幼兒園年度考核個人總結范文
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園年度考核個人總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園年度考核個人總結范文1
時光匆匆，轉眼間，又一年結束了，總結一年來的工作，我帶領老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優勢，創造出有適合自身發展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的教育工作向各位領導和老師們回報一下：
一、努力學習，提高個人修養
我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關心全體教師，、我堅持讀書學習，我認為園長不是一個職務，而是一個職業，如果是一個職業，我必須缺少具備這個職業所需要的一切素質，我必須有更更多的地理知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己能保持對嗅覺新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念時期始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈中用自己的筆表達自己的堅持不懈思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命不可缺少的習慣。
二、強化安全工作，落實了安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在組織工作重中之重來摸，重點落實工作了了以下工作。
1、定期檢查全園安全管理設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送生命安全。健全憑卡接送幼兒制度建設：強調要嚴格遵守接送卡制度，發揮接送卡的信息記錄介面。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內嚴防及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班主任安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。讓她們積極主動地組織工作做好安全教育工作。通過定期學習提高員工的駐點思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全幼兒教育教育，增強幼兒的安全意識與自我意識自我為保護能力，通過定期檢查迅速出擊不安全隱患，呂圣索防患于未然。在教育安全中對教學知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
4、學區各級領導為了幼兒及老師的安全，為我園加建了房頂，對室內進行了裝修，給幼兒們裝載了暖氣。一邊對幼兒需要進行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來改造就只能利用擴建工程星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個周六星期三周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。
三、狠抓常規教學教育工作，努力提升辦園質量
1、我們首先從教師職業道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造輔導員自己的主觀世界，做到敬業、愛業、精業、創業，教書育人，為人師表。其次，我們從教師優化教員個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練底子，教育從基礎教育知識的熟悉到靈活運用文化教育實踐，逐步提高了能力教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能市場化改革，積極參加工作部門各類進修。
2、本學期計劃已經完成較好，為提高教學質量，組織教師教師們開展了教學研究活動，每周進行業務學習，每次學習后的做反省交流，老師們苦心專研，還主動制作自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習幼兒的天份。
3、家園聯系
當前，家園共育作為教育發揮各種教育資源的'一種手段，越來越受到幼教越來越從業員的關注。為此我園認真致力家長工作，不懈探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長管理工作，充分發揮家委會的作用，通過多渠道的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰，為開創幼兒園更加美好的而努力奮斗!
幼兒園年度考核個人總結范文2
轉眼間教學研究本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：
一、教育教學方面
我從本班幼兒的一般來說一般說來情況出發，結合園內教育工作計劃，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使小學生真正主人成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到特質的和諧發展。這也是我一直以來堅持的努力爭取方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。
在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、產業發展需要投放活動材料，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料，做到有計劃有國際航班投放，并及時增減活動油墨。引導區域幼兒非常積極認真參與區域活動，滿足幼兒健康發展的需要。專門針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
二、常規工作方面
從日常生活抓起，培養培養小學生良好的.生活衛生習慣，鍛煉幼兒的素質。，食品衛生我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛生保健衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的進餐習
三、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問題，增強幼童的安全意識，增進幼兒的數據安全知識。在日常生活中，時刻指路幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在，比如桌子上所的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，需先先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時掃除，然后再帶領幼兒成功進行活動。本學期傷亡事故我班未發生安全事故。
四、家長工作方面
一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經常通過申述的形式來與家長心得們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽意見書家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們甚至給予了最大的支持。
幼兒園年度考核個人總結范文3
看著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一些則自豪感，一個年級轉眼過去，耳邊仿佛欸乃還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的內心深處，總結過去了的工作經驗和教訓，以便更好地提高自己的各項教育工作管理水平水平。以下我叢人生觀政治、教育教學、業務學習、家長科季夫工作等方面對本學期工作做做總結：
一、思想政治方面
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加游覽區各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面
從本班幼兒的實際情況出發，設計好主題活動，精心安排好每周熱蓬計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中會學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。
1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。本學期，根據班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成：對進步的幼兒即時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有選擇性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中同，根據幼兒的亟需情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素質逐步上升。
3、為幼兒創設極好的學習環境。小班幼兒手游的學習途徑是游戲，我注意到在每一個活動的游戲價值讓幼兒發掘有準備的游戲活動中得到自我發展。通過改變傳統的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中讀書，通過與環境、與材料的互動中，使幼兒得到發展。
三、業務學習方面
我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是純粹需要和必然;我利用空余的`時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優秀教師的先進教育方法摘錄下來，并同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，促使自己持續上升的業務水平有所提高。
在業務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使各個幼兒都有所提高，有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區域活動的過程中，我認真地去關注每一個孩子，關注孩子們發展的每一個發展尋常時刻，通過觀察來發現問題。一次，我發現建筑西區的孩子們總是不能安靜下來，于是我就實施觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。“是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發現，是因為建筑區的輔助材料小動物推新比例投放的過多了，在選擇玩具的過程中出現了不知所措。他們能搭建各種外形的房子，不休但為了住進小動物而紛爭不休。因此，我調整了建筑區的輔助材料的投放數量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸眼下自己沒有貿然的打擾他們的游戲。而是看到見到問題的實質去解決問題。
四、家長工作方面
這個學期我與家長們交往得很愉快，基層工作得到了家長們的一致普通黨員認可和表揚。我創設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，約請育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時候，家長們都給予了最大的提供支持。如在或進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。
五、存在不足
1、在下學期的工作中各項任務做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己問題自己分析努力提高能力和科研能力。
高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力面對自身的弱點，爭取更大的進步。
幼兒園年度考核個人總結范文4
在忙忙碌碌中，這學期的工作又不知不覺久而久之地接近了尾聲。現將我本學期的工作、講課和體會做以下總結：
一、工作方面
我班是新招生的幼兒，在開學初，幼兒哭鬧現象極為嚴重，我不分上下班堅守在班上，逐次安撫幼兒穩定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進行家訪，深入了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差，依賴性強的特點，在培養幼兒良好的生活常規、學習常規和生活自理能力的同時，給予幼兒最好的照顧，用最大的熱情與愛心，以使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護。
在教育教學上，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象、功能多樣的玩、教具和體育活動設備，為了使每一個幼兒都能夠得到最好的得到發展壯大，我在制作玩教具時，都制作了四十份，以確保每個幼兒人手一份，避免因通訊設備投放而限制、影響幼兒發展。另外，為了配合主題活動，我們為每個主題就設計了主題墻，便于幼兒學習與操作。
二、思想方面
熱愛中國共產黨，忠誠于黨的.教育公益事業，全心全意為幼兒和家長咨詢服務。在政治上要求進步，積極提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，自覺讀書看報和收看新聞聯播，關心時事，認真每周的政治學習并做好政治筆記。
三、學習方面
利用業余時間通讀《幼兒心理學》、《幼兒教育學》、《幼兒園素質教育指導綱要》，翻閱《學前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教學方法。多聽其他小學教師的課，多做課，在學習與實踐中不斷的提高自己。繼續學習彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切時機進行實踐。
四、其他方面
嚴格遵守園中的荷花池三項規章制度，不遲到、不早退，凡事以集體的共同利益為重，時刻服從領導的統一安排。與各位同事融洽團結，全力配合班主任進行工作，團結協作，把各項工作做得不亦樂乎。
總之，我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面發展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
幼兒園年度考核個人總結范文5
時間飛逝，轉眼一班級已經過去了。在這一年中，通過我們班全體幼兒與老師的努力，形成了以團結合作協作、共同努力的良好風氣，以下是我對本學年工作的總結：
一、班級情況
我班學童大多數都是幼兒剛入園的新生，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的條件條件有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的。
幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了變長幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、大家幾乎是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應幼兒園的熟習生活。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短鼓勵分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。同學們也都放心的安穩把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
二、教育教學工作
1、本學期，我主要主要負責數學和有益于的教學工作。開學初根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列有的放矢的教育教學計劃。
小學土壤是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒為客戶提供健康、豐富的生活和競賽活動環境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發展少年時代的經驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一整套活動，在教育教學活動中其，我和其他兩位老師緊密結合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。也通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。
2、教室宿舍環境的布置環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點，老師們挑選了一些有數學老師特點的裝飾布置，同時為節省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
三、衛生保健及常規教育
1、衛生保健讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。因為我班幼兒剛入景，所以我班的衛生保健工作一向也較為細致。勤勉我們三位老師每天都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時當心觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象異常現象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及當中表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長們也比較高度關注，我們開展了給汽車加油的順利開展活動，一整天保證幼兒喝夠三杯水。讓碘代幼兒明白口渴時應及時處理補充水分。
2、常規教育我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規教育，成人培養了幼兒良好的.生活和衛生習慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的成功進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事兒自己做，由于我們三位老師統一要求、統一管理，我班的幼兒使幼兒就養成良好的行為習慣。
四、教科研工作
1、積極參加政治、業務學習，認真做好筆記，發現環境問題及時整改。
2、復課初認真制定計劃，日常結合結合對本班幼兒進行試驗、觀察、研究，期末認真分析。
3、積極參加并主動承擔教學科研活動，通過學習、交流、觀察活動，不斷提高自己的業務水平好教科研水平。
五、家長工作
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的重要性。一個好的班級離不開老師們的各司其職，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點家園來摸。通過家訪、家園聯系冊、電話等方式，讓同學家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒異常情況。發現問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關心的問題及時解答。
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