教學檢查個人工作總結(jié)

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　　根據(jù)省委黨校干部業(yè)教教育管理學院的統(tǒng)一要求，某某市分院于月下旬對全市黨校系統(tǒng)業(yè)教教學質(zhì)量進行檢查，本次檢查組成員由分院領導、區(qū)縣分管校長和學區(qū)主任組成，先后對五個辦學單位進行評估檢查，采用聽匯報、聽課、查教案、查檔案、開學員座談會、評估打分的方式進行。通過本次檢查發(fā)現(xiàn)，黨校辦學的觀念、思路發(fā)生了很大變化，由原來的“重招生輕管理”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸芈曌u抓質(zhì)量”，全市的黨校業(yè)教教學管理工作日趨規(guī)范化、制度化，教學質(zhì)量也在不斷提高。但同時也發(fā)現(xiàn)，各學區(qū)的教學管理個別環(huán)節(jié)與省院的制度的要求還有差距，需要在今后的工作中進一步加強和改善。 以下是本年度工作總結(jié)：

　　一、本次業(yè)教教學檢查的特點

　　一是領導重視，思想統(tǒng)一，充分認識教學管理在黨校業(yè)教教育中的重要性。分院召開教學管理工作會議以后，縣、區(qū)黨校都先后召開了校黨委會或?qū)ｎ}會，討論研究布置這項工作，擬訂自查實施方案，我們也在集中學習期間專門學習了會議精神，進行了精心準備。以課堂教學為重點，通過自查，達到總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，促進教學質(zhì)量和辦學水平提高的目的。

　　二是準備充分，逐項落實，認真做好業(yè)余教育教學的每個環(huán)節(jié)。從檢查情況來看，各學區(qū)對這項工作都做了充分的準備，根據(jù)省院的文件要求，逐項落實，從教師聘任、課堂教學、畢業(yè)論文、考紀考風等各個環(huán)節(jié)都井井有條，體現(xiàn)出規(guī)范化、制度化。

　　三是檢查細致，科學評估，各學區(qū)的教學水平較以往都有提高。從檢查項目、檢查內(nèi)容、檢查方法來看，本次檢查較去年更加細致，更具操作性，量化更明確，共個檢查項目項檢查內(nèi)容，分值分，各學區(qū)的得分均在分以上，教學質(zhì)量、教學水平較以往都有很大提高。

　　二、業(yè)教教學管理取得的經(jīng)驗及存在不足

　　一是思想端正，措施得力，教學管理制度更加完善。幾年來，各學區(qū)都認真學習了鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，全面貫徹落實胡錦濤關于黨校函授教育的一系列重要指示和省業(yè)教學院的各項管理規(guī)定，堅持“從嚴辦學，質(zhì)量第一”的指導思想。各學區(qū)都根據(jù)實際情況制定切實可行的教學管理制度，如《課堂教學評估細則》、《班主任考評細則》等。我們制定的《面授教師須知》和《學員須知》得到分院表揚和其他學區(qū)的認可。對教學檔案進行分類立卷，使教學管理工作有章可循，有據(jù)可依，有力地保證了業(yè)教工作的健康發(fā)展。

　　二是嚴格教學管理，辦學質(zhì)量不斷提高。各學區(qū)都認識到業(yè)教工作的中心環(huán)節(jié)是教學工作，要求認真寫好教案，認真講好每堂輔導課。都樹立了嚴格管理的觀念，做到嚴中求生存、嚴中求發(fā)展、嚴中上水平，嚴格把好教師聘任、教學、自學、考勤作業(yè)、考試考查、畢業(yè)論文這幾個環(huán)節(jié)。


　　嚴把教師聘任關。各學區(qū)加強了教師的選聘工作，在選聘中，按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，從實際出發(fā)，既看職稱又不唯職稱，既重常識水平，又看工作責任心，以確保教學質(zhì)量。我們也是通過個人申報、試講新課的辦法選聘高素質(zhì)教師擔任業(yè)教課程的。

　　嚴把教學、自學關。各學區(qū)大都精心編制了教學工作計劃，制定了科學規(guī)范的教學進度安排，要求教師悉心備課，認真講解，做到理論聯(lián)系實際，重點突出，層次分明，既教書又育人。部分學區(qū)充分利用了省院制作的教學光盤，認真組織學員收看省院制作的音像課程，有效地提高了課堂教學的生動、直觀、趣味性。這方面我們做的最好，受到分院的表揚。同時，要求學員加強自學，制定切實可行的自學計劃，。再者，對講座課、黨性教育課的重視程度不夠，多數(shù)學區(qū)在教學計劃中對講座課、黨性教育沒有具體安排。我們也只是安排學員寫心得體會，沒有檢查和總結(jié)。


　嚴把考勤作業(yè)關。考勤和作業(yè)是教學管理工作的重要環(huán)節(jié)，是衡量教學管理水平的重要標志。各學區(qū)都建立教學值班日志、課堂教學日志，實行了班主任、任課教師、學區(qū)管理人員聯(lián)合考勤的辦法，確保考勤的真實性，從檢查情況看，部分區(qū)縣出勤率較高，市直較低。對到課率較低的學員都采取扣分、張榜公布、書面通知、走訪等措施，這方面，我們的做法受到分院領導的表揚。各學區(qū)對作業(yè)管理采取有效措施，按時上交，精心批改，做到有改錯、有評語、有成績。這一點我們做的較差，大部分學員作業(yè)未交，批改也了了草草。

　　嚴把考試、考查關。各學區(qū)提高了抓考風考紀的認識，實行獎懲責任制，嚴格執(zhí)行省院的考試制度。這方面做的都很好。年、年的招生考試和期末考試都未出現(xiàn)雷同卷和其它違紀違規(guī)現(xiàn)象。

　　嚴把畢業(yè)論文指導、答辯關。認識到撰寫畢業(yè)論文是提高學員理論聯(lián)系實際的本領，提高分析問題和解決問題的能力，促進知識向能力、向黨性轉(zhuǎn)化的重要手段。各學區(qū)指導撰寫論文，嚴格按《畢業(yè)論文工作規(guī)程》辦事，特別是有的學區(qū)舉辦論文答辯示范會，受到學員好評，也保證了畢業(yè)論文答辯的質(zhì)量。

　　三、我們今后工作的打算

　　要以這次檢查為契機，繼續(xù)貫徹省院的教學管理規(guī)定，做好20XX年工作計劃，學習其他學區(qū)的先進辦學經(jīng)驗，特別是學習三蓮黨校提出的“無噪音、出精品、強服務、樹形象”的辦學思想，把以課堂教學為重點的教學管理工作提高到一個新水平，創(chuàng)建“文明型”學區(qū)和“學習型”學區(qū)。