學(xué)校田徑運(yùn)動會總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校田徑運(yùn)動會總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校田徑運(yùn)動會總結(jié) 篇1
為了加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)毅力，切實提高同學(xué)們的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，20xx年11月16日下午至18日，共兩天半時間，在我校田徑運(yùn)動場舉行了“龍門中學(xué)第41屆田徑運(yùn)動會”。
此次運(yùn)動會設(shè)立了100米、200米、400米、800米、1500米等賽跑、跳遠(yuǎn)、跳高、實心球等項目。各班的同學(xué)都使出了渾身的力氣參與到比賽中，努力地為班集體添光加彩。運(yùn)動員們在賽場上頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。本次運(yùn)動會最具高潮的是集體項目，尤其是接力比賽，老師的`吶喊聲高亢激昂，同學(xué)的加油聲一浪高過一浪。這激動人心的場面真是應(yīng)了那句老話：“團(tuán)結(jié)就是力量。”沒有參加運(yùn)動比賽的同學(xué)也沒閑著，大家都不約而同地為自己所在的班級當(dāng)拉拉隊，滿臉通紅地為運(yùn)動員加油助威，吶喊聲、歡笑聲不絕于耳。還有的同學(xué)主動熱情地為班里的運(yùn)動員們保管物品、送水、放松肌肉，整個運(yùn)動會賽場既激烈又充滿溫情!
在此次運(yùn)動會中，大家既鍛煉了身體，健康了體魄，堅強(qiáng)了意志，更感受到了運(yùn)動的快樂。在全體師生的積極參與下，各位班主任的協(xié)調(diào)配合下，我校第41屆田徑運(yùn)動會取得了圓滿成功。
學(xué)校田徑運(yùn)動會總結(jié) 篇2
5月10——————11日，平橋小學(xué)舉行春季田徑運(yùn)動會。她豐富校園文化生活，提高學(xué)生們的陽光體育興趣，平橋小學(xué)xx年春節(jié)田徑運(yùn)動會圓滿落幕，縱觀本次比賽，是一次成功的大會。（以下謹(jǐn)代表個人觀點）
一、學(xué)校行政重視、組織健全
在運(yùn)動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了由安良遠(yuǎn)校長擔(dān)任主任，五位副校長任副主任的運(yùn)動會組委會，形成了一個強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，在教師會上多次落實、布置，檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了仲裁委員會、競賽組、后勤服務(wù)組、場地器材組、管理組等小組，正因為有了這樣一個工作機(jī)構(gòu)體系，使各項工作有人負(fù)責(zé)、有人落實，從而成為本屆運(yùn)動會成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實
運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動會組織委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，特別是為每個工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據(jù)工作要求開展了大量工作，如競賽組從4月初就開始著手編寫運(yùn)動會競賽規(guī)程，幾次召開體育教師會議；學(xué)校為了更加規(guī)范比賽和工作效率，購置了田徑運(yùn)動會競賽軟件系統(tǒng)和大功率對講機(jī)，大大的節(jié)省了人力，總務(wù)處提前落實大會所需物資等工作。各項細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。
三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運(yùn)動會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時準(zhǔn)確到位，學(xué)生糾察員維護(hù)現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務(wù)及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進(jìn)行。
四、學(xué)生參與人數(shù)不斷增多、競爭非常激烈
此次運(yùn)動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期二天的比賽中，600多名運(yùn)動員參與下，在教師及工作同學(xué)協(xié)作下，運(yùn)動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，學(xué)生的競爭意識，拼搏意識，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識不斷增強(qiáng)。
五、不足之處
回顧本屆運(yùn)動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，在此提幾點建議：
1、對裁判員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng)，裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高。
2、使用新的競賽軟件系統(tǒng)后，需要對班主任老師進(jìn)行培訓(xùn)，減少報名中的的錯誤率。
3、20×50接力各組運(yùn)動員帶到起點再分到接力區(qū)太浪費時間，建議在提前20分鐘做好組織工作。
4、多年來發(fā)令組都受宣告組、司令臺的音響影響，希望宣告組、司令臺、檢錄組的同事多留意起跑時暫停廣播。建議在在彎道起跑發(fā)令組用了無線咪幫助發(fā)令，壘球和檢錄須配備大功率喊話器。
5、對講機(jī)的`首次使用，許多操作還不是很熟練，經(jīng)常占線，希望可否考慮另設(shè)頻道。起點和終點的對講機(jī)今年另設(shè)頻道，效果非常好。
6、有個別裁判員的工作責(zé)任心需要加強(qiáng)，以致使比賽出現(xiàn)中斷。因此必須完善相關(guān)的請假制度和應(yīng)急預(yù)案。
7、決賽及短距離跑比賽終點組較難判，建議購買一套簡易便攜式紅外線計時系統(tǒng)。
8、離學(xué)校提出的文明比賽尚有一定的距離，一些班級的學(xué)生，運(yùn)動員平時使用器材亂扔，隨地亂扔廢棄物，與比賽中表現(xiàn)中的精神風(fēng)貌不相協(xié)調(diào)。建議今后比賽設(shè)置精神文明獎。
9、運(yùn)動員的安全意識需要加強(qiáng)，本次運(yùn)動員的意外傷害特別多，摔傷的特別多，主要原因的場地因素，但是運(yùn)動員也需要養(yǎng)成自我保護(hù)意識。
10、通過此次校運(yùn)會，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，這也是最重要的問題。我們體育教師以前一直重視尖子生的培養(yǎng)，而忽略了群體的提高，以致我們的部分參加技術(shù)性比較強(qiáng)的田賽項目，運(yùn)動員技術(shù)動作完全不會（教材要求也是比較低）。我建議今后在體育課堂教學(xué)上，對高年級學(xué)生加強(qiáng)比賽項目的技術(shù)性指導(dǎo)。
學(xué)校田徑運(yùn)動會總結(jié) 篇3
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，尚麗(康福)外國語學(xué)校第十二屆田徑運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。綜觀本屆運(yùn)動會有以下的三大特點：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織指揮得力。
運(yùn)動會能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功，校長親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開學(xué)校田徑運(yùn)動會的會議，聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報并對運(yùn)動會各項工作提出明確的要求，對運(yùn)動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導(dǎo)，確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。
本次運(yùn)動會的成功召開，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開體育教師的努力。我們的體育教師為了運(yùn)動會加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預(yù)演、直到裁判工作。體育老師在做好迎接學(xué)校運(yùn)動會的同時，要利用體育課對同學(xué)們進(jìn)行廣播操訓(xùn)練，還要對全校所有班級在開幕式上出場和退場的順序進(jìn)行排練。
2、裁判員素質(zhì)高。
本次運(yùn)動會上聘請了本校的教師當(dāng)裁判員，與各組裁判長配合默契，表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。教師裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，運(yùn)動員的成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
運(yùn)會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。為了設(shè)計一個悅耳的口號，有的在學(xué)生中廣泛征集，有的請教別人，有的自己再三推敲，花了不少心思。為了讓自己的班級的學(xué)生在開幕式出場時步伐整齊、口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓(xùn)練我們。在比賽期間，一方面安排本班運(yùn)動員參賽，一方面不辭勞苦的'跟班管理，確保學(xué)生的安全。運(yùn)動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，功不可沒。
三、學(xué)生能力的提高，多種意識的培養(yǎng)。
1、生命意識的培養(yǎng)。
本次比賽，全校幾乎所有學(xué)生都參加了，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學(xué)生的體現(xiàn)。休息的學(xué)生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲、歡呼聲響切校園上空,讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養(yǎng)。
運(yùn)動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起;一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……今天在學(xué)校運(yùn)動場上競爭的健兒,誰敢說將來不就是在奧運(yùn)會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養(yǎng)。
“團(tuán)結(jié)就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學(xué)生共同完成，通過合作讓學(xué)生體驗團(tuán)隊的作用，在合作中提升自己。本屆運(yùn)動會要求在開幕式入場時全班同學(xué)步伐整齊、口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養(yǎng)。
通過舉辦本屆田徑運(yùn)動會，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神，展示我校素質(zhì)教育的成果，同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的人才，進(jìn)一步推動我校體育運(yùn)動的發(fā)展。
學(xué)校田徑運(yùn)動會總結(jié) 篇4
我校于11月9日和10日，舉行了第X屆體育節(jié)暨第XX屆田徑運(yùn)動會。這次體育節(jié)時間安排緊湊、集體項目多、學(xué)生參與廣、老師工作主動、家長積極配合。在全體師生和家長的共同努力下，運(yùn)動會圓滿完成了各項賽程，取得了驕人的成績。以下從四個方面進(jìn)行總結(jié)。
一、賽前準(zhǔn)備縝密充分。為了使體育節(jié)更充分地培養(yǎng)學(xué)生興趣，展示學(xué)生特長，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，盡量做到全員參與，在體育組長李全發(fā)老師的帶領(lǐng)下，體育組全體老師加班加點，討論項目的設(shè)置、秩序冊的編排、比賽器材的準(zhǔn)備等。李全發(fā)老師不僅部署工作井井有條，運(yùn)籌帷幄，而且自己忙進(jìn)忙出，身體力行。美術(shù)組的老師也是緊張地制作宣傳畫、標(biāo)語牌以及各運(yùn)動隊的隊牌。王溶冰老師訓(xùn)練鼓號隊，不辭勞苦。學(xué)校安排404班組成鮮花隊、602班組成紅旗隊，翁根俊老師和肖中華老師二話不說，犧牲休息時間抓緊訓(xùn)練，翁老師還是帶病工作。看到開幕式上那飄飄紅旗、燦爛鮮花，我們不會忘記二位老師的辛勞。33位班主任賽前認(rèn)真挑選、精心組織，準(zhǔn)備充分。翁根俊老師平常就很注重學(xué)生的體育鍛煉，利用早鍛煉時間帶領(lǐng)本班學(xué)生進(jìn)行健身訓(xùn)練。袁琴、何湘濤、吳翠芬和五年級幾位班主任老師有針對性地對學(xué)生進(jìn)行賽前訓(xùn)練。304班副班主任張友每天放學(xué)后帶學(xué)生訓(xùn)練，陪學(xué)生跳長繩。還有辦公室二位主任積極配合，熱情服務(wù)，安排職工掛橫幅、豎彩旗，購買用品，及時準(zhǔn)點。
賽前的這些縝密部署，充分準(zhǔn)備，是搞好這次運(yùn)動會的'前提和基礎(chǔ)。
二、競賽工作有條不紊。在兩天的賽程中，項目多，時間緊，任務(wù)重，但進(jìn)行得仍然井然有序，并且沒有出現(xiàn)一例安全事故。第一是到校早。第一天早上7：30之前到校的有11人，其中李全發(fā)、李慧耕、胡志剛老師7：10就到場地做準(zhǔn)備工作。第二是把安全放在第一位。高曉華、鐘小莉兩位主任值日，她們主動守在大門口，防止學(xué)生溜出校門。當(dāng)然，運(yùn)動會能夠平安順利，這要歸功于各位裁判員、工作人員和33位班主任的共同努力。杜林芝老師積極主動，祝可音、周阿琳、王博老師埋頭苦干，在王溶冰老師的指導(dǎo)下，宣傳組的報道繪聲繪色，表現(xiàn)突出的還有宋文霞、肖向紅、陳裕君、王萍、張友、朱衛(wèi)軍、黃蔭明、肖國娥、龍淑蘭、冀彩琴、蔣大方、朱燕清、李芹、楊暉等老師。袁月琴老師勇挑重?fù)?dān)，運(yùn)動會期間承擔(dān)了402班班主任的工作，盡職盡責(zé)。201班的劉靜茹老師和602班的肖中華老師動員工作做得扎實，這兩個班級是全校報名參加比賽人數(shù)最多的班級。袁琴老師在每一次比賽前都要給學(xué)生做示范和講解，工作細(xì)致。代蓉老師認(rèn)真做好每項賽事的部署、調(diào)控、跟進(jìn)和服務(wù)工作，積極鼓勵學(xué)生，使604班再次獲得年級團(tuán)體總分第一名。xxx主任全程為202班運(yùn)動員拍照留念。101班班主任韋唯老師在驕陽下組織學(xué)生參賽，也不戴帽子，十分投入。
三、學(xué)生競賽龍爭虎斗。操場上加油聲此起彼伏，賽道中競賽者你追我趕，運(yùn)動場上呈現(xiàn)出一派熱鬧非凡的景象。兩天的運(yùn)動會，涌現(xiàn)出很多表現(xiàn)突出的學(xué)生。在60米決賽中，205班鄧再展被同學(xué)撞傷，但他仍堅持跑完全程；406班的張華新在60米預(yù)賽中摔傷，但半小時后，他仍堅持參加決賽，并勇奪第一名；505班張子源在多人多足訓(xùn)練時受傷，但他仍主動要求參賽。表現(xiàn)突出的還有104班孫海皓、204班劉冬鵬等一大批學(xué)生。
學(xué)生不僅賽場上龍爭虎斗，賽場外的好人好事也是層出不窮。505班學(xué)生自發(fā)組成醫(yī)療小分隊、環(huán)保小分隊、宣傳小分隊、拉拉隊等；至于自覺撿垃圾的、摻扶受傷同學(xué)的、積極投稿的、主動制作開幕式道具的，等等，都是數(shù)不勝數(shù)。
四、家長參與主動熱心。這次體育節(jié)有一大亮點，那就是家長參與人數(shù)多。有的家長特意把月休移至運(yùn)動會期間，好與孩子一道全程參加運(yùn)動會；有的家長主動買來礦泉水甚至飲水機(jī)；有的家長幫孩子制作開幕式的道具；有的家長自愿為孩子的班級比賽活動拍照，并刻成光碟；還有的家長受傷了仍堅持參賽。運(yùn)動會結(jié)束后，一位家長贊嘆說：沒想到香華運(yùn)動會的搞得這么有氣勢，開幕式這么壯觀，項目設(shè)置這么有趣味，場面這么熱鬧。我的孩子在香華讀書，我很自豪。這次體育節(jié)在家長中口碑好，在社會上反響大。
當(dāng)然，運(yùn)動會過程中也有值得注意的問題，一是運(yùn)動會期間，放學(xué)時間與平時一致，但個別班沒做到，被門衛(wèi)攔回來了。二是對裁判的判罰有異議，去與裁判說理，這是對的，但帶著家長去論理，影響就不好，因為老師與家長畢竟身份不同。請記住，任何一項運(yùn)動的游戲規(guī)則都要尊重裁判。另外在競賽中出現(xiàn)的一些偶發(fā)事件，大家也要心平氣和地去處理。三是有11位老師第一天運(yùn)動會沒有按學(xué)校要求的時間到校，而且在學(xué)生分餐時才來，這給自己的工作帶來被動。
總之，雖有瑕疵，但瑕不掩瑜，這次運(yùn)動會仍是一塊熠熠閃光的玉，是一次成功的盛會。我們將以此次體育節(jié)為契機(jī)，開展多項體育活動，抓好學(xué)生的體育健康，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，使我校體育教學(xué)更上一層樓。
學(xué)校田徑運(yùn)動會總結(jié) 篇5
綜觀本屆運(yùn)動會有以下的三大特點：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織指揮得力。
運(yùn)動會能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動會組織工作是一項龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功，校長親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，學(xué)校多次召開會議，聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報并對運(yùn)動會各項工作提出明確的要求，對運(yùn)動會的各項組織工作、賽程安排等都一一過問，指導(dǎo)，確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
從運(yùn)動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運(yùn)動會有你，有我，有他更精彩!
1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。
本次運(yùn)動會的成功召開，除了領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開全體教師的共同努力。我們的教師為了運(yùn)動會加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、測畫場地、直到裁判工作，全體教師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體老師在做好迎接學(xué)校運(yùn)動會的同時，要利用體育課對參賽運(yùn)動員加強(qiáng)進(jìn)行訓(xùn)練。從運(yùn)動會各項工作態(tài)度和精神，都體現(xiàn)出我們學(xué)校的教師是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。特別是體育劉全良老師和路金合老師在本屆運(yùn)動會期間充分發(fā)揮了組織和協(xié)調(diào)能力，保證了運(yùn)動會的順利進(jìn)行，他們對本屆運(yùn)動會進(jìn)行更是精心策劃，為了編好秩序冊，幾易其稿，為了校運(yùn)會的順利進(jìn)行，真的不遺余力。
2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。本次運(yùn)動會上聘請了本校的教師當(dāng)裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔(dān)任務(wù)，表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。教師裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，運(yùn)動員的成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。校運(yùn)會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對選拔運(yùn)動員，訓(xùn)練運(yùn)動員，等工作做到一絲不茍。在訓(xùn)練中，有同學(xué)出現(xiàn)情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導(dǎo)，讓學(xué)生放下心理包袱，做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。在比賽期間，一方面安排本班運(yùn)動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。運(yùn)動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
三、學(xué)生能力的提高，多種意識的培養(yǎng)。
一個人的全面發(fā)展，應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的`品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng)新的精神和實踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。
在運(yùn)動會期間，對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動本身得天獨厚的功能，尤其是對于現(xiàn)在進(jìn)課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學(xué)生來說，此次運(yùn)動會更具深遠(yuǎn)的意義。
1、生命意識的培養(yǎng)。本次比賽強(qiáng)調(diào)多人參與,項目設(shè)置多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之一的學(xué)生參加了比賽，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，他與奧運(yùn)會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩百多名的學(xué)生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養(yǎng)。“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運(yùn)動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹;終點沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴;一球出手，猶如指點江山，一定乾坤;一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，今天在學(xué)校運(yùn)動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運(yùn)會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養(yǎng)。“團(tuán)結(jié)就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學(xué)生共同完成，通過合作讓學(xué)生體驗團(tuán)隊的作用，在合作中提升自己。在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養(yǎng)。
4、管理意識的培養(yǎng)。比賽場上運(yùn)動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀(jì)律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到培養(yǎng)，學(xué)校“管中有理，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現(xiàn)。
因此，我們可以這么說：校運(yùn)會不僅是特長學(xué)生發(fā)揮的舞臺，更是全體學(xué)生展示風(fēng)采的空間;校運(yùn)會不僅是學(xué)校事歷的兌現(xiàn)，更是學(xué)校實施素質(zhì)教育的真實體現(xiàn)。通過舉辦本屆田徑運(yùn)動會，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神，展示我校素質(zhì)教育的成果，同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的人才，進(jìn)一步推動我校體育運(yùn)動的發(fā)展。
本屆田徑運(yùn)動會的成功舉辦，只是我們韓莊小學(xué)的一個新的起點，我們學(xué)校將會繼續(xù)努力向上、奮力進(jìn)取，尋獲到新的希望。
學(xué)校田徑運(yùn)動會總結(jié) 篇6
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，磨溪中學(xué)校田徑運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。
本屆運(yùn)動會，全校400多名師生共同參與，學(xué)生踴躍參賽，有20０多名學(xué)生參賽，參賽人數(shù)最多、規(guī)模最大、場面最熱烈、盛況空前的一次運(yùn)動會。
檢閱體育教學(xué)新成果，促進(jìn)體育教學(xué)交流的新平臺。是我校貫切的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。也是對我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示,同時也對我們學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)的組織指揮能力和全體老師工作態(tài)度與水平的一次檢閱。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織指揮得力。
運(yùn)動會能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動會組織工作是一項龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功，校長親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開學(xué)校田徑運(yùn)動會的會議，聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報并對運(yùn)動會各項工作提出明確的要求，多次出席運(yùn)動會籌備會議，對運(yùn)動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導(dǎo)，確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
從運(yùn)動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運(yùn)動會有你，有我，有他更精彩！
1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。
本次運(yùn)動會的成功召開，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運(yùn)動會加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預(yù)演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學(xué)校運(yùn)動會的同時，要利用體育課對參賽運(yùn)動員加強(qiáng)進(jìn)行訓(xùn)練，還要對開幕式上出場和退場的順序進(jìn)行排練。有裁判經(jīng)驗的老師對裁判員的培訓(xùn)工作一絲不茍。從運(yùn)動場場內(nèi)場外的工作態(tài)度和精神，都體現(xiàn)出他們是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。特別是體育組在本屆運(yùn)動會期間充分發(fā)揮了組織和協(xié)調(diào)能力，保證了運(yùn)動會的順利進(jìn)行，他對本屆運(yùn)動會進(jìn)行更是精心策劃，為了編好秩序冊，幾易其稿，為了校運(yùn)會的順利進(jìn)行，真的不遺余力。
2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。本次運(yùn)動會上聘請了本校的教師當(dāng)裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔(dān)任務(wù)，表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。教師裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，運(yùn)動員的成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
校運(yùn)會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對選拔運(yùn)動員，訓(xùn)練運(yùn)動員，開幕式學(xué)生出入場順序排練，口號的設(shè)計等工作做到一絲不茍。在訓(xùn)練中，有同學(xué)出現(xiàn)情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導(dǎo)，讓學(xué)生放下心理包袱，做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。為了設(shè)計一個悅耳的口號，有的在學(xué)生中廣泛征集，有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。為了讓自己的班級的學(xué)生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓(xùn)練。在比賽期間，一方面安排本班運(yùn)動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。運(yùn)動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
三、學(xué)生能力的提高，多種意識的培養(yǎng)。
一個人的全面發(fā)展，應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng)新的`精神和實踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。
在運(yùn)動會期間，對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動本身得天獨厚的功能，尤其是對于現(xiàn)在進(jìn)課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學(xué)生來說，此次運(yùn)動會更具深遠(yuǎn)的意義。
1、生命意識的培養(yǎng)。
本次比賽強(qiáng)調(diào)多人參與,項目設(shè)置多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之二的學(xué)生參加了比賽，并且選擇多樣性，突出了文本到人
本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，他與奧運(yùn)會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩千多名的學(xué)生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養(yǎng)。
“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運(yùn)動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹；終點沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴；一球出手，猶如指點江山，一定乾坤；一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……今天在學(xué)校運(yùn)動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運(yùn)會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養(yǎng)。
“團(tuán)結(jié)就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學(xué)生共同完成，通過合作讓學(xué)生體驗團(tuán)隊的作用，在合作中提升自己。本屆運(yùn)動會設(shè)立“體育道德風(fēng)尚”獎，要求在開幕式入場時全班同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養(yǎng)。
4、管理意識的培養(yǎng)。
比賽場上運(yùn)動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀(jì)律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到培養(yǎng)，學(xué)校“管中有理，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現(xiàn)。
通過舉辦本屆田徑運(yùn)動會，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神，展示我校素質(zhì)教育的成果，同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的人才，進(jìn)一步推動我校體育運(yùn)動的發(fā)展。
本屆田徑運(yùn)動會的成功舉辦，只是我們新磨中的一個新的起點，我們學(xué)校將一年舉辦一屆運(yùn)動會，因為，一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地，才會尋獲到新的希望。
學(xué)校田徑運(yùn)動會總結(jié) 篇7
一、組織有序、宣傳有力
1、制定和發(fā)布規(guī)程
根據(jù)我校傳統(tǒng)和現(xiàn)有的實際情況，依據(jù)田徑運(yùn)動的普及、發(fā)展與提高的原則。在三個星期前組織全體體育教師利用課余活動的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程，包括比賽時間、比賽項目、計分方法、獎勵方法、比賽的特定規(guī)則等。
2、成立大會組委會及裁判員委員會
組織機(jī)構(gòu)由競賽組、保衛(wèi)組、后勤組、宣傳組等組成。
組織名單及裁判員名單確定后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時召開了籌備協(xié)調(diào)會，會議邀請了全體體育教師參加，會上對各組、各項工作進(jìn)行了具體細(xì)節(jié)的分工。接著又召開了一次全校性的教職工大會，對相關(guān)的工作人員和裁判員認(rèn)真的作了培訓(xùn)。宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、均做了大量的`賽前準(zhǔn)備工作。
3、本次比賽學(xué)校進(jìn)行了大量的宣傳工作，包括對參賽運(yùn)動員的和運(yùn)動會賽事的宣傳，據(jù)統(tǒng)計，各班宣傳報道40余篇，在全院范圍內(nèi)形成了一個良好的活圍。
二、攜手共進(jìn)、展望未來
本次運(yùn)動會本著“趣味性”的原則，在全體裁判員及工作人員的努力下，為700多名運(yùn)動員提供了一個公平、公正、充分發(fā)揮潛力、創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動成績的機(jī)會。為期一天的運(yùn)動會，在取得優(yōu)異比賽成績的同時，使得本次運(yùn)動會成為一個歡樂、團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)取的大會，充分展示了師生良好的精神風(fēng)貌。也預(yù)示著明天會更加輝煌。
總之，田徑運(yùn)動會的圓滿成功，與校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的共同努力是分不開的，通過這次運(yùn)動會的成功開展，我們相信，八小的明天會更好。當(dāng)然，在本屆校運(yùn)動會中，我們還存在許多不足之處，期待我們?nèi)ジ恼覀儗⒉粩嗟乜偨Y(jié)經(jīng)驗，爭取把全校性的大型活動搞得更加有聲有色。
學(xué)校田徑運(yùn)動會總結(jié) 篇8
三天的運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束。一大早起來耳畔依然響起我們院的口號“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們職師怕過誰;艷陽天，賽場邊，我們職師永當(dāng)先。”
回顧起這三天的工作過程，有讓我感動的，有讓我失望的；有讓我欣慰的，也有讓我不堪的。這次運(yùn)動會實踐部主要是負(fù)責(zé)管理和搬道具還有啦啦隊的負(fù)責(zé)人。在運(yùn)動會前期，我已召集部門新干事開了個小會，對這次的工作分工做了個分配。首先我們是從體育部廠庫及學(xué)生會辦公室找齊道具，比如：鼓和鼓槌、帽子、啦啦球。并且這三天內(nèi)負(fù)責(zé)保管好發(fā)給啦啦隊的。在這三天里，新干事做事都很認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)人，每次啦啦隊解散后都有留下來收齊物品、撿垃圾、及扛物品等。幾個干事當(dāng)中，盡管有些是運(yùn)動員，有的是廣播體操的，但是在自己的活動結(jié)束后都堅持頂著烈日為運(yùn)動員加油吶喊！我相信他們在以后的工作也能夠克服困難勇往直前。這是對干事工作的一個總結(jié)。
再者說到副部。實踐部有四個副部，一個參加了校里的裁判員。剩下三個每天輪流一個人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)干事工作。在期間，他們還為支教隊的'招新工作奔波著，比如申請教室和邀請嘉賓。各執(zhí)其責(zé)是值得表揚(yáng)的。當(dāng)然也有值得反省的地方就是，來看臺值班的副部有事情離開卻不提前跟我通知，搞得人都找不到。希望有這樣壞習(xí)的副部在以后的工作引起注意。有事要離開崗位一定要找人代替或者通知部長。
最后我將對自己的工作做個總結(jié)。我是啦啦隊的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)他們喊口號為運(yùn)動員加油。在運(yùn)動會前一天已經(jīng)訓(xùn)練過他們喊口號和搖瓶子，所以大家在運(yùn)動會期間都挺積極的。雖然太陽大，但大家都堅持著沒有打傘。然而從這些啦啦隊三天的表現(xiàn)中讓我認(rèn)識到了新生一些態(tài)度問題和學(xué)生會工作的問題。
首先是新生態(tài)度問題：集合的時候拖拉，并且不服從學(xué)生會工作人員的安排，每次整理隊形時都稀稀拉拉的。坐在后面的同學(xué)都不喊加油的玩手機(jī)是說話的什么都有。再者是垃圾亂扔嚴(yán)重?fù)p壞了我們院的形象。總結(jié)以上問題我覺得有必要對新生態(tài)度做個端正調(diào)整。各班班干、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部從自身做起，做好示范作用。
接著是學(xué)生干部工作：就我們部門工作來講，出現(xiàn)的問題就是工作分配安排得不當(dāng)。每天敲鼓的都找不到人，帶領(lǐng)啦啦隊喊加油的只有幾個女生帶頭。三天大家的嗓子的喊啞了，我覺有必要調(diào)用別的部門男生協(xié)助我們的，畢竟這不是一項輕松的活。再者是每次輪到我們院的比賽項目時我們都聽不見。我認(rèn)為有必要派一些人專門在主席臺旁聽通報。說到比賽項目，我們院好多個都是報了沒有人去，這是影響學(xué)院風(fēng)氣的，希望大家能為院的風(fēng)尚著想，不要出現(xiàn)類似這樣的事情。最后就是啦啦隊加油期間好多學(xué)生干部沒事的都躲在陰涼地方玩手機(jī)，我們經(jīng)常教導(dǎo)新生要怎么做怎么做這為何自己卻這樣子。我們首先得嚴(yán)于利己，才有資格教導(dǎo)別人怎么做，希望大家能夠記住這一點，把工作做好，做強(qiáng)！
學(xué)校田徑運(yùn)動會總結(jié) 篇9
20xx 年11月18－20日，XXXX學(xué)院第三屆田徑運(yùn)動會在XXXX體育場舉行，在本屆運(yùn)動會中，我系運(yùn)動員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭先的精神，取得了精神文明和體育成績雙豐收。連續(xù)三年蟬聯(lián)體育道德風(fēng)尚獎和廣播體操比賽第一名，并打破兩項院紀(jì)錄。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束,但是并不意味著工作的結(jié)束，為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，在以后的工作中銳意進(jìn)取，彌補(bǔ)缺陷。現(xiàn)對我系在本屆田徑運(yùn)動會上的表現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、系領(lǐng)導(dǎo)、老師賽前悉心指導(dǎo)，比賽親臨現(xiàn)場。
為確保我系代表隊順利完成比賽，并取得好成績，系領(lǐng)導(dǎo)賽前專門召開全系教職工大會，對各部門及各位教師在運(yùn)動會期間的工作做了詳盡的布置并提出了嚴(yán)格的要求，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，保證工作到位，學(xué)生科、團(tuán)總支還專門安排教師對運(yùn)動員進(jìn)行了選拔，盡可能地集中我系體育精英，組織一個代表我系最高體育水平的高素質(zhì)的參賽隊伍。同時，還召開了學(xué)生大會，要求運(yùn)動員學(xué)習(xí)“奧運(yùn)精神”，努力拼搏，展現(xiàn)我系學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。運(yùn)動會期間，謝光新主任和彭明生書記以及各位老師每天親臨比賽現(xiàn)場，為運(yùn)動員加油吶喊，特別是謝光新主任每天都是最后一個離開賽場，為廣大師生樹立了榜樣。
二、組織得力，措施到位
運(yùn)動會是一面鏡子，是檢驗一個部門凝聚力的試金石，在本屆運(yùn)動會中，我系全體教師無論有無具體任務(wù)，都能投身其中，積極為運(yùn)動會服務(wù)。負(fù)責(zé)花束表演隊排練的XXXXXX老師不顧病痛的折磨，始終堅守在排練崗位上；在上兩屆運(yùn)動會的體操比賽中，我系均榮獲第一名，本屆運(yùn)動會為保住榮譽(yù)，再創(chuàng)輝煌，XXXX、XXXXXX、XXXXXX老師每天利用課余時間從早到晚對體操隊進(jìn)行指導(dǎo)，從大到隊型小到具體動作細(xì)節(jié)等一一進(jìn)行編排，力爭做到整齊劃一、步調(diào)一致；負(fù)責(zé)運(yùn)動員訓(xùn)練的XXXXXX、XXXXXX老師從賽前一個多月就開始選拔運(yùn)動員，并組織他們進(jìn)行訓(xùn)練，保證了代表隊具有較高的參賽質(zhì)量和競技水平，也為運(yùn)動員爭取了充分的賽前準(zhǔn)備時間；XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX老師犧牲了個人的休息時間，自帶工具，制作了兩塊宣傳牌，不僅為系里節(jié)省了資金，而且充分展示了我系蓬勃向上的精神，贏得了滿堂喝彩；XXXXXX老師強(qiáng)忍腰椎間盤突出和骨折的疼痛，每天堅持運(yùn)動會的各種活動；系領(lǐng)導(dǎo)、班主任和其他教師也都以各種形式參與到運(yùn)動會中來。一分耕耘，一分收獲，正是由于全體師生的共同努力，我系以較大的優(yōu)勢實現(xiàn)了體育道德風(fēng)尚獎和廣播操比賽三連冠。
三、運(yùn)動員發(fā)揚(yáng)“奧運(yùn)精神”，奮力拼搏，為系爭光。
在本屆運(yùn)動會上，我系除了榮獲體育道德風(fēng)尚獎和廣播體操比賽第一名以外，在運(yùn)動成績上也取了豐收。張虎、彭勇分別打破男子400米和3000米院紀(jì)錄，譚冰同學(xué)雖然身體殘疾，但意志堅強(qiáng)，她參加了女子4X100米及4X400米接力賽，并且跑完全程。除了這些取得名次的運(yùn)動員外，還有一些運(yùn)動員，因為實力的差距，他們沒有為我們帶回積分，但是他們依然值得我們驕傲和自豪，他們在賽場上不遺余力即使已經(jīng)失去獲取名次的希望，他們也沒有放棄，仍然堅持將比賽完成。正是有了這么一些優(yōu)秀的運(yùn)動員，我們生物、機(jī)電工程系才能取得如此驕人的'成績，在此希望其他同學(xué)能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，為我系爭取更多更大的榮譽(yù)。
四、成立各種任務(wù)小組，分配任務(wù)，各司其職。
為保證運(yùn)動會能順利進(jìn)行，在我系學(xué)生科和團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了通訊組、志愿者服務(wù)隊等任務(wù)小組，負(fù)責(zé)為運(yùn)動員提供服務(wù)和維持紀(jì)律。在他們的努力下，我系所在的片區(qū)始終是運(yùn)動場上最靚麗的風(fēng)景線。吶喊聲、加油聲響徹整個運(yùn)動場，為本系的參賽運(yùn)動員鼓勵、加油，增強(qiáng)了運(yùn)動員們的氣勢。為了讓運(yùn)動員們以最佳狀態(tài)參加比賽，兩支參賽隊伍的教練員組織運(yùn)動員參加檢錄，保證他們準(zhǔn)時的進(jìn)入到比賽場地；志愿者則全心全意為運(yùn)動員們服務(wù)，做好后勤工作，為運(yùn)動員們拿衣服、送水、攙扶長跑運(yùn)動員，讓運(yùn)動員們感覺到整個系對他們的關(guān)心、愛護(hù)；為了鼓勵運(yùn)動員，通訊組的同學(xué)們積極撰寫稿件，通過廣播將我們的鼓舞傳達(dá)到比賽的運(yùn)動員的心里，使他們更加努力的拼搏。比賽期間通訊組共寫了300多份稿件，為我系贏獲精神文明獎立下了汗馬功勞。
學(xué)校田徑運(yùn)動會總結(jié) 篇10
我校20xx年秋季田徑運(yùn)動會于9月27—28日成功舉辦，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動會，歸結(jié)起來主要有以下幾個特點：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全
在運(yùn)動會籌備階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動會組委會，形成了一個強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了競賽組、宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組小組，正因為有了這樣一個工作機(jī)構(gòu)體系，使各項工作有人負(fù)責(zé)、有人落實，從而成為本次運(yùn)動會成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實
運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，本著“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，特別是為每個工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據(jù)工作要求開展了大量工作，如競賽組從9月初就開始著手編寫運(yùn)動會秩序冊，裁判組專門召開會議；后勤場地器材組提前落實大會所需物資等工作。各項細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。
三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合
比賽中的.組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運(yùn)動會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時準(zhǔn)確到位，學(xué)生志愿者維護(hù)現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務(wù)及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進(jìn)行。
四、全員參與、表現(xiàn)良好
此次運(yùn)動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。運(yùn)動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，表現(xiàn)積極。各個年級組班與班之間競爭激烈，有些班級之間總分僅僅相差幾分，足可見競爭之激烈。大會共有多人好幾個小項達(dá)到了縣級比賽水平，讓我們看到了縣運(yùn)會上的美好前景。將以此為契機(jī)，帶好苗子，抓好日常業(yè)余訓(xùn)練。
五、不足之處
回顧本次運(yùn)動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，在此提幾點建議：
1、對裁判員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng)，裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高。2、裁判分組安排力量不均衡，特別是終點計時，下次一定要加強(qiáng)計時力量。
3、有些組器材沒能及時到位，事前考慮不周。
4、離我校提出的精神文明建設(shè)尚有一定的距離，一些工作人員隨意請假，甚至不能及時到崗位、甚至脫崗，一些班級學(xué)生隨地亂扔廢棄物，與比賽中表現(xiàn)的精神風(fēng)貌不相協(xié)調(diào)。
5、通過此次校運(yùn)會，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉。
6、賽程表的日程編排有些項目不是很合理。今后將增加趣味性項目，這樣學(xué)生的參與性、積極性會更高。
總之，這次秋季田徑運(yùn)動會對我校的體育工作是一個很大的促進(jìn)，對體育教研組各位教師的組織能力和實戰(zhàn)能力也是一個很大的提高，收獲是巨大的。
學(xué)校田徑運(yùn)動會總結(jié) 篇11
本次田徑運(yùn)動會跟歷屆運(yùn)動會一樣激動人心，所有參與運(yùn)動會比賽和服務(wù)的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗、成功的喜悅……這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日。現(xiàn)場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風(fēng)景，如果多一些普及性的活動，這種景致可能會在平時的教學(xué)過程中也顯現(xiàn)無疑。哪個老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習(xí)的活動中呢?可為什么老師們所求的東西卻難以在平時的教學(xué)中看到呢?為什么在運(yùn)動場上，我們很難看到偷懶的學(xué)生呢?是不是教室教學(xué)也該向體育競技學(xué)習(xí)一些什么呢?
當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎?當(dāng)我們看到平時與集體格格不入的學(xué)生，卻在運(yùn)動場上為教室的榮譽(yù)喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢?學(xué)生做裁判輔助人員，工作盡責(zé)盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運(yùn)動會圓滿結(jié)束。
有些運(yùn)動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結(jié)果成績?nèi)∠苁强上У摹５?jīng)歷了本次教訓(xùn)，相信該同學(xué)會深刻領(lǐng)會方向和規(guī)則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規(guī)則，一切成績都會清零，不僅是運(yùn)動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學(xué)不領(lǐng)略，不同組的運(yùn)動員成績一樣，為什么卻只有一個人進(jìn)了決賽。短跑成績相同的幾率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不領(lǐng)略，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學(xué)生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發(fā)展的目標(biāo)，比起過去，我們生活在相對公平的環(huán)境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的.愿望。
通過比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運(yùn)動會是做好精心的準(zhǔn)備的，不僅在賽前進(jìn)行了針對性訓(xùn)練，還在比賽中考慮到了運(yùn)動裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問題。無論是運(yùn)動場上，還是人生的各種戰(zhàn)場上，勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。
運(yùn)動會結(jié)束了，但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時的教育、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運(yùn)動會中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。
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