班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編幫大家整理的班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，歡迎大家分享。
班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1
10月份我們班獲得了年級(jí)常規(guī)建設(shè)第一名的好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)來(lái)源于4班強(qiáng)大的集體凝聚力和每個(gè)同學(xué)對(duì)班級(jí)的高度的責(zé)任意識(shí)和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，因?yàn)槲覀兩羁痰囊庾R(shí)到只有每一個(gè)優(yōu)秀的“我”才能成就優(yōu)秀的“我們”，只有每個(gè)“我”都盡到自己的責(zé)任，才能促成“我們”的成長(zhǎng)！
每天清晨同學(xué)們都早早到校，實(shí)行進(jìn)門交作業(yè)的制度。然后安靜自習(xí)等待晨讀開(kāi)始。所以我們班的作業(yè)都能按時(shí)上交，早讀的效率也很高，同學(xué)們都充分利用這短短的半小時(shí)背課文，背單詞。一日之計(jì)在于晨，同學(xué)們?cè)诶世实淖x書(shū)聲中，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。武術(shù)操是學(xué)校的特色，也是我們班的亮點(diǎn)。整齊劃一的動(dòng)作，精神飽滿的狀態(tài)都體現(xiàn)出我們認(rèn)真的態(tài)度。充分的鍛煉保證了我們一整天的活力，為我們的學(xué)習(xí)奠定了良好的健康基礎(chǔ)。到了眼保健操的時(shí)間，班委總會(huì)提醒同學(xué)們安靜地做操。
午休時(shí)營(yíng)造一個(gè)安靜的氛圍是極其重要的，每天午休關(guān)燈、拉窗簾，大多同學(xué)都會(huì)抓緊時(shí)間補(bǔ)充睡眠，保證可以有一個(gè)清醒的頭腦迎接下午的課程。每天下午的衛(wèi)生打掃在勞動(dòng)委員的安排下井井有條，但更重要的是同學(xué)們對(duì)班級(jí)的責(zé)任意識(shí)的.提高，每個(gè)人都管理好自己的一畝三分田，整個(gè)班級(jí)都會(huì)變得干凈整潔。
流動(dòng)紅旗是對(duì)我們這一個(gè)月來(lái)常規(guī)工作的肯定，更是對(duì)我們未來(lái)班級(jí)常規(guī)建設(shè)的一種鞭策。我們每一個(gè)同學(xué)作為班級(jí)的一員都會(huì)從身邊的小事做起，從認(rèn)真完成每一次的衛(wèi)生打掃任務(wù)到做好每次眼保健操，從認(rèn)真上好每一次自習(xí)到做好每一次武術(shù)操……我們班常規(guī)第一名的成績(jī)就是來(lái)源于這樣的點(diǎn)滴小事，正是這樣高度的對(duì)班級(jí)的責(zé)任感促成了4班的成長(zhǎng)！
班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2
這個(gè)學(xué)期最令我們欣慰的是我們班的班級(jí)博客，這里的內(nèi)容越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越豐富，記錄了我們班的成長(zhǎng)足跡。這里不光吸引了我們班的孩子，還有好多的家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，這里真正成了我們大家交流的平臺(tái)。
期間我們?cè)诎嗉?jí)博客中開(kāi)展了豐富多彩的趣味競(jìng)答，針對(duì)孩子們看過(guò)的好書(shū)，每天會(huì)出一道競(jìng)賽題，這個(gè)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)月，效果不錯(cuò)，大家都很積極，甚至家長(zhǎng)們都參與進(jìn)來(lái)了。這類活動(dòng)的開(kāi)展不僅增強(qiáng)了孩子們的閱讀興趣，同時(shí)也讓班級(jí)博客的人氣旺了不少，真是一舉兩得啊！
21世紀(jì)是信息化的時(shí)代，孩子們的生活已經(jīng)跟電腦結(jié)下了不解之緣，為了正確的引導(dǎo)孩子們使用電腦，也為了展示孩子們的才華，激發(fā)孩子的寫作興趣，我一直辛勤建設(shè)著班級(jí)博客。孩子們把自己生活中的感悟隨時(shí)記錄下來(lái)，發(fā)到空間里，既能為大家開(kāi)拓眼界，展示自己，又能提高電腦操作技能，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。現(xiàn)在孩子們會(huì)把自己作品發(fā)到班級(jí)的博客里，與大家共享，旦旦的習(xí)作、菲菲的小制作、黃易的繪畫作品、洗手歌的創(chuàng)作作品都成為大家喜歡的作品，一份辛苦，一份收獲，孩子們看著自己的作品受人喜愛(ài)，自然就會(huì)有一份自豪感，從而有更強(qiáng)的積極性，空間的內(nèi)容也跟著擴(kuò)展到了與課
堂知識(shí)相關(guān)的`資料中，在展示自己的同時(shí)，也為孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在空間里，孩子們還可以把自己的感悟?qū)懙皆u(píng)論或者留言里，也為我更好地了解孩子，引導(dǎo)孩子，提供了一個(gè)良好的空間。
班級(jí)文化建設(shè)是一個(gè)班的靈魂所在，而班級(jí)博客的建設(shè)在其中更是非常重要的催化劑，我會(huì)在實(shí)踐中努力探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班內(nèi)同學(xué)都得到最大的發(fā)展。
班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)3
在這半個(gè)學(xué)期中，我們班的常規(guī)建設(shè)總體上取得了不錯(cuò)的成績(jī)，全校衛(wèi)生大掃除第一名、連續(xù)兩周常規(guī)總分全年級(jí)第一、十月份流動(dòng)紅旗第一名，都是對(duì)我們努力的肯定。也許這些榮譽(yù)多多少少有些運(yùn)氣的成分，但是其中也依然包含著我們班同學(xué)們的智慧。
一、關(guān)于衛(wèi)生
衛(wèi)生不僅是常規(guī)中極其重要的一部分，也是影響同學(xué)與老師心情的很重要的一點(diǎn)。我們班在衛(wèi)生上被扣掉的分并不算多，那么有人也許會(huì)問(wèn)，我們班像三班那樣引入了懲罰機(jī)制嗎？(當(dāng)然，他們班也取得了第二的好成績(jī)）我們班建立了一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系嗎？我們班放學(xué)后勞動(dòng)委要留校嗎？可惜，答案是都不是。
那么，我們是如何做到這一點(diǎn)的？
衛(wèi)生細(xì)化為個(gè)人習(xí)慣，是我們管理衛(wèi)生的出發(fā)點(diǎn)。衛(wèi)生，并不是一個(gè)需要去強(qiáng)制的常規(guī)項(xiàng)目。在班級(jí)里做衛(wèi)生，并不是為了拿一個(gè)所謂的高分，只是為了營(yíng)造一個(gè)清爽的氛圍供大家享受。其實(shí)同學(xué)們的自覺(jué)性是完全值得被信任的，與其用一套條框?qū)⑺腥酸斔溃蝗缤ㄟ^(guò)引導(dǎo)的方式讓大家注意自己座位旁的整潔。如果每個(gè)人都注意不往地面上丟棄垃圾，那么掃地的同學(xué)壓力自然輕很多，所謂的“分?jǐn)?shù)”也在情理之中。這樣做不僅可以讓大家意識(shí)到勞動(dòng)并不是一件死板的、毫無(wú)樂(lè)趣的.事，還可以在不知不覺(jué)中培養(yǎng)大家的習(xí)慣。
二、關(guān)于出操
做操，和衛(wèi)生一樣，也不應(yīng)被當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)來(lái)對(duì)待。跑操對(duì)于動(dòng)作并無(wú)太大要求，課間操的關(guān)鍵其實(shí)在于武術(shù)操。關(guān)于所有人的動(dòng)作無(wú)法達(dá)到整齊劃一，以及高一時(shí)各班節(jié)奏不同的問(wèn)題，我們班專門拿出班會(huì)課的時(shí)間進(jìn)行武術(shù)操的整改。利用我們班體委是校武術(shù)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，再對(duì)照王斌老師的武術(shù)操視頻，經(jīng)過(guò)講解之后，同學(xué)們對(duì)于每個(gè)動(dòng)作都有了自己的理解。再加上班主任的強(qiáng)調(diào)與同學(xué)們的互相學(xué)習(xí)，武術(shù)操的動(dòng)作雖然稱不上完美，但自然整齊了很多。
三、關(guān)于眼保健操
眼保健操其實(shí)主要要感謝我們班負(fù)責(zé)任的體育委員。在眼保健操過(guò)程中，如果有同學(xué)做出了某些不自覺(jué)的舉動(dòng)，體委會(huì)及時(shí)提醒。
四、關(guān)于其他值得一提的細(xì)節(jié)
教室里為了提醒同學(xué)們需要注意的通知放置了小黑板。為了節(jié)約垃圾袋以及減少倒垃圾的同學(xué)更換垃圾袋的頻率，水房中放置了用來(lái)裝空瓶的紙箱。這同時(shí)也有利于廢物的回收利用。當(dāng)然，那個(gè)從小賣部要過(guò)來(lái)的紙箱是重復(fù)利用的，為了節(jié)約紙箱內(nèi)的空間，空瓶子也是要踩扁的。
所謂常規(guī)，不過(guò)是工業(yè)化時(shí)代統(tǒng)一考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的一種方式。但是這些項(xiàng)目既然被統(tǒng)一了，那它們就都有其存在的道理。在這些標(biāo)準(zhǔn)中尋找我們需要做到的，做到能夠完善這個(gè)集體的、完善每一名同學(xué)的，才是我們需要去做的。
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一、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造優(yōu)良班級(jí)環(huán)境
和諧而融洽的班級(jí)氛圍不僅能夠使同學(xué)們身心愉悅，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性還能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力與團(tuán)結(jié)意識(shí)。
1、設(shè)立班級(jí)學(xué)習(xí)園地，讓同學(xué)們放飛夢(mèng)想。為了使我們系各班的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在班干部的帶動(dòng)下，我們系各班同學(xué)積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
2、利用班級(jí)記分制度，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。一學(xué)年后，以上評(píng)分綜合排名前三者予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、成立學(xué)習(xí)小組，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中探索。每個(gè)同學(xué)根據(jù)不足，制定新學(xué)期規(guī)劃和目標(biāo)。把自己的目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以及針對(duì)自己弱點(diǎn)的格言，貼在自己的書(shū)桌上，每天提醒自己要努力完善不斷進(jìn)步。每個(gè)同學(xué)多從自身出發(fā)認(rèn)識(shí)改正不足，我們才能成為一個(gè)真正具有強(qiáng)大凝聚力和上進(jìn)心的優(yōu)秀的集體。
4、以“同學(xué)帶同學(xué)，寢室?guī)嬍摇钡奶厣绞剑ㄟ^(guò)同學(xué)間以及寢室之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。大學(xué)特殊的環(huán)境形成了特殊的寢室文化，每個(gè)寢室安排每個(gè)寢室的班干起到帶頭作用，在寢室里積極帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)，多讀課外書(shū)，營(yíng)造優(yōu)良的寢室學(xué)習(xí)氛圍，然后再由寢室?guī)?dòng)班級(jí)，形成優(yōu)良的班風(fēng)。認(rèn)真抓好每一個(gè)同學(xué)的'成績(jī)，爭(zhēng)取消滅不及格。
5、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。定同學(xué)們的專業(yè)思想，熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，積極開(kāi)展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動(dòng)，積極參加各類社團(tuán)組織和科技學(xué)術(shù)活動(dòng)。
二、明確班級(jí)建設(shè)主體，提升建設(shè)能力
班級(jí)建設(shè)離不開(kāi)每一個(gè)班級(jí)成員的努力，班主任是班級(jí)的一片天，班干部是班級(jí)的頂梁柱，而班級(jí)同學(xué)則是那一片踏實(shí)的土地，正是這三方的有序的協(xié)調(diào)與合作才能將班級(jí)的建設(shè)工作進(jìn)行的更加順利。為此我系各班級(jí)進(jìn)行了以下工作
1、注重班干部的培養(yǎng)和值日班長(zhǎng)制的落實(shí)。讓學(xué)生明確職責(zé)，多指導(dǎo)，多反饋，努力把班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞得更好。
2、在每個(gè)學(xué)期之前，各個(gè)班級(jí)會(huì)提前做好各項(xiàng)等級(jí)考試和技能考試的宣傳，提醒督促同學(xué)們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備。
3、班干部關(guān)注班級(jí)每一名成員，相互了解同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活所遇到的難題，并及時(shí)給予幫助。建立溫馨的班級(jí)小檔案，在特殊的日子給特殊的同學(xué)送祝福。
4、班主任積極參加班級(jí)活動(dòng)，如團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)等。班主任的積極參與會(huì)激起同學(xué)們的積極性，提高同學(xué)們的參與熱情。
三、積極開(kāi)展思想政治活動(dòng)與文體活動(dòng)，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)
游戲與一些活動(dòng)的開(kāi)展能夠很好的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同學(xué)們通過(guò)參與這些活動(dòng)增強(qiáng)了自己的協(xié)調(diào)性、活躍思維、提高自己的綜合素質(zhì)。
1、洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，為了適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)的需求，加強(qiáng)我系學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的專門人才， 增強(qiáng)同學(xué)之間的交流、溝通與協(xié)作,能力，我系部每月會(huì)開(kāi)展一次洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。本項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與集體活動(dòng)積極性，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中作出良好的鋪墊。
2、班委會(huì)和團(tuán)支部之間經(jīng)常進(jìn)行溝通，定期召開(kāi)班會(huì)，班委分別進(jìn)行論述工作總結(jié)上一段時(shí)間的工作情況，并且討論下一階段的計(jì)劃和安排了解各自工作情況及新的工作計(jì)劃組織開(kāi)展活動(dòng)，由班級(jí)團(tuán)支部組織的活動(dòng)不僅讓同學(xué)們的第二課堂豐富起來(lái)，同時(shí)也讓大家學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，班會(huì)的開(kāi)展，不僅僅達(dá)到預(yù)期效果，更促進(jìn)班級(jí)成員的溝通，增強(qiáng)了凝聚力。
3、積極組織學(xué)生參加校領(lǐng)導(dǎo)接待日、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、愛(ài)衛(wèi)大行動(dòng)、手拉手活動(dòng)等班級(jí)建設(shè)活動(dòng)，積極鼓勵(lì)個(gè)班同學(xué)參加志愿者活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們義務(wù)獻(xiàn)血。我們始終以加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力為中心，要求班級(jí)同學(xué)思想積極、進(jìn)步，開(kāi)闊思路，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。這對(duì)我們系各班能在各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)起到了非常大的作用。
四、完善規(guī)章制度，培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為規(guī)范
完善的規(guī)章制度給同學(xué)們提供明確的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，良好的行為規(guī)范為同學(xué)們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、生活打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
1、討論并完善班規(guī)，并公布在墻，同學(xué)對(duì)照紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的量化考核依據(jù)，努力規(guī)范自己的言行。并把它內(nèi)化成個(gè)人素養(yǎng)和形象。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，各班級(jí)班委各自寫好學(xué)期工作計(jì)劃，期末寫份工作總結(jié)，然后交給班長(zhǎng)，經(jīng)班委集體審核。每一次活動(dòng)前組織委員向班長(zhǎng)提交詳細(xì)的策劃書(shū)，經(jīng)班委會(huì)通過(guò)后，才可正式開(kāi)展此活動(dòng)。星期日學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)考勤情況，進(jìn)行總結(jié)，并通過(guò)班會(huì)公開(kāi)宣布。
3、鼓勵(lì)各個(gè)寢室制定各自的衛(wèi)生、作休時(shí)間、節(jié)約用電用水等相關(guān)制度。寢室成員之間應(yīng)該相互尊重、相互關(guān)愛(ài),努力形成良好的寢室風(fēng)貌，注重搞好積極向上的能反映當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌的寢室文化建設(shè)。嚴(yán)禁違反學(xué)校寢室規(guī)章制度，寢室長(zhǎng)有義務(wù)輔助班委作好本寢室的各項(xiàng)工作。
4、為保證班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作順利進(jìn)行，同時(shí)督促同學(xué)們按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，保證出勤率，特制定請(qǐng)假制度，考勤工作由副班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，并定期公示。
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對(duì)一所大學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)影響著院系的學(xué)風(fēng)，同時(shí)又進(jìn)一步影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指我們?cè)谝欢ǖ娜松^，學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣。可以說(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。作為學(xué)校最基本的單位班級(jí)，其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。發(fā)生在身邊的許多事情，有些雖小得不值一提，可它的影響卻那么地讓人深思。有人或因心情不好，對(duì)他人隨口罵一句，而被罵的人不甘心隨口還一句，時(shí)間一長(zhǎng)，臟話說(shuō)得也方便了，久而久之，落得個(gè)說(shuō)了臟話也沒(méi)不良感覺(jué)，臟話不離口，這也可以想象他以后對(duì)周圍環(huán)境的影響了。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是潛移默化的。
在宿舍一開(kāi)始注意宿舍衛(wèi)生，誰(shuí)也不隨便扔垃圾，這也是個(gè)人習(xí)慣中微不足道的一個(gè)小環(huán)節(jié)，可這就可以使得一個(gè)同學(xué)在教室不亂扔垃圾，在餐廳注意衛(wèi)生，在校園內(nèi)同樣可以無(wú)意中做出讓人值得借鑒的行為。更不用說(shuō)在校外還有以后的工作環(huán)境中的表現(xiàn)了。所以說(shuō)良好的個(gè)人習(xí)慣可以造就眾多文明現(xiàn)象。宿舍文明了，最受直接影響的`是班級(jí)，畢竟班級(jí)內(nèi)同學(xué)接觸的最多。學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，上大學(xué)的最直接的目的是為了進(jìn)一步深造。為了在學(xué)生中形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)校也設(shè)立了包括高額獎(jiǎng)學(xué)金在內(nèi)的獎(jiǎng)學(xué)金制度，這從一定程度上提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。在班級(jí)中，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高，刻苦努力，也就會(huì)使個(gè)別落后的同學(xué)有危機(jī)感，從而帶動(dòng)落后的同學(xué)一塊前進(jìn)。
"兩手都要抓，兩手都要硬，"這一政策在學(xué)校中更應(yīng)貫徹執(zhí)行。因?yàn)閷W(xué)校肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。學(xué)校要從多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生發(fā)展提供方便。在班級(jí)中，可以使少部分同學(xué)先得以提高，從而帶動(dòng)大部分學(xué)生的綜合能力提高，最終達(dá)到全班同學(xué)都有較大的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。
班風(fēng)的建設(shè)狀況是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接體現(xiàn)。良好學(xué)風(fēng)的形成還有賴于班級(jí)中每位同學(xué)的共同努力。相信班上的每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀的同學(xué)，我們是一個(gè)集體，我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識(shí)。我們應(yīng)該相信機(jī)制六班班的同學(xué)同樣可以將班級(jí)體建設(shè)得更加美好。在這里，希望全班同學(xué)拿出我們的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
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