六一兒童節(jié)的作文200字

時(shí)間：2021-07-10 19:44:14 200字我要投稿

【熱門】六一兒童節(jié)的作文200字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文200字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】六一兒童節(jié)的作文200字8篇

六一兒童節(jié)的作文200字篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　六月，我們?cè)跍剀爸谐磷?六月，我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，在億萬(wàn)兒童的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體同學(xué)向支持我們成長(zhǎng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示最真誠(chéng)的感謝，向辛苦工作、全力供我們穿暖、吃飽、讀書的父母?jìng)儽硎咀畛绺叩木匆?

　　六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī);我們是碧草，因?yàn)橛袌@丁們的悉心澆灌，進(jìn)取向上是我們的真實(shí)寫照。

　　老師們，正是因?yàn)橛心銈兊拇猴L(fēng)化雨的關(guān)懷和淳淳教導(dǎo)，我們才能不斷進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，謝謝你們!爸爸媽媽，正是因?yàn)槟銈兊男量喙ぷ鳎覀儾拍艽┡⒊燥枴⒆x書，才能夠在這里快樂(lè)地過(guò)兒童節(jié)，你們那雙有力的大手持著我們長(zhǎng)大，你們眼里都記錄著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。謝謝你們。

　　此刻，同學(xué)們應(yīng)該和一樣，心中充滿了喜悅。今天就讓我們用歌聲和舞蹈，用歡聲和笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)“六一”兒童節(jié)吧!

　　最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝爸爸媽媽萬(wàn)事如意，一生平安，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心!

　　謝謝!

六一兒童節(jié)的作文200字篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽、姐姐在家里舉行歡慶活動(dòng)。

　　第一個(gè)節(jié)目是媽媽陪我玩游戲，我倆各把一本書放在頭上，然后走起路來(lái)，誰(shuí)的書先掉了，誰(shuí)就失敗了，結(jié)果媽媽贏了。

　　第二個(gè)節(jié)目是姐姐表演舞蹈，姐姐伴隨著《藍(lán)精靈》的歌聲翩翩起舞，舞姿優(yōu)美極了，我看得目不轉(zhuǎn)睛。

　　第三個(gè)節(jié)目是爸爸做搞笑的動(dòng)作，爸爸模仿孫悟空“金雞獨(dú)立”、眺望遠(yuǎn)方的動(dòng)作，惹得我捧腹大笑，直不起腰。

　　晚上，媽媽特地給我們做了美味可口的、豐盛的晚餐，我們很快一掃而光。

　　當(dāng)晚，我睡得非常甜蜜，做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己天天過(guò)著快樂(lè)的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文200字篇3

　　星期五，是六一兒童節(jié)。在那天下午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了游園活動(dòng)。

　　呂老師給我們每人一張紙，完成一項(xiàng)活動(dòng)讓工作人員打一個(gè)勾。

　　我先來(lái)到四（5）班，他們的游戲最好玩，名叫“24點(diǎn)。”獎(jiǎng)品是一本日記本。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用4個(gè)數(shù)字算出24，為勝利。

　　我拿到的數(shù)字是10，9，9，4。我思考了一會(huì)兒，便想說(shuō)出來(lái)，老師卻說(shuō)了一句：“算不出嗎？”我說(shuō)：“能。”說(shuō)完，我就報(bào)出了算式：10+9=19，19+9=28，28-4=4。

　　老師轉(zhuǎn)身給了我一本日記本，我高興極了。

　　我又來(lái)到了我們班，我們的游戲很簡(jiǎn)單。把一只筷子投進(jìn)瓶子里為成功。

　　我小心地拿起一只筷子，放好高度，便投了進(jìn)去。“啊！沒(méi)中。”我喊了一聲。

　　我又玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲，是滾鐵環(huán)。滾過(guò)了第三條線，為贏。

　　我開(kāi)始玩了。我緩緩地走著，“呀！”快到第三條線了，這也太不給力了，散了。

　　六一兒童節(jié)真快樂(lè)！

六一兒童節(jié)的作文200字篇4

　　今天，我度過(guò)了我最后的一個(gè)六一兒童節(jié)。

　　六年前，那個(gè)幼稚的我來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，一切都是新的.，記憶中只有和同學(xué)們玩過(guò)家家的情景，知識(shí)的包裹中是空空的。六年后，我的每一個(gè)足跡都沾滿了老師的汗水，記憶中大多數(shù)都是老師那沾滿粉筆的雙手，慈祥的身影，作業(yè)本上的紅對(duì)號(hào)，錯(cuò)號(hào)。

　　我已經(jīng)浪費(fèi)了六年的時(shí)間了。時(shí)間確實(shí)是像朱自清爺爺寫的《匆匆》過(guò)的那樣的快，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。吃飯，洗手……，時(shí)間都在悄悄遛走。我以后要珍惜時(shí)光，及早努力，不等老了再徒然嘆息。

　　六次歡聚，六次快樂(lè)，令我多么難忘。我非常懷念六年中同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們那瑯瑯的讀書聲，簌簌的寫字聲。

　　六一的歌聲，嘹亮動(dòng)聽(tīng)；六一的舞蹈，美麗動(dòng)人；六一的笑容，天真爛漫。明年的“五四”，我等你。

六一兒童節(jié)的作文200字篇5

　　今天是六一兒童節(jié)，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)輕輕的吹拂著，我的心情如天氣一樣清新、愉快。

　　來(lái)到教室，陽(yáng)光透過(guò)窗戶向教室里灑下炫目的光輝，照亮了一張張快樂(lè)的、興奮的臉，每張臉都像花兒一樣。同學(xué)們快樂(lè)的交談，吃著自己喜愛(ài)的零食。

　　聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕，作為主持人的我可是有一定的心理負(fù)擔(dān)，但我還是落落大方地走上講臺(tái)，我們四位主持人深情的朗誦著開(kāi)場(chǎng)白，每一句話都感染了在場(chǎng)的每位同學(xué)，開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。

　　第一個(gè)節(jié)目是舞蹈“櫻花草”，我是舞蹈演員兼主編，女同學(xué)們一邊唱一邊跳舞，做著各種優(yōu)美的動(dòng)作，一會(huì)兒來(lái)了個(gè)波浪，一會(huì)兒來(lái)了個(gè)踢腿，一會(huì)兒又用蘭花指跳起了旁大波浪，宛如一朵朵蓮花，贏得了同學(xué)們又一陣掌聲。

　　其次就是小提琴獨(dú)奏。張茜左手托住小提琴，款款深情地演奏，她眼睛微閉著，那悠揚(yáng)的琴聲在教室里回旋，時(shí)而如涓涓細(xì)流，時(shí)而如驚濤拍岸，節(jié)奏時(shí)急時(shí)緩，同學(xué)們都沉浸在美妙的旋律中，不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。

　　聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還在持續(xù)……

六一兒童節(jié)的作文200字篇6

　　今天是六一兒童節(jié)，早上，天下起了傾盆大雨，但著絲毫沒(méi)有打擊我們的興致，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備展開(kāi)義賣活動(dòng)。

　　一到學(xué)校，我們就展開(kāi)了討論。九點(diǎn)正，義賣活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們一組個(gè)個(gè)都很起起勁，盡心盡責(zé)，所以我們一直一帆風(fēng)順，可是到了后來(lái)，我們一組還有些東西賣不掉了。我果斷地下令：把玩具拿到一年級(jí)去賣，把這幾本漫畫書拿到高年級(jí)去賣。：果然，不一會(huì)兒，幾十元就到手了。我們是賣得最快的小組。

　　活動(dòng)結(jié)束了，經(jīng)老師統(tǒng)計(jì)，我們班捐款208元，全校師生共捐款4000多元，我會(huì)心地笑了。看到貧困兒童能得到我們的幫助，我很高興。

六一兒童節(jié)的作文200字篇7

　　“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。

　　來(lái)到學(xué)校，我們看見(jiàn)老師來(lái)到課室，還帶來(lái)了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問(wèn)我們今天是什么節(jié)日？我們一起說(shuō)：“六一兒童節(jié)。”老師就說(shuō)：“那我們就開(kāi)始玩游戲吧？。”我們就說(shuō)：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規(guī)則，聽(tīng)完后，我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹，只聽(tīng)“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。

　　我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，只聽(tīng)“叮叮叮叮”的鈴聲在響，老師說(shuō)：“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心？”我們一起說(shuō)：“開(kāi)心！”老師又說(shuō)：“開(kāi)心就好，我們下午在玩吧？現(xiàn)在放學(xué)啦。”我們說(shuō)：“好呀！”

　　在放學(xué)的路上，我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。