沙！在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的.日子里，我報(bào)上了一年級(jí)，剛開(kāi)校時(shí)我學(xué)習(xí)不太好老師對(duì)我說(shuō)：＂安然，你要知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)要主動(dòng)、不懈努力才能取得好成績(jī)。＂聽(tīng)了老師的話(huà)后，我懂得萬(wàn)丈高樓平地起的含義，為將來(lái)取得更優(yōu)異的成績(jī)，我加倍努力，腳踏實(shí)地學(xué)好每一個(gè)功課，學(xué)習(xí)很快有了好轉(zhuǎn)。我成了班里的三好學(xué)生及優(yōu)秀班干部。
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子里我學(xué)會(huì)了道理，在一個(gè)優(yōu)秀的園丁身邊，我成了一只有夢(mèng)想的小鳥(niǎo)。
老師我深深地感念你，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩我終生難忘。
給予作文300字 49
這間屋子已久無(wú)人住，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器，于是就用力抽水，可是滴水全無(wú)。他失望到了極點(diǎn)。
忽然，他看見(jiàn)吸水器旁有一個(gè)水壺，壺口被木塞緊緊地塞住，壺上有一張紙條，上面寫(xiě)著：你先要把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，請(qǐng)?jiān)谀阕咧耙欢ㄒ阉畨毓酀M(mǎn)。他小心翼翼地打開(kāi)水壺的壺塞，里面果然有一壺水。
這個(gè)人面臨著艱難的選擇，要不要按紙條上說(shuō)的，把這壺水到進(jìn)吸水器里？如果把水到進(jìn)吸水器里不出水，豈不是浪費(fèi)了這的'這壺生命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會(huì)保住自己的性命。他思索再三，決心按照紙條上說(shuō)的去辦，果然從吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個(gè)夠。休息了一會(huì)兒，他重新把水壺灌滿(mǎn)水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話(huà)："請(qǐng)相信我，紙條上的話(huà)是真的。你只有把生死置之度外，才能?chē)L到甘美的泉水。”
給予作文300字 50
給予是快樂(lè)的,我給予過(guò)許多人幫助.
有一天,我在小區(qū)里騎車(chē).一個(gè)小姐姐看到了我的新自行車(chē),很想騎一下,我就借給她騎,看小姐姐那快樂(lè)的樣子,我心里也很快樂(lè).400
第二天,我到學(xué)校.同桌語(yǔ)文書(shū)忘拿了,我馬上從書(shū)包里找到語(yǔ)文書(shū),和他一起看,我很快樂(lè).
我和爸爸媽媽媽去動(dòng)物園.我聽(tīng)到“唧唧”的叫聲,低頭一看,原來(lái)是一只小松鼠,估計(jì)它肚子餓了,在向我要吃的呢!
我跑到店里去買(mǎi)了它愛(ài)吃的果子送給它,它邊邊“唧唧”叫著,仿佛是在感謝我給它這么多的果子呢!
俗話(huà)說(shuō)的好“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我覺(jué)得有些不對(duì)。我的好友徐瑩瑩不小心把很漂亮的`珠子掉進(jìn)了臟水里，讓我?guī)退靡幌拢瑳](méi)想到，沒(méi)有手留余香，倒是“手留臟水”了，不過(guò)心里卻是甜的。
給予是快樂(lè)的，今天你給予別人幫助了嗎?
給予作文300字 51
在這個(gè)世界里，有很多人需要幫助，她，也是其中一位……
我，慢步走在街頭，當(dāng)我走進(jìn)一條狹窄的小路時(shí)，我看見(jiàn)了，那個(gè)女孩手上拿的那個(gè)木板時(shí)，我的眼淚不聽(tīng)使喚的流了下來(lái)。
天暗了，太陽(yáng)落了，我還站在那里，望著她——那個(gè)聾啞女孩。木板上是這樣寫(xiě)的：“到了春天，我流浪街頭，我什么也看不見(jiàn)，小花小草在離我遠(yuǎn)去，我向它們招手……”有些人也停留在她的身邊，往碗里丟了幾元錢(qián)，就匆匆離開(kāi)，我卻原地不動(dòng)，因?yàn)槲以谒伎迹骸盀槭裁矗繛槭裁矗咳艘@樣脆弱？為什么？……”對(duì)，我不要脆弱，有人給了我力量，就是爸爸媽媽?zhuān)沂切腋５?……
我流著眼淚沖回了家，看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)彝兜搅怂麄儜牙铮笱蟮摹?/p>
相信吧！是真實(shí)的！世界在變，你也在變，加油！在你的身邊，有這許多人，他們?cè)趲椭悖阌兄麄儯覉?jiān)信，你一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
給予作文300字 52
最使我難忘的是對(duì)我深?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)F(xiàn)在回憶起來(lái)，她是那么的溫柔，每當(dāng)晚上我十分疲憊的'時(shí)候，拿來(lái)一杯水或是拿來(lái)一些糖，時(shí)至今日，讓我難以忘懷。
母親是我的興趣培養(yǎng)者和鼓勵(lì)者，讓我明白了興趣是最好的老師。我的鄰居家經(jīng)常彈鋼琴，聽(tīng)著鋼琴奏出的聲音，媽媽就帶我去一個(gè)又一個(gè)店看，最后我就找到了一家中意的鋼琴店。
母親是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，母親陪伴著，當(dāng)我有有不會(huì)的題問(wèn)她，她會(huì)認(rèn)真的給我講解。當(dāng)我成績(jī)下降的時(shí)候，也會(huì)陪著我，直到寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)完。母親陪伴著我走過(guò)人生的道路。是我一生的寶貴財(cái)富。
又是一個(gè)晴朗的日子，陽(yáng)光燦爛地灑在校園里，輕風(fēng)是那么的溫柔，但是經(jīng)歷這一切，我終于明白，有了媽媽的陪伴，我的生活才充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
給予作文300字 53
星期三放學(xué)時(shí)，爸爸的手下開(kāi)車(chē)到學(xué)校來(lái)接我和爸爸。
當(dāng)車(chē)子開(kāi)到環(huán)南停車(chē)場(chǎng)不到的地方，班主任顧老師突然打電話(huà)給爸爸。原來(lái)我們班的同學(xué)在大課間活動(dòng)時(shí)受了傷。顧老師要帶他們?nèi)パ筢t(yī)院，可是她沒(méi)有汽車(chē)，就請(qǐng)爸爸幫忙接送一下。
爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就叫他的手下馬上掉頭趕到學(xué)校。到了學(xué)校，爸爸直奔辦公室。過(guò)了一會(huì)兒，顧老師帶著兩個(gè)學(xué)生下來(lái)了，爸爸緊跟在后面。接著我們快速把他們送到了洋岙醫(yī)院。
下車(chē)時(shí)，顧老師感激地說(shuō)：“包培余爸爸，今天多虧了你，謝謝你幫助了我們。”爸爸客氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，有什么需要幫忙的盡管說(shuō)。”我笑瞇瞇地說(shuō)：“爸爸，您做得對(duì)，這叫給予！”
第二天早上一上課，顧老師就在班上把昨天發(fā)生的事告訴了同學(xué)們，并且表?yè)P(yáng)和感謝了我的爸爸，我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的'。我想對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，您是我學(xué)習(xí)的榜樣！”
給予作文300字 54
也許你給予過(guò)他人，也許他人也給予過(guò)你，但我認(rèn)為給予的而不一定是一份禮物，還可以是一個(gè)啟發(fā)，一個(gè)信念。就像我們的課文一樣，保羅在圣誕節(jié)收到的最好的'禮物就是一個(gè)道理:給予比接受真的更令人快樂(lè)。
記得在我小時(shí)候，我是不是就和姐姐吵上一架，可以說(shuō)是三天一大架，五天一小架了，但是每次只要在一起呆一會(huì)就好了，又一次我還把姐姐氣哭了，姐姐告訴我說(shuō)，我很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽沒(méi)空看著我是都是姐姐看著我，陪我玩，我聽(tīng)后非常慚愧，但是有時(shí)候忍不住還是要和姐姐打上一架，最后想起來(lái)的時(shí)候還是回去哄姐姐，那怕是給姐姐一個(gè)微笑，他也會(huì)明白我的意思。這給予的只是一種情感，心領(lǐng)神會(huì)，這個(gè)給予真的比姐姐給予我更快樂(lè)。
老師把知識(shí)交給我們，這是一種給予，同時(shí)我們有了好的成績(jī)，老師也會(huì)很快樂(lè)很欣慰的。
給予比接受真的更令人快樂(lè)，無(wú)論是你給予他人，還是他人給予你，無(wú)論是你還是他，至少都是快樂(lè)的。
給予作文300字 55
春風(fēng)徐徐吹來(lái)，用她那溫柔的聲音呼喊著：“樹(shù)哥哥！草弟弟！花妹妹！春天來(lái)了！”于是，大樹(shù)重新挺直了胸膛，捋捋胡子笑著說(shuō)：“孩子們出來(lái)吧！”話(huà)音剛落，抽出來(lái)的嫩芽便好奇地看著世界。草弟弟也不甘示弱，鉆出身子打量著身邊的事物。這是，花妹妹終于睜開(kāi)了她那美麗的雙眼，眨著睫毛，把最燦爛的微笑送給了人間……
花兒，是美好，純潔，無(wú)暇的，不知有多少人把她的美寫(xiě)成詩(shī)歌，把她的艷譜成旋律，流傳至今。
初春，花兒永遠(yuǎn)是害羞的小姑娘，默默地讓自己成為這春天的一份色彩。透過(guò)窗戶(hù)，我看到了奶奶的笑容。我忽地感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)任性的'我了。
奶奶給予我的愛(ài)可以組成一段宏偉的城墻，保護(hù)的是我！也可以匯成一條壯麗的河川，在其溫暖懷抱中的也是我！
給予作文300字 56
生命是什么？生命是什么顏色？生命的意義是什么？為什么人要誕生？為什么人要在地球？
我在世上已活了12年的歲月了,我漸漸覺(jué)得時(shí)間是個(gè)冷酷的家伙,是那么的小氣，不給我們多些時(shí)間.我又漸漸覺(jué)得生命是一個(gè)古怪的東西——為什么人要誕生，又要離去？這是一個(gè)折磨！人是一種有情感的動(dòng)物，當(dāng)經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間后，就會(huì)與親人有著濃厚的親情。當(dāng)一方離去，另一方會(huì)想起以前的快樂(lè)回憶，以前一起共度的日子……就會(huì)痛苦流涕，茶飯不思。這是一種天大的折磨！為什么要我們承受這種天大的折磨啊？
有人說(shuō)，人活在世上就是為了做有意義的事情，可為什么社會(huì)上做了有意義事情的人卻是得比壞人還早？究竟是為什么啊？
為什么人傷心或感動(dòng)總喜歡用淚來(lái)表達(dá)？淚為什么是咸的'？人為什么總會(huì)流淚呢？
難道人生只是一場(chǎng)木偶戲，演給上帝看的嗎？人生中的所有磨難，只是上帝為了看精彩一點(diǎn)的木偶戲，所布置的嗎？生命到底是什么？誰(shuí)可以來(lái)告訴我？
給予作文300字 57
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我興致勃勃地和媽媽乘公交去游玩。
上車(chē)后，我們?cè)谝晃话⒁毯竺孀讼聛?lái)。后來(lái)，一為老人拄著拐杖走了上來(lái)，站在那為阿姨的旁邊，那位阿姨不滿(mǎn)地瞟了老人一眼，然后就不理睬地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，望著窗外。媽媽看了以后，搖了搖頭，站起身對(duì)老人說(shuō)：“老人家，你請(qǐng)坐這！”老人聽(tīng)了，高興地連連點(diǎn)頭道謝：“你真好，謝謝你，年輕人！”我看見(jiàn)媽媽如此的尊敬老人，我也乖巧地站起把座位讓給了媽媽?zhuān)?chē)上的叔叔、阿姨都夸我是懂事的孩子。那位阿姨看到了我的舉動(dòng)，不好意思地紅了臉，她親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，來(lái)，阿姨的位子給你坐，我一會(huì)兒就下車(chē)了。”我高興地向她道了謝，車(chē)?yán)镉忠淮纬錆M(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……
是啊，酸甜苦辣澀構(gòu)成了五味人生，幸福與痛苦點(diǎn)綴了我們多姿多彩的.人生，人間的真情無(wú)處不在，當(dāng)我們給予別人幸福的同時(shí)，我們自己也得到了快樂(lè)，讓我們?yōu)閻?ài)點(diǎn)燃幸福的燈吧！
給予作文300字 58
當(dāng)小女孩從援助中心的阿姨手中接過(guò)她在“給予樹(shù)”上寫(xiě)的心愿卡和這個(gè)她連做夢(mèng)都想得到的洋娃娃，激動(dòng)得又蹦又跳。小女孩望著這個(gè)金黃頭發(fā)，穿著鑲著花邊連衣裙的洋娃娃，她是多么的愛(ài)不釋手啊！
小女孩感激地對(duì)援助中心的阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您給我的圣誕禮物！”阿姨微笑著擺了擺手說(shuō)：“孩子，這禮物不是我送給你的，是另外一個(gè)善良的小姑娘送給你的，打開(kāi)卡片看看吧。”
小女孩打開(kāi)卡片仔細(xì)地讀著上面寫(xiě)的字，“親愛(ài)的小女孩，我叫金吉婭，這是你想要的禮物，希望它能陪你度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。”小女孩讀完以后，緊緊地握著卡片眼眶里含著激動(dòng)的淚水，她在心里默默地感謝這個(gè)叫金吉婭的.小姐姐，她不僅實(shí)現(xiàn)了她的愿望，也給她帶來(lái)了快樂(lè)和善良。
是啊，那一年的圣誕節(jié)是最美好，最快樂(lè)的。
給予作文300字 59
我們剛剛學(xué)了課文《給予樹(shù)》，那個(gè)故事非常感人，那個(gè)叫金吉婭的小女孩給我的感覺(jué)是有仁愛(ài)、同情和體貼。所以我非常喜歡金吉婭，通過(guò)這篇課文我想了很多，還想起了有的人也幫助過(guò)我。
有一次，我的尺子沒(méi)帶那可是數(shù)學(xué)課的主要工具呀！我借了半天也沒(méi)借著尺子，急得像熱鍋上的螞蟻，突然，景丹亭說(shuō)：“我有兩把尺子，我借你一把尺子吧！”我說(shuō)：“好，謝謝！”她就把尺子借給了我。當(dāng)時(shí)我心里是多么地感謝她呀！如果她沒(méi)借給我，我還怎么上數(shù)學(xué)課呢？
當(dāng)然我也幫助過(guò)別人。有一次，我同桌的橡皮忘帶了，現(xiàn)在她正好要用橡皮，就向我借，我毫不猶豫地就把橡皮借給了她，她連忙道謝。我心里非常快樂(lè)，原來(lái)做好事也這么快樂(lè)呀！我以后要做更多的好事！
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文我覺(jué)得平時(shí)做的`還不夠多，我以后要幫助更多的人，做更多的好事，希望大家也和金吉婭一樣，那么這個(gè)世界會(huì)變得更美好！
給予作文300字 60
一株可憐的朝天椒，你才剛結(jié)出果實(shí)，為何就快速地離開(kāi)人間？你還沒(méi)能長(zhǎng)大為何又離我遠(yuǎn)去？
哦！你還記得我們的約定嗎？你說(shuō)過(guò)會(huì)永遠(yuǎn)跟我在一起，難道你忘了嗎？冷風(fēng)，你為何如此的無(wú)情？你已經(jīng)剝奪了無(wú)數(shù)植物寶貴的生命，為何連我可憐的朝天椒也不放過(guò)？我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕凄慘的畫(huà)面。冷風(fēng)，你就如此無(wú)情么？
朝天椒呀！我看到了你掙扎的痕跡，你的葉子已經(jīng)垂下去了，果實(shí)也耷拉著。朝天椒呀，你為何變成了垂天椒了呢？我看到你掙扎的跡象無(wú)比痛心。為什么？為什么你還沒(méi)沐浴到充足的`陽(yáng)光便結(jié)束了生命。太陽(yáng)升起來(lái)了，第一縷陽(yáng)光照在你的身上。你終于享受到了生命中最后一點(diǎn)快樂(lè)！
噢！你死了，你再也聽(tīng)不到我的心聲了。你笑了，你的最后一個(gè)心愿（希望沐浴到陽(yáng)光）完成了。再見(jiàn)了，我的朝天椒，可愛(ài)的朋友，再見(jiàn)了……
給予作文300字 61
親愛(ài)的金吉亞姐姐：
你好！
在平安夜，我收到了援助中心送來(lái)的圣誕老人的一個(gè)穿裙子的洋娃娃，這讓我很驚訝！謝謝你的禮物！
我們家很窮。爸爸失業(yè)了，一個(gè)小姐姐和我一樣在寒冷的冬天穿單薄的衣服。全家人的生活就靠她媽給別人洗衣服換一點(diǎn)小錢(qián)。有一次，一個(gè)穿著裙子的洋娃娃被放在一家商店的櫥窗里，非常漂亮可愛(ài)。我多么想有一個(gè)那樣的'洋娃娃。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，我只能看著它。今天，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
我們家四個(gè)人開(kāi)心的看著娃娃。金吉亞修女在這個(gè)圣誕節(jié)給了我們善良、善意、同情和體貼。我們?nèi)乙恢聸Q定致以最高的謝意！另外，我想告訴你一個(gè)好消息。爸爸找到工作了。我希望明年圣誕節(jié)到來(lái)時(shí)，你能收到我們的禮物。
圣誕快樂(lè)！
給予作文300字 62
這一次啊，雪姑娘可精神了，她揮舞著那潔白的長(zhǎng)發(fā)，呀，下雪了，地上像蓋了一層白色的.被子；車(chē)上像穿著一件銀白色的紗衣；連平常不太起眼的小草，自從穿上了婚紗都可愛(ài)極了……雪姑娘太努力了，讓我們的家園變成了銀裝素裹的世界，應(yīng)該通知一下“四季阿姨”，給雪姑娘多發(fā)現(xiàn)金。
這不，我們學(xué)校也熱鬧極了！講臺(tái)上，一群小孩子在滑雪。“呀！真好玩！”……
他們像一只只調(diào)皮的猴子，在尋找快樂(lè)。笑聲傳遍了整個(gè)校園。
在操場(chǎng)上，我們拿著雪球攻擊男生，“哈哈，你們活該！”又不時(shí)遭到反擊“啊，俺們也game over了”，真是兩敗俱傷，慘不忍睹啊！大家都“瘋了一樣”地追著，打著“站住別跑！”“你抓不到我，哈哈！”一個(gè)個(gè)雪球飛來(lái)飛去，這場(chǎng)大戰(zhàn)十分精彩，把原本空蕩蕩的操場(chǎng)，弄得像個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的游樂(lè)園。
啊，雪姑娘真好！她給予我了很多快樂(lè)！
給予作文300字 63
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你幫助了別人，不僅別人會(huì)快樂(lè)，你也會(huì)快樂(lè)。著名作家巴金老先生就曾說(shuō)過(guò)：“人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”我們每一個(gè)人都應(yīng)該這么做。
今天，我也體會(huì)到了給予的快樂(lè)。
不知為什么，今天做公交車(chē)的人特別多。剛坐沒(méi)幾站車(chē)上就座無(wú)虛席，變得擁擠起來(lái)，仿佛連呼吸都困難了。車(chē)上的.每一個(gè)人都希望早點(diǎn)坐下歇歇腳。而正在這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上了公交車(chē)，經(jīng)過(guò)人群的慢慢移動(dòng)，坐在前排的我看到了老爺爺。老爺爺有七八十歲的樣子，個(gè)子很高，人群擠得他根本站不穩(wěn)。我害怕老爺爺摔倒了，便站起來(lái)對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您坐這里吧。”爺爺聽(tīng)了后，走過(guò)來(lái)坐下了。他笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子呀。”我不好意思的笑了。聽(tīng)了老爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我的心里美滋滋的。
如果別人有困難，我們應(yīng)該熱情的伸出雙手去幫助他，因?yàn)槲覀冎溃航o予是快樂(lè)的!
給予作文300字 64
保羅把那兩個(gè)小男孩送進(jìn)了自己的車(chē)?yán)?正準(zhǔn)備走時(shí)男孩們的爸爸回來(lái)了。看見(jiàn)自己的孩子們坐在一輛新車(chē)上，爸爸十分驚訝。
于是上前問(wèn)：“嘟嚕，嘟比(兩個(gè)小男孩的名字)你們兩個(gè)怎么在這?”
“爸爸,是這位叔叔的車(chē)。他邀請(qǐng)我們做他的車(chē)兜風(fēng)。”爸爸回頭一看，半晌才認(rèn)出來(lái)原來(lái)這位叔叔是自己的初中同學(xué)，說(shuō)：“好久不見(jiàn)啦老朋友。”“對(duì)啊,至少有十年沒(méi)見(jiàn)啦.” 兩個(gè)十年沒(méi)見(jiàn)的老朋友終與見(jiàn)面了，他們都激動(dòng)極了。保羅大方的說(shuō);“走，我?guī)銈內(nèi)コ燥垺！?/p>
“那我就不客氣了，走。”兩個(gè)小男孩的爸爸上了車(chē)。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，這輛紅色汽車(chē)漸漸的'消失在了天邊。他們幾個(gè)今天過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
今天晚上，保羅真真的感覺(jué)到了給予是快樂(lè)的溫暖的。
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