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誦讀比賽作文300字（通用18篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的誦讀比賽作文300字，歡迎閱讀與收藏。
誦讀比賽作文300字 1
10月10日的下午，學校在多媒體會議室舉行“祖國伴我成長的朗誦比賽”。
我是代表三（2）班來參加這次的比賽，心中充滿了無比的驕傲和自豪，我相信只要我努力一定會取得好成績，不會辜負老師、同學對我的期望。
比賽開始了，看著那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我也迫不及待的想沖上去朗誦，可是班長抽到34號才上場，而且又是倒數第三呢！所以我只能在下面耐心等待，等啊！等啊！終于輪到我出場了，當主持人說：請三（2）班的同學做好準備，我激動萬分、信心十足的走上了朗誦臺，我向領導、老師、同學們行了隊禮。開始朗誦了，我有感情朗誦對國旗的敬愛的'詩篇，雖然不是很大聲，但是我已經盡力了。朗誦完了，我輕輕地松了一口氣。當主持人要公布分數時，我既緊張又害怕，主持人說：三（2）班最后得分9.44分，得了優秀獎。我聽了很傷心，因為我沒有獲得前三名而感到遺憾。這時，老師鼓勵我，媽媽安慰我，我的心情慢慢恢復了平靜。
雖然這次我獲得優秀獎，但我并不灰心，因為失敗是成功之母嘛！我一定會努力的，請同學們相信我。
誦讀比賽作文300字 2
期待很長時間的詩歌誦讀比賽終于要在今天舉行了。
因為昨天晚上我沒有領到衣服，所以我懷著激動的心情早早來到學校。媽媽在學校門口給我化了美美的妝容。到了教室，我迅速的換好衣服。
過了一會兒，劉老師說：“上六樓表演了！”我懷著忐忑不安的心情來到六樓會議室。推開門，三（4）班已經開始表演了。我的心情更緊張了。很快輪到三（2）班了，劉老師讓我們排好隊作上臺準備。
當主持人說：“請三（1）班表演我和祖國一起飛。”我們排著隊走上了舞臺，隨著音樂的響起，張晨曦高聲地說：“我有一個快樂的夢，是飛翔的'夢……”終于輪到我的臺詞了，我的心蹦到了嗓子眼兒了，我激動地念出了我的臺詞，才緩緩地松了一口氣。表演結束了，我們帶著笑容輕松地走下舞臺。
劉老師對我們豎起了大拇指說：“孩子們，你們表現得很棒！”經過這么多天辛苦得排練我們團隊獲得了第一名。我們高興得歡呼了起來！
誦讀比賽作文300字 3
這周四是一個非常特別的日子。
中午時，整個教室里都是尖叫聲，這些尖叫出于男生口中，“鬧鬼了，鬧鬼了！”“女鬼啊！”……沒錯，他們口中的“鬼”是化妝后的女生，哼！他們還不能化妝呢！
時間久了，尖叫聲也漸漸變小了。隨著聲音的變化，時間也慢慢流逝。
到了排隊的時候，我們停下手中的活，排好隊，就出發了。
我們坐在臺下觀賞了好久，終于輪到我們上場，好興奮哦！
我們迅速上了臺，開始了朗誦，聽著別人洪亮的聲音，心里十分緊張，我背地里深吸了一口氣，呼，好多了，我的'心漸漸平靜了下來，開始認真地誦讀詩歌《祖國啊，我是您的明天》。直到結束，心里久久不能平靜，希望祖國可以聽到并相信我們。
回到教室后，因為全班配合得非常不錯，所以老師讓我們三人一組到老師那領取巧克力，每人一塊，但是這一小塊巧克力，讓我感到非常有成就感。
因為這一塊巧克力是全班共同努力后得到的獎勵，希望祖國可以聽見我們的心聲。
誦讀比賽作文300字 4
學校里發出一陣悅耳的音樂，這是為什么呢？讓我來告訴你吧，今天是東方紅學校第十屆詩詞大賽。
我進了校園，飛快地跑進教室。把椅子搬到操場上。不一會兒六位主持人上來說“我宣布東方紅學校第十屆誦讀比賽正式開始”。其他班級表現的都很好，最讓我感受深刻的是248班，他們誦讀的是《沁園春長沙》。他們個個都昂首挺胸，特別是周譚振諾。他表演的惟妙惟肖，她身穿軍裝，軍帽。仿佛和真的八路軍一樣。突然傳來了空襲警報我的腦海里浮現出一幅畫面到處血肉橫飛周圍的房屋都倒塌了天上的.轟炸機還在天上投射導彈。八路軍們還在與鬼子在博斗。
其他班級表演的這么好，我有點坐臥不安。怕把表演搞砸了。250班上臺了我們在后臺準備，聽到二五零班他們表演的也是水調歌頭我們班好多同學都嘆了一口氣，但是周樂宇他鼓勵我們要在精神上勝過別人，輪到我們上臺了我剛開始有點吞吞吐吐但我心里暗暗地給自己打氣。第二首詩我背得十分流利。
輪到評講了當庭講人說道無甲班是一等獎時，一聲震耳欲聾的聲音傳到我的耳朵里，雖然沒能得特等獎但是我們努力獲得了一等獎。
誦讀比賽作文300字 5
今天，是大家千等萬等才到了的一天，大家千辛萬苦練節目也是為了這一天。因為，今天下午兩點，經典誦讀比賽就要開始了，所以大家非常高興，都穿上了整潔、干凈的校服。不幸的`是，校服太瘦了，所以一蹲下，就破了。后來，爸爸過來了，褲子換了下來，就去練習了。吃完午飯，我回來了，當時，老師還沒來，教導處的鑰匙被借走了，后來，終于找到鑰匙了，開了門，我們就讀起了經典的書，過了一會，老師、同學們都來了，就開始化妝了，化完了妝，我們就來到了大禮堂，比賽開始了，一、二、三年級開始了激烈的比拼，我們是倒數第三個上臺的，所以我們可以坐在臺下看臺上的表演，我看著那優美的舞姿，動聽的歌曲，我非常緊張，到我們了，我們表演完。過了不久，比賽結束了。
但是，我想告訴大家，贏并不代表一切，只要快樂，輸了也是值得的。
誦讀比賽作文300字 6
盼啊，盼啊，我終于盼到了這一天，這一天是什么日子呢？原來，是要舉行小學生經典誦讀比賽了。
一進到比賽會場，“經典誦讀比賽”幾個醒目的大字便映入眼簾，主席臺上坐著幾位評委老師，看到這些我的心里怦怦直跳，好緊張呀！
誦讀比賽開始了，我看著同學們一個個走上講臺，有的熱情洋溢，有的鏗鏘有力，還有的委婉動聽，讀得都非常好。馬上就輪到我了，我怕講的'不好，心里像裝著十五只吊桶一樣——七上八下。可是，我又一想，都練了這么長時間了，應該沒問題。于是，我自信地走上講臺，誦讀起我的詩……
讀完了，我走下講臺，這時，我才松了一口氣，心里的石頭也算是落了下來，感覺輕松無比。
誦讀比賽真好！我以后還要多參加這種活動，為我們二（1）班爭光添彩！
誦讀比賽作文300字 7
星期三，我們穿著整齊的校服，來到學校參加古詩經典誦讀比賽。
比賽前，陳老師讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時不要緊張，眼睛要看前方，動作忘了，可以看小主持人怎么做。
比賽開始了，我們一個個精神抖擻，“刷”地站了起來。此時，我的.心像一只小兔子“撲通撲通”地跳著，但是想到陳老師的叮嚀，我挺直胸膛，目視前方，跟隨音樂節拍，用最洪亮的聲音，最濃厚的感情唱完了《相思》。小主持人領讀后，我們一邊做動作，一邊一字一句，抑揚頓挫，很有感情地誦讀了《清明》和《游子吟》。
比賽結束后，我心里那塊大石頭終于落地了，心想：我們得了第幾名？當陳老師告訴我們得了一等獎，我興奮得一蹦三尺高。通過這次比賽，我明白了一個道理：做什么事情都要認認真真地對待，付出辛勤的努力就會有好的回報。這次誦讀的成功，正是陳老師和同學們努力的結果。
誦讀比賽作文300字 8
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”一首首經典的古詩從學生路小學二六班的教室里傳出來，原來是該班的同學們在舉行第一屆古詩文誦讀比賽。
比賽開始了，同學們躍躍欲試，每只小手都舉得高高的，迫不及待地等著輪到自己。第一個上場的是李晨翔，只見他昂首挺胸，大步走到講臺上，開始背 誦柳宗元的《江雪》。哇，他背得可真好，聲音洪亮，吐字清晰，贏得了同學們熱烈的掌聲，老師臉上也露出了滿意的微笑。接著，又有許多同學依次上臺。看著同 學們精彩的誦讀，老師也急忙拿起相機，“咔嚓——咔嚓——”為同學們留下了精彩的瞬間。
開始評分了，大家都緊張極了，穆老師宣布第一大組227分，大獲全勝。
通過這次豐富多彩的`課外活動，不但使同學們加深了對唐詩宋詞的理解，而且提高了學習的積極性！
誦讀比賽作文300字 9
星期三下午，秋浦小學三年級在學校多功能廳舉行了一場別開生面的美文誦讀比賽。
我早早地來到多功能廳，看到了許多小選手和我一樣化好了妝，穿著漂亮的衣服，儼然是一個個小主持人。同學們有的緊張得手心出汗，有的躍躍欲試，還有的在外面的過道里小聲地練習……
我朗誦的是我最喜歡的課文《富饒的西沙群島》。媽媽給我制作了精美的.視屏和音樂，為我的朗誦增色添彩。上臺前，我心里像揣了只小兔子，七上八下地跳個不停。我試著用媽媽教我的方法——深呼吸，讓自己慢慢平靜下來。我讀著讀著越來越放松，伴隨著嘩嘩的海浪聲，優美的鋼琴曲，仿佛置身于西沙群島，藍天、大海、飛鳥和魚群都浮現在我的眼前。我繪聲繪色地描述著我眼前的美景，旁若無人般地時而張開雙臂，時而仰望藍天，時而低頭沉思……朗誦結束，我聽到大家熱烈的掌聲，終于松了一口氣，鎮定地鞠躬下臺。
這次比賽，我收獲很多。不但獲得了三等獎，還見識到了很多優秀選手的朗誦；既鍛煉了自己的膽量，也認識到了自己的不足。我默默在心里下定決心：下次要努力做到更好！
誦讀比賽作文300字 10
前不久，我們學校舉行了藝術節——經典誦讀比賽。
下午，五年級的同學們穿著整齊漂亮的表演服，胸前戴著鮮艷的紅領巾，帶著凳子，排著整齊的隊伍陸陸續續地來到了操場。
隨著王部長美妙動聽的開場白，經典誦讀比賽就拉開了序幕，評委老師們都入坐了。首先表演的是五(3)班，他們穿著整齊的服裝走上舞臺，開始朗誦《我驕傲，我是中國人!》，只見一位同學拿著五星紅旗在舞臺中間揮舞。最后的一個收尾，最后一排的兩位同學舉起“中國”二字，五(3)班的表演結束了，接著有五年級的七個班表演完，終于輪到我們班大顯身手了。今天我們格外地有朝氣，個個精神抖擻，朝氣蓬勃，一站在臺上，就給人一種有生機的.感覺。隨著譚宇軒聲情并茂的演講：“敲響歷史的鐘聲，我們聽到了中華五千年的夢想!”我們的朗誦就開始了，接著就是陳司琪、辜尚可、劉冰璐他們那深情的朗誦。下面就是我們全班同學大展宏圖的時候了，幾分鐘后，我們的表演完美謝幕了，我們最后的得分是9.568分，獲得年級第六名的好成績。
這真是一次難忘的誦讀比賽啊!
誦讀比賽作文300字 11
今天，我們期待已久的詩文誦讀比賽終于要開始了，為了這一天，我們可是排練了很久呢！
我們在教室里化了妝，休息了一會兒，就拿著凳子，排著隊伍，到操場上等著比賽開始了。
不一會兒，比賽就開始了，前面這些班級都是低年級的，他們表演的節目充滿了天真童趣，絲毫不比我們的節目差。我的心里就打起鼓來，這回恐怕得不到好名次了。
我們的.節目是排在第五個，我不免有些緊張。于是，我又深呼吸又自我安慰，總算是把自己平靜下來了。我準確無誤地把自己的動作、臺詞表演了出來，同學們和媽媽也沒有出錯，我心里的大石頭終于落了地。
表演結束后，我發現那些節目都不比我們的節目遜色，又不安起來，我只好在心里對自己說：“雖然他們表演得好，可我們表演得也不錯呀！我們會拿到好名次的。”
開始宣布獲獎名單了，當我聽見第三、二名的名單中都沒有我們班時，心中一驚，以為我們班沒有名次了，心里好失望。但在第一名的名單中聽到了我們班，頓時欣喜若狂，恨不得能飛上天了！因為我們班得第一名的次數并不多，這一次得了第一名，我們的勞動終于沒有白費。
這次比賽讓我明白了一個道理：付出得越多，收獲得就越多。
誦讀比賽作文300字 12
盼望已久的誦讀，終于到來。
經過了幾天的訓練，我們已經信心滿滿，胸有成竹了。
第二節課下課，我們班迅速地排好整齊的隊伍，走到主席臺上，紅色的班服是那么的耀眼，好像一面面紅旗。同學們充滿自信地站立在主席臺上。“稍息、立正、稍息、立正，下面開始誦讀。”廣播室里的黃老師話音剛落，何晨萱就拿著麥克風大聲朗讀起來：“祖國，我的母親，這樣的`字眼……”她洪亮的朗讀聲響起，其他63名同學心里也跟著何晨萱的聲音一起默默朗讀著：“祖國，我愛您！母親，我愛您！”耳邊一陣陣地朗讀聲深深地感染著我，想到祖國，想到母親，心里無比地激動，讀到一半，我的眼淚都要掉下來了，我被全體同學給震撼到了。多么感人，多么激情澎湃呀！最后，我們的朗讀得到了全校的掌聲，“嘩嘩嘩”一片片掌聲讓我們暗自歡喜。“成功了，成功了！”大家心里一定都興奮極了！
這次誦讀真是令我難忘，回想那幅場景，仿佛一陣陣朗讀聲再次在我的耳邊回蕩。小荷班，我相信你是最棒的！
誦讀比賽作文300字 13
星期一，語文老師告訴我們，星期五學校要舉行經典誦讀比賽，時間很緊，這幾天我們班會重點排練節目。同學們一陣歡呼，我也很興奮。
星期二早讀課，老師要挑選八名同學跳舞，我的心撲通撲通地跳起來。我參加過舞蹈班，如果老師能挑到我該多好啊！好多同學都把手舉得高高的，有的還喊：“老師，老師，我！我！”可我卻不敢舉手，也不敢喊，只是用眼睛直直地盯著老師，心里充滿了期待。老師掃視了一下同學們，點起了名字：“仝若然、盧奕霏、張浩萌……”沒想到老師點的第一個人竟然是我。我心中一陣狂喜，同桌說我的眼睛都亮了，臉紅得像紅領巾一樣。哎呀，這是因為我太高興了嗎？
第三節課的'時候，老師把我們八個同學叫到一個空教室，開始教我們舞蹈動作。動作不難，但老師說要把動作做好看、做齊就不容易。其中有幾個動作需要坐在地上做，我們嫌地上臟，都蹲在那兒做。可老師說蹲著看不出效果，得坐下來。說著老師就毫不猶豫地坐在地上做起了示范。看到老師這么拼，我們也二話不說坐在地上開始練習。就這樣，老師一個動作一個動作耐心地教，我們一個動作一個動作賣力地學。練習了兩天，練得胳膊和腿都是疼的，但我們一直堅持著，沒有一個人說累。
星期五上午表演節目時，我們都竭盡全力去表演，贏得了觀眾熱烈的掌聲。表演完后，老師直夸我們演得好，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這次活動讓我懂得了，只有堅持，只有不怕苦，才能獲得好成績。
誦讀比賽作文300字 14
星期四下午，我們三·四班舉行經典誦讀比賽，我懷著緊張而又激動的心情來到了階梯教室。我們要進行經典誦讀比賽。
一進教室，我的心怦怦直跳：哇，有好多的`家長，我可一定得好好表現呀！雷欣怡和林霈垚報完目，比賽就開始了，隨著一組一組比賽，快輪到我們這組了。我做了幾次深呼吸，給自已加加油。我們上了臺，我說：“我們是超級愛心組合。下面請雷欣怡、欒喆曦、劉羿鷺、牛佳怡，為大家表演配樂詩朗誦：《憫農》，請大家欣賞。”在表演過程中，我一點也不緊張，我相信這一定是和我的努力準備比賽和我們平時認真練習有很大關系。很快，我們就精彩的表演完了，并得到了全場觀眾和郅老師的熱烈掌聲，我心里美滋滋的。
第二項是挑戰背誦古詩。雷欣怡叫到我的名字了，我落落大方地走上了講臺，抽到了《憫農》這首詩。我心想：哇，我真幸運呀！我可是剛表演完這首古詩呀！我很流利、有感情地背誦了出來，背完后，我請了胡雅晴上來挑戰……全班同學都在緊張而又熱烈的氣氛中把經典誦讀比賽推向高潮。不知不覺中，下課鈴響了，我們依依不舍地走出了階梯教室。
通過這次比賽，讓我深深的感受到：無論做任何事情，只要認真付出努力，就一定會有收獲。這真是一次難忘的經典誦讀比賽呀！
誦讀比賽作文300字 15
生活中有很多事情就像一個萬花筒，也有很多自豪的事。今天就來說說我參加學校舉辦的誦讀比賽吧!
還記得那是三年級下學期，學校舉辦了一場“粽葉飄香，經典誦讀”的比賽。一開始我認為這只是一場小比賽，沒有什么可緊張的。后來我知道來參加這項比賽的是各個班的'誦讀高手，我的心都提到了嗓子眼上。
過了兩天，比賽開始了，我們這些小選手們都穿上了美美的漢服，準備著上臺表演。因為我在四班，所以我是第四個上臺誦讀的。誦讀的稿子我雖然早已倒背如流，但仍有些小緊張，心里像懷了一窩兔子，“怦怦”亂跳。同學們精彩的誦讀，我一個也沒看進去，巴不得時間過得慢些。突然，“請三年級四班準備”這句話一字不漏地鉆進了我耳中，我心“咯噔”一聲，不由得倒吸一口涼氣。我邁上舞臺，望著數不勝數的觀眾，我有些慌亂，但還是強裝鎮定地堅持著，面不改色地高聲朗誦。“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”熟悉的詩句脫口而出，臺下的觀眾聚精會神地盯著我，聽得格外專注。誦讀接近尾聲了。只見臺下立刻傳來了一陣熱烈的掌聲，我富有感情的朗誦與精彩的表演博得了觀眾的一致好評。
通過這次誦讀比賽，我不僅成長了許多，還嘗到了勝利的滋味。生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想要知道，就好好去觀察生活，體驗生活吧!
誦讀比賽作文300字 16
周四的晚飯過后，天驕校區七年級的六個班級陸續到報告廳集合，參加此次“經典誦讀”的比賽。
隨著各個班級有序地入場，比賽也正式開始了。第一個上場的班級是19班，他們穿著整潔，所讀的詩也是氣勢磅礴。20班朗讀的是施耐庵的《岳陽樓記》。聽著20班同學的精彩朗讀，我仿佛看到了洞庭湖的.美景，也仿佛感受到了作者懷才不遇的悲憤、無奈和他無邊的憂愁。21班的同學們表演了古時候的課堂，并朗讀了書本上所學的《論語十二章》。21班同學將詩歌與舞蹈完美結合，贏得了大家的掌聲。
前面的班級表現得都很好，給了我們班很大的壓力。在上場前，我長舒一口氣，緊張的心慢慢平復下來。
我們班第一環節是唱《水調歌頭》。剛開始，面對這么多人的目光，大家都會有些緊張，張不開口。不知是誰的聲者大了起來，我和同學們也跟著放開了喉嚨。伴隨著悠揚的音樂，我們將開始表演我們的重頭戲：朗誦《勸學》。
我們的管老師先是身穿優雅的漢服，從我們的隊列后面緩緩走出。使得全場的觀眾發出一片的驚呼聲和如雷般的掌聲。老師讀完導讀語后，我們就開始朗讀《勸學》。女生的聲音嬌小玲瓏，男生的聲音巍峨渾厚。這就像一山一水，形成恰到好處的水墨畫。朗誦完畢，全場又一次響起了含著贊許的掌聲！
回到座位上后，坐在我前面22班的同學都情不自禁地向我們豎起了大姆指。
本次詩詞誦讀比賽，并不僅僅是一場比賽。老師更想讓大家感受到詩詞的魅力所在：讀詩詞，品人生！
誦讀比賽作文300字 17
一個星期四下午第一節課，我們班舉行了一場“中華經典誦讀選拔賽”。舉行這場比賽的目的是為了選出一名選手去學校比賽。
比賽規則是：在《小學生必背古詩詞75首》中自己選背兩首詩，再抽背三首詩。老師讓同學們把古詩題目分別抄在一張張小紙片上，然后把小紙片折起來裝在了一個紙盒子里。選手們上臺時把手伸進盒子里，拿出三張紙片放在講臺上，再開始背自選的古詩。在背古詩時可以添加一些動作。一共有十位選手參賽，有一位選手因生病，沒有參賽。
老師講完比賽規則后，比賽開始了。第一位選手張婷婷走上了臺。老師請了周新愉同學上來監督我們。張婷婷也許是由于緊張，她的自選詩和抽背的詩，背得都不太流利。接著，后面的`選手依次走上了臺。終于到我了，我的心怦怦直跳，懷里像揣著一只小兔子似的。我背出了自選的兩首詩《清明》《涼州詞》，還加了一些動作。我打開紙片，是《風》《鹿柴》《池上》。還好，都會背。我流利地背了出來。背完之后，心里懸著的一塊大石頭終于落下來了，我感到很輕松。走到位子上時，我才發現手上有許多汗。最后一位選手章文昊走上臺，他也背了出來，還加了許多動作。
開始評比了，有七位同學因詩背不出來而出局了，只有我和章文昊留了下來。接下來，進入投票環節了。最終，我打敗了章文昊，獲得了到學校比賽的機會。
通過這次比賽，我知道了：只有努力才可以獲得成功。
誦讀比賽作文300字 18
星期二下午，老師對我們說：“今天下午咱們來個古詩誦讀比賽，大家說怎么樣？”同學們一聽，都高高地舉起雙手表示贊同。
老師首先宣布比賽規則，男女分成兩隊，各自選最有實力的人代表本隊誦讀，最后評選出優秀隊員。婁睿熙是平時我們班的領讀小老師，她代表女生隊第一個登臺，朗讀的古詩是《靜夜思》。她的聲音非常甜美，好像把我們帶進了一個十分安靜的夜晚，皎潔的月光映照著大地，詩人抬頭望著天上的明月，心中卻思念家鄉親人。婁睿熙誦讀完畢，教室響起熱烈的掌聲。男生隊也好不示弱，他們選派陳炳涵誦讀，陳炳涵聲音洪亮，膽子大，他朗讀的是《畫雞》，把一只大公雞威武的樣子讀了出來，老師和同學們都為他鼓掌。
同學們爭先恐后舉手背誦，分別為自己隊加分，女生隊寧珩馨的《春曉》把我們帶進雨后花落滿地的情景中，男生隊燕星闊的《尋隱者不遇》讓我們體會到山高云深，尋人不易的'場景。女生隊孫佳欣的《池上》讓我們仿佛看到孩子偷采白蓮的頑皮。男生隊李志強的《小池》讓我們仿佛看到碧綠的荷葉連成一片，粉色的荷花婷婷玉立。教室里掌聲不斷，同學們都為小隊員的精彩誦讀喝彩。最后，老師宣布：“男女生平手，大家都有獎勵——貼畫，晚上沒有作業！”大家開心得一蹦三尺高。
通過這次誦讀比賽，讓我明白了：只要有信心，堅持每天誦讀，都會有進步的。
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