醫院實習護士的工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，是時候寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的醫院實習護士的工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫院實習護士的工作總結1
今年六月中旬我來到了運城市中心醫院進展我為期十個月的護理實習工作。深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才知道作護士并沒有想象中的那么簡單。做護士確實很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針發藥。病人若有不適首先想到護士，病人若有問題找的還是護士，病人要換藥、換液還得叫護士……病房里永久都有護士勞碌的身影。
實習過去了三個月了，感受最深的就是，臨床是理論根底學問的穩固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我重現在校學習哪些枯燥又頑固的學問時提出的種種問題。例如：我干嘛要讀藥理病理?背了對我有什么用?似乎知道了以后還是一點兒意義也沒有，學問是統攬了，但學過了總的感覺是始終只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反響，即使我知道這些不良反響，也沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴峻。沒有人問我這種病有什么臨床表現，我也沒有真正見到過這些臨床表現，究竟是怎么樣的呢?究竟和書本上是一樣的嗎?等等……幾個月的實習生活也對我以后工作大有幫忙。醫生和護士的職責是一樣的，都是為了給病人解決心理和生理的苦痛。只有當醫護做到親密協作，才能給病人帶來的利益。而做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必需要了解護士的工作，所以我覺得這次實習既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維力量，培育了動手力量，增加了信念。
一、幾個月的實習讓我重新熟悉到了護士這個職業的崇高。
在我以前的印象中，護士就是細心和急躁的代名詞。我始終以為她們的工作很輕松，很簡潔，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也只是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理實習，第一次深入到護士的日常工作中，護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著她們跑都累得不行，而且她們不但要在病房間不停的走動，還要給病人輸液發藥，實際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士只要在工作崗位上，她就布滿了力氣，她們全身心的投入在一場戰斗中：把自己的活力完全呈現在病房的內外，把自己的能量連同微笑毫不保存地奉獻給病人。
二、幾個月的實習使我開拓了眼界，增加了見識。
實習期間，我跟隨帶教教師，細心聽取講解與指導，了解了很多醫療設備的根本操作，觀摩并實踐了很多種醫療操作，比方生命體征測定(體溫、脈搏、血壓、呼吸、體重)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多專業儀器我都是第一次見到。有很多看似簡潔的護理操作，真正做起來才知道并非如此在醫院的這段時間，種種新奇事接踵而來，時時給我帶來興奮的沖擊。我布滿奇怪，留心觀看，樂觀提問，護士們急躁地給我講解，使我了解到了一些醫療器械的使用方法，根本把握了護理操作的要領和留意事項。她們生動地分析一個個看似簡潔的操作，并且在規章制度允許的前提下，給我許多實踐的時機，讓我有時機使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了肯定的感性熟悉。
三、幾個月的實習使我對醫護協作的整體護理有了肯定的理解。
這一點對我將來的工作極其重要，也是本次實習最重要的目的之一。通過了解我熟悉到，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人減輕或解除生理和心理上的苦痛。而要做到這一點首先要了解自己的工作和對方的工作。這方面的學問積存也是我這次護理實習的收獲。詳細地，我了解到：
1、整體護理要求醫生與護士高度協作，其中科室主任與護士長的親密協作是關鍵。在病區開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯系，將其工作打算、實施方案等介紹給科主任，取得科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作打算、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都需要爭得科主任的同意。科主任對此項工作高度重視，在交班會上強調醫護協作整體護理的意義、詳細工作打算，并要求醫生樂觀支持與協作。科室組織護士整體護理學問培訓時，科主任和醫生也需參與學習。
2、醫護必需明確責任，通力合作，共同治理。病區每個病人床頭都需掛有相應的床頭卡，上面寫有病人的根本資料，主管醫生的姓名。新病人入院時要向他們介紹科室主任和自己的主管醫生，主管護士，使醫護明確自己的職責，為病人供應全方位的效勞，從而使醫護協作親密。
3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人的醫療，護理問題。并做好記錄，護理部不定期檢查查房記錄狀況。護士參與醫生查房，能進一步了解所管病人的狀況，提高效勞質量。
4、做好病人的心理護理是醫護的`共同職責。病人的心情及心理狀況對病情的轉歸有很大的影響。病人在生病的時候會產生種種不良的負性心情，如緊急、恐驚、焦慮、悲觀絕望等。主管護士發覺上述不良心情時，可告知主管醫生，共同做好病人的心理護理，使其在心理狀態下承受治療。
5、安康訓練是醫護的共同職責。安康訓練是醫院的重要職能，也是一種治療手段，是實施整體護理的重要內容。安康訓練貫穿于病人從入院到出院的各個階段，同時安康訓練也被定為護士應當把握的一項護理技能。并在制訂護理常規、診療常規中增加安康訓練內容，醫護必需共同遵循。
6、準時溝通信息，為病人解決各種問題。護士成天圍繞病人轉，與病人接觸的時間多，將病人的病情變化、藥物反響、治療上的問題要準時向醫生報告，以便醫生準時處理。良好的護患關系有利于與病人溝通，病人樂于向護士敘述自己的想法，顧慮等。護士將這些轉告給醫生，醫生查房時一一向病人解釋，準時消退病人的顧慮。
7、護理病歷隨醫療病歷歸檔案。護理病歷是實施整體護理的重要內容，直接反響了護理質量，具有與醫療病歷同等的重要性。
四、幾個月的實習使我對今后的工作布滿了信念。
我個人覺得臨床實習時非常重要的，它不但讓我們提早接觸了以后的工作環境——醫院，更重要的讓我們更早地接觸了社會。通過這次實習，我的交際力量和語言表達力量都有所提高，這也使我變得更自信，我對今后的工作布滿期盼和信念，我堅信我將成為一名好護士，為病人解除苦痛，為社會造福!在一次和護士長的談話中，她提到了身為醫護工，必需要有足夠的信念和敢于嘗試的作風。她指出：“病人處在病痛中，你只有向前沖，假如你不沖在前面，那還會有誰去幫忙病人呢，究竟你穿著白大褂。”聽后我特別認同。
幾個月的實習生活很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的教師和伴隨我成長的醫院，我心里布滿了感謝。不知怎么感謝曾經幫忙過我的護士和醫生，他們不但交給我學問，還交給我做人的道理。我第一次真正體會到了一個醫務工的生活，雖然很辛苦，但每天都過得很充實，體會到了一個醫務工的榮耀與高尚，體會了對病人付出的辛苦與歡樂。有了這次的體驗，堅決了我獻身醫學的決心，為病人效勞將是我無悔的選擇。
醫院實習護士的工作總結2
一年的工作完畢了，自己終于是長舒了一口氣，在過去的一年里，最令我快樂的事情就是我最終由一個實習護士轉為正式護士了，這就意味著我不會再為自己將來的工作發愁了，我可以安心的在我的護士工作上工作了。
回憶一年的工作，我可以給自己打一個及格分吧，沒有什么特殊的奉獻，也沒有什么失誤和錯誤，只有不斷的工作，學習，上班，下班，一年就這樣過來了。
今年是我參與工作的第一年，又是“全國衛生系統治理年”，我在院領導及護士長的關懷和直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的效勞宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，嫻熟地把握了各項臨床操作技能。
自去年7月進入本院參與工作以來，我先后在xx科、xx科、xx科和icu輪轉學習。通過這一年的實踐學習，感覺要想將以前學到的理論學問與實際臨床工作相結合，就必需在平常的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教教師，另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務，體會要領。
現在我在xxx病區輪轉，這是一個綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫和化療。我感覺在這里要學的東西許多，比方：超聲刀術后要留意皮膚的愛護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術后應囑患者患肢制動，沙袋加壓，觀看病人排尿狀況。
之前在x科期間，第接觸xxxx方面的專業學問，對各類癌癥的.化療方案、化療適應癥、化療禁忌癥以及并發癥都比擬生疏。經過4個月的學習，感覺學到了許多有用的學問，比方：各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發生藥物外滲應立即實行的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術后的護理。另外，在化療過程中，病人患者會消失胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態等一系列化療反響，這時就需要我們護理人員格外地熱忱關心病人，敬重并急躁傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，賜予病人情感方面的支持。
更早的在x科期間，學到了xx相關學問。術前預備有心理疏導和腸道預備、飲食指導。術后生命體征監測、切口觀看、幫助咳嗽排痰、觀看輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發癥觀看和護理等等。由于婦瘤科患者的特別性，在日常工作中，就要求我們更急躁地去與她們溝通與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。
固然，我身上還存在一些缺乏有待改良。比方，在學習上，有時仍有急躁的心情，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然根本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改良和提高的地方。
在馬上過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長和帶教教師賜予的訓練、指導、批判和幫忙，感謝同事們賜予的關懷和支持。回憶過去，有很多進步和提高，同時也存在一些缺乏;展望將來，應當發揚自身的優點與特長，克制缺乏。
通過近一年的學習，除熟識了各科室的業務學問外，我還很留意護士職業形象，在平常工作中留意文明禮貌效勞，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝干凈、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和氣、語言標準。仔細學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，樂觀參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律學問，增加了安全愛護意識。在護士長樂觀仔細指導下，我在許多方面都有了長足的進步和提高，平常堅持參與科室每月一次的業務學習，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的2次技術操作考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的效勞理念，提高了自身素養及應急力量。
在將要迎來的一年中，我會在總結過去一年的得與失后，具體的將自己在將來一年要做的事情完整的想出來，在將來的一年中，我會本著護士的天職，樂觀仔細努力的工作，把我要做的事情做到，在自己平凡的崗位上作出不平凡的業績來。我會不斷的提高自己的思想素養，將為人民效勞時刻記在心中，實現自己人格的升華!
醫院實習護士的工作總結3
時間飛逝，轉瞬間，我在福田醫院的實習生涯就要完畢了。
在學校的時候，實習對于我來說，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色開頭轉換的期盼，更是對自己幻想的期盼，但也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔心，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
我就這樣帶著一份希望和一份茫然來到了深圳市福田人民醫院，開頭了我的實習生涯。從今，我的身份將從一個醫學生變為了一個實習醫生，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從教師、同學轉變為醫生、病人。對于這三大轉變，對于如何做一名合格的實習醫生，雖說教師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔心的，怪不適應，怕被帶教教師罵，可怕自己做得比別人差，怕自己不知從何入手……
在開頭實習的前兩個科室，就讓我有種挫敗感，在教師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越可怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動規定做操作，可這樣教師又覺得我學習不夠主動。每天面對著教師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。再加上我是專科生，與本科實習生比起來，欠缺許多，理論學問不夠扎實。
在帶教教師們的細心教育下，慢慢的我看到了我的`進步，即使是一點點的進步，教師們也會鼓舞我，即使我犯了錯也會給我講緣由，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。帶教教師起到了一個引導的作用，我漸漸的開頭有了自己的思路，有了對工作的興趣，不管多苦多累，我依舊會加倍努力，不辜負教師們對我的期望!
現在對于實習，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯系現實的機遇，將學了兩年的理論去應用于臨床實踐，實在是特別新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的，使用懂得學問的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩固所學。經過這近九個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：
1、理論學問的問題。
在學校時，學校是以學生為中心。而中國式的訓練一向是填鴨式的：被動地承受那么多的學問，雖然考試考了那么屢次，但現在我的學問在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在教師的問題下，一次次啞口無言時，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶如同沙灘上的腳印，當時好像深刻明顯，卻耐不住時間的清洗。
2、角色轉化問題。
實習剛開頭，不少東西都不了解，以前也沒有見習過，真正的要實踐操作了，心里沒有底。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。做事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得教師都喜愛她們，事情好像也輪不到我頭上，每天盲目跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我肯定要努力克制這一點。方法主要是靠主動吧，我發覺，只要主動問題，主動提出操作的規定，教師都是很愿意教的。不能再像在學校里那樣等著教師規定做什么才去做。
3、膽魄的熬煉。
面對病人，特殊是外科的病人，見到血是頻繁的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而當心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的苦痛。因此，膽魄得熬煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有精確快速才能早點解決病人的苦痛。
4、無菌觀念和標準化操作。
在外科實習那段時間，每個教師都強調無菌觀念，因次，我深刻熟悉了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵循。而標準化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新方法，創新思維，那也得熟識狀況了再說吧。
5、微笑效勞是很重要的。
無論哪一個職業。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要勸慰，假如每天都能看到笑容可掬的臉孔，我信任病人會毫不遲疑選擇住在這里。因此我也規定自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和!
總而言之，在這9個多月的過程里，不少缺乏之處需要改良，這是學習的過程，不少觀念得到修正，雖然辛苦疲乏，但是我已克制。今后還需要不斷地摸索，同時必需對自己有所規定，才會有所收獲。我想接下來的最終一個多月的實習是新的一個挑戰，也是一種機遇，我肯定要好好把握這個機遇。我會珍惜!
醫院實習護士的工作總結4
20xx年是新世紀的第一年，是全國衛生系統連續深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的效勞宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了20xx年護理打算90%以上，現將工作狀況總結如下：
一、仔細落實各項規章制度嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度：
(1)要求醫囑班班查對，每周護士長參與總核對1—2次，并有記錄;
(2)護理操作時要求三查七對;
(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理過失。
3、仔細落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。
二、提高護士長治理水平
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進展考核，并依據護士長訂出的適合科室的年打算、季安排、月打算重點進展催促實施，并監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結閱歷，開展工作。
2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反應護理質控檢查狀況，并學習護士長治理相關資料。
3、每月對護理質量進展檢查，并準時反應，不斷提高護士長的治理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進閱歷，擴大學問面：5月底派三病區護士長參與了國際護理新進展學習班，學習完畢后，向全體護士進展了匯報。
三、加強護理人員醫德醫風建立
1、連續落實護士行為標準，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于xx月份、xx月份組織全體護士參與溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3、連續開展安康訓練，對住院病人發放滿足度調查表，(定期或不定期測評)滿足度調查結果均在95%以上，并對滿足度調查中存在的問題提出了整改措施，評比出了最正確護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求賜予最大程度的滿意。
5、對新安排的護士進展崗前職業道德訓練、規章制度、護士行為標準訓練及護理根底學問、專科學問、護理技術操作考核，合格者賜予上崗。
四、提高護理人員業務素養
1、對在職人員進展三基培訓，并組織理論考試。
2、與醫務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科學問，以提高專業學問。
3、各科室每周晨間提問1—2次，內容為根底理論學問和骨科學問。
4、“三八婦女節”進行了護理技術操作競賽(無菌操作)，并評比出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別賜予了嘉獎。
5、12月初，護理部對全院護士分組進展了護理技術操作考核：病區護士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業務查房：每月輪番在三個病區進展了護理業務查房，對護理診斷、護理措施進展了探討，以到達提高業務素養的目的。
8、xx月份至xx月份對今年進院的9名新護士進展了崗前培訓，內容為根底護理與專科護理學問，組織護士長每人講一課，提高護士長授課力量。
9、全院有5名護士參與護理大專自學考試，有3名護士參與護理大專函授。
五、加強了院內感染治理
1、嚴格執行了院內治理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培育，對高危科室夏季如手術室、門診手術室，每月進展二次空氣培育，確保了無菌切口無一例感染的`好成績。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進展紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進展除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進展監測。
4、一次性用品使用后各病區、手術室、急診室均能準時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查催促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進展了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
6、手術室嚴格執行了院染治理要求，無菌包內用了化學指示劑。
7、供給室建立了消毒物品監測記錄本，對每種消毒物品進展了定期定點監測。
六、護理人員較精彩的完成護理工作
1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人供應優質效勞的宗旨，深入開展了以病人為中心的安康訓練，通過發放安康訓練手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟識把握疾病防治，康復及相關的醫療，護理及自我保健等學問。
2、八月份在三病區開展整體護理模式病房，三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復學問外，還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人供應了全程效勞，包括護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續，送病人到手術室，三個病區固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的效勞。
4、全院護理人員撰寫護理論文30篇，其中一篇參與了全國第三屆骨科護理學術溝通，有3篇參與臺州地區學術溝通，有2篇參與《當代護士》其次十一次全國護理學術溝通。
七、存在問題：
1、個別護士素養不高，無菌觀念不強。
2、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠標準。
3、由于護理人員較少，根底護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的效勞，僅次于日常工作。
4、病房治理尚不盡人意。
一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫忙，內強治理，外塑形象，在護理質量、職業道德建立上取得了肯定成績，但也存在肯定缺點，有待進一步改善。
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