以下是本站給大家推薦的“縣教育學會工作總結”供大伙參考，希望對大家有所幫助!
20xx年我會在縣科協、教育局的領導下，在市教育學會和縣民政局的具體幫助和各學校領導和全體會員的大力支持，認真貫徹上級教育部門的精神，扎實開展工作。根據學會20xx年工作計劃，學會以積極推進我縣的新課程實驗，重點提高會員的科研能力，配合我縣的強師工程，在會員中培養一批名師、強師、骨干教師為主要工作。積極開展群眾性的教育科研培訓和學術研討活動，舉辦骨干教師培訓班，邀請特級教師、專家來善講學，推動基礎教育改革實驗與教科研工作的不斷深化。加強縣級教育科研基地的建設，積極做好教育思想和教育信息的傳播與交流工作，為促進我縣的教育科研工作和教育發展，為教育行部門的決策作出了應有的貢獻，取得一定的成效。圓滿完成了上級學會和本學會的工作，取得一定的成績，現將20xx年所做的主要工作總結如下：
一、發揮學會作用，開展群眾性學術研討活動：
1、充分發揮行業學會的作用，參與教師專業資格評審和骨干教師的考核工作，為教育行政部門培養學科名師提供專業支撐。20xx年我會協助教育局職改辦組織會員中的學科專家，負責我縣中小學、幼兒園申報高級職稱教師的鑒定論文匯總上報工作，并與海鹽縣教育學會聯合，對晉升中級教師專業職稱的論文開展相互交流鑒定工作。
2、學會副會長、縣教育局吳重秋副局長多次到省內外作“生態德育”專題講座。
3、組織會員參加省、市教育行政部門和學會組織的各項培訓研討以及縣科協組織的學術活動，為會員提供各種專業學習的機會，不斷提高會員的教育理論科研水平和科研能力。
(1)4月組織嘉興市教科研地單位教科室主任，參加嘉興市教育學會組織的研修班學習。
(2)組織會員積極參加各級學會組織的科研成果評選活動，選送22篇論文參加嘉興市教育學會“扎實開展課改實踐，努力提高教育質量”專題研討，并選送一項優秀成果送市學會參加嘉興市第13屆社會科學優秀成果評獎。
(3)選送35篇優秀學術論文參加縣科協、縣人事局舉行的“嘉善縣第十一屆優秀學術論文評選”活動，共有16篇優秀學術論文獲獎，
4、為適應教育改革和教育發展的需求，學會與縣教研室聯合舉行多次專題論壇和研討會。
(1)為了更好地總結學校教學業務工作，相互借鑒學校之間的先進經驗和科學方法，探討后10%或7%學生各的轉化。11月8日，學會與縣教研室在西塘鎮下甸廟小學，組織舉辦主題為“教學管理和教學質量——論后10%或7%的轉化”第二屆小學教導主任教務工作論壇。
(2)為了提升我縣“校本教研”的整體水平，使各校的“校本教研”真正起到提升教師素質、提高課堂教學效率為目的，5月27日在魏塘鎮中心，11月24日在魏塘二小兩次開展了“校本教研”的研討觀摩活動。
(3)12月5日在大舜小學組織小學業務校長舉行“改進課堂教學，提高教學效率”專題研討交流研討會，交流研討如何改進課堂教學方法，以提高課堂教學的效率，使教學質量能有穩定的提升。
5、學會和教研室聯合舉行我縣“中小學、幼兒園基礎教育改革”和“學科教學”優秀專題論文評比活動，并積極組織會員參加省、市優秀論文評比。
(1)在浙江省教科院舉行的優秀論文評比中，我縣有9篇論文獲獎，其中杜鵑幼兒園董雪峰老師的《肢體語言在托班教育中的運用研究》獲一等獎。
(2)在嘉興市“三項教學評比”中，共有296篇優秀論文獲獎，其中28篇獲一等獎。
(3)在縣學會、教研室組織的專題優秀論文評比工作中，共收到優秀論文1665篇，經學科評審組嚴格認真的評審和學會終評組的審核，評出優秀論文1353余篇。
二、做好會員和教師的業務培訓，為他們的專業成長搭建平臺
為了使新的教育思想和教育觀念真正的落實到課堂教學中，落實到教與學的各個層面上，提升中小學、幼兒園老師的教育理論、業務素質和教學水平，縣教育學會與教研部門聯合邀請省內外特級教師、專家來我縣作講座，幫助老師提高教育理論和業務素質。
1、組織會員積極參加各級教研部門舉行的新課程教學實踐的培訓。
(1)20xx年學會與教研室聯合先后舉行4次初中、小學各學科新教材培訓活動，各學科結合新教材的特點進行了教學實踐的培訓，實現從理念到行為的跟進，參加培訓的共有5000多人次。
(2)組織高中學科老師參加省、市舉行的高中新課程培訓活動，共有900人次參加了各級學科培訓。
2、為解決新課程實驗中的一些難點問題，邀請專家來善舉行各類專題講座。
(1)為強化中小學體育教師的新課程的理念，提升教師在新形勢下的課堂教學意識。5月28日，特邀請浙江省特級教師董玉泉和浙江省教育廳教研室體育教研員余立峰老師，為。我全縣中小學100多名體育教師作《體育課堂教學問題研究和教學思考》專題講座。
(2)9月23日，浙江省特級教師錢金明先生來我縣，為小學科學教師把脈引路，共同研討“課堂活動細節”，我縣小學科學骨干教師60多人聆聽了專家的講座。
(3)9月22日，應嘉興市教科基地學校泗洲中學邀請，中科院院士高登義為泗洲中學師生作題為“知天知己，其樂無窮”專題科普報告，讓聆聽報告的師生在思考問題的過程中，共同感受了“知天知人”的樂趣。
(4)我縣小學語文現代詩歌教學研討活動，11月5日在縣實驗小學舉行，來自全縣各小學的280余名教師觀摩了本次活動，教育局副局長、縣教育學會副會長吳重秋參加了上午的活動。國家級學科帶頭人、特級教師、杭州市拱宸橋小學校長王崧舟攜名師工作室成員一行12人應邀赴嘉善參加活動并作報告。
三、以市、縣教科基地為科研骨干，推動學校教科研工作的開展：
科研基地是我縣教科研工作的骨干學校，課題研究是體現“以科研促教育”的具體表現。加強對科研基地學校的科研工作研討和經驗交流，提升我縣課題研究的質量和水平，是學會開展群眾性科研活動的主要工作之一，也是提高我縣教育科研工作，促進學校特色發展的重要工作。
1、加強教科基地的隊伍建設，為吸收更多的學校參與科研基地的隊伍中來，我會與教科規劃辦聯合對申報縣教科基地學校進行考核，批準了7所中小學、幼兒園為嘉善縣第六輪教科基地學校，目前我縣有嘉興市級教科基地學校13所，縣級教科基地學校22所。
2、為提高學校教科室主任的工作能力，5月21日舉行主題為“論學校教科室的職能”---嘉善縣市級教科研基地教科室主任論壇，來自全縣各中小學、幼兒園的教科室主任60余人參加此次活動。
3、與教科規劃辦聯合組織開展課題研討和教科骨干培訓。為了提高全縣廣大教師的課題研究水平，6月4日，由嘉善縣教科規劃辦組織的20xx嘉善縣教科研立項課題組長培訓活動在魏塘中學舉行，來自全縣中小學、幼兒園的159位課題組長參加了培訓。
4、我會與縣教研室9月23日，舉辦了“個人教學問題”專項課題知識培訓。本次培訓邀請了嘉興教育學院專門負責教科研管理的王羽左老師來我縣作專題報告。來自全縣各中小學、幼兒園的教務處主任、教科室主任、教研室全體人員共125人參加了培訓。