大學生作弊檢討書

時間：2022-11-03 19:18:19 作弊檢討書我要投稿

大學生作弊檢討書匯編15篇

　　在學習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類事情再度出現，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的大學生作弊檢討書，希望對大家有所幫助。

大學生作弊檢討書匯編15篇

大學生作弊檢討書1

敬愛的老師：

　　您好！

　　在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在專業考試的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關系也比較好，又是專業考試，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現在認識到這個行為是非常錯誤的。

　　這樣做破壞了考場的紀律，現在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。

　　其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產生依賴性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

　　所以，這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題，給與我警醒和教育，如果我一直這樣作弊，那拿不到學分，就會真正影響我一生了。

　　在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態度，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進，謝謝！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

大學生作弊檢討書2

尊敬的校領導，系領導

　　你們好！

　　我是XX大學XX學院專業XX級的一名學生，我叫，在參加年度考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

　　正所謂＂一失足成千古恨＂，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的。

　　而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理。

　　在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講＂以史為鑒＂，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

　　再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會都說＂浪子回頭金不換＂，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂＂知錯能改，善莫大焉＂，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。

xxx

　　20xx年x月x日

大學生作弊檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次考試作弊是我大學生活中的一次恥辱，我沒有想到我會采用這種方法來獲得成績。我連“成績”這兩個字的真正含義是什么都不知道，我感到很愧疚。不僅是對導員和這次考試愧疚，我還對青年的自己感到抱歉。是我，生生浪費了自己這么多的青春時光，用來做一些毫無價值的事情，我現在不知道用什么心情來形容自己的悔意，我只知道現在的我非常的后悔，我也知道這個世界上不可能會有后悔藥，所以我只能用自己的認錯態度和今后改正的方向盡量彌補一些錯誤。

　　這個學期我過的很松散，沒有以往那么更有激情和沖勁了。我也不知道是為什么，最近對上課和其他活動都提不上勁，也不想去做這些事情，自己的專業任務也做得一塌糊涂，老師也已經跟我說了很多次了。說到這里，我確實有辜負導員和各位專業老師的栽培，雖然這是一個大學，更加的民主和開放，但是老師們給我的遠遠不止于表面，它更多的深刻在我的心里。這次考試作弊，也是由于自己平時沒有做好扎實的基本功，臨近考試時才發現自己一無所知，也就沒有太多的復習了，從而才想到在考試上用手機作弊，這樣的想法是不應該的。我們花費了多大的力氣，才走到現在的位置上。不去談數十年的學習之旅，我們為了考上大學也是非常不容易，為了這一點我也應該好好的學習，不辜負過去自己的努力。可現在的我卻忘記了當初的初衷，從而忘記了自己的使命，做出這樣錯誤的事情來。在這里我想非常真誠的說，我知道錯了，我愿意改正自己，我也愿意去做一個更好的自己。只求導員再給我一個機會。

　　這次考試作弊我無疑是想多要一些分數，讓自己在老師們的眼里仍然保持一個好的印象。而這次被抓我徹底的摧毀了自己的形象，更是把自己推入了深淵。我真的很后悔很失望也很疲憊，做了這樣的一件事情，其實受傷最多的還是自己，因為成績是自己的，事情也是自己做的，一切的一切，都應該由自己承擔。如果我到現在還不明白“責任”的意義，那我就枉費自己在大學的這幾年了。

　　很快就要面臨畢業了，我這次犯錯也暴露了自己最近這段時間的缺點，我會盡快找到突破口，盡快進行改正，希望導員和各位老師能夠對我再多加指點，我一定不辜負大家的期待，實現自己的價值，為我們的班級和學校貢獻自己的光芒！感恩大家！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

大學生作弊檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　在前天的考試中我作弊了，還被監考的老師發現了，對此我感到非常的抱歉，心中總是充滿著愧疚，這兩天我也在不斷反思著自己的行為。心中越發感到不安，所以寫下了這份檢討書，希望老師能夠原諒我。

　　我必須承認的是在這一學期里我確實沒好好的學習，大概是因為剛剛從高中升上來，從極度緊張的氛圍里解放出來，我不由得松懈了下來。在大學我開始放縱了自己，以前從不違反規定的我總是一次又一次的違反規定，每天在上課時我都會開小差。不是在和別人講話，就是在玩游戲，遲到什么的更是家常便飯，也不知道悔改。所以一學期下來我也沒有學到什么東西，但因高中時成績優異而有些驕傲的不愿看到成績單上面的低分，于是產生了作弊的想法，并且付諸了行動。

　　考試那天，我提前和學習好的同學打好了招呼，拜托他在考試時讓我看看他的答案，他也同意了。但我看得出他是不愿的，誰愿意把自己努力得來的東西分享給別人呢，他之所以會答應知識看在我們是同學的份上，不太好拒絕我。我明明知道這一切，可我還是利用了他的善良，想到這里，我也覺得自己真的十分的過分。考試作弊時被老師發現了，那一刻我的內心十分的慌亂，看著老師嚴厲的眼神如鷹一般的看著我，我羞愧的幾乎抬不起頭了。縱使當時心中有萬般的后悔，也無濟于事了。

　　這次作弊的行為我真的非常抱歉，我被一時優異的成績迷昏了頭，完全沒想到這么多，完全沒考慮過失敗的后果。也沒能正確的認識到自己，沒擺好心態，還因此連累了同學，xxx同學看著我們的同學情誼上答應了幫我作弊，然而我卻害得他一同被老師責罰，我真的感覺非常的對不起他。我是一名大學生了，再過兩年就要獨立了，但我現在卻犯了一個小學生一樣的錯誤。

　　幸好老師發現的早，經過了這次的錯誤后，我對自己進行了深刻的檢討，會好好的悔改，重新做回那個文明守紀的好學生，作弊這樣的事情也不會再做了。希望老師能夠原諒我這次，還有xxx同學，他完全是被我連累的，之后我也會誠懇的向他道歉，希望您不要太過責備他，所有的后果我一力承擔。

　　此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

大學生作弊檢討書5

尊敬的老師：

　　您好!

　　我由于在20xxX考試的時候造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

　　錯誤的性質是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。

　　同時，也對學校形象造成了一定損害，“XX大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞，不應違背了做學生的原則。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待從而得以進步。

　　做為一名學生我沒有做好自己的本職，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明了老師對我的重視，老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。

　　望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師欣慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

　　老師您知道嗎?當您批評我的時，我的內心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔。考試作弊這是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長過程中的警鐘，感謝有您的引導我才能度過難關不至于犯下更大的過失啊。

　　我已以虔誠的姿態懊悔的心態來面對一切承受一切懲罰，我已認識到自身的錯誤了老師，可是不希望您為我傷神疲勞，所以，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師?我只是在認識到錯誤之后希望著渴望著您寶貴的原諒啊，原諒的過失吧，敬愛的老師。

檢討人：XXX

20X年X月X日

大學生作弊檢討書6

　　對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員，班主任。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，系里和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。

　　發生這件事情，所有的問題都在我。主考，監考還有巡視員是很盡責的，老師，輔導員和班主任也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上大學以來，我一直無心學習，加上沉迷于游戲之中，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。其次，我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

　　從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記“明德厚學，求是創新”的校訓，牢記老師們對我的諄諄教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要積極鍛煉身體，積極參加各種活動，遠離游戲，加強自己的道德修養。徹底改掉學習生活作風懶散的毛病。

　　我犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業，面臨考研和找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。懷著無比愧疚和懊悔的心情望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

大學生作弊檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次開卷考試我沒有認真考，只想著盡快完成考試，于是在考試的時候用手機作弊。開卷考試沒有閉卷考試難，因為考試中的內容，很多都是老師您講過的，只要上課做筆記，有印象，考試時都能在課本上找到相應答案。

　　我因為平時上課不認真，老師您講課的要點，也沒有做筆記，甚至快要考試了也不復習，直到考試的時候才想著投機取巧，這樣做對其他同學不公平，同樣也不利于我學習，我明白這樣做不對，但是當時在課本上找不到答案，就想通過手機快速找到答案，沒想到事與愿違，不但手機被沒收，還被老師點名批評，成績也全部取消。

　　平常上課不認真，到了考試的時候就會顯現出來，我過去上課的態度不好，考試的時候就考不好，而且進入考場的時候，老師已經提前說明，手機關機，桌上只能帶筆和書，我沒有聽老師的，因為看到考場人多，覺得老師不可能發現我作弊，所以就想要偷偷的舞弊，雖然我上課不認真，但也想考出好成績。

　　我明白想要好成績，不能依賴作弊，需要平時上課認真，學習努力才有可能考出好成績，向我這樣，這次作弊成功沒有被抓，那么總會有一次作弊會被抓，因為不是真憑實學很容易就會被戳破偽裝，以后考試一定會靠自己的真實才學，不會再翻手機作弊，而且我也不敢隨意帶手機到考場，畢竟我已經被記過一次，不想再犯錯。

　　在大學學習最主要的還是靠自己主動學習，因為大學不同于高中小學，你不愿意學習，老師也沒有時間管，而且一堂課有很多同學一起上課，想管也不可能完全管好，都要靠我們自覺，我進入大學后就開始懶惰，學習也不夠認真，上課期間不做筆記，不是看小說，就是在玩游戲，躲在教室最后一排，總想著逃過老師的眼睛，沒想到卻讓我浪費了很多時間。

　　在學習的時候沒學到東西，考試的時候提筆不知如何寫，看著整潔的試卷，感覺如同面對天書，這是我自己不認真學習的惡果。對于學習，我應該時刻認真，不該有任何分心，如果我上課認真學習，課堂上學到了知識，到考試的時候我也不至于作弊，以后我一定不會再這樣做了，哪怕成績不好也不會作弊，畢竟作弊是不誠信的做法，不利于我以后發展，記入檔案成為我的污點，更是讓我后悔。以后考試遵守考場紀律，不作弊，也不投機取巧全靠自己真本事。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生作弊檢討書8

尊敬的老師：

　　我是xx大學xx學院商務管理專業xx級的一名學生，我叫xxx。今天，我懷著愧疚和懊悔的情緒寫下這份檢討書，以因在參加本學期期末考試的統計學考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾。

　　嚴格的考試制度，嚴肅的考場紀律，三令五申的考試規范的傳達，終究在我那里沒有得到良好的貫徹。關于在本次統計學考試中發生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意：老師，對不起。

　　同時，我想有必要把此次事件的經過做出如實具體的陳述，以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實肯干的學生，從沒有任何不良的學習習慣。本學期因課業繁多，與此同時，需要備考準備的學科也很多。也或許是在最后的復習期間沒有做好充分及時的復習備考工作，加上本場科目又是自己一向以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學科，心中一向也很是憂慮。

　　因此，為了防止掛科的狀況發生，思考再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致的。

　　在考試的過程中，起初，老師發現了我夾帶的小抄并沒收，我卻沒有趕快清醒，隨后老師又發現了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經犯下的錯誤，也絲毫沒有意識到情節的嚴重性。

　　最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子，沒有卷子，考試就意味著不再繼續，應對當時的境況，我情緒也很激動，過于沖動的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發生了不必要的沖突，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔后果。

　　事后，經過很長時間的沉默和思考，我開始深深的意識到，這是一個十分危險的傾向，也是一個不良的苗頭，如果不是老師及時發現，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因為本次的僥幸過關而從此放任自己，繼續將這種錯誤行為放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象今后還會發生怎樣的錯誤。

　　因此，通過這件事，在深感懊悔的同時，我也感到了幸運，慶幸自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向老師表示發自內心的感激。

　　此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長，如果在我們這個純凈的校園和我們的群眾中，這種投機取巧，不負職責的思想和行為方式蔚然成風，那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們每個人的學習，成才將無從談起。因此，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。

　　同時，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，此刻我將我的認識和體會在此做一個匯報，期望能在我明白和反省錯誤的同時，老師能給予我幫忙和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

　　我期望這發生的一切只是我學習生活中的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來應對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補我的過失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

　　以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態度上，能夠給我這樣一個機會，我必須會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學業。

　　檢討人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

大學生作弊檢討書9

尊敬的老師：

　　我由于在XX考試的時候造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院

　　系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“XX大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學生學習的好壞，不應違背了做學生的原則。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明了老師對我的重視，老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師欣慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

　　老師您知道嗎？當您批評我的時，我的內心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔。考試作弊這是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長過程中的警鐘，感謝有您的引導我才能度過難關不至于犯下更大的過失啊。我已以虔誠的姿態懊悔的心態來面對一切承受一切懲罰，我已認識到自身的錯誤了老師，可是不希望您為我傷神疲勞，所以，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師？我只是在認識到錯誤之后希望著渴望著您寶貴的原諒啊，原諒的過失吧，敬愛的老師。

　　此致

敬禮

檢討人

年月日

大學生作弊檢討書10

敬愛的老師：

　　鑒于期中考試國貿科作弊的情況，本人特寫以下檢討：

　　我在考國貿的時候，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他。因為我認為樂于助人是中華民族一直以來的傳統美德，繼承和發揚中華民族的傳統美德是每一個中國人義不容辭的責任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著的是一顆赤誠的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬想不到，這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連累了自己。就似毒品，害己害人、害人害國。所以，我下定決心，痛改前非，決不在考試作弊了。

　　助人為樂是可取的，但在考試中的助人為樂就不可取，這在方式上已經誤入歧途了。以后的日子，我一定會積極改造自己的人生觀、世界觀和價值觀，以求自己對宇宙人生有正確的認識。認識什么可取、什么不可取；可取的，應用什么方式對待、不可取的，又應用什么方式對待。

　　鑒于期中考試數學課兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋：

　　剛開始考試的時候，我就發現自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生，她說一張是答題卷，所以我就不上報。交卷的時候，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上，還寫上自己的姓名、班級、學號一齊上交。可監考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想：和她解釋可能會越講越激，反正我沒作弊。問心無愧。

　　待人有禮也是中華民族一直來的傳統美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態度惡劣。或許，我在說話和態度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認定我作弊了，我只認為和她講不清楚，所以自顧走出考場。我沒有作弊，我問心無愧。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大學生作弊檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是大一xx系xx專業x班的xxx，在這次選修課xx考試中，雖然認真考試了，但是卻幫助同學作弊，這種“幫助”是不對的，我錯了。

　　考試的題目并不是很難，我比較早就做完了，但是我旁邊的x同學卻是不會做，在那焦急的看著我，他平常上課的時候就經常不去，在宿舍玩游戲，或者去球場打球，考前我也跟他說了要復習下，老師講了幾個點，到時候會考的。可是他也沒有聽進去。

　　我和x同學是同一個宿舍的，剛進學校的時候認識了，平常我們玩的比較好，游戲也是他教會我玩的，這樣我的大學生活又多了一樣有趣的事情。我們一起選擇了這門選修課，主要是這門課比較簡單，老師也很隨和，這樣拿起學分來也比較容易。剛開始上課的時候，我們都是比較興奮的，因為是大一，剛進入學校，自己選擇的課程，自然要好好的學，但是沒過多久，x同學就有些厭倦了，更多的興趣放在游戲上，他說高中已經學得太多了，大學是自由的，要好好的玩。

　　我也有些意動，但是想到還是不能耽擱了學習，所以周末的時候玩游戲，但是上課的時間，我還是認真的過來上課，沒有逃課，雖然會玩手機，但是還是學到了很多知識。這次的考試，我也覺得比較簡單。可是x同學沒有學，更是不記考點，看到我做完了，就想我給他答案，作為他的好朋友，我也不想他掛科，于是我就悄悄的在紙上寫了答案，想傳給他，可是我從來沒有做過這種事情，用一些同學的話來說，就是個新手，紙條還沒傳到他的手里，就被老師拿到了。

　　當時我就感到很羞愧，怎么自己做了這樣的事情，雖然是講義氣，為了x同學，但是其實這樣做并不對，后來我想了想，平常我就應該叫他來上課，不能讓他不聽講，復習的時候也要督促他記好，這樣考試的時候，他也就不用我“幫助”了，也不會出現這種狀況。幫作弊，雖然不是作弊，但是其實和社會上包庇犯罪是同一個性質。我這樣做是害了他的。

　　學分應該是在努力學習中去獲取，如果靠這些手段得到的，即使畢業了，那不是也等于失業嗎？以后找工作，沒有認真學專業的知識，在崗位上，什么都不會，那我就是害了x同學了。

　　今后我要督促他學習，我再也不能在考試中這樣“幫助”他人了。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學生作弊檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您在xx級xx班的學生xxx。這次寫下這份檢討書，我真的感到萬分的慚愧。在您辛苦的教導下，其他的同學都順利的提升了自己的能力并且在這次的考試中展現了自己的才學。但是——我，同樣是xx班的學生，同樣是您教導的學生，我卻沒有在您的教導下努力的學習，造成自己的才疏學淺。甚至，在這次的考試中想出了作弊這樣的餿主意！我真的趕到萬分的慚愧！

　　我明白，作為一名學生，自己不該做出這樣的行為。從小學到高中，作為學生，誰不知道在考試中抄襲是最不恥的行為！誰會看的起這份用抄襲的來的分數？我明白，但是我也知道，自己的成績會很糟糕，再加上對自己的管理的不足以及對批評的逃避心理，自己迷糊的選擇了這條最為錯誤的道路。對此，我真的感到很抱歉！

　　我也明白，您對我們的`期望是多么的高，我也同樣不希望您失望。但是現在我真正的明白了，自己這樣的心情，這樣的行動力，不應該用在這樣錯誤的地方！自己在平時的時候就應該帶著這樣的心情去面對學習，面對書本。如果我能更早的認識到這樣的心情，能保持這樣的態度，那么也不會犯下這樣的錯誤了！說到底，都是因為我的自我管理能力不行，導致自己犯下了這樣的錯誤！

　　反思了自己的行為和錯誤，認識到自己目前最大的問題——自我的管理。反思這次的問題以及引起問題的原因，都皆是因為自我管理的失誤！如果我能加強自己的管理，就能很好的改善自己。至少，不會再犯下這樣的錯誤。

　　在認識到自己的問題后，我在些這篇檢討之前，也對自己進行了更深的自我反省。通過對“自我管理不足”這一問題的反省，我進一步認識到自己的責任感問題。自己作為大學生，不久后將要面對的就是社會。到了那時，就在沒有給我道歉的機會！自己也再不能在工作中找出任何空子。如果自己再繼續在大學中犯下這樣的錯誤，最終麻煩和失敗的就只有我自己！

　　我很抱歉，自己的錯誤思想給您帶來了麻煩。但是我一定會好好的重新加強對自己的管理，我一定會改進自己，也一定會讓自己在今后的學習上努力前進！希望您再給我一次機會！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

大學生作弊檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx學院里一名大二的學生，我叫xx。在上次您專業課的考試上，我作弊了。所以我現在來給您寫了這份檢討書。不知道您還記不記得我，您每天要上這么多節課，我們專業班級的人又多，而且我在課堂上從來不會積極表現，專業成績也不突出，所以您應該對我沒有什么印象的，要說有的話，也只是上次考試作弊的事情。所以我既感到很抱歉，也感到很愧疚。即使您對我不抱有什么期望，即使您對我不上心，我也要給您寫這下我這份認錯的檢討書，這既是我個人的覺悟問題，也是我不想給您留下的唯一印象只是一個作弊的學生形象。

　　您的專業課是到我們大二的時候才開設的。我們大一剛進來的時候，還是很規矩老實，但是到了大二，經過了一年學校里環境的適應，也開始慢慢的變得調皮和不聽話起來。上您的課也總是有很多同學曠課，但是我卻從來不曾缺過您的一堂課。因為自從大二上您的專業課起，我就覺得您的上課方式和其他老師的不一樣，教給我們的知識也都是真材實料的，我很佩服您的學識。但是在每次考試前，我都沒有復習的習慣，所以盡管您的每節課我都聽到，我在考試的時候也都把上課的內容給忘得一干二凈了，所以才導致我每次考試的成績都不理想。

　　上一次的摸底考試也是一樣，但是因為當時我是坐在后排，我看到前面有好多同學都打開了書本在抄寫，我的心里面就開始癢癢起來，本想著在這一次的考試中能夠好好表現一次，考出一個優異的成績出來，能讓您對我可以多關注一點。但是在看看試卷上的題目，一大片我都不會做，所以在我左右的糾結之下，最終還是翻開書本抄寫了起來。但是我不知道其實我們私下的小動作你都看在了眼里，只是您沒有當眾戳穿，而是在考試過后，把我們自己作弊的的同學都教到了辦公室里，進行了一番教導，并把我們的這一科目的成績計作了零分。

　　雖然這只是一次小小的摸底考試，但是不管是大型的考試，還是小型的考試，我們都不應該作弊，這是不誠信的行為。身為一名當代的大學生，我居然還在考試中作弊，這對不起我多年受到的教育。所以在以后的考試中，我絕對不會再作弊了，我是什么實力，就考什么樣的成績，這樣才能夠問心無愧。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學生作弊檢討書14

敬的校領導，老師：

　　你們好！

　　我是xx學校xx班的的一名學生，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

　　首先，是我對專業課考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂一失足成千古恨，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的。

　　我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講以史為鑒，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

　　再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會都說浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改，善莫大焉，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生作弊檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　步入大學之后，我開始變得墮落、不求上進了。這次我也因為自己的一時不受控制，所以做出了這樣的一件事情，事情被監考老師發現之后，我被立即停止了考試，并且記以零分的方式進行重考。我原本即使很怕自己不及格所以才想到了作弊這個辦法，但是沒有想到的是，是我把自己丟進了可怕的深溝里。這次被輔導員批評教育了之后，我也知道了，作為一名學生不容易，但是作為一名社會人更是不容易，在社會上，你沒有作弊的可能，唯一能夠做的就是自己一步步走下去，一步一個腳印，一步一次成功。

　　自從來到大學之后，我就能夠意識到自己真的變得墮落了很多，以前不敢做的事情現在也敢做了。比如說這次作弊來說，以前我是無論怎樣都不會作弊的，但是這一次，我卻因為一時興起、一時沖動毀壞了自己長期搭建起來的榮耀。有時候我們沒有任何行動，盡管看起來比較墮落，但是比作那些不正確的事情要好得多，因為有些東西可以彌補，而有些東西錯過了就是永遠錯過了，再也沒有了彌補的機會和可能。

　　這次我作弊的事情也沒有彌補的機會，它會成為我一生當中的污點，并且影響著我的一生。以前我總覺得作弊這樣的小事情不值一提，直到現在我才明白，當一件事情在我們生活中存在，那么就有它存在的意義和必要。大學里劃水做咸魚的人很多，但是我為什么要成為一種呢？為什么我不能夠跳出水面，去尋找自己更加寬廣的那一片天地呢？這次事情之后，我也終于認識到了真實的重要性，只有真的懂得了真實，我們才會有一條更加適合我們的、更加廣闊明亮的道路。

　　作為這個時代的青年，作為這個時代的一名本科大學生，我想我不能再這么沉淪下去了，這樣的自己不會得到任何收獲，我也終于在各種反思當中明白，當一個人失去了信心的時候，他也差不多失去了自己的整個世界，所以今天，我在這里承諾。往后歲月，我一定會承擔起自己身上的責任，一步步往前走，一步步往更遠的遠方去探索和進步。這次作弊我真的很抱歉，對不每位相信我、鼓勵我的親友和老師，我一定會改正過來的，還望大家能夠多加原諒！真的感謝！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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