換老師作文300字（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的換老師作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
換老師作文300字 篇1
同學(xué)們，當(dāng)你看到我的題目時，是不是會想我的新老師是誰呢？他是男的還是女的？不過，我可以回答你：我的新老師就是我家的電腦。
自從我家買了一臺電腦，我可就多了一個新老師。這位老師，那老師英語、語文和數(shù)學(xué)都會，只要我一有題目不會時，我就會來“詢問”這個老師。
自從上了四年級之后，我們班的李老師弄了一個博客，是專門用來輔助作文教學(xué)的。我呢，只要一有空就會到老師的博客去看作文。
到了五年級，老師漸漸讓我們到電腦上寫作文。
記得有一次，我在電腦上寫作文時，因為是第一次在網(wǎng)上寫作文，所以我的打字速度很慢，還得一個一個得看，一篇文章不知道要打多少時候才能打完。
當(dāng)然，電腦不只有好處，也有壞處。希望同學(xué)們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。
換老師作文300字 篇2
我們班來了一位新老師，關(guān)于衣服、五官、外貌及厲不厲害，使同學(xué)們發(fā)起了“戰(zhàn)爭”。有的說好，有的說壞，還有的說中間的那種，就是不好不壞。唉！到底是哪種呢？我覺得應(yīng)該是中等。因為，長的一般，但是說話的聲音和衣服相比，感覺是兩回事；還有大眼睛和睫毛跟說話的聲音也對不上，所以，我們才開始了戰(zhàn)爭。
我們上五年級了，張老師去教別的班了，我們迎來了一位新老師，她就是班主任劉老師。
她個子很高，長頭發(fā)，大眼睛，聲音很洪亮，衣裝整潔。返校那天老師跟我們說，她的脾氣很怪，曾經(jīng)對我們班上的一人做出這樣的事：某同學(xué)上課側(cè)著坐，被老師發(fā)現(xiàn)，教師就求他不許動，所以，那個同學(xué)很快就知道了錯誤。我覺得，這種方法很特別，我以前想都想不出會這樣提醒同學(xué)。我對這種方法表示同意，因為又可以讓同學(xué)注意又可以讓大家感到愉快。
換老師作文300字 篇3
開學(xué)了，我讀四年級了，新的學(xué)期，新風(fēng)貌，我們換了一位新的班主任老師，名字叫程建花。
程老師長得很漂亮，中等個子，一頭棕褐色的頭發(fā)有點卷，突出了她成熟的氣質(zhì)。鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡，看上去很有學(xué)問。別看程老師笑起來很溫柔，開學(xué)第一天，我們就見識到她嚴(yán)厲的一面。比如，她要求：上課要遵守紀(jì)律，不要講話。打掃衛(wèi)生要敏捷迅速，背誦課文要背的非常流利。如果上課那位同學(xué)不聽講，在下面做小動作的話，老師就會像雷達一樣快速地掃瞄起來，鎖定到那個同學(xué)，然后給他點懲罰。
不過，上程老師的課也很過癮。她的語文課講的生動活潑，吐字清晰，剖析的很詳細(xì)，讓我一下子就理解了課文內(nèi)容。
聽說，程老師教出來的學(xué)生都能考上大學(xué)。我希望能在程老師的教育下長大能有出息。
換老師作文300字 篇4
開學(xué)已經(jīng)有一個星期了，我們班的數(shù)學(xué)老師戴老師“不要我們”了！
現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師是一位男老師，老師們稱他叫“郭大俠”。郭老師帶著一雙眼鏡，長著一張瘦長的“瓜子臉”，瘦瘦高高的他喜歡穿白襯衫、灰西褲，特別有紳士份兒哦！
數(shù)學(xué)戴老師“不要我們了”，音樂史老師也“不要我們了”。現(xiàn)在的音樂老師是朱老師，她長得黑黑的、高高的。她給我們介紹時說:“我會用滿滿的愛去愛你們，當(dāng)你們在學(xué)校看到一個皮膚黑黑的、個子高高的老師，就是我‘朱老師’”。每當(dāng)同學(xué)們一上“滿滿的愛心”課時都會想起“我會用滿滿的愛去愛你們”這句話。
兩個老師換了，別急，還有呢！美術(shù)黃老師換成了池老師。可不是遲到的“遲”哦！這位老師是一位染了一頭棕色卷發(fā)的老師，她的聲音非常細(xì)，講起話來很溫柔。就連體育也從原來的張老師變成了現(xiàn)在的沈老師。
過了一個暑假，我們4班竟然換了四位老師，還真有點不太習(xí)慣呀！
換老師作文300字 篇5
開學(xué)第一天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，是哪位老師來教我們呢？她很嚴(yán)厲嗎？我心里默默的想著。
叮鈴鈴、叮鈴鈴、上課了，新老師一進教師，全班同學(xué)的眼光“唰”地一下全都投到她身上了。她個子不高，長的小巧玲瓏，身穿筆挺的西服，顯的端莊又嚴(yán)肅，她那一雙“火眼金睛”般的眼睛，有一點小動作都逃不過！高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴。她講起課來抑揚頓挫，就像塊大磁鐵般得吸引著我們，讓我們聽的津津有味。
上新老師的課就像是在玩游戲。老師總會找一些讓我們感興趣的東西來引導(dǎo)我們，讓我們不知不覺就學(xué)到了非常有用數(shù)學(xué)知識。當(dāng)我們放學(xué)回家時，老師布置的作業(yè)是讓我們把學(xué)過的知識講給家長聽，讓我們當(dāng)老師，這太新鮮了！讓我們增加了對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
這就是我的新老師，一位不同尋常的老師，我愛我的新老師！
換老師作文300字 篇6
在三年級的時候，因為我們班主任王老師身體的原因，不能再繼續(xù)給我們上課，所以班上來了一個個新老師，但是總是待不長就走了，可能我們太調(diào)皮了吧！
現(xiàn)在我們升到了四年級，這學(xué)期又換了一個年輕漂亮的班主任，她姓彭，別看她個頭不高，可是她幾句話就把我們鎮(zhèn)住了。老師說：課堂守紀(jì)律不講話的同學(xué)有獎勵，如果講話、不守紀(jì)律就會被點名，后果很嚴(yán)重。她還跟我們說了在新加坡的一些見聞，比如：不在指定地點抽煙會被抽鞭子，打幾鞭子就會痛幾個小時，還會被罰很多錢；偷錢的處罰會更重一些。因為嚴(yán)管重罰，所以那里的人都非常有規(guī)矩，有禮貌，環(huán)境也非常優(yōu)美。老師這樣說，是想嚴(yán)格管理我們，讓我們也更有規(guī)矩，有禮貌吧。
雖然彭老師不是大明星，但是我還是像喜歡明星一樣喜歡她了，也更喜歡她美好的職業(yè)，每次看到老師用微笑的眼神看著我們，心里感覺到老師的鼓勵，讓我更有信心了，真想對彭老師說：老師，您來了真好！
教師節(jié)就要到了，祝愿我們的老師們節(jié)日更快樂，以后我也要像您一樣，做一個好老師，為學(xué)生帶去很多很多······
換老師作文300字 篇7
科學(xué)老師不教我們了，就又換了個實習(xí)老師，她大概二十幾歲吧！這下，全班可就放松了！
這下，每一位同學(xué)便成了脫韁的野馬，把教室弄得象菜市場！鬧的鬧，玩的玩，根本不把老師放在眼里。老師很氣憤，使勁用書拍打桌子，同學(xué)不但不理會，還鬧得更兇了！幾個調(diào)皮的同學(xué)，站在講臺上，跳一些所謂的舞蹈，那叫什么舞蹈？純粹是給老師顏色看嘛！老師好不容易把全班壓了下來，才開始做自我介紹。她姓劉，叫我們叫他劉老師。
那幾個調(diào)皮的同學(xué)又鬧了起來，他們說，“劉老師你大聲點，我聽不到！”劉老師很氣，明明聽見了還說，后來她也干脆不教我們了。
其余的科學(xué)課我們就玩，數(shù)學(xué)老師看到了說，“你們不上科學(xué)課，那以后的科學(xué)課就上數(shù)學(xué)好了！”暈，全班無可奈何，只得上數(shù)學(xué)。一周后，原來教5年級1班的蔣老師來叫我們，我們終于不敢在科學(xué)課上鬧了。
換老師，唉！
換老師作文300字 篇8
上數(shù)學(xué)課時，從門口進來一位陌生的男老師。
有同學(xué)覺得奇怪，一直叫著：“啊？啊？”還有些人覺得老師走錯班級了（因為我們班門口的班牌還沒換過來），就對老師說：“老師，四（6）班不在這里，是在前面！”
這老師聽了后笑著說：“我不是走錯了，現(xiàn)在由我來擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師。”“那以前的數(shù)學(xué)老師呢？”新老師答道：“她回她以前教的學(xué)校去了。”原來如此。
這個新老師上課時，同學(xué)有不會的問題問他，他會很有耐心地講解，大家對他第一印象不錯。
下課后，我又聽見有同學(xué)在歡呼：“耶！耶！耶——”我過去問他們：“怎么了？”他們開心地宣告：“體育老師也換了！體育老師也換了！”“耶！”我也歡呼起來。
因為以前的體育老師經(jīng)常課上無緣無故讓我們多跑四圈，有同學(xué)的腳都被跑痛了，體育課也不能上，期末考試只能得b；而且他晴天讓我們在教室里看電影，雨天還讓我們出去上課，連班主任也不喜歡他。現(xiàn)在換了，真是太好了！
換老師作文300字 篇9
評教結(jié)束后，兩名兢兢業(yè)業(yè)的老師被吊死。我想知道我們的新老師是什么樣的。
冷眼哥a老師走進教室，平頭，大眼睛，小鼻梁上一副杯底很厚的冷眼鏡，給人一種不寒而栗的感覺。當(dāng)他們看到它時，他們想到了青蛙王子。
這位老師，姓黃，教我們歷史老師。他冰冷的眼神給這個嚴(yán)冬增添了幾分寒意，有一種冷風(fēng)卷樹葉的感覺。
給我的第一印象是，他很嚴(yán)格，瑣碎的事情都要管：在背后找書，彎腰撿書，微微笑，跟同桌借筆。人們說首相可以在他的肚子里航行。我想在古代，他頂多是個芝麻官。
雖然學(xué)生被訓(xùn)斥時不會大吵大鬧，但是看起來很彪悍，手上有裸露的血管，真的很嚇人。
下課后，同學(xué)們仿佛被流放了十年，松了口氣，高喊：“前任老師，快回來。”
我們的噩夢從這里開始。
換老師作文300字 篇10
我們班的袁老師對我們異常兇狠，不管犯沒犯錯誤，都會對我們破口大罵，說真心話，我已經(jīng)厭惡了這些，恨不得有一天全部歸還給袁老師。
然而昨天我真的做了幻想：我和袁老師調(diào)換了身份，他是學(xué)生，我是老師，她不聽話時，我就怒視著她，用長長的教鞭用力的打她，當(dāng)她考試考差時，我會氣不打一處來，叫他跪在我面前，一字一句地叫她背誦課文，背錯一個字，就使勁地抽她手掌，讓她哭哭啼啼，當(dāng)她沒有收齊作業(yè)時，就生氣地念叨，扣他100分，罰她中午不準(zhǔn)吃飯，當(dāng)她飯吃慢時，我會威脅她12:00以前必須吃完，否則按照班規(guī)一次性計5個過，當(dāng)她書寫較潦草時，我會惡狠狠地撕掉她的本子，叫她重做20遍，直到做到她手軟，當(dāng)他抱怨時，我會踢她屁股，扇她耳光。
袁老師，你也別怪我，因為這一切切都是你對待同學(xué)的態(tài)度，你自己感受到了我們做學(xué)生的辛苦了嗎？所以，我希望你尊重我們！
換老師作文300字 篇11
今天是星期五，老師說下午要給我們重新安排座位，我心里既期待又擔(dān)心，我會和誰同桌呢?
”叮鈴鈴、叮鈴鈴"上課鈴響了，我們的班主任大張老師走進教室給我們排座位，張老師說:"誰愿意和劉梓桐同桌?”這時，楊思航同學(xué)舉起手說：“我愿意。”我聽了心里很開心。
我的新同桌是個小男孩，頭發(fā)黑黑的、短短的。眼睛大大的、亮亮的，像閃亮的星星。皮膚不白不黑，他的嘴巴紅紅的、身體胖胖的，特別可愛。
他不但長得可愛，而且待人很熱情。
我一和他同桌，他就從書包里拿了一本書對我說:"這本書可有意思了，你要不要看?”我說：“謝謝，下課再看吧。”
希望新的學(xué)期我和我新同桌一起互相幫助、共同進步。
換老師作文300字 篇12
張老師你為什么不教我們了？我們都很想念您，1年級的時候我們?nèi)喑錆M歡聲笑語，我們快樂，您也快樂！
2年級的時候，我們用快樂學(xué)習(xí)，用笑語回答！那時真好！3年級的時候我們雖然學(xué)習(xí)緊張了但我們心情還是快樂的。
老師，四年級為什么你不教我們了，我們才知道您當(dāng)上大隊輔導(dǎo)員了，您連自己的女兒都沒時間管了。
老師我真希望你快點不忙，哪怕騰一點時間呀！來看看我們?nèi)噙@群孩子吧。
老師我們已經(jīng)習(xí)慣了，您忙吧。有時間我們會去看您的。
換老師作文300字 篇13
歷史老師的第一次見面讓我們深惡痛絕。地理老師是一個怎樣的人？
一個女老師走進教室門口，巨大的臉，細(xì)小的眼睛和嘴巴，連綿不斷的彈坑——，不時提醒我們，她還是一個年輕的老師。
我把火山老師當(dāng)成了我的老師。其實我老師姓譚。“火山”這個詞不僅僅是為了青春和美麗的痘痘，更是為了她的性格。聽三班有過經(jīng)歷的人的敘述。這個老師平時像小綿羊一樣溫柔，但是一生氣就會產(chǎn)生火山噴發(fā)般的沖擊力，可以讓你徹底毀滅。雖然夸張，但也一個字決定了老師的性格：笑里藏刀。
未來的日子不用說會不好過，但可能要看我們有沒有能力上山下山火海。
換老師作文300字 篇14
我們的體育老師本來是一個女的老師，可四年級的時候又換了一個男的老師，不久之前又換成了一個姓林的男老師，前幾天又換成一個兇巴巴的男老師。
第一個男老師是一個大學(xué)生，看起來一點兒也不嚴(yán)肅。所以我們班的同學(xué)好像都不把他看成是自己的老師，而是同學(xué)、朋友。
不過不久他就走了。第二個男老師是一個中年人，只不過比第一個男老師要嚴(yán)肅那么一點點，班里只有一些膽子稍微大一點的同學(xué)才敢和他開玩笑。
看到這里你是不是覺得前兩個男老師挺不錯，不過第三個男老師讓我們的好日子到頭了。
第三個男老師對比于前兩個男老師年紀(jì)大一些，不過比前兩個老師要嚴(yán)格很多，所以到目前也沒人敢跟他開玩笑。我們班的同學(xué)都說，寧愿這前兩個老師都在也不要第三個男老師在。
我們的老師換了又換，一個比一個嚴(yán)格，規(guī)矩也變了又變。我們都期盼能換成第一個男老師或是第二個，不是第三個兇巴巴的男老師，而且不再換老師。不過可能性很小。還是不換的好，越換越糟。
換老師作文300字 篇15
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是開學(xué)第二天了，已經(jīng)和以前任何一天一樣，吵的吵，鬧得鬧。課程表、值日、座位什么的都沒變，還真是有點無聊。唯一不同的就是綜合實踐課沒老師上了。
上學(xué)期是王老師教的我們，大家都很喜歡她，她給我們說她要教別的班的時候，有人都快哭了。不過也很好奇，不知道誰會接著教我們。昨天有一節(jié)，因為沒老師，就先讓畢老師帶了一節(jié)課，今天又有，我們問畢老師是不是還上語文，本以為答案是肯定的，但是因為沒想到畢老師竟然說應(yīng)該有老師了。我們都很驚奇，第三節(jié)課的上課鈴還沒打響就全都端端正正地坐在位置上了。
好長時間也沒有一個人進來，我們都很納悶兒，忽然，一個熟悉的影子飄進教室，插著口袋，短頭發(fā)，不戴眼鏡——啊啊啊啊啊啊啊啊！好神奇！竟然，竟然是黃老師！大家都傻了。
集體沉默中??
過了片刻，有人為了打圓場，大喝一聲：“好！”然后接著鼓掌。我們這才從傻中反應(yīng)過來，跟著一起吆喝。不過我肯定大家都是口是心非的。
怎么回是黃老師呢？
我們百思不得其解的時候，黃老師給我們講了講綜合實踐課的內(nèi)容，都是關(guān)于科學(xué)的。
好想王老師~~
換老師作文300字 篇16
“嗚——嗚——嗚，我不想換老師！”我在被窩里偷偷地抹著眼淚……
新學(xué)期到了，我們都興高采烈地來到了學(xué)校，各自坐在自己的位置上等著老師的到來…誰知走進教室的卻是一位陌生的老師。
看見新老師，我頓時愣住了，心里想：“學(xué)校換老師了怎么也不告訴我們一聲！”我越想越郁悶。這時，新老師說話了：“大家好！我是你們的新老師楊林紅。”說完轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了自己的名字，繼續(xù)說道：“由于你們賀老師身體不適，以后由我來給大家上課。”啊？我真的不敢相信自己的耳朵！我鼓起勇氣問道：“老師，賀老師到底怎么了？”楊老師微笑著說：“賀老懷孕了，所以不能再教你們了。”我半信半疑地“哦！”了一聲，心里悶悶的。
放學(xué)回家后，我把這件大事趕緊告訴了媽媽。媽媽說：“因為現(xiàn)在國家放開了二胎政策，賀老師想要第二個寶寶啊！所以就不能再教你們了。”聽了媽說媽的話后，我似懂非懂地點了點頭……
哎！我真懷念賀老師教我們的時光！不過，新的老師也很和藹，大家也漸漸地喜歡上了她！
換老師作文300字 篇17
劉老師，我想向您申請我想換同桌。
理由一：我一向不喜歡和男生坐在一起，我比較喜歡和女生坐在一起(也就是跟女生坐同桌)。我覺得跟女生坐在一起會比較親密一些，不管您給我換哪一個女生做同桌，我都不在乎，只不過要坐在第一排，就是不想要男同桌。
理由二：在我的人生中我很少有女同桌。目前我只有一句話可以表達這種無奈，那就是：“我太難了，
接下來我要反映我現(xiàn)在這名男同桌（名字略去不提）的問題了。
首先我不太喜歡我同桌上課的紀(jì)律，喜歡開小差。尤其是在上副課的時候，我同桌和旁邊一位男同學(xué)就在桌子上不是玩彈筆，就是玩組裝筆。比一比誰組裝的筆更厲害，更耐摔，更耐打；
還有，每次上課時他的桌子上都亂七八糟放了一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。昨天上午托課時，他把一個已經(jīng)打開了的墨囊放進了自己的抽屜，突然，我聽到了“啪”的一聲，墨囊掉在了地上，晶藍(lán)色的.墨水灑的滿地都是，太不注意衛(wèi)生了。
劉老師，以上這些情況都是我想換同桌的原因，我真誠的希望您可以批準(zhǔn)我。
換老師作文300字 篇18
我今天斗膽，想對校長您說一件事。
我是你們學(xué)校的一名初一學(xué)生。自從我上了初中以后，我的語文、數(shù)學(xué)就沒上過80分。被我的爸爸媽媽是罵了又罵。我也不知道怎么的，成績就是上不去。
所以，這幾天我一直在想為什么我的成績就是上不去呢？我認(rèn)為根本原因就是老師課講的不好。雖然現(xiàn)在上課都有配上多媒體。可是我還是感到乏趣無味。這個語文老師，別的不說就連她的普通話都不標(biāo)準(zhǔn)還來上語文呢。
還有這個數(shù)學(xué)老師比語文老師稍好一點他不會連話都說錯。可是他每次講一句話都喜歡加一句“是這樣哦？”看他好像老是那么緊張。
我為什么和您說這些事，因為老師都是您分配的，老師不好當(dāng)然要找您啦。
您也許會說，說不定問題出在我身上，是我沒用功？那我來舉一個我成績好的科目當(dāng)例子把。我喜歡我那個科學(xué)老師他風(fēng)趣幽默，他的課我聽得津津有味。科學(xué)考了兩次，我次次前十名。
所以，校長先生我請你把語文和數(shù)學(xué)老師換掉把。要是他們不換，我的成績可怎么辦。他們要實在換不了您把我換個班算了。
換老師作文300字 篇19
上周我聽音樂老師說：“新音樂老師要來給我們上課。”
我的心情特別激動。我心想：“新的音樂老師一定很高大魁武吧？”當(dāng)上音樂課的時候我左看右看，東張西望，一心想看到新音樂老師有沒有來？可結(jié)果他沒有來。我真覺的很掃興。我真想去他的辦公室把他請來，可是我不知道音樂辦公室在哪？又不知道新老師長的什么樣？今天又上音樂課了，我覺得新老師一定會來給我們上課的。沒想到我真把他盼來了。
我一激動把鉛筆都咬斷了，這支鉛筆我可要留做紀(jì)念了。上課了，老師讓我們舉行唱歌大賽。過了一會，比賽到了白熱化階段，我們都不甘示弱的大戰(zhàn)，非要一決高下。可結(jié)果卻是一個平局。老師讓我們舉行附加賽。我們每隊選了的一個代表參加比賽。比賽過程可精彩了。下課了，我還想再上一節(jié)音樂課，再來一次歌唱大賽。我一定會把吃奶的勁都用上，我會在音樂課上好好表現(xiàn)，再給老師一個好印象。
換老師作文300字 篇20
最近幾天，倪老師要生孩子了，所以我們換了一個新的英語老師。
“叮咚，叮咚……”上英語課啦!同學(xué)們都非常興奮，過了一會兒，一位年輕的英語老師走了進來，她帶著一副眼睛，披著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠一般，嘴巴大大的，笑起來就像天上的月亮一樣，彎彎的，身材挺苗條的，非常可愛。
新來的英語老師不僅人長的漂亮，教學(xué)方法還與眾不同呢!
剛開始教的時候，老師先問了交到哪里，然后開始教，老師先把單詞寫了下來，許多同學(xué)就七嘴八舌地說老師的字是斜的，結(jié)果，英語老師不但沒有生氣，還和我們開玩笑：“我的字本來就不是很好，你們就別笑了，”同學(xué)們這才不笑了。
英語老師有時也不是那么溫柔哦!剛交完第四單元，就要讓我們背出來，本來倪老師是給我們一個星期的時間去背呢!
老師的目光，時刻教育著我們。老師的眼睛，是閃爍著智慧的星星。老師是我們的航標(biāo)燈。
換老師作文300字 篇21
開學(xué)了，我們不僅迎來了一個新的學(xué)期，而且迎來了一位新的班主任老師。
她姓湯，我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā)，顯得精明能干，一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，說起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久，但我已經(jīng)開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫，仿佛要把我?guī)нM這美麗的詩篇里。
湯老師是嚴(yán)厲的。“從說簽‘安全責(zé)任書’都幾天了，怎么還有人沒帶？”教室回蕩著老師嚴(yán)厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責(zé)任書’的同學(xué)。我暗自慶幸，多虧我交了。
湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂課，我們都想著排好隊等著老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門，就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了，正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。
這就是我的新老師，雖然我對她了解不深，但我已經(jīng)開始喜歡她了。
換老師作文300字 篇22
有新的學(xué)習(xí)環(huán)境自然有新的老師。其中我最喜歡數(shù)學(xué)老師。喜歡她的教學(xué)方法，喜歡她的發(fā)型。
現(xiàn)在就讓我來說說她是怎樣教我們學(xué)習(xí)的。
她姓鄭。我們叫她鄭老師，她來教室給我們上課時總是面帶微笑，我暗地里叫她甜心老師。在她的課上，總會帶點歡樂的氣息。
她很溫柔，責(zé)怪大家時的表情也不象是生氣，倒像在和大家一談話一樣，別的同學(xué)什么沒有寫或者寫錯了，鄭老師不會罵我們，她會叫我們在另一堂數(shù)學(xué)課補起來或回家叫爸爸媽媽幫忙輔導(dǎo)輔導(dǎo)。不像別的老師那樣輕一句重一句地罵我們什么不好好聽啊，笨豬啊這些話，說得我們把頭低得像快要垂到地里去似的。
這位老師明顯顯得與眾不同，她不罵我們，反而是先和我們談?wù)劊瑔柍鑫覀優(yōu)槭裁礇]寫或不會寫，然后再叫我們?nèi)ジ恼?/p>
怎么樣，這就是我的數(shù)學(xué)老師。一個與眾不同的數(shù)學(xué)老師。
換老師作文300字 篇23
我望著蔚藍(lán)的天空，我的心像一泓明鏡清澈的湖水。
走進教室，消息靈通的覃偉鶴悄悄地走到了我的身邊，神秘地告訴我：數(shù)學(xué)老師變了!我遲遲不敢相信。我的數(shù)學(xué)成績在班級一直名類前茅，這是和數(shù)學(xué)張老師的努力分不開的，而且張老師溫柔可親，課上是我們的老師，課下是我們的好朋友。我們有不會的題，她都會耐心地一一給我們解答。
這時，新的數(shù)學(xué)老師走進了教室，她的苗條身材格外引人注目，亭亭玉立。站在講臺上，略帶稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯出倔強的性格。小嘴線分明，牙白唇紅，巧舌如簧，說話象唱歌一樣好聽。乍一看這位數(shù)學(xué)老師平平常常，與別的老師沒什么特別，可以一講起課來，卻生動幽默。
雖然新的數(shù)學(xué)老師不像張老師那么溫柔，可她有一套自己的教學(xué)方法，總之一句話：我喜歡我新的數(shù)學(xué)老師!
換老師作文300字 篇24
五年級上學(xué)期開學(xué)的第一天，消息靈通人士就“廣播”了一條重要新聞：我們換新數(shù)學(xué)老師了。聽到這個消息，同學(xué)們便開始了對學(xué)數(shù)學(xué)老師的猜測。我們這個年齡的學(xué)生一般總把老師分為兩種：厲害的，不厲害的。那么這位新數(shù)學(xué)老師是哪一種呢?
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，這是一節(jié)數(shù)學(xué)課。同學(xué)們都不約而同地望著門口，用期待的目光迎接著學(xué)數(shù)學(xué)老師的到來。只見一位面帶微笑的女老師走上了講臺，她說：“同學(xué)們好!以后的數(shù)學(xué)課由我來為大家上，我姓楊，以后在數(shù)學(xué)課上有什么問題，我?guī)ьI(lǐng)大家一起解決，下面我們開始上課。”她講課時，語速不緊不慢，就是聲音和原來數(shù)學(xué)老師相比有點低，今天講了小數(shù)的乘法，通過老師的講解，我掌握了要點，自己能獨立完成課堂練習(xí)。
通過這一堂課，我想：在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，多向老師請教，爭取把數(shù)學(xué)學(xué)好!
換老師作文300字 篇25
暑假過后，我們轉(zhuǎn)校了，教我們的不再是原來的王老師，而是一、二年級教我們的唐老師，今天我對唐老師產(chǎn)生了一個新印象。
我們唐老師變了，她以前很迅速，而今年她有一點“拖拉”了，報名的時候我?guī)缀醯攘怂氖宸昼娮笥摇：髞聿琶靼祝蠋煛巴侠笔且驗樽屑?xì)檢查作業(yè)。
我們唐老師以前很酷，是“外冷里熱”的那種老師，而今年，她變得有一點點女人味了。
唐老師以前不經(jīng)常戴眼鏡，現(xiàn)在唐老師幾乎天天戴眼鏡，具體情況我也不知道。
現(xiàn)在的唐老師不喜歡經(jīng)常罵人了，因為一、二年級我們不懂事，所以罵一罵也沒關(guān)系。而我們今年四年級了，唐老師相信我們可以管理好自己，而她只需要一個眼神，犯錯的人便知道自己錯了，馬上改正。
以前唐老師是老是扎馬尾辮，而四年級，她不扎馬尾辮了，她把頭發(fā)圈成一團，然后再用橡皮筋捆住，就可以了，她說“開學(xué)了，樣子總得變化變化。
看，這就是有了新變化的唐老師。
換老師作文300字 篇26
這學(xué)期，我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師。她姓朱，個子很高，留著長頭發(fā)，鼻子上戴著一副度數(shù)很高的眼鏡。
朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長時間，但是他沒有反應(yīng)。于是朱老師走到薛的座位上，笑著說:薛，你想你媽媽嗎？”這才回過神來，薛不知道老師剛才說了什么，于是他問老師，剛才是什么問題，老師重復(fù)了剛才的問題你想媽媽嗎？”突然，班上所有的學(xué)生哄堂大笑，因為剛開始上小學(xué)的是一年級的學(xué)生，當(dāng)想到他們的母親時，他們會分神。老師會問這樣一個問題。薛迅速端端正正地坐下，沖老師笑了笑。你說，朱先生很幽默嗎？
朱老師也是一位非常有效率的老師，他很快就批準(zhǔn)了作業(yè)，所以老師也要求我們快速準(zhǔn)確地完成數(shù)學(xué)作業(yè)。對于那些沒有完成作業(yè)的學(xué)生來說，沒有人能逃過朱先生的眼睛。
朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
換老師作文300字 篇27
今天上午第三節(jié)課是體育課，我們在班級靜靜的等老師來，沒想到。
我們等了5分鐘后，體育老師還是沒有來，于是，班主任趙老師就叫我們出去排隊了。
剛排好隊，趙老師就讓我們回去了，并且說道：“你們的體育老師來啦！”我們聽了，立馬掉過頭去。非常驚訝道：“哇！體育老師是個女的！”我注意了下我們新來的體育老師，高高的個子，有著一頭長長卷卷的棕發(fā)，美麗極了！女生們露出了開心的笑容，而男生呢，卻垂頭喪氣的，有的男同學(xué)還說：“哎！這次完蛋了！”女生們聽了，捂著嘴偷偷的笑了起來。
進班之后，新來的體育老師跟我們講了些以后上體育課的注意事項，然后，又把我們領(lǐng)導(dǎo)操場，整理隊形，很快，叮鈴鈴。下課鈴聲響起了。
哈哈哈！我們終于換了一個女老師了！耶！
換老師作文300字 篇28
開學(xué)的第一天，語文老師一進班上就告訴我們數(shù)學(xué)老師換了，我們聽了就議論起來，有的說我們都換了三個數(shù)學(xué)老師了，也有的說數(shù)學(xué)老師從四年級上冊就換個不停，還有的說，我班的數(shù)學(xué)本身就差，好不容易適應(yīng)了又要換老師。聽了老師說：“這次換的是我們學(xué)校教數(shù)學(xué)最好的老師，過了一會兒，全班人耐心的等著，終于，數(shù)學(xué)老師來到教室，班上人都拍手歡迎。
當(dāng)老師進教室開始上課，老師講了一個題目，把所有的人都難倒了，可老師卻告訴我們最好最簡單的方法，我們看了這題，驚呆了，這么簡單的題目都不會，老師看了我們以前的知識不會，老師卻說這套教材不好，數(shù)學(xué)老師還教我們最簡單的方法算口算，當(dāng)老師交完以后真的很簡單，回家后還和爸爸媽媽比賽，我卻贏了，我以前數(shù)學(xué)作業(yè)從不認(rèn)真，可是這一次卻不一樣。我漸漸的喜歡上數(shù)學(xué)了。
這就是我們新的數(shù)學(xué)老師。我很喜歡她，但愿她能一直教我們。
換老師作文300字 篇29
昨天下午，老師說：“咱們班要換數(shù)學(xué)老師，教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師。”
一聽到這個消息一下課，繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了，他們一定是想念原來的數(shù)學(xué)老師，繆瑞琪說：“原來的數(shù)學(xué)老師都不打人，都不罵人，可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒原來老師好。”我心中也感到很可惜，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
第二天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，走進教室的是一位年輕漂亮的女教師，她戴著眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字，她開始數(shù)了，在他數(shù)到八的時候，我把最后的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼，讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來，正寫呢，呦，忘了，我這次沒成功。丁玲下課了。
原來新數(shù)學(xué)老師也好。
換老師作文300字 篇30
哈哈！太好了，教我們數(shù)學(xué)的朱老師出差一個星期，由李校長給我們講課。
我們可喜歡這位新數(shù)學(xué)老師了。他講課非常溫柔，就因為這樣，我們班同學(xué)放肆起來。又說又笑，更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇，如果按當(dāng)時朱老師的脾氣，早就生氣了，會嚴(yán)厲地批評我們。而李校長卻與眾不同，他只是微微一笑，說：“同學(xué)們，請不要講話。”“哈哈哈”教室里突然沸騰起來，“李校長真可愛。”我們從來沒有這樣輕松地上課，笑完之后，便專心致志的聽起課來，再也沒有搗亂的了。
放學(xué)時，李校長沒給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè)，同學(xué)們說：“李校長真好，不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)。”我們感到好幸福。
轉(zhuǎn)眼間，一個星期過去了，朱老師快要回來了，我們多么希望李校長多給我們上幾天課，能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
換老師作文300字 篇31
學(xué)校又給我們新?lián)Q了個新老師，但他的第一印象在我門心中不但不好而且很差。他是個女的，但卻是那樣的厲害，我門竟要像奴隸一樣去服從他，也許這就是他讓我門的數(shù)學(xué)提高的法門。但我很不喜歡，也許我門學(xué)生不該以喜歡或不喜歡來確定老師的好與壞，可他有寫方法是我所痛恨的，如上課時根本不給我們寫作業(yè)的時間，總讓我門自己下課時寫，而且還總占用我們的自習(xí)課的時間。我和討厭老師們這樣，總以為這是主課就可以橫行霸道。
這個老師也有好的一面就是教學(xué)認(rèn)真，他會讓我門去他班公室去看自己的錯題并改正，他還不會在那時發(fā)火。我很喜歡他這一面，到那時我總會認(rèn)真聽他的，因為覺得他對。這個老師跟以前的還差很大的水平，他上課時隨然也有氣氛但和上給老師差遠(yuǎn)拉。我總想那位老師，因為他的每一節(jié)課我都是希望上的，每節(jié)課都是我留戀的。
哎老師門太……
換老師作文300字 篇32
我們的數(shù)學(xué)老師又換了，五年級本來是房老師教，因為教六年級的高老師腳受傷了，所以讓房老師教六年級我們就叫陳老師教，然后又換成高老師。
現(xiàn)在才是浦老師，浦老師人很高，戴了一副眼鏡，眼鏡里面有一雙大大的眼睛，這眼睛作用可大了，他看左邊的人，其實是看右邊的人，浦老師說他只玩過網(wǎng)的游戲，因為怕打到眼睛，浦老師最近教我們解方程，他可不是 按書上教，而是我們教我們最簡單的方法。
浦老師教書很認(rèn)真，他還有一個大寶貝，是一張“小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊基本訓(xùn)練題”在書上的思考題都比不上他這一張紙上的的題，他是用江蘇密卷上或什么卷上的難一點的題目寫在上面的。所以老師稱它“寶貝”。我也喜歡數(shù)學(xué)，但有些題，我不會請您教教我。浦老師還有一個秘訣，就是請上 課不舉手的同學(xué)說這道題怎么做。可是我總是不舉手他怎么不叫說這道題呢？
他他教課認(rèn)真，對我們都很負(fù)責(zé)，我不會的他堅持教到我會， 真佩服！
這他就是我們班的數(shù)學(xué)老師！
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