我的老師作文200字（通用51篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的老師作文200字，歡迎大家分享。
我的老師作文 1
我的老師，瓜子臉;一雙水汪汪的大眼睛;尖尖的'鼻子下長著一張能說會道的嘴。身穿休閑裝，黑色的皮鞋擦的能照見人影。
高老師寫得字很漂亮，我很羨慕高老師能寫出一手好字，同時我也在心里默默地想：高老師寫的字這么好看，我也要跟著他好好練，一定能寫出一手好字。
高老師的眼睛雖然不大，但是可以用“千里眼”來形容高老師的眼睛。記得有一次：高老師正在講課，我們班坐在后面的同學卻低著頭玩轉轉筆，高老師看見后就走過去沒收了他們的轉轉筆，還對他們說：“別以為你們坐在后面我就看不見你們。”從那以后，再也沒有人敢上課玩了。
這就是我們所喜愛的班主任------高老師。
我的老師作文 2
曾多少次想要報復老師，曾多少次在背后說老師的壞話，但有多少次看到老師為我們的付出?
我們只想著作業多，老師太狠了。但想過或許我們這多得作業老師又為我們批改到深夜?多少次說老師管的太多，太嚴厲。但我們想過老師對我們的付出，希望我們成材?
我們作業多，老師的負擔更重，有人問：“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業?”那是因為我們是老師一手栽培的小樹苗，他伴著我們成長，為我們在前進的道路上開辟出一條光明的'大道
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭，哪雖然微弱的光，確為我們照亮前途，確燃燒了自己，不求回報。
經歷這么久，我終于懂了，不在因為作業多而感到老師狠，不再因為老師對我嚴厲而感到煩。經歷6春秋，我已成長。在此我想對我每一位老師都說一句：“老師您辛苦了”
我的老師作文 3
我有一個好老師。她是我的語文老師。
我一年級的'時候，我什么也不懂。可是我在老師的教導下，學會了拼音，筆順、認字和寫字。
老師除了在教學方面很用心，也很關心我其他方面的發展。有時候我吃飯時吃得不多，老師會要求我多吃一些飯。
有一次我在學校摔了一跤，嘴巴都破了。老師看到了，就馬上把我帶到衛生室去敷藥，老師使我覺得溫暖，爸爸媽媽都很感謝老師。
三年級的時候我開始學寫作文了。我覺得很難。老師都很愿意在放學后，留下來幫我解決問題。
我很高興有一位專業、盡職、細心的老師。
我的老師作文 4
我在豐樂小學讀書，我最喜歡數學老師和語文老師。她們教會我做人的道理。她們每天給我們上課非常辛苦。她們每一節課的下課都要和幾杯水。我見到她們那么辛苦，我就告訴我自己讀書要認真，不能白費了老師對我們的期望。所以，我每天都很努力的讀書。我有一次考到了85分，老師的`眼里露出了失望的表情，我覺得非常懺愧。于是，我就發誓要考個100分給老師看。這樣老師就不會失望。所以，我每天晚上都復習。期末考試我一定要拿到100分。果真如此，真的拿到了100分這時，老師對我說∶“周文敏，你的進步非常大，你是我的驕傲。”我愛我的老師!鄧素芳老師和謝妙秀老師。
我的老師作文 5
我心中的李老師是很嚴格的，寫錯一個字，就要抄三遍，寫字寫得不好看，就要留堂寫到好看為止……有一次，我的作文寫得不及格，就叫我留堂，再寫一篇。第一篇寫完的時候，我自己覺得很滿意，誰知一交上去，李老師就說：“這一篇作文寫得不夠生動、形象。”我的第一篇作文“敗給”了李老師。第二篇寫完的時候，我想，這次應該可以了吧!當我交上去的時候，李老師又說：“這一篇作文寫得不具體。”我的.第二篇作文也“敗給”了李老師。就當我無精打采地寫完第三篇時，李老師說：“這一篇作文寫得很好。”我終于松了一口氣，我說：“時間不早了，我要回家了，老師再見。”
李老師真嚴格啊!我以后要認認真真地學習。
我的老師作文 6
我的語文老師就是蔡老師。蔡老師有雙美麗的大眼睛，短短的睫毛，像搽了唇油的透明的.紅。
蔡老師非常負責任——這幾天，學校有合唱大賽的活動，蔡老師用上課的時間幫我們排練，叫我們練歌。
蔡老師對同學們非常好——讓我們寫補充習題和練習與測試時都講過才讓我們做，因為蔡老師怕我們沒有學會。
蔡老師愛提問題給大家回答，不過，她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題、不插話的同學。不管哪個方面，我們班舉手的人都很多。如：讀課文、復述課文、分角色朗讀課文、默寫生字。因此，蔡老師更喜歡我們了。我們也更喜歡蔡老師、和蔡老師的語文課啦!
這就是我們班的蔡老師，既負責任而且對同學們也好!
我愛我的蔡老師!
我的老師作文 7
我的美術老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的`鼻梁，披著黑而發亮的長頭發，臉上總是掛著笑容，一看就知道她和藹可親、平易近人。
老師工作很認真。美術課上，她總會耐心地指導我們畫好每一幅畫，如果你畫得不好，她總會鼓勵我們“別灰心，慢慢會有進步的。”
老師還非常關心和愛護每位學生。記得有一次，我來學校學畫畫。下課的時候，同學們都出來玩，不知道誰推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墻角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時好像有一股暖流流進了我的心里，熱乎乎的。
我愛我的老師，我也要努力學習，不要辜負老師的期望。
我的老師作文 8
她，是一個性格很開朗的人，水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴，四十出頭的年齡，卻有著二十歲的年輕的開朗性格。讓同學能夠歡樂學習，她交數學。能讓我們趣味的去學數學，但她也有嚴肅的一面。
一次，一個同學因上課說話，她把說話的同學叫出去，狠狠的'批評了一頓，讓我們從此叫我們記住了這次教訓，叫我們長了教訓。
可是，還有和我們和睦相處的時候，一次，我和同學在玩捉迷藏，忽然一個大手遮著我的眼睛，之后同學告訴我是田教師，我還不信，之后明白，我很高興。
這是我的教師，田教師。
我的老師作文 9
我最喜歡的是讓我念念不忘的三年級音樂老師。他嘴很甜，很會夸人，所以人人都喜愛他，敬重他。
每次上音樂課的'時候，所有人都坐得端端正正。上課時，他有時講笑話，有時夸人，不像別的老師嚴謹認真。每當上他音樂課，學生們都沉浸于歡樂的氣氛當中。而我呢，也很喜歡這個老師，雖然不知道他叫什么名字，多少歲，家在哪兒？但我仍然忘不了他，忘不了每當他上音樂課的歡樂場面。
因為我喜歡這個老師，所以我的愿望就是讓他當我這一輩子的音樂老師！我永遠愛我的音樂老師。這就是我們學校最受歡迎的音樂老師，怎么樣，你喜歡這樣子的老師嗎？
我的老師作文 10
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。在我目前小小的學習旅途中，給我印象最深的就是我的語文老師――陸老師。
陸老師圓圓的臉，大大的'眼睛，很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那么的平易近人。她會在學習過程中想出很多好辦法，比如“加星評比”等鼓勵我們學習，增加對學習的興趣。她更會不厭其煩，一遍遍，手把手地指導我們如何學習，如何寫字。可是有時候也會很嚴厲，當我們犯錯時，她也會直接指出批評教育。
這就是我的老師，在教師節來臨之際，我想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
我的老師作文 11
我們班上的劉老師，她扎著一個馬尾辮，可漂亮了。
我們的`劉老師可負責了。有一次我發高燒，早上沒來上學，那天正好是期中考試，老師打電話給媽媽，說：“王馨怡今天怎么沒來？”媽媽說：“她發高燒了。”“今天是期中考試呀！她能來參加考試嗎？”老師問。“那我馬上把孩子送到。”到了學校，老師溫柔地問我有沒有好一些，能不能堅持考完試，我說好多了，老師才放下心來。她可真負責呀！
老師不僅負責，還很溫柔呢！我喜歡她！
我的老師作文 12
我最喜歡的老師是李老師，他也是我的數學老師。
有一次，李老師跟我說：“你這次數學考試考得很差！”我一想媽媽說我老是玩電腦不好好學習，臉上頓露慌張之色。李老師悄悄地笑了，偷偷的跟我說“騙你的，你考了95分。”那時我才迷糊過來，原來我考的很好啊！我和李老師都開心地笑了。
還有一次，李老師給我們大家出五道算數題，我已經做完在老師發下來的本子上了，我又在自己的本子上寫了一次。可是這次寫了一道錯題，老師拿著紅筆到我面前打起對號來。其實老師知道我在捉弄他。我笑了，李老師看著我笑，李老師也笑了。
你看，這就是我最可愛的'李老師！
我的老師作文 13
我有一個嚴厲的老師，她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲，教我們語文。
她的個子很高，一副瓜子臉，一張紅紅的櫻桃小嘴能說會道。張老師每天都換一身好看的`裙子，特別漂亮！
有一次，有一位同學追逐打鬧把我撞倒了，張老師嚴厲地對那位同學說：“以后不要再打打鬧鬧了，不然我非揍你一頓不可。”還有一次，我自己不小心跌倒了，張老師溫柔地摸著我的頭對我說：“以后千萬要小心點，摔壞了可不好！
我覺得老師只是表面上這么嚴厲，可是心里卻是很愛我們的！張老師，我想對您說：“我一定會越來越懂事，不再讓您操心，謝謝您！”
我的老師作文 14
我有個班主任，你猜他是誰？她的眼睛不大，但是透出一種嚴格、嚴謹的風格，她有挺挺的鼻子和紅潤的嘴巴，哈哈，她就是我的班主任，陳老師！陳老師很嚴肅，上課的`時候，不能趴在桌子上，要挺直背，認真聽課。陳老師平時也很忙，要改作業業、改試卷，上課等……我們班幾乎每天都有兩三個同學沒做完作業，被老師叫到辦公室，查明沒有做完的原因，并且補上作業！不僅這樣，我們老師還是個獎罰分明。老師說：“期末考的好，假期作業就能減少”。我們的班主任是個獎罰分明的好老師！
我的老師作文 15
我的數學老師叫皇甫衛秀，她中等個子，俊俏的臉上戴付無邊眼鏡，長長的秀發散落在肩頭，走起路來落地有聲，秀麗且威嚴。
一次數學考試，我因為粗心做錯了本不該做錯的題，等發下卷子，老師把我叫上講臺，給我指出錯誤，并批評我粗心大意。我的心里特別難受，覺得對不起老師對我的`關心，我哭了。老師看到我哭了，反而笑了，說：“你已經是二年級的學生了，知道犯了錯以后就要改正，哭鼻子就太沒出息了。”老師還用手指刮了一下我的鼻子，這一小小的動作讓我感覺老師就像媽媽一樣，既嚴厲又親切。我馬上明白了：必須以后改掉自己粗心的毛病，認真學習，用優異的成績來報答老師對我的關心和愛護。
我喜歡我的老師，我更愛我的老師。
我的老師作文 16
快來，快來快來，我們的新美術老師來啦來啦！這就是我的漫畫老師，她染了頭發是黃色的，小小的嘴巴，大的眼睛，高高的鼻梁，真是太讓人！喜愛他了。我非常愛聽他的課，當然啦，語數英等各個方面我都愛聽，但是今天我要介紹我的音樂美術老師啦！美術老師呢而有時候我們班說話了，他就會很暴躁，因為這個就是偉哥老師都應該做的暴躁的`老師，唉！
但是我又喜歡暴躁的老師因為如果說我不說話他就會對我很好你的頭像不知道老師哈哈哈，我也一樣啦。這就是我的漫畫老師。你們也趕緊寄謝謝你的漫畫老師吧。
我的老師作文 17
我喜歡我所有對的老師，但是我最喜歡還是我們的班主任——張老師。她的`頭發烏黑發亮如同瀑布一般，一雙炯炯有神的大眼睛，看起來非常干練。
老師非常關心我們的學習。記得有一次，我生病了，連續請了好幾天的假，所以有些課程就沒跟上。下課了我也不敢問同學們，我坐在坐位上發呆，老師看見了就來問：“你怎么了？”我說：“我把我的困境一五一十的告訴了老師。”老師就給我補了前幾天所學的知識。并對我說：“以后有什么不會的或沒跟上的要大膽問老師和同學們。”我點了點頭。
這就是我最喜歡的老師，一個和藹可親慈祥的老師，如同媽媽一樣愛著我們。
我的老師作文 18
我是一個6年級的學生，我即將要離開我的母校，我雖然有點戀戀不舍，但是我還是要離開我的母校，不過我的.心還是屬于我的母校的，誰都不能取代它。
我在我的母校生活了6年了，我已經把他當作我的干媽媽了。
我剛剛來的時候我誰都不認識，我也不說話，但是有一個同學和我說話，我和他就玩了起來。以后我和他就成了好朋友。不過她后來去了韓愈，我就沒朋友了，不過我從以后我開始交朋友了。后來我認識了很多好朋友。
我現在我知道了其實交一個朋友不是那么難，只要你對他好他自然對你好。
我的老師作文 19
我有一個又溫柔又嚴肅的班主任老師，她姓劉，我和同學們都叫她劉老師，她有著烏黑亮麗的秀發，有一雙炯炯有神的大眼睛，臉蛋圓圓的。
劉老師上課很嚴肅，從不和我們開玩笑，上課時一定要認真聽講，記得有一次我和別人講小話，不小心被劉老師發現了，然后劉老師嚴厲的批評了我，讓我罰站，要我一直站到下課，其實她是為了讓我在課堂上學到更多的'知識。每次我們的作業她都會反復檢查，認真批改不放過一個錯誤。
雖然她很嚴肅，但是我還是很喜歡他，因為在我們需要幫助的時候，她總是會盡她所能的來幫助我們，就像我們的媽媽一樣！
我的老師作文 20
我聽大人說，母親的愛最偉大，是雨露，是清泉。那么，我認為老師的愛就是陽光，給我們光明，讓我們看到世上美好的東西！很開心，我就擁有這樣一位好老師，我最喜歡的李慶吉老師！
李老師年輕，帥氣又陽光，李老師有時很溫柔，有時又很嚴厲。講課的時候，同學們如果認真聽講，坐的端正，李老師就會笑瞇瞇地夸獎我們，還會給我們獎勵，講故事，可幽默了呢，這個時候的李老師特別溫柔。如果遇到哪個同學上課搗亂，不認真聽講，李老師的`臉色馬上就多云轉陰，笑容瞬間融化，只要一個眼神，搗亂的同學立馬就會乖乖坐好。
我最喜歡李老師！
我的老師作文 21
我有一個好老師。他是我的班主任。他是一個善良嚴肅的人。
余的大眼睛里充滿了智慧，高高的鼻梁下有一張健談的嘴。她經常留短發，看起來很有能力。
于老師負責教我們數學。她上課很認真。如果發現有人沒有認真聽，她會用刺耳的語言批評警告他。正是這種認真的態度幫助我改掉了很多壞習慣。
課后，余老師像母親一樣給我們關愛，像照顧自己的孩子一樣給我們無微不至的.照顧。
于先生，我們一定要好好學習，用優異的成績回報您對我們的愛。我們會讓俞先生的臉上永遠帶著滿意和甜蜜的微笑。
有這么好的老師，我很驕傲。老師，我愛你。
我的老師作文 22
我的街舞老師很愛打吃雞。
有一次，他帶了十部手機，下課了，他笑著說：“接下來，我來發手機。”當時我們都懵了，為什么要發手機呢？我們心里的疑問可大了。老師微笑著又說：“今天，大家跳的不錯，我給大家來玩吃雞。”老師話音剛落，我們就高興的上躥下跳，大家各自找同學組隊玩吃雞。我跟老師一組，在預備戰的時候，他說：“跟我一組的，全部跟我跳P城。”話音剛落，四個人全部跟老師跳P城。有個同學玩的`很不好，一落地就成盒了，其余三人一直拼搏，都活到了決賽圈。忽然“砰，砰，砰”三聲，我們都成盒了。
這就是我們愛玩吃雞的街舞老師。
我的老師作文 23
我的語文老師姓陳，是一位非常帥氣的老師。天氣這么熱，很多人都穿著T恤衫，而他總是穿著干凈的襯衫和筆挺的褲子，還有一雙錚亮的皮鞋。走起路來昂首挺胸，舉手投足之間都顯得特別紳士。
陳老師擅長美術。開學初學校開家長會前夕，他在教室后黑板畫了一條中國龍，栩栩如生。下面畫的是北京天安門廣場上的華表，跟我在電視里看到的`一模一樣。我也喜歡畫畫，所以很崇拜他，希望他可以教教我。
我以前不怎么喜歡上語文課，一上課就愛睡覺。可是陳老師上語文課時，會先講一些有趣的事，再慢慢地引入課題。我們都聽得津津有味，不知不覺就下課了。現在的我漸漸喜歡上語文課了。
你喜歡這樣的陳老師嗎？
我的老師作文 24
我稱呼語文老師為蕙老師，她的臉上總掛著燦爛的笑容。
每天早上，蕙老師總是早早地來到教室，迎接每一個同學的到來。她認真地給我們批改作業，督促我們及時訂正。她在黑板上出示預習要求，讓我們按時完成。她會給我們讀優美的文章，幫助我們提高文學素養。
蕙老師的嘴巴可會說了，她清楚響亮的講課聲，傳遍教室的每個角落，每個同學聽得清清楚楚，津津有味。蕙老師的眼睛可厲害了，當同學們回答問題時，她的`目光充滿著鼓勵；當同學們注意力不集中時，她能一下子注意到，目光中帶著提醒。
我喜歡我們的蕙老師。
我的老師作文 25
我的班主任老師——曠老師，她中等個兒，身材苗條，有著烏黑濃密的長發，猶如從山頂傾斜而下的黑色瀑布，透出一種自然而樸素的魅力。她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。
我們曠老師對我們要求很嚴格，比如說寫字時要保持正確的坐姿，比如說背課文要背的滾瓜爛熟，比如說......這些要求我們都要遵守，這樣才養成好的習慣。
我們的曠老師不僅嚴格，還很慈祥。因為老師的嚴格，讓我們學會了嚴格要求自己，因為老師的`慈祥讓我們感到溫暖，讓我們學到了數不完的知識。
曠老師，謝謝您，您辛苦了！
我的老師作文 26
今天下午放學回到家，我就趕快把數學作業寫完了，寫完之后我就問媽媽：”媽媽，語文有什么作業啊？“媽媽說短信息還沒有發過來，先讀音節和課外書吧。我把這些都完成了，李老師的短信息還沒有來，我就想怎么還沒有發信息呢？
突然我知道答案了，李老師一定是覺得我們上學上了一個星期了，覺得我們太累啦，讓我們今天晚上好好的`放松一下，所以才沒有發來短信息，這讓我覺得心里好開心呀！
我太喜歡李老師了，因為我覺得李老師干什么事情都是為我們著想，她真的很關心我們，替我們操心，就像我的另一位媽媽。
我的老師作文 27
我的老師不僅漂亮，還很善良。
她有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發，耳朵尖尖的，半圓形，潔白的牙齒，黑黑的眼睫毛，看起來非常漂亮。
老師每天都按時到校，從來不遲到。
老師有時對我很嚴厲，是因為老師想讓我好好學習，將來考上好大學。
有一次， 我們班有一位同學流鼻血了，整整流了一中午，快上課時，老師來了，老師看見后趕緊給她治，老師看她的鼻血流個不停，老師給她的.家長打了電話，準備帶她去醫院，就在這時她的鼻血止了，家長也來了，老師讓她的家長去給她打針。
你看我的老師是不是既漂亮又善良，她平時對我也很好，有時候對我是嚴厲了點，但是，我知道老師是為了我好。
我愛我的老師。
我的老師作文 28
魯老師看起來很普通，但課文講解很生動，又很幽默，幽默中又帶著嚴厲。
時間長了，我們漸漸地感受到了她的'幽默。一次，魯老師在教我們一個字：“牽”。魯老師說：“教你們一個方法記住它，上面一個“大”字就是一個大人，禿寶蓋就是一根鐵鏈，“牛’”字代表著一頭牛。這個字就是一個大人拿著一根鐵鏈牽著一頭牛，這樣就很容易記住了，你們記住了嗎？”
“記住了。”同學們回答道。
雖然她此刻去別的地方工作了，但我必須會記住她的嚴厲、幽默，還有和她教給我們的知識！
我的老師作文 29
我的足球老師是徐老師。無論他站在哪里我都能認出他，因為他有著超黑的皮膚，剃著一個寸頭，瞇著眼睛。
由于他對足球有著異于常人的執著，所以他對我們的訓練要求極高。我們隊員幾乎都被他踹過。他不單對我們訓練要求嚴厲，對我們生活習慣方面的要求更加嚴厲。有一次我遲到了十分鐘，訓練完我被徐老師罰了100個波比跳，跳得我精疲力盡，我下次再也不會遲到了！雖然徐老師在訓練中十分嚴肅，在生活中卻是一個可愛的“大哥哥”。他經常會帶我們出去玩，我們一起玩卡丁車，他會跟我們一起比賽，有時比我們還高興。
這就是徐老師，我嚴肅而可愛的'足球老師！
我的老師作文 30
我的班主任叫包廣靈。她有一雙大眼睛，笑起來像在說話，很美。她還是燒了一個爆炸頭，像泡面。鮑老師每天都把自己打扮得漂漂亮亮，很時髦。
鮑老師很溫柔。她每次下課都會問我們能不能。如果她的一個同學不會，老師會一遍又一遍地告訴我們，直到全班都會。她從不對我們發脾氣，對我們很有耐心。
我記得有一次，我班上徐子的.信吐了，吐了我一身。寶老師看到了，沖過去一遍又一遍的清洗他的衣服，并沒有因為臟而嫌棄他。鮑老師經常對我們說：“我是你們的媽媽”。每次聽老師講，我都感動得熱淚盈眶。鮑老師像母親一樣愛我們，關心我們.
這是我們的班主任鮑老師。她像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們！有這么好的老師我感到很開心。
我的老師作文 31
我的老師很忙。如果你看著她，也許幾顆汗珠會從她頭上滾下來。
有一次，她去別的學校上課，正好全校的班主任都要去。然而，聽完課，其他老師都去購物了，但是徐老師(我的'老師)不顧一切匆匆回來了。當她突然出現在班上時，全班都被她的樣子驚呆了。突然，班級一片混亂。有人在說話，有人在歡呼，有人在起哄！突然，一個同學站起來，對老師說："徐老師，其他老師都去買東西了，你為什么要回來？"徐老師笑著對同學說：“我回來告訴爸爸卷子！”之后她把卷子分發給每一個同學，然后開始認真的講卷子。這時，我發現老師耳朵里有一顆汗珠，一下子就滑了下來…
這是我們的班主任，徐老師。多么負責任的老師！
我的老師作文 32
我們的語文老師姓宣，她的頭發長長的，戴著眼鏡，喜歡穿綠色的'衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的臉，每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是，每次進教室，她的嘴里總是含著一根棒棒糖，難怪她的嘴里有特別多的蛀牙。
她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很嚴肅，可是一下課就變得很有親和力。她經常和同學們一起玩腦筋急轉彎的游戲，我們出題，她來回答。我們剛報出題目，老師立刻就說出了答案。我們真心佩服她，用崇拜的小眼神看著她，宣老師真是一位“腦筋急轉彎大王”。
我想對宣老師說：“我們會一直聽您的話，希望您永遠開心，我們愛您！”
我的老師作文 33
我們的老師個子跟我差不多，別看她矮，她的腦子里可有不少東西，講課時她總愛打比方，我們班調皮搗蛋的同學都上課積極發言。有的同學說如果老師上語文我們不就更好了？我們同學都愛上科學，因為老師上科學都會講故事，我數學不好媽媽說讓我上老師家補課。考完試了，炎熱的夏天也隨之而來了，快樂的暑假也來了，然而補課也來了！我走進老師家，看見老師家有一臺復印機，也有好幾個我們學校的'人，我們做了一會《暑假生活》。老師就給我們切瓜吃，還讓我們看電視。時間像飛箭，馬上就到了中午，下午我們不補課。我灰暗的心被老師的一股暖流照亮。
最后我希望小朋友們敬愛你們的老師，尊敬你們的老師！
我的老師作文 34
我最喜歡的老師是我的語文老師。她是吳小姐。她有時很好。有時候她不好。
在六一兒童節是最好的，因為她說：“沒有家庭作業。”我喜歡它，因為下節課我有一點家庭作業。吳老師的兒童節老師買了45個小蛋糕，我們非常高興。
在課堂上，吳老師像一陣春風。當吳先生興致勃勃地向我們吹氣自學時，他就像夏日里的.暖風。當他給我們知識和理性的時候，他是一個老師，就像秋天的涼風。當他審視我們的錯誤和缺點時，他就像冬天的寒風。都是因為她愛我們。
我非常喜歡我的吳老師。
我的老師作文 35
我的老師年齡大概在二十多歲，別看她每天對我們很嚴厲，其實她還是很溫柔的。
有一次，老師正在給我們講課，可是有兩個同學還在說話，老師大聲說道：“你倆不知道現在是上課嗎？有什么事下課再說。”上課時，老師總會把同學們逗笑。
我們的老師，下課后還會給我們放《貓和老鼠》。當放到很搞笑的時候，就連老師也被逗笑，教室里就會傳來一片歡聲笑語。果然成熟的外表下有一顆童真的'心靈。不僅這樣，我們的老師總會被同學們的內容給氣笑。
老師，您就像一支蠟燭，燃盡自己照亮別人，這無私的奉獻，令人永生不忘。在此，我想真心誠意地對您說：“謝謝，是您讓我的知識更加豐富，我敬愛的老師。”
我的老師作文 36
今天是星期一，因為昨天去玩滑旱冰太累了，今天上課的時候是不是就打瞌睡。
忽然我聽到老師叫我的'名字，我連忙站起來，也不瞌睡了，臉紅的像紅蘋果。我不知道說什么，老師
說：“不要再打瞌睡了，坐下吧。”我想，這下子完了，老師要批評我了。
下課了，老師走到我身邊，叫我的名字，我想壞了，老師還是不饒我。我站起來
茫然的看著老師。沒想到老師把上課的題目又給我講了一遍，我心里別提多感激老師
了。我長大也要做老師，和老師一樣。
我的老師作文 37
我的老師個子有一點點高，身材不胖也不瘦，發型有點像哈密瓜的皮，有點毛糙。她有一個特點就是眼睛像兩個小蛋，她就是我們的語文老師。
上課有人做小動作，她一時火冒三丈，沖過來話也不說，拿起書來就打他，我想：他心里一定后悔極了，如果要是不做小動作的話就不會挨打了。
第三節課和第四節課，語文老師和數學老師都布置了很多的作業，但語文老師笑著跟我們說：“沒關系，慢慢做，要細心。”
我更喜歡誰呢？這個嘛，我還是更喜歡語文老師多一點，但也不是特別的.喜歡語文老師，我只喜歡老師的一半而已。
我的老師作文 38
我最喜歡蘆老師，因為當我做錯事的時候，她會給我一點一點的糾正。還有就是蘆老師的愛好非常廣泛，比如“古箏、鋼琴等”。我的蘆老師長得瘦瘦的，一雙炯炯有神的大眼睛好像會說話，一頭烏黑的頭發漂亮極了。
在一次考試中我考了82分，成績非常不理想。蘆老師輕輕的撫摸著我的.小臉蛋說："這次考試考的不好，下次加油呀。”我羞愧的低下頭，心里默默的想我下次一定要考好。結果期末考試我考了93分，進步了11分。我高興極了。
我愛我的老師。
我的老師作文 39
我的潘老師高高的個子，濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛。
我的'潘老師很幽默。
記得有一次，潘老師在講課，我的同桌胡鋇旦卻低著頭正津津有味的啃著手指甲。潘老師發現了，輕輕地走了過來，笑咪咪地說：“鋇昊剛吃好飯是不是又餓啦？”胡鋇昊和我們都開心地笑了，從那后我再也沒看見胡鋇昊啃指甲了。
還有一次，我們和潘老師在操場上玩，王旭波伏在地上玩著，潘老師走了過去說：“王旭波，你在打掃操場吧，可惜你把自己變成一個泥猴子啦！”王旭波羞得一骨碌站了起來。
我們的班主任很幽默，我們很喜歡他！
我的老師作文 40
有一天，學校里來了兩個新的數學老師。
一個叫馬老師，她是一位女老師，她很溫柔。還有一個老師叫宋老師，他是一位男老師，他有點兇。
數學課開始了，馬老師給學生們布置了三項作業，第一項是一張大試卷，第二項是補充習題三頁，第三項是口算卡一頁。
過了兩分鐘，同學們做完了，宋老師開始看了，宋老師把作業收了，馬老師開始改作業了。
馬老師表揚了小明：“小明，你的作業很工整。”小明說：“謝謝老師！”馬老師又表揚了小紅因為她一點都沒錯。
我們的兩個老師真是好老師！
我的.老師作文 41
是他，把我領進了知識的殿堂，是他讓我懂得了做人的道理，是他讓我對學習產生了興趣，是他……他就像一顆富有生命力的種子，在我的腦中扎根、發芽，使我至今都難以忘懷。他就是我的三年級的`語文老師――李老師。
李老師中等身材，稍微有點胖，戴著一副眼鏡，兩道烏黑烏黑眉毛下面，有一雙會說話的，炯炯有神的眼睛。李老師知識淵博，說話幽默，給人有一種和諧可親的感覺。
李老師上課時，語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人，他的課具有磁鐵一樣的引力。我們最喜歡上語文老師李老師的課了。
我的老師作文 42
有很多老師教過我，我最喜歡的是倪老師。
倪老師個子不高不矮，身體不胖不瘦。她留著一頭長發。在她圓圓的臉上，長著兩道彎彎的眉毛，多像彎彎的月牙啊！她的眼睛大大的`，總是溫柔地看著好學生，對不好的學生會發射出嚴厲的目光。
倪老師是個關心學生的好老師。記得有一次，我們在舉行升旗儀式，我被蜜蜂叮了一下。倪老師焦急地問：“怎么了？”“我被蜜蜂叮了。”我說。倪老師馬上帶我去醫務室，醫生給我涂上藥，倪老師這才放心了。
倪老師真好！
我的老師作文 43
我的老師是姜老師，使我們六年級五班的班主任。
姜老師的個子雖然不高，但是長得很漂亮，一頭不短不長的頭發，帶著一副眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛，高高挺起的鼻梁，還有一張圓圓的.臉，可愛的小嘴巴。
有一次，中午放學回家，前面有一輛面包車，玻璃上有土，我見他開的不快，就在玻璃上畫了一個小豬，姜老師看見了，就把我叫住了，說："你不可以在別人車上亂花，這樣對別人很不禮貌，如果你是開車的司機，你會怎樣想，不是你頑皮，而是你的品質有問題，以后別再畫了，快回家吧！。“姜老師的這幾句話都銘刻在了我的心里。
姜老師是一位具有大公無私，寬容大度的高尚品質的人。
我的老師作文 44
我的老師又漂亮又善良。我很喜歡她。
她長著一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發，卷曲著，很討人喜愛。
他在我生病的時候照顧我，在我學習困難當中提醒我。
我在生病的時候，正好是在學校里，她把我帶到醫院里看病，還把錢掏了，然后讓我回到宿舍安心休息，還把自己做的飯給我吃，而老師自己又做了一碗，自己吃，她吃的`時候還看著我，一會兒，我的飯吃完了，而她的飯已經涼了，這件事讓我感動的豆大的淚水往下流，這位老師就是李海艷——李老師。
李老師是一位既漂亮又善良的老師。
我的老師作文 45
教師，是一份多么高尚而平凡的職業，那不就是我的理想？那位鼻梁上架著副眼鏡，穿著一身得體的衣服微笑著走進我們教室的就是我們的語文老師――周老師。
只記得我第一次踏進中學的大門，第一次跨進教室的門檻，心里不由得緊張起來，心里復雜的`很，想了好多：班主任會不會很兇？是不是會對我尤其嚴厲？那時的心理就是一團糟！
只見一位高大的男老師走進教室，他，戴著一副眼鏡，也是笑瞇瞇的，看起來文質彬彬，知識淵博。他說：“他姓周，家鄉在嘉定，這學期擔任我們的班主任兼語文老師……”周老師的每句話印入我心。
我的老師作文 46
二年級的時候我們班換了一個新的語文老師，姓孫，她長得很漂亮，彎彎的眉毛下面長了一雙明亮的大眼睛。上課的時候，孫老師目光嚴厲，神情莊重。我偶而上課不專心，老師一看我，我馬上就聚精會神的'聽課了。
孫老師在學習上對我很嚴格，也很有耐心。有幾次我語文訂正沒有訂正好，孫老師就叫我放學留下來把我叫到辦公室，苦口婆心地一遍一遍得教我，把我教會了，孫老師才回家吃晚飯。我被孫老師表揚的時候，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜，被批評的時候我的心里就像蟲子在爬一樣難過。漸漸的我開始喜歡孫老師。
孫老師對我的辛勤培育，我會永遠記在心里，我會用實際行動努力把語文學好，這才是對老師真正的報答。
我的老師作文 47
當我看到安小華尊敬他的老師，我也想到了我最尊敬的人，我的老師。
在過去的三年里，我的語文老師要求我閱讀和記憶許多好的單詞和句子，這大大提高了我的語文成績。
在過去的三年里，我不僅學會了加、減、乘、除，還學會了運用問題、估計和小數點。通過學習數學，我提高了我的思維能力。
三年來，在英語中，我過去只知道26個字母，但現在我能記住數百個單詞和各種類型的句型。在老師的`指導下，我可以聽，說簡單的句子，寫一些簡單的文章。
在過去的三年里，老師認真備課，認真批改作業，耐心輔導我們的作業。因此，我今天只能取得這么好的學習成績。
老師辛苦了，我看著眼睛，記住，我要尊敬我的老師，就像安小華一樣。
我的老師作文 48
趙老師是我們的數學語文老師，也是我們的班主任。她高高的個子，濃濃的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。趙老師講課的時候，眼睛不斷地掃視我們，使一些愛動的同學不敢搞小動作。
她講起課來總是那么輕松活潑、生動有趣，使我們聽的津津有味。當我們遇到難題時，她總是耐心地給我們講解。記得有一次，我做數學卷子時，遇到了難題，怎么寫怎么算也不會做，最后找到了老師，趙老師不厭其煩地給我講解，直到我聽明白會做為止。
趙老師就是這樣指導我們學習的.，你說我們有這樣一位優秀的老師，能不感到驕傲和自豪嗎？趙老師是我們的好老師，也是我們的知心朋友。
我的老師作文 49
我的老師年齡大概在二十多歲，別看她每天對我們很嚴厲，其實她還是很溫柔的。
有一次，老師正在給我們講課，可是有兩個同學還在說話，老師大聲說道：“你倆不知道現在是上課嗎？有什么事下課再說。”上課時，老師總會把同學們逗笑。
我們的老師，下課后還會給我們放《貓和老鼠》。當放到很搞笑的時候，就連老師也被逗笑，教室里就會傳來一片歡聲笑語。果然成熟的外表下有一顆童真的`心靈。不僅這樣，我們的老師總會被同學們的內容給氣笑。
老師，您就像一支蠟燭，燃盡自己照亮別人，這無私的奉獻，令人永生不忘。在此，我想真心誠意地對您說：“謝謝，是您讓我的知識更加豐富，我敬愛的老師。”
我的老師作文 50
我稱呼語文老師為蕙老師，她的臉上總掛著燦爛的笑容。
每天早上，蕙老師總是早早地來到教室，迎接每一個同學的到來。她認真地給我們批改作業，督促我們及時訂正。她在黑板上出示預習要求，讓我們按時完成。她會給我們讀優美的文章，幫助我們提高文學素養。
蕙老師的.嘴巴可會說了，她清楚響亮的講課聲，傳遍教室的每個角落，每個同學聽得清清楚楚，津津有味。蕙老師的眼睛可厲害了，當同學們回答問題時，她的目光充滿著鼓勵；當同學們注意力不集中時，她能一下子注意到，目光中帶著提醒。
我喜歡我們的蕙老師。
我的老師作文 51
竇老師是我們的語文老師，她40多歲，戴著一副金色的眼鏡，短短的頭發，她不但知識淵博，而且對同學們也非常關心。
一天下午的校本課程上，我正在教室里刻紙，刻著刻著，手一滑割破了一根手指頭，血流不止，同學們說："趕緊按住，不然可能會失血過多死掉的.。"我一聽當場就被嚇傻了，幸虧竇老師及時趕來，把我領到洗手池旁，一直沖水沖到不流血，最后用創口貼貼住傷口，還微笑著還安慰我："沒事的，別害怕。"
當時我看到老師的手被血染紅了，衣服也被弄臟了，頓時，心里涌起了一股暖流。
有這樣和藹可親的老師，我怎能不喜歡呢？
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