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教導處教學工作總結精彩
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的教導處教學工作總結精彩，僅供參考，大家一起來看看吧。
教導處教學工作總結精彩1
在辦人民滿意教育的目標指引下，全體教務處工作人員樹立服務意識，堅決貫徹黨的教育方針，勤奮工作，圓滿地完成了學校布置的各項任務，實現了學年初制定的工作計劃，教科研、教學常規以及教學質量等工作都取得成效，現將本學年教務處具體工作總結如下：
一、建立一支高素質的師資隊伍，提升教師綜合素質
1、學校重視課題研究和課題教學相結合，定期組織各教研組老師學習有關教研理論和教改、教科研的先進材料，開闊了廣大教師的眼界，提高了他們的理論水平和教科研水平。課題《實用性教學調動初三學生化學學習動力的實踐研究》獲區級立項，課題《角色扮演在城鄉結合部初中英語教學中的應用研究》結題，課題《高中學段基于學業診斷數據的精準教學策略研究》參與xx省教育科學“xx五”規劃20xx年度課題申報。
2、近年來，我校領導堅持學校工作以教學為中心，并根據學校實際情況，提出學校的辦學目標，辦學特色方面初見成效，學校被評為全國現代技術實驗學校，校園文化生活豐富多彩形成自己特色，學校規定每月最少一次以上的校行政會是專題研究教學工作，教務處在每周的教研組長例會上都對教學工作給予布置，安排學校領導經常深入年段、教研組、班級檢查指導教學工作，并及時給予通報總結。學校建立了“學�！虅仗�、教科室——教研組——集備組”四級管理體系，為教育教學工作的順利開展提供有力的保障。
3、為了更真實地反映學生的學業水平，加強考風建設，規范考試制度。近年來我校致力于建立良好規范的考試制度，所有校級以上考試都能做到考場秩序良好，每位監考老師都能按規定填寫考場情況登記表，文明考試已經形成。并堅持公平、公正的原則，統一集體流水閱卷。今年我校開設高中會考和初中中考的考場，順利地完成市會考和市中招辦布置的考試工作，并都得到上級巡視人員的好評。心理健康工作和素質教育工作取得成果。
4、在實驗室、電教室、電腦室、圖書館管理指導工作中，我們按省達標校要求健全，充實了各類規章制度，物理和化學實驗完成率達100%，生物學科也基本完成規定的實驗。本學年舉行教研組長例會20次，布置各項教學、教研工作，促使學校的教學、教研工作走上正常的軌道。加強我校省級圖書館達標建設，堅持開設閱讀課，充分發揮圖書館的資源優勢，規定每學期每個學生借10本書，并開展讀書月活動，擴展學生的`知識面，豐富學生的校園文化生活。積極開展推廣普及普通話和國家文字規范化工作，把語言文字規范化工作貫穿于學校教學、管理及考評、考核等各處環節，并取得較好的成效。加強為教學服務的職能部門的管理，學校圖書館、閱覽室、多媒體教室能按規定時間向師生開放，為廣大師生提供優質服務。
5、進行了初一、初二、高一、高二全體學生身體健康檢查和高三的高考體檢。為了進一步加強青年教師專業發展，了解新教師課堂教學現狀，我校繼續執行培養青年教師的一、三、六、九的培青計劃，即：青年教師一年適應、三年過關、六年成才、九年以后爭取成名。三年一周期、一滾動，有計劃地培養引導，促進青年教師的成長。我校教師積極參與一師一優課、一課一名師活動，取得較好地成績。
二、面向全體學生，堅持素質教育，促進全面發展
1、20xx年xx月xx日，我校成功舉辦了20xx—20xx學年科藝節活動。20xx年xx月xx—xx日舉辦了春季運動會，全校學生除畢業班外參與率100%，取得良好效果。學生參與熱情高，場面宏大、熱烈，形式多樣的活動讓學生開拓視野，增長知識，不但培養學生的科學素養，而且提高我校的科技教育水平。其中，政治組的跳蚤市場學生參與面廣，場面宏大熱烈，成為我�？扑嚬澋牧咙c。政治、物理、化學學科的趣味實驗也吸引了大批學生，并受到參與活動學生的一致好評。其它學科也各具特色，既突出了本學科的特點，又能根據學生的特點設計出豐富多彩節目，收到良好的效果。
2、我校廣泛開展豐富多彩的課外活動，其中校田徑隊、籃球隊每周定時開展活動，各學科老師根據本學科的特點，開展學生興趣的具體本學科特點的各項活動，培養一些有特長的學生參加各學科競賽。為一些有特長的同學提供展示自我個性的平臺，增強學校的凝聚力，為培養合格加特長的辦學目標打下了堅實的基礎。
3、20xx年xx月xx日—xx日舉辦第xx屆校田徑運動會，近50%的學生參加各項比賽。20xx年xx月，我校組織學生參加20xx年xx市第二屆校園足球文化節暨第十屆啦啦操錦標賽，喜獲xx市二等獎。20xx年xx月份，組織學生參加xx區第xx屆中小學生運動會，獲得團體總分第一名的好成績。20xx年xx月xx日—xx日，市54屆中小學生運動會召開，我校運動員成績喜人。20xx年xx月xx日，在我校校園內舉行了陽光體育第十一屆冬季長跑活動起跑儀式。校初中足球隊參加市級聯賽順利打入第二輪比賽。
4、20xx年xx月xx日，“放飛夢想，讓夢起航”為主題的科藝節和研究性學習匯報活動。為展示健康、向上的校園生活，初二、高二年段開展“班班有美展”活動，學校教務處組織相關人員到班檢查評比。
三、加強常規管理，提高工作成效
1、我們今年實施了初中各學科校本教材的匯編工作，形成具有我校特色的初中校本系列教材，各教研組結合課堂教學，加強廣大教師間的相互聽課、評課活動，規定每學年每個教師舉行2次的校內公開課，同組老師間或不同組老師間開展相互聽課、評課，取得較好的效果。為了加強教研、集備活動的正常開展，我們對教研組長和集備組長的職責都做了詳細的規定，各教研組都能按《達標教研組常規目標管理評估細則》認真開展教研活動，各教研組都把教研、集備活動時間上報教務處，以備抽查。加強集備活動，對集備活動的內容、形式都做具體的規定，提高集備效率，充分發揮集備組的集體力量，提高教學質量。各集備組基本都能克服各種困難堅持集備活動，做好集備記錄。廣大教師通過教研、集備的有效開展，提高了自身的教學水平和素質，促進了教師隊伍建設。我校定期分別召開了初、高中六個年級學生家長會，通過家長會更好的加強學校、老師與家長的溝通、交流，讓老師和家長更全面地了解學生的情況，促進學生的學習和健康成長。
20xx年xx月xx日—xx日，教務處組織12位教師開展“送教周寧十中”教學觀摩活動，效果較好。20xx年xx月xx日——xx月xx日，開展市級教學開放周活動。效果較好，得到聽課專家、同行高度評價。
20xx年xx月我校榮獲xx省義務教育教改示范性建設學校，確立從“立足生本學習”、“深化校本研訓”、“激發精準教學”三個維度出發，深入進行教與學改革和研究，以期能夠大面積有效提高教學成績，為xx區初中教學質量提升探索一條切合實際之路。
2、加強語言文字規范工作。各位老師在教學與工作中應帶頭講普通話，寫規范字。教務處定期以聽課、檢查教案、作業、召開學生座談會的形式檢查講普通話寫規范字的執行情況，并在全校開展全國推普周活動。
3、認真執行省頒20xx—20xx學年初中、高中課程計劃，特別是開設好高中的研究性課和各年段的音樂、美術、勞技、健康教育等課，能運用電教手段開展健康教育，取得較好效果。生物、物理、化學、勞技等技能考試及格率達100%。強化學科規范，做好教學日常常規工作，取得一定成效。在教務處期中、期末教學常規普查中，教案、作業合格率在100%以上，不少教師在教案中注意體現現代技術教學手段的設計，教案有課后反思，體現教改精神。
4、本學年初一、初二在歷次大考中，絕大多數成績在區屬中學名列前茅。高中省、市質檢部分學科成績名列同類校前茅。重建學校新教學常規工作，包括教案規范、作業規范、上課規范、集備規范，教研組長職責等各種制度能適應新課改的要求，是學校教學工作更上一層樓的有力保障。
5、學校教研組建設取得成果，各教研組都能按達標教研組要求開展工作，在達標教研組評比活動中，達標率達100%。
教導處教學工作總結精彩2
一學期又在忙忙碌碌中悄然而過，作為學校部門之一的教務處，在校領導和全體同仁的共同努力下，經過各部門的通力合作，本學期以雙減政策為主，加強作業管理，充分發揮教務處的指導作用，堅持以教學工作為中心，認真落實課程計劃，加強教學常規管理，圓滿地完成了各項工作。下面將本學期教務處工作向大家進行匯報。
一、完善制度，強化管理
1、做好常規管理。
開學初根據國家課程計劃要求，結合我校老師人員的實際情況，教務處按照校長室要求制定了班級課程表和老師們的個人課程表，今年是雙減政策的第一年，我們重新調整了學生的作息時間，并且安排了學生的課間活動內容，以及每天的課后服務活動的安排。
2、做實“教學五認真”。
教務處做好教學常規檢查工作，我們采用定期檢查和飛行檢查的方式，做實教學五認真工作。本學期共開展兩次教學常規檢查。期中和期末，還有一次集團內部的飛行檢查。每次檢查，教務處都認真組織，詳細布置，并按照要求填寫相關的書面檢查情況，針對在檢查中存在的問題，表揚優秀，指出不足，面對面提出整改意見。深入而細致的檢查，是為了將教師教學各環節的工作做細、做實、做到位，從而促進教學質量的提升。
二、高效課堂，減負增效
“雙減”背景下，如何提高課堂教學質量，打造高效課堂，所以提升教師素養迫在眉睫。為了教師可持續發展，也為了探索“雙減高效課堂”的新模式，我校開展了豐富教師內涵的活動。
1、善學的教師：立身以立學為先，立學以讀書為本。我校為每位教師訂購專業書籍，倡導大家認真學習專業知識，提高理論水平，且定期開展閱讀交流。靜心讀書，讓老師們享受閱讀帶來的快樂。
2、善研的教師：開展專業的課堂教學研討活動。本學期學校開展多層次、多形式的專業研討活動：開展骨干教師示范課，青年教師匯報課、中堅教師賽課、優質課評比等常規教師教學活動，以此來提高課堂效率。本學期教師的案例、論文獲獎層次高，我校榮獲十三五教科研先進集體，案例和論文的區級優秀組織單位。
3、善思的教師：學貴疑，教貴思。教師如能自覺地對自己的教育行為進行全面深入的反思和總結，必定能有效提升教育教學能力。學校要求每位老師，每學期要寫十篇教學反思，從“現象描述——理性分析——改進措施”等方面，其中青年教師每周都撰寫的特色反思，促進青年教師不斷思考，不斷進步。
三、凝心聚力，快樂成長
雙減，給學業做減法，給成長做加法。我校課后服務工作，每天2小時，學生完成家庭作業，教師輔導答疑，室內外活動等。每周一開展豐富的社團活動，覆蓋全校學生。學生們享受著閱讀的樂趣，運動的陽光，游戲的快樂。通過一系列的活動，豐富了同學們的課余生活，又提高了能力素養，讓雙減真實落地。
四、多元評價，加強監控
教學質量是學校的生命線，當前雙減形式下，本學期，我們教務處采用以下四種方式，構建新世紀小學質量評價監控體系。
1、每日教學巡視。
每天值勤領導加強課堂巡視，填寫巡視反饋表。關注教師是否按照教案上課，關注學生課堂表現。發現問題，及時反饋，及時指出。
2、課堂教學問診。
期初開展了隨堂聽課，校級領導預約課等活動，教師課前認真研讀教材，精心準備，課后和領導的交流與反思為教師指明了方向。相信通過這樣的活動，能促進教師的`教學水平的提高。
3、學生特色活動。
雙減后，沒有考試，我們如何監控教學質量呢？我校本學期開展了學生的特色活動來評價。
（1）專項競賽。語文組開展閱讀課外知識競賽，學生書法比賽，數學組的數智節活動，開展趣味與智力競賽，英語組的特色作業設計、書寫比賽等，通過這些特色活動幫助老師診斷學生的階段性學習情況。
�。�2）素養檢測。不同于以往的期末考試評定標準，我們采用的是面試答題闖關形式，包含我會說，我會拼，我會表達等。評價過程主要考察學生的動手操作，語言表達等綜合素養能力。
4、期末調研檢測。
期末，教務處組織安排了對三至六年級各學科進行了調研，我們將通過調研的數據進行分析，了解各年級各學科的真實情況，針對薄弱學科，差距過大學科，進行質量會診，尋找到出現問題的根源所在，進行全方位指導、整改，促進語數外學科質量均衡發展。
五、組內建設，促進成長
教研組是學校的教學業務組織，承擔著課程開發、教師教學管理，教科研等活動，加強教研組建設，扎實推進校本教研，才能促進教師專業的發展。
本學期，語文組借助鳳凰母語工作室為平臺，分年段開展了校本研修活動。數學組以“作業設計”為主題，開展教師命題、析題、解題等活動。英語組以學生特色作業為研究內容，組織評比，效果好。綜合學科的體育組今年開展集團校研究活動，增加了青年教師的學習交流。我校各學科活動開展扎實有效，加強了老師們的研究氛圍，提高了研究活動的效率。
六、反思不足、砥礪前行
繁瑣的事務伴隨著教務處的日常，在過去的一學期，我們團結一致，腳踏實地完成了各項工作任務，感謝全體老師的努力和支持。但是我們也有做的不夠好的地方，這是我們今后努力的方向，也是我們工作的動力和目標。我們將努力做好本質工作，充分落實學校的工作意見，把教務處工作做得更好。
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