尋找春天的足跡作文100字（精選10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的尋找春天的足跡作文100字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找春天的足跡作文1
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，太陽(yáng)照在身上，暖洋洋的，春天的太陽(yáng)光滋潤(rùn)萬(wàn)頃綠地，我又何嘗不喜歡春天呢？但愿，我們都擁有一個(gè)美好的春天吧！
我上課時(shí)，注意不集中，作業(yè)經(jīng)常沒(méi)完成，這是我的很大的缺點(diǎn)，也是我的恥辱。初中以后，這些事情越變?cè)絿?yán)重，我早就想解決這些問(wèn)題，可都無(wú)計(jì)于事。然而，我的方法，就此得到了改變。我的背書(shū)技巧呢！原本不好，有時(shí)甚至四句詩(shī)都難以背下，于是，初中時(shí)，我就嘗試瞬間記憶法，自己發(fā)明。誒！這種方法的效果真不錯(cuò)，居然幾分鐘就背下來(lái)了，太好了！別高興的太早，記得快，當(dāng)然忘得也快，不久，我背得詩(shī)就忘得一干二凈，很悲催吧！
于是，老師教我一種背書(shū)的方法，慢慢地，理解著背。初次使用，效果不錯(cuò)，很快背下來(lái)，而且即使忘了，讀幾遍也會(huì)馬上在次記下來(lái)，這種方法在我以后的學(xué)習(xí)中受用很大啊！我的作業(yè)也經(jīng)常沒(méi)交齊，這是很可怕的，老師就用一種方法讓我慢慢改變。改變很快吧，不久，我的缺交作業(yè)情況有所緩解，那么，我的成績(jī)也慢慢穩(wěn)定，且一點(diǎn)一點(diǎn)的攀升，呵呵，速度很快哇！語(yǔ)文老師的方法我會(huì)好好記住，即使……
這些教導(dǎo)，如甘泉，滋潤(rùn)我的心田；如太陽(yáng)，照耀我的心靈；如春天般的溫暖，是我感到快樂(lè)！
尋找春天的足跡作文2
在今天下午的是，老師和我們一起相約在學(xué)校后門(mén)的圍墻，然后一起去尋找春天的足跡。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”現(xiàn)在那可愛(ài)的柳樹(shù)姑娘已經(jīng)扎好了新的小辮子，在春風(fēng)輕拂而過(guò)的`時(shí)候，那柳姑娘的頭發(fā)就隨風(fēng)舞動(dòng)，還有些枝條沒(méi)發(fā)芽，只有幾位小寶寶抱著柳姑娘的頭發(fā)，真是可愛(ài)極了！=
我們繞過(guò)圍墻之后，就這樣不知不覺(jué)我們來(lái)到了鉛筆廣場(chǎng)。一進(jìn)去的時(shí)候，那撲入眼簾的是肚子鼓鼓的，好像里面還有一個(gè)小寶寶似的木筆花。不一會(huì)兒，我又被那一片“朝霞”吸引了，原來(lái)是桃子姐姐，她捧著一張紅紅的臉蛋，紅里透著白，就姒下凡的仙女一般青春美麗。
迎春花，這就是迎接春天的花，他們由紅到黃。不知是春天換醒花，還是花帶來(lái)了春天……
在春天的時(shí)候，無(wú)論是晴雨，還是冷熱，都是那么的美麗啊！
尋找春天的足跡作文3
春天像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我想找到春天，想讓它大膽一點(diǎn)，于是我出發(fā)了。
春天在哪里？春天在小溪里，解凍的小溪正彈一首叮叮咚咚，叮叮咚咚的曲子。
春天在哪里？春天在草地上，許許多多的小草從地下探出頭來(lái)，那綠油油的小草就像給大地披上了一件綠色的外衣。
春天在哪里？春天在茂密的桃花林里，盛開(kāi)的桃花，就像姑娘們那一張張歡快的笑臉，笑的那樣美麗、動(dòng)人。初綻的桃花，剛剛張開(kāi)了一點(diǎn)嘴，花瓣還沒(méi)有完全展開(kāi)，露出一點(diǎn)米黃色的花蕊，它仿佛是一位怕羞的小姑娘，臉漲得通紅。
春天在哪里？春天在柳樹(shù)上，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在空中翩翩起舞，真是美不勝收，妙不可言。
春天在哪里？春天在天空中展翅高飛的大雁里……
我找到了許多春天，希望春天變得越來(lái)越美麗。
尋找春天的足跡作文4
冬爺爺邁著依依不舍的腳步，匆匆的向大地說(shuō)再見(jiàn)。春姑娘則邁著輕快的腳步來(lái)到人世間，用她甜美的歌聲，喚醒沉睡的大地。
幾個(gè)好伙伴商量一起去尋找春天，在周末，大家就出發(fā)了！我們來(lái)到公園里尋找春天，放眼望去，整個(gè)公園都是綠的，給人一種清新的感覺(jué)。我們朝腳下看去，我們看見(jiàn)了一根根碧綠的小草，它們伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，就懶洋洋的探出了碧綠的小腦袋，好奇的望著這美麗的世界。抬頭一看，看見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花兒，有的象害羞的小姑娘，躲在花苞里不敢出來(lái)。我們繼續(xù)向前走著，看到了許多老爺爺老奶奶們都在鍛煉身體呢，別看爺爺奶奶們年紀(jì)大了，可他們的面貌精神可不比我們這些小學(xué)生們差。再往前走，我們看到了一條明如玻璃的帶子—河，許多小朋友在河邊嬉戲玩耍，他們玩的可快樂(lè)了呢！時(shí)間不早了，大家都要吃午飯了，沒(méi)辦法，我們只能告別這一美麗的地方。然而，在路上，我們也看到了春天的景象。瞧！人們身上的衣服都減少了，迎面吹來(lái)一陣陣春風(fēng)，帶著一絲絲涼意，使人陶醉其中。同學(xué)們，"一年之計(jì)在于春"讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的春天中努力學(xué)習(xí)吧，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的春天吧！
尋找春天的足跡作文5
春天來(lái)了！她把生命帶回來(lái)了！她的足跡無(wú)處不在，看！地上的小草像翡翠一樣綠。花兒像寶石一樣鮮艷。
那高大的松樹(shù)，亭亭玉立，像站崗一樣，生怕春天跑走了。那楊樹(shù)枝頭的絨毛，隨風(fēng)飄舞，像飛一樣，不斷飄下來(lái)。那明媚的陽(yáng)光，照在人上暖洋洋的，讓人心花怒放。
春天是多么美好呀，那小魚(yú)在河里自由的游水，那蝴蝶再低空歡樂(lè)的玩耍，熊和青蛙也打著哈欠出來(lái)覓食了。
啊春天來(lái)了！春天來(lái)了！
尋找春天的足跡作文6
春天靜靜地走過(guò)我們的身邊，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)美麗的小姑娘長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，她在看著音符彈出美妙的琴聲，那就是春天。
小草變成了一片綠毯，樹(shù)葉帶著想上的精神在為我加油！
桃花穿著粉紅色的衣服向我們招手！
迎春花留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中點(diǎn)頭！
水仙花散發(fā)出迷人的香氣，好象每一樣?xùn)|西都要被它陶醉！
我喜歡尋找春天的足跡。
尋找春天的足跡作文7
春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕的吹拂著大地，春姑娘悄悄的把柳樹(shù)、月季、桃花和迎春花從沉睡中喚醒。柳樹(shù)發(fā)芽了，月季和桃樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵，更美的是那黃色的迎春花，迎春花有的含苞欲放，有的 卻已經(jīng)張開(kāi)了它那美麗的花瓣，還散發(fā)著陣陣清香。
我走在公園的路上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，它好像在是說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，歡迎大家來(lái)這里玩。”啊！春天真美呀！
尋找春天的足跡作文8
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天的到來(lái)，萬(wàn)物都有一定的改變，今天下午，媽媽帶著我去尋找春天的足跡，我們乘車(chē)來(lái)到了目的地，一下車(chē)我們的任務(wù)就完成了因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了柳樹(shù)上新開(kāi)出的芽，那嫩芽是那么的綠，這就是春天到來(lái)的標(biāo)志啊！
尋找春天的足跡作文9
春天來(lái)了，我在想春天是什么顏色的呢？
我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“寶貝，春天是粉色的，你看校園里的櫻花樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片粉色的花海，多么漂亮啊！”
我去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō)：“寶貝，春天是白色的，你看陽(yáng)信梨花節(jié)的梨花像是一片雪海，多么美麗呀！”
我又去問(wèn)爺爺，爺爺告訴我說(shuō)：“孩子，春天是綠色的，你看莊稼地里的小麥綠油油的多么可人啊！”
奧！我終于明白了，春天是五顏六色的。
我愛(ài)春天！
尋找春天的足跡作文10
早上，我決定到公園里去尋找春天的足跡，太陽(yáng)公公早把自己幾縷金黃的胡須向大地拋去，公園里的杜鵑花爭(zhēng)相怒放，蝴蝶、蜜蜂，扇在透明的翅膀在花叢中忙碌著。小路兩旁的小草也爭(zhēng)先恐后的從地里探出頭來(lái)。想要看看這美好的世界。一只只小燕子從我頭上飛過(guò)，只見(jiàn)剪刀似的尾巴抖了幾下，飛快地落在了電線(xiàn)上，瞧，那情形多像等待演奏的樂(lè)譜啊！
春天真美啊！他帶來(lái)了綠的草，綠的樹(shù)，綠的世界。也帶來(lái)了新的生命，新的希望！
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