我的自傳作文

我的自傳作文[常用14篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的自傳作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的自傳作文 篇1

　　夕陽(yáng)要落上了，月亮悄悄爬了上來(lái)，星星調(diào)皮地眨著眼睛，夜景美麗極了。

　　我一人獨(dú)坐在窗臺(tái)下，寂寞地欣賞著夜景�；叵胫�自己兒童的美好時(shí)光，兒時(shí)的我圓圓的臉像鵝蛋一樣，光滑潤(rùn)澤，大大的眼睛如玻璃球一樣水潤(rùn)光澤透著兒童時(shí)的天真可愛(ài)稚氣。嘴唇又薄又嫩，嫩得像豆腐一般，但可惜的是牙齒沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，不能找出我雪白的牙齒，有一處非常特殊，當(dāng)時(shí)我的頭發(fā)非常的少，像沒(méi)長(zhǎng)一樣，因此我覺(jué)得當(dāng)時(shí)照得非常丑。兒時(shí)的我身子弱，天天有病，因此母親不讓我跟鄰居家的孩子一起玩。天天自己一個(gè)人在家非常孤獨(dú)，所我漸漸變得非常內(nèi)向，從不和人主動(dòng)講話，所以小學(xué)六年里沒(méi)有“鐵哥們”。

　　一年暑假，母親把我關(guān)在家里，天天讓我做作業(yè)。突然，一下敲門聲把我從作業(yè)的海洋中撈出來(lái)。我小心翼翼地打開(kāi)了門，原來(lái)是我的同學(xué)。他們說(shuō)：“你天天呆在家里，也不出門你不怕悶死啊，我們?nèi)ズ永镒轿r你不去嗎？”我猶豫了一會(huì)說(shuō)：“我身子弱病多，還是不去了吧。”同學(xué)們失望地?fù)u了搖了頭。我回屋一想：“我是頂天立地的男子漢，不就捉蝦嗎，誰(shuí)不敢！”于是，我戴上太陽(yáng)帽，提起小紅桶向河邊走去了。

　　晚上，母親下班回來(lái)，推門一看我沒(méi)在家急得要命，四處問(wèn)人我去哪了。終于在小河邊找到了我。母親氣極了，跑到河邊一腳把我的蝦桶給踢翻了，我辛辛苦苦捉來(lái)的蝦全跑了。我傷心極了，坐在地上大哭起來(lái)，母親一把將我拽起來(lái)，踢回了家，關(guān)上門找來(lái)竹條。母親的樣子我至今歷歷在目：眼瞪得像湯圓，氣得咬牙切齒。手里的竹條顫抖著，好像要吃了我一樣。母親揪著我的耳朵，揚(yáng)起竹條重重地抽在我的身上，一道道深深的.紫痕在上面印著。

　　那一夜，我向母親認(rèn)了錯(cuò)，母親一邊給我上了藥，一邊教育我小孩子不能玩水玩火，總之很多很多我已經(jīng)忘了。但是感受得到母親對(duì)我的愛(ài)。

　　到了初中，我不再內(nèi)向了，變得話很多，這也許就是我成績(jī)上不去的原因吧。

　　我在初一找到了屬于自己的一片天，一個(gè)自由空間，一個(gè)美麗的青春花季！

　　我的自傳作文 篇2

　　我來(lái)到人間已經(jīng)渡過(guò)了12個(gè)春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂(lè)。在溫暖的家庭里慢慢地成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的幼兒變成了一個(gè)有禮貌守紀(jì)律的少年。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話了，把媽媽叫得很開(kāi)心；10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓扶，有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴；奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人都會(huì)叫人。

　　一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)，我對(duì)幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家就去追媽媽，被老師批評(píng)后才慢慢地安下心來(lái)。小時(shí)候我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，記得五六歲那年，眼科醫(yī)生說(shuō)我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我?guī)�上后感到已不好看又很麻煩。可為了我的眼，我還是堅(jiān)持帶著它。

　　幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了趙郭小學(xué)讀書(shū)，在這個(gè)優(yōu)美的校園里，我的學(xué)習(xí)有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極。一二年級(jí)同學(xué)叫我“小博士”（可能是因?yàn)槲掖餮坨R的緣故吧）。三四年級(jí)經(jīng)常受到老師夸獎(jiǎng)，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)勞動(dòng)委員、宣傳委員。在學(xué)習(xí)上能多看課外書(shū)，因此語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，主要是寫(xiě)作文，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)；數(shù)學(xué)成績(jī)一直在前幾名，但是英語(yǔ)一直是我的.弱項(xiàng)，總感到壓力好大。

　　現(xiàn)在進(jìn)入六年級(jí)了，我漸漸懂事起來(lái)。也不再貪玩了，開(kāi)始練字了，當(dāng)了宣傳主管。喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的作文；我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)擠時(shí)間了，許多都困難能迎刃而解了。正是這種信念，使我勇敢地堅(jiān)持著。

　　我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步，可是人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，學(xué)海無(wú)涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠(yuǎn)大理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂，就能對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)！

　　我的自傳作文 篇3

　　在模模糊糊的記憶中，有一個(gè)小男孩，有時(shí)他活蹦亂跳，無(wú)憂無(wú)慮，有時(shí)他悶悶不樂(lè)，垂頭喪氣，這個(gè)幸福的小男孩，在親人的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)著。

　　可是等到他該上幼兒園的時(shí)候，他卻膽怯地不敢進(jìn)幼兒園的門，可好奇的他又想探頭去看一看幼兒園里有什么好玩的東西�？赡苁撬�想象力太豐富了，在那個(gè)未知的地方，可能有可惡的怪獸，可能有勇敢的超人，也許還有天真的小朋友或是美麗的公主。在最后有一件東西吸引了他，那就是他最愛(ài)玩的翹翹板，他松開(kāi)了媽媽的手勇敢地跑了過(guò)去，融入在了小朋友的天地。

　　當(dāng)他正盡情地玩耍時(shí)，老師卻叫他們進(jìn)教室上課了，他看見(jiàn)了排排座的`小朋友們，害羞地躲進(jìn)了媽媽的懷抱，媽媽一邊撫摸他，一邊催促他坐進(jìn)小朋友們中去，可他哭著鬧著要和老師坐在一排，老師拿他沒(méi)有辦法，便讓他和自己坐在了講臺(tái)上，老師在他身旁指揮小朋友們，他也學(xué)著指揮大家，老師教小朋友們唱歌，他也學(xué)著教大家，頗似沙場(chǎng)點(diǎn)兵，好一副將軍的模樣。

　　人小的時(shí)候，腦子里裝了好幾口袋的“為什么”，“為什么云是白色的呀？”“為什么我不能飛起來(lái)呀？”“小螞蟻的家在哪里呀？”面對(duì)這深?yuàn)W難解的為什么，他的父母總是絞盡腦汁地回答。當(dāng)他看見(jiàn)，爸爸在數(shù)一張張鈔票（工資）時(shí)，他不解地問(wèn)：“爸爸，我讀了這么久的書(shū)，為什么老師不給我發(fā)工資呢？”他的爸爸聽(tīng)了，笑得人仰馬翻，他卻摸了摸腦門，很是不解。

　　等他到了上小學(xué)的時(shí)候。他沒(méi)有當(dāng)上班干部，看班長(zhǎng)管同學(xué)，同學(xué)們都很怕，他覺(jué)得那太威武了，于是他在心中埋下了一個(gè)愿望——當(dāng)上一個(gè)官，果然功夫不負(fù)有心人，在他二年級(jí)時(shí)，當(dāng)上了班里的學(xué)習(xí)委員，但是他的夢(mèng)想仍在更新，他后來(lái)覺(jué)得學(xué)習(xí)委員也不怎樣，他覺(jué)得能當(dāng)上在校門口敬禮的禮賓隊(duì)才有出息，他有了這樣的目標(biāo)就去奮斗，去努力，在后來(lái)他不但是國(guó)旗班的班長(zhǎng)，還成了他在小學(xué)生涯中最夢(mèng)寐以求的職務(wù)：大隊(duì)委員。

　　他叫王子杰，子——是梓潼老家梓的皆音，杰——就是他的父母希望將來(lái)做一個(gè)杰出的人。他就是我——這個(gè)幸福的人。

　　我的自傳作文 篇4

　　我叫楊博文，出生已12載，再過(guò)一個(gè)月，我就13歲了。我有一對(duì)又濃又長(zhǎng)的眉毛附在高額上，大大的眼睛，如瑪瑙般明亮，如星辰大海般深邃，所有不愉快的事都可以化為烏有。平時(shí)喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，喜歡熱鬧。我有時(shí)大方，有時(shí)斤斤計(jì)較，有時(shí)文靜，有時(shí)幽默……怎么說(shuō)呢，雖然有時(shí)我有點(diǎn)不著調(diào)，但是我還是分得清場(chǎng)合的。

　　直到11歲那年，我學(xué)會(huì)了羽毛球，我的課余生活不再是浪費(fèi)時(shí)間，而是變得更加豐富有趣。每天還可以合理得利用時(shí)間來(lái)鍛煉身體。因此，我這項(xiàng)的特長(zhǎng)得到了體育老師的認(rèn)可，順利進(jìn)入了羽毛球隊(duì)。我們每天訓(xùn)練，將我們的.基本功都練扎實(shí)了。就這樣，通過(guò)我們艱苦奮斗，我們就要去參加比賽了。老師完美地為我們抽到了最強(qiáng)的隊(duì)伍。嗯，在我腦海中，我們都提起了十二分的精神來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。盡管我們盡了全力，但最終終究還是敗了。敗得我們心服口服。這場(chǎng)比賽，才讓我們知道，什么叫“人外有人，天外有天”，也讓我們明白只有自身?yè)碛凶銐虻膶?shí)力，才可能戰(zhàn)勝別人。

　　升入六年級(jí)以后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，越來(lái)越理想。在這過(guò)程中，有一段在我印象中最深刻，最難以忘懷的經(jīng)歷。有一次，我們的班主任叫我為她辦點(diǎn)事，我照作，她又讓我為她裝飾一下班級(jí)，我依舊照作。這次她讓我為她寫(xiě)一下古詩(shī)詞題單，我又答應(yīng)了。本以為中午可以回宿舍好好休息一下，但，老師卻讓我中午留下來(lái)，我只好像老牛般心甘情愿地為她留下寫(xiě)題單，老師說(shuō)她回去了，下午來(lái)看成果，我一個(gè)人孤獨(dú)地留在那滿是鼻鼾聲的大樓里。我絮叨著“唉，為什么呢？，為啥不留其他人，哎，好困呀！……”不知為何，我這些滿嘴的抱怨聲，神不知鬼不覺(jué)地溜到了老師的耳朵中。因此，我被老師批評(píng)了。怎么說(shuō)呢，我覺(jué)得我不該這樣，老師是因?yàn)槠髦匚也庞梦业模�我�?yīng)該向老師道歉才對(duì)。

　　雖然我是個(gè)普通的男孩，但我也擁有著自己的詩(shī)，自己的藍(lán)天，自己的歌。我要用更燦爛的樂(lè)章奏出我的生命之歌！

　　我的自傳作文 篇5

　　在1998年冬季的一個(gè)下午，隨著清脆的哭聲，20世紀(jì)末誕生的嬰兒又增添了一個(gè)我的名字。我，就是傳說(shuō)中的跨世紀(jì)少年。也是人們口中的90后。

　　我叫邱蓉，原名邱?，因?yàn)楫?dāng)時(shí)醫(yī)院的電腦不先進(jìn)，導(dǎo)致護(hù)士找了半天也找不到這個(gè)“?”字，所以我老爸自作主張，把“?”更為“蓉”。老爸是“地主”自己蓋了許多的房屋給外來(lái)民工住，收取少許的租金。老媽是個(gè)很勤勞、簡(jiǎn)樸的婦女，不愿意閑著，就去打打散工，種種菜。日子過(guò)得很充實(shí)。自從我誕生以來(lái)，我就在這個(gè)家不愁吃，也不愁穿。對(duì)了，對(duì)了，我還有個(gè)大我6歲的親哥哥，自從我有記憶以來(lái)，我見(jiàn)他的機(jī)會(huì)也少的可憐。因?yàn)樗�長(zhǎng)期在外學(xué)習(xí)，遇上逢年過(guò)節(jié)的，才回來(lái)那么一兩次，又匆匆離去。所以我對(duì)他的記憶，很少很少······

　　我是女生，但是我對(duì)裙子有恐懼。原因嘛，還有從1年級(jí)開(kāi)始談起。那時(shí)看著鄰居家里的孩子個(gè)個(gè)玩滑輪玩的好開(kāi)心，于是我和老爸撒嬌，叫他也給我買個(gè)。老爸對(duì)我很好，我要啥，他二話不說(shuō)就會(huì)買給我。于是，不一會(huì)，我就得到了我要的滑輪。我家后面有一塊好大的空地，我穿上我心愛(ài)的`滑輪，原以為我會(huì)和鄰居們的小孩溜的一樣順�？煽偸遣蝗缫猓瑒倓偞┥蠜](méi)多久，我摔了七八遍，膝蓋都摔腫了，原因是我沒(méi)有帶護(hù)膝和頭盔，而且還是穿裙子去玩的。看著他們從一個(gè)大坡上沖下來(lái)，在我面前�？�，我很不服氣。我心想道：為什么他們行，而我不行。我也要去試試。于是我費(fèi)了九牛二虎之力上了坡頂。呼，沖哇！接著我是連滾帶爬的從坡上摔下來(lái)，然后鄰居的孩子們齊齊把我抬回家了。因?yàn)槟谴我院�，我的膝蓋上留下了很深的疤痕，估計(jì)是摔下來(lái)的時(shí)候摩擦的吧！之后我玩輪滑時(shí)都會(huì)帶上護(hù)膝和頭盔。再也不敢穿裙子玩輪滑了。

　　時(shí)間飛快的流逝，我來(lái)到人間已14年了。童年的印記正一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，唯獨(dú)這深深地疤痕讓我深深地銘記。

　　我的自傳作文 篇6

　　這是我——桂昀的一首小詩(shī)，是我對(duì)童年、對(duì)繪畫(huà)的感觸。我從小就喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，每天的繪畫(huà)課一點(diǎn)點(diǎn)地記錄著天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮、五彩繽紛的童年生活。我從上幼兒園起，開(kāi)始接觸畫(huà)畫(huà)，有兒童繪畫(huà)、剪紙、手工、水粉版畫(huà)，到幼兒園大班的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)線描。漸漸地，我對(duì)繪畫(huà)有了更大的興趣，繪畫(huà)水平也有了較大的提高。生活在清華園是幸運(yùn)的，這兒就是個(gè)大公園，一年四季，美不勝收。春天有牡丹園里的牡丹；夏天有荷塘月色；秋天有校門兩旁的銀杏；冬天有工字廳的雪景；這些都是絕美的風(fēng)景。班里不僅組織同學(xué)們到清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)；還讓同學(xué)們自己當(dāng)上小小攝影家，拍攝清華大學(xué)的建筑，更激發(fā)了我對(duì)美術(shù)的興趣。

　　得天獨(dú)厚的條件，使我養(yǎng)成了細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的良好習(xí)慣。我總能發(fā)現(xiàn)一些我們并不留意的一些細(xì)小變化。窗外的一叢竹子，一顆棗樹(shù)，一顆柿子樹(shù)，在我們眼里再平常不過(guò)了，我們平時(shí)天天在旁邊經(jīng)過(guò)，并沒(méi)有注意到什么特別之處，但在我眼里，這雖是“一處不起眼的風(fēng)景”，但是“夏天樹(shù)木變得生機(jī)勃勃，好像在陽(yáng)光和雨水中吸取了營(yíng)養(yǎng)，每一片葉子都煥發(fā)出旺盛的`生命力。你瞧，遠(yuǎn)處柿子樹(shù)那橢圓的葉子變得有巴掌大了……”文字描寫(xiě)還不夠過(guò)癮，我還試著用畫(huà)筆把這些美景畫(huà)下來(lái)�，F(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡上了繪畫(huà)，盡管筆法還很稚嫩，但這一幅幅充滿童趣的畫(huà)作展現(xiàn)了我對(duì)大自然的細(xì)致觀察和豐富想象，相信我會(huì)畫(huà)得越來(lái)越好！我懷著一些忐忑的心情報(bào)名了清華附小的水木秀場(chǎng)，得到了班主任和教育教學(xué)中心老師的鼓勵(lì)和幫助，感謝附小給了我一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)。這次展出的美術(shù)作品有《窗》、《手》、《滑板》、《剪紙》等，都是從三年級(jí)開(kāi)始陸續(xù)完成的。這些繪畫(huà)作品形式多種多樣、無(wú)拘無(wú)束、充滿童趣，色彩大膽而夸張，展現(xiàn)了我的天真質(zhì)樸、誠(chéng)懇和天馬行空般的想象。現(xiàn)在我更熱愛(ài)繪畫(huà)了，我經(jīng)常說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)可以愉悅我的心情�！�

　　童年五彩繽紛，我要用我的畫(huà)筆繪出童年！

　　我的自傳作文 篇7

　　我出生于一個(gè)山清水秀的村莊里，突然有一天，我來(lái)到了這個(gè)世界。一個(gè)瘦弱的小女孩。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲页錾鷷r(shí)非常瘦小。個(gè)子非常矮。還不足六斤呢。下面我給你們講一講發(fā)生在我身上有趣的故事吧！

　　我四歲的時(shí)候身體單薄，扎著兩個(gè)羊角辮，撲閃著兩只美麗的大眼睛，兩顆寶石般鑲嵌在眼眶里，一笑兩個(gè)小酒窩，人見(jiàn)人愛(ài)。無(wú)憂無(wú)慮，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚走路，在爸媽的寵愛(ài)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　我七歲的時(shí)候，上了一年級(jí)。一天早上媽媽送我進(jìn)了班級(jí)里，那里有我許多不認(rèn)識(shí)的新朋友。我也不好意思上前去�？吹侥切┬屡笥涯樕铣錆M恐懼。在課間做游戲的時(shí)候。老師跟我就像朋友一樣。我漸漸的`放下心來(lái)。

　　上課時(shí)間到了，老師開(kāi)始講課，我越聽(tīng)越迷糊，于是就睡著了。老師站在我的旁邊用手輕輕碰一碰我，我立刻站起來(lái)，把腰彎下去九十度，紅著臉說(shuō)：對(duì)不起老師。老師笑了，只說(shuō)晚上早點(diǎn)睡。

　　放學(xué)回家后，我跟媽媽講述了我在學(xué)校發(fā)生的事。媽媽沉著臉“那可不行！上課要專心，怎能睡大覺(jué)？”“不過(guò)，你挺誠(chéng)實(shí)！”媽媽補(bǔ)充說(shuō)。

　　我小時(shí)候不但愛(ài)迷糊愛(ài)睡覺(jué)還很膽小。

　　有一次，我在床上睡覺(jué)。媽媽敲了一下我的門。我嚇的躲到被子里，頭也不敢往外伸。媽媽碰了我一下。我說(shuō)：妖怪我不怕你！于是從被子里跳了出來(lái)。這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是媽媽。你們說(shuō)我是不是很膽小呢？看小人書(shū)都入了迷了。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的大學(xué)生了。學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。獎(jiǎng)狀也是越來(lái)越多。墻上都貼滿了，親戚誰(shuí)來(lái)誰(shuí)夸我，爸爸媽媽樂(lè)得合不攏嘴呢。我更是飄飄然。

　　回想起小時(shí)候還真是讓我忍俊不禁呢。

　　有歡樂(lè)也有心酸，有成功也有失敗，有滋有味的童年會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的記憶深處！

　　中學(xué)，高中，大學(xué)……未來(lái)的路還很長(zhǎng)，會(huì)充滿荊棘與坎坷，也會(huì)有鮮花和掌聲。我會(huì)勇敢的去面對(duì)！

　　我的自傳作文 篇8

　　一九九七年十二月十五日，隨著一陣陣“哇哇”的啼哭，一個(gè)新的小生命呱呱落地了——這就是我。我的誕生令爸爸媽媽又驚又喜，他們希望我長(zhǎng)大以后成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)，有道德，而且有所成就的人，便給我起了個(gè)好聽(tīng)的名字——尹圣君。就這樣，我也有了自己的人生舞臺(tái)，在親人的關(guān)愛(ài)呵護(hù)下，我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。

　　五歲的我——可愛(ài)的“問(wèn)題口袋”

　　轉(zhuǎn)眼間，五個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去，我五歲了。正在上幼兒園的我已經(jīng)明白了要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。為了能"天天向上”我學(xué)會(huì)了不懂就問(wèn)，可問(wèn)的問(wèn)題都是些令大人們無(wú)法回答的問(wèn)題：

　　“媽媽，天上為什么會(huì)有日月星辰？”

　　“人為什么會(huì)這么聰明？”

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　　媽媽說(shuō)我是個(gè)“問(wèn)題口袋”，還對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了就明白了�！蹦菚r(shí)候我好想快快長(zhǎng)大。

　　七歲的我——一個(gè)廢寢忘食的小書(shū)迷

　　時(shí)間過(guò)得飛快，七歲的我已經(jīng)升入了小學(xué)。可我并不留戀幼兒園衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，我多想快點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)，解答我小時(shí)候的種種謎團(tuán)。

　　升入小學(xué)不久，老師就教會(huì)了我們拼音。這時(shí)候的我別提有多高興了。記得我得到了第一本屬于自己的書(shū)——《注音版兒童趣味小故事》，并認(rèn)真閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己讀得和媽媽講的截然不同。雖然當(dāng)時(shí)認(rèn)字少，讀起來(lái)很費(fèi)勁，但我仿佛感覺(jué)每一篇故事都像通往知識(shí)的窗戶像我打開(kāi)，我如饑似渴地閱讀，不但忘記了吃飯，而且有時(shí)連作業(yè)都忘了做。于是，隨著年齡的`增長(zhǎng)，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　十歲的我——一個(gè)媽媽的“得力助手”

　　十歲，我真的長(zhǎng)大了。在家里，洗碗洗筷，拖地掃地，已經(jīng)是我每天都做的家務(wù)。那時(shí)的我，真正體會(huì)到了媽媽的辛苦。平時(shí)，爸爸上班，我便當(dāng)媽媽的“助手”有時(shí)我還會(huì)“大顯身手”給媽媽做個(gè)炒雞蛋，麻辣土豆絲，令媽媽喜笑顏開(kāi)。

　　一次，媽媽得了“落枕”，脖子痛的厲害，我便幫媽媽貼膏藥，買水果，按摩。媽媽高興地直夸我是個(gè)懂事的孩子，可我卻覺(jué)得這樣回報(bào)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩是在太少了。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)即將升入初中的小學(xué)生了。愛(ài)思索，愛(ài)提問(wèn)，愛(ài)動(dòng)腦筋。相信只要不斷地完善自我，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，我一定成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我的自傳作文 篇9

　　我叫羅煜豪，出生在一個(gè)美麗的山城——興寧市。我的父母為什么給我起這個(gè)名字呢？因?yàn)椤办稀笔窍Ｍ�我燦爛、輝煌，“豪”是希望我將來(lái)成為一個(gè)令父母驕傲、自豪的人。這是后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)的，我會(huì)努力做到。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼，我從出生到現(xiàn)在已經(jīng)歷經(jīng)了十三個(gè)春秋。

　　聽(tīng)爸媽說(shuō)，我嬰兒時(shí)胖胖的、呆呆的、萌萌的，老愛(ài)咧著小嘴笑呢。大約一周歲左右，我晚上洗完澡換好衣服，媽媽剛把我放在地上，我就突然走起路來(lái)，繞著客廳歪歪扭扭地走來(lái)走去，像個(gè)不倒翁，可愛(ài)極了。因?yàn)槲彝蝗粚W(xué)會(huì)了走路，全家人都高興得不得了。

　　一眨眼的工夫，時(shí)間老人把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)，我上幼兒園了。一開(kāi)始我不喜歡上幼兒園，可能是因?yàn)橹�前外婆天天帶我四處游逛，我�?xí)慣了這份自由吧！我那時(shí)候很愛(ài)哭。上校車的時(shí)候哭；坐在教室里想起媽媽不在身邊也哭；一到放學(xué)如果不是第一個(gè)回家的話，我準(zhǔn)會(huì)哭鼻子。可能很多人都不知道其實(shí)我很挑食，不太喜歡吃肉，愛(ài)吃的菜也就那么幾樣，所以媽媽老說(shuō)我“難伺候”。

　　幼兒園畢業(yè)后，我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)。我喜歡這美麗的.校園，喜歡熱心的同學(xué)，喜歡溫和的老師，我的成績(jī)還算過(guò)得去。但是后來(lái)，因?yàn)榉偶贂r(shí)沉迷手機(jī)，我成了一個(gè)“四眼哥”，成績(jī)也受到了影響。老師說(shuō)的那句話沒(méi)錯(cuò)：“想毀掉一個(gè)孩子，就是給孩子一部手機(jī)。”

　　你別看我戴著副眼鏡挺斯文，其實(shí)，我私下里是很活躍的。我特別愛(ài)跳舞。節(jié)假日的時(shí)候，還常跟幾個(gè)好友找地兒練呢！去年，也是我五年級(jí)的時(shí)候，我們幾個(gè)人一起在舞臺(tái)上演出了節(jié)目——鬼步舞。在節(jié)奏明快的音樂(lè)中，我們穿著黑色的風(fēng)衣，戴著黑色的帽子和口罩上臺(tái)了。帥氣的裝扮、酷酷的舞步博得觀眾們熱烈的掌聲。最后我們以九點(diǎn)七的高分，拿下了全年級(jí)第一名，厲害吧！

　　人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，我還有很多風(fēng)風(fēng)雨雨未曾經(jīng)歷，還有很多秀麗風(fēng)光未曾領(lǐng)略。但我堅(jiān)信，只要靠著頑強(qiáng)的意志和勇氣走下去，就一定能夠邁進(jìn)成功的殿堂。

　　我的自傳作文 篇10

　　我來(lái)到人間已經(jīng)渡過(guò)了12個(gè)春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂(lè)。在溫暖的家庭里慢慢地成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的幼兒變成了一個(gè)有禮貌守紀(jì)律的少年。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話了，把媽媽叫得很開(kāi)心；10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴；奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人都會(huì)叫人。

　　一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)，我對(duì)幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評(píng)后才慢慢地安下心來(lái)。小時(shí)候我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，記得六歲那年，眼科醫(yī)生說(shuō)我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我?guī)�上后感到已不好看又很麻煩，就不愿意帶，結(jié)果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發(fā)生了，我的視力恢復(fù)到正常了，一家人都很高興！

　　幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了鐵西小學(xué)讀書(shū)，在這座優(yōu)美的校園里，我對(duì)學(xué)習(xí)有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極，一年級(jí)第一批就加入了少先隊(duì)，語(yǔ)文組長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上能多看課外書(shū)籍，經(jīng)常去劍英圖書(shū)館借書(shū)或去新華書(shū)店看書(shū)，同時(shí)注意積累好詞好句，堅(jiān)持每個(gè)星期寫(xiě)一扁日記，因此語(yǔ)文成績(jī)比較理想，對(duì)作文比有興趣，作文經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)；數(shù)學(xué)成績(jī)還算可以，但是英語(yǔ)一直是我的`弱項(xiàng)，總感到壓力好大。

　　進(jìn)入六年級(jí)以后，已使我漸漸懂事起來(lái)，我也不再貪玩了，開(kāi)始練習(xí)毛筆字了，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：我小時(shí)候能克服困難寫(xiě)日記，現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來(lái)。

　　我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步，可是人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，學(xué)海無(wú)涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠(yuǎn)大理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂，就能對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)！

　　我的自傳作文 篇11

　　我叫季夢(mèng)晨，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在丹東市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀六年級(jí)。1998年的大年初一，在噼里啪啦的鞭炮聲中一個(gè)愛(ài)湊熱鬧的小女孩誕生了，那就是我—季夢(mèng)晨。之所以給我取名叫季夢(mèng)晨，那是因?yàn)槲沂窃诹璩砍錾�的，爸爸媽媽希望我能一生好�?mèng)到清晨。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，我剛出生時(shí)是個(gè)乖寶寶，不哭也不鬧，除了吃就是睡，睡了吃，吃了睡，偶爾還會(huì)在屋里爬一爬�？墒且活I(lǐng)著出去玩就不一樣了，能從早一直玩到晚，就算和我毫不相關(guān)的事也要去看。我想這可能是我出生在大年初一的緣故愛(ài)湊熱鬧吧！

　　由于爺爺奶奶的疼愛(ài)和擔(dān)心，我一直到四歲才開(kāi)始上幼兒園（那還是在媽媽的強(qiáng)烈要求下奶奶才勉強(qiáng)同意的）記得那是我第一天上幼兒園。早晨，媽媽把我打扮得漂漂亮亮的領(lǐng)我到車站。當(dāng)時(shí)，我并不知道媽媽要做什么，還連蹦帶跳的跟媽媽邊走邊聊，開(kāi)心得不得了。班車來(lái)了，媽媽把我送上了車。一下子我明白了，我要離開(kāi)媽媽。于是死死拽住車門，號(hào)啕大哭起來(lái)�？扇挝以鯓涌摁[，媽媽還是一狠心把我推上了車，頭也不回的就走了。（據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)媽媽也哭了，但是為了讓我死心她只好那樣做）我明白了，哭是沒(méi)有用的。再哭再鬧也帶上幼兒園。此后，我再也沒(méi)有為上幼兒園哭鬧過(guò)，相反很快適應(yīng)并愛(ài)上了幼兒園的生活。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我成為了一名小學(xué)生，小學(xué)六年中發(fā)生了太多太多有意義而又難忘的事情。戴上紅領(lǐng)巾、參加朗讀比賽、跟同學(xué)一起郊游……不過(guò)我最難忘的卻是競(jìng)選大隊(duì)委員。記得正式選舉那天，我精心準(zhǔn)備了演講稿，啦啦隊(duì)也在為我加油助威。臺(tái)上的我也常緊張，但是聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下啦啦隊(duì)那震耳欲聾的加油聲我又鼓起了勇氣。我順利的'通過(guò)了競(jìng)選，成為了一名光榮的大隊(duì)委員。至今回想起來(lái)我仍激動(dòng)不已，那是對(duì)我入學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作的肯定。正是因?yàn)槲矣辛四谴谓?jīng)歷，使如今的我變得更加成熟和自信了。

　　如今，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。在辦理我是同學(xué)們的榜樣、老師的助手。在家中，我孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，是爸爸媽媽的乖女兒。我的成長(zhǎng)是跟父母和老師的辛勤培育分不開(kāi)的。父母教我做人，老師教我知識(shí)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，在我身上還會(huì)發(fā)生許多有趣有意義的事情。我期待著這些美好的事情能夠伴我終生。

　　我的自傳作文 篇12

　　愿你我在自己存在的地方成了一束光，照亮世界的一角。

　　——題記

　　姓×，名××，娘呼“如意”，盼吾萬(wàn)事如意。正值豆蔻年華，諸事順意。

　　童年

　　若要讓我評(píng)價(jià)自己的童年，那便只有一個(gè)詞——快樂(lè)。用一張照片來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)5歲的女孩，穿著一身鮮艷的紅裙，一頭利落的短發(fā)，捧著一個(gè)比自己臉還大的南瓜，笑眼瞇成了月牙。小時(shí)候父母常常和我一起朗誦著“人之初，性本善”，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”；一起暢游在一加一等于二的算術(shù)世界；一起觀看著那部準(zhǔn)時(shí)播出的動(dòng)畫(huà)片……小時(shí)候的我像是一束光，給家庭帶來(lái)了溫暖，給父母帶來(lái)了歡笑。

　　青少年

　　年歲漸長(zhǎng)，學(xué)業(yè)日漸繁忙的同時(shí)，我對(duì)自己的未來(lái)也有了清晰的規(guī)劃：我想學(xué)金融專業(yè)。一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的專業(yè)名詞勾起了我的好奇心，“金融”這兩個(gè)字已經(jīng)深深地植在了我的心底，我想要為了它去拼搏，去努力。記得做英語(yǔ)習(xí)題時(shí)，總會(huì)遇到長(zhǎng)長(zhǎng)的閱讀理解，詞匯的匱乏，讓我記不清那些單詞的.正確意義，但心中總有一種執(zhí)念——也許是勝負(fù)欲，但更多的是這份埋在心底的夢(mèng)想，我不想放棄。于是我便捧著詞典，與單詞較勁，不會(huì)一個(gè)查一個(gè)查完一個(gè)背一個(gè)。在長(zhǎng)時(shí)間不懈的努力下，現(xiàn)在我做起英文閱讀來(lái)已經(jīng)是得心應(yīng)手，對(duì)每一個(gè)單詞的事業(yè)都了如指掌。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力像是一顆顆微小的光點(diǎn)，讓我成為一束光，照亮了我自己。

　　未來(lái)

　　芳齡13，我正憧憬著未來(lái)。

　　一天的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后，我最愛(ài)的便是捧著奶茶，趴在窗臺(tái)上望著月亮。月亮散發(fā)出的光讓整個(gè)夜晚靜謐而浪漫。我想，每個(gè)人一定都為這些美好獻(xiàn)出了自己的一束光：醫(yī)生，教師，程序員……我希望我能考上金融學(xué)，研究貨幣資金，學(xué)習(xí)管理金融資產(chǎn)，為國(guó)際經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)出自己的一束光，照亮世界的一角！

　　我想我們都在平凡的日子里懷揣著小小的夢(mèng)想，我想我們都渴望變得閃閃發(fā)光，愿你我在自己存在的地方，成為一束光，照亮他人，照亮自我，照亮世界的一角！

　　我的自傳作文 篇13

　　十三年前的一個(gè)夏日，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小生命啼哭著睜開(kāi)了眼，從此她(也就是我)，開(kāi)啟了對(duì)新的世界的漫長(zhǎng)探索……

　　小女子不才，姓彭名川，至今無(wú)甚感謝的事，唯有降生在一個(gè)和睦的家庭，擁有一對(duì)品行兼優(yōu)的聰慧父母是特別值得感謝的，下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)十三年間的經(jīng)歷。

　　我兩歲就開(kāi)始上幼兒園了，卻因體弱多病和生性敏感，幾乎從來(lái)未在三歲之前開(kāi)啟真正的學(xué)習(xí)生活。

　　六歲，我來(lái)到媽媽所在大學(xué)的附屬子弟小學(xué)上學(xué)，小學(xué)背靠岳麓山，面朝一個(gè)小池塘，算得上生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，在這里我努力學(xué)習(xí)著，為中學(xué)生活做準(zhǔn)備。影響我最深的還要屬我的科學(xué)老師。他為人憨厚，但治學(xué)十分嚴(yán)謹(jǐn)，他從未讓我們模式化地死記硬背，那些我們還不能理解的東西，而是用他那繪聲繪色的描述和豐富有趣的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐為我們打開(kāi)了一扇科學(xué)的大門，讓我了解到，學(xué)習(xí)不能一直死記硬背，一定要結(jié)合自己實(shí)踐的生活經(jīng)歷去理解記憶。

　　十二歲那年，我來(lái)到了***中學(xué)，開(kāi)始了新一階段的初中生活，在這里我感受到了巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，但我仍永不言棄，為給予自己一個(gè)光明的未來(lái)而奮斗。

　　我的能力與知識(shí)涉獵領(lǐng)域很廣，但主要喜好是寫(xiě)毛筆字和畫(huà)畫(huà)，并在這兩個(gè)領(lǐng)域已“小有成就”，我已經(jīng)注冊(cè)成為湖南省青少年書(shū)法協(xié)會(huì)的會(huì)員了。更是將寫(xiě)毛筆字和畫(huà)畫(huà)作為心情不順時(shí)的'舒解物。

　　博覽群書(shū)也是我的愛(ài)好之一，我還喜歡讀各種類型的書(shū)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀這些門類齊全的書(shū)，我可以增長(zhǎng)自己在各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)，也讓我形成了寫(xiě)作這個(gè)特殊的愛(ài)好。

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我很不喜歡語(yǔ)文作業(yè)里寫(xiě)作文這一項(xiàng)作業(yè)，每一次都拖拖拉拉，還寫(xiě)得一塌糊涂，后來(lái)因老師的一次贊揚(yáng)，我開(kāi)始上心了，便受到了老師多次的贊揚(yáng)與朗讀，因?yàn)槲液軔?ài)看書(shū)，便常常與同學(xué)們幻想自己有一天成為“作家”，就開(kāi)始嘗試寫(xiě)一些故事，竟也得到了不少同學(xué)的追捧，但終因?qū)W業(yè)與恒心而不了了之了。

　　我現(xiàn)在所寫(xiě)的十三歲小傳即將結(jié)束，但是我知道我還在不停止的“寫(xiě)作”——譜寫(xiě)我自己的人生!我會(huì)奮斗到底，譜寫(xiě)屬于我自己的人生華章!

　　我的自傳作文 篇14

　　我來(lái)到人間已經(jīng)渡過(guò)了12個(gè)春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂(lè)。在溫暖的家庭里慢慢地成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的幼兒變成了一個(gè)有禮貌守紀(jì)律的少年。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話了，把媽媽叫得很開(kāi)心；10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴；奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人都會(huì)叫人。

　　一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)，我對(duì)幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師跟媽媽批評(píng)后才慢慢地安下心來(lái)。小時(shí)候我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，記得六歲那年，眼科醫(yī)生說(shuō)我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我?guī)�上后感到已不好看又很麻煩，就不愿意帶，結(jié)果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發(fā)生了，我的`視力恢復(fù)到正常了，一家人都很高興！

　　幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了龍坪小學(xué)讀書(shū)，在這座優(yōu)美的校園里，我對(duì)學(xué)習(xí)有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極，一年級(jí)第一批就加入了少先隊(duì)，四年級(jí)參加了鼓號(hào)隊(duì)，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)體育委員、語(yǔ)文課代表。在學(xué)習(xí)上能多看課外書(shū)籍，經(jīng)常去劍英圖書(shū)館借書(shū)或去新華書(shū)店看書(shū)，同時(shí)注意積累好詞好句，堅(jiān)持每個(gè)星期寫(xiě)一扁日記，因此語(yǔ)文成績(jī)比較理想，對(duì)作文比有興趣，作文經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)；數(shù)學(xué)成績(jī)還算可以，但是英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng)，總感到壓力好大。

　　進(jìn)入六年級(jí)以后，已使我漸漸懂事起來(lái)，我也不再貪玩了，開(kāi)始練習(xí)毛筆字了，當(dāng)了書(shū)法班長(zhǎng)，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：我小時(shí)候能克服困難寫(xiě)日記，現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來(lái)。

　　我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步，可是人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，學(xué)海無(wú)涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠(yuǎn)大理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志跟勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂，就能對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)！

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