幼兒園期園務工作總結

時間：2023-05-26 17:20:06 總結我要投稿

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幼兒園期園務工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園期園務工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園期園務工作總結

幼兒園期園務工作總結1

　　本學期，在街道教委的正確領導下，在社會各界的關心支持下，我園開展了一系列的保育保教工作，各項工作的順利進行，是和體教職工的共同努力分不開的，當然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學期期中工作小結如下：

　　一、明確辦園方向，推行目標管理

　　本園根據(jù)上級文件精神的指示，始終把安全貫穿在一日活動中，時時刻刻敲響安全警鐘，安全責任重于泰山。與各崗位教職工簽定了安全工作責任書，修定了考核和獎懲方面的有關制度，學期末根據(jù)各人各項工作的達成度進行考核。

　　為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，確保生命安全，我園在9月份舉行了一場地震逃生演練，11月11日舉行了一場消防逃生演練。

　　二、更新教師觀念，促進整體優(yōu)化

　　本學期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》等，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風，全園實施總值、護導、等值班制度，同時，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，期初家長會，期中分發(fā)調(diào)查問卷，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創(chuàng)新，建立了實幼優(yōu)良行風，樹立了實幼良好形象。

　　三、落實素質(zhì)教育，促進幼兒發(fā)展

　　本學期，各班在實施基礎課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣愛好，各班段根據(jù)幼兒的年齡特點開展了月份比賽。如：大班開展了疊被子、穿衣服、講故事比賽，中班開展了穿衣服、手工剪紙、拍球比賽，小班開展了穿鞋子、涂色、走平衡木比賽。使每個幼兒都能充分發(fā)揮自己的特長，活動中，經(jīng)過老師們的精心策劃和辛苦指導，孩子們得到了自我表現(xiàn)的機會，使孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展。

　　四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

　　本學期，我們進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：9月份，召開全園期初家長會，在班級月份比賽中，還邀請了家長共同參與輔導幼兒，12月份，還將邀請家長參與慶元旦親子聯(lián)歡活動暨家長開放日活動，元月份還將邀請家長參加期末家長會，通過這些開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。

　　本學期，由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄，幫助家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行個性化交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

　　五、加強后勤管理，提高服務意識

　　1、提高保育員的素質(zhì)，明確責任

　　在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜，為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。

　　保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應該配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的一日活動保育工作細則，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

　　2、健全各項保健制度上規(guī)范

　　本學期，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢，把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄、了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡等，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。

　　總結半學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：游戲活動組織的質(zhì)量還有待加強，創(chuàng)新性還不強;各個崗位人員的職責意識不夠強;教師主動開展教科研的'意識還不夠等等，特別是一日活動常規(guī)的組織方面

　　下半學期主要工作任務及工作措施：

　　一、安全工作

　　進一步增強教師的安全意識，嚴格按照《晉江市創(chuàng)建安全學校活動檢查驗收考評標準》來加強學園安全工作，采取積極有效的措施，狠抓各項指標的落實，防止意外事故的發(fā)生。重點抓好園舍安全、消防安全、游泳安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全、公告活動安全、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育，防范于未然。

　　二、保育工作

　　嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，加強幼兒點心、午善的采購、監(jiān)督與管理，杜絕三無食品入園;規(guī)范幼兒巾杯的管理、消毒工作等。

　　三、教育教學工作

　　為了促進幼兒全面、和詣地發(fā)展，下半學期，我園將著力探索適合園本實際的早接待模式，保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時，每天戶外體育活動時間不少于1小時。并與區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲有機結合，尋求科學的一日組織活動形式。

　　我園將進一步提高教師的教學組織能力，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，認真計劃本學期的各項保教工作，有目的，有計劃地開展教師技能競賽活動，如：區(qū)角材料制作比賽、班級常規(guī)比賽等，以期達到全面提升教師專業(yè)水平的目的。

　　四、家長工作

　　要求教師通過家長會、家訪、談話、家長開放日、親子活動等形式，及時與家長溝通，了解家長對幼兒園的意見和建議，經(jīng)常性與家長交流安全方面有關知識，提高家長、幼兒的安全意識和安全警惕性，幫助家長樹立科學的育兒觀念，從而實現(xiàn)家園同步教育。

　　五、師資隊伍

　　積極探索科學的教師工作考評量化標準，把教師在日常教學中的表現(xiàn)作為考評的依據(jù)，每月對教職工進行考核。合理分配工作津貼，激勵教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，充分調(diào)動教師工作的主動性和積極性。

　　六、歸檔工作

　　做好安全工作計劃、總結、安全檢查、會議記錄、班級點名記錄(對缺席幼兒，教師應在第一時間與家長取得聯(lián)系)、活動記錄、圖片等資料的收集、積累和歸檔工作。

幼兒園期園務工作總結2

　　在上級的關心和支持下，在全體教職工的努力下，我園圍繞園務工作計劃，認真完成各項工作，現(xiàn)對半學期來的工作做如下小結：

　　一、立足教研，提高教育質(zhì)量

　　1.課題研討，共同提高。本學期，我園開展泉州市教育科學規(guī)小課題研討活動，通過開放觀摩、主題發(fā)言，探討如何利用本土文化資源，在幼兒園開展適合幼兒的課程。10月份，我園小課題《泉州妝糕人在幼兒園大班的教學實踐與研究》被確認為福建省特殊教育和學前教育研究立項課題。

　　2.磨課提升，展現(xiàn)水平。在省示范性幼兒園的泉州市級開放活動中，我園教師的教學水平獲得好評，這是教師個人能力的積淀，也是通過團隊的幫扶、磨課探討，不斷改善計劃，關注細節(jié)，集體智慧的展現(xiàn)。

　　3.專題研討，逐步提升。結合鎮(zhèn)教委辦開展的幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設的評比活動，學園通過外出參觀、理論學習、環(huán)境和區(qū)域互賞互評、檢查評比、觀摩評價、檢查推進等一系列活動，引領教師貫徹《指南》精神，根據(jù)幼兒實際情況，創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的區(qū)域環(huán)境。我園在鎮(zhèn)幼兒園區(qū)域環(huán)境評比活動中獲一等獎。

　　4.幼兒活動多樣，收獲點滴成績。鼓勵幼兒積極參與推普周、親子繪畫度國慶、中秋博餅、老幼聯(lián)歡過重陽、鎮(zhèn)幼兒講故事比賽等活動，讓幼兒在主題活動、比賽的過程中，感受快樂。在安海鎮(zhèn)皇家杯幼兒講故事比賽中，我園陳昕琳、黃繼強獲二等獎、黃翊宸獲三等獎。

　　二、后勤保障，創(chuàng)建平安校園

　　1.抓好常規(guī)工作，保證學園穩(wěn)步運行。如隱患排查、消毒工作、簽定安全責任書、二次供水檢測、清洗水塔、安全教育宣傳等。

　　2.完善環(huán)境，服務教育。粉刷圍墻、購買門口機、安裝壁扇、創(chuàng)設涂鴉墻、樓梯安裝鐵板、增添角色室圍欄、安裝全球眼、增添監(jiān)控探頭等，為教育教學工作的順利進行奠定了基礎。

　　3.制定帶量食譜，計算幼兒飲食營養(yǎng)，監(jiān)控食品來源，檢查廚房工作流程的科學性，召開膳食會議，確保教職工及幼兒飲食安全。

　　4.開展安全工作培訓，提升全員安全工作能力。后勤園長莊小玉、保健醫(yī)生蘇阿風參加晉江市學校傳染病防控師資的培訓、晉江市幼兒園衛(wèi)生保健例會;保育員洪秀蓮、楊相會參加泉州市幼兒園保育員業(yè)務培訓會;全體師生參加泉州市交通安全知識競賽活動等。

　　5.開展期初地震應急疏散演練、11.9消防日開展消防應急疏散演練，讓師生在實際操作演練的過程中，鞏固對安全防護方法的掌握。

　　6.在登革熱的高發(fā)期，全面開展防蚊滅蚊宣傳和消毒工作，防范疫情的'發(fā)生。

　　7.接受晉江市食品藥品監(jiān)督管理局執(zhí)法人員的現(xiàn)場核查，提高工作警惕。

　　8.及時做好各項隱患排查和修補防護工作，給幼兒營造安全的學習和生活環(huán)境。

　　三、提高素質(zhì)，打造優(yōu)質(zhì)團隊

　　1.學習、踐行真教育。開展真教育讀書交流、撰寫心得體會;學習《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實施辦法》，以實際行動踐行真教育。我園老師撰寫的論文在安海鎮(zhèn)真教育論文評比中獲得兩個一等獎、一個三等獎。

　　2.交流參觀，經(jīng)驗共享。我園園長、教師在鎮(zhèn)真教育論壇、新教師業(yè)務培訓會、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設論壇交流會、《重新發(fā)現(xiàn)學校》讀書交流活動暨真教育調(diào)研活動上發(fā)言;教師參加市幼兒園自主性游戲?qū)ｎ}研討活動;學園開展教師手指游戲分享會，以此傳播與學習優(yōu)秀的工作經(jīng)驗。

　　3.積極參與，提升能力。伍文君、朱曉瑜分獲鎮(zhèn)幼兒教師卡拉ok比賽獲一、二等獎;張明麗獲鎮(zhèn)師德師風演講比賽三等獎;張小嵐、柯美蓉攝影作品入選20xx年秋安海鎮(zhèn)教師書畫攝影展;張明麗、伍文君參加海上絲綢之路藝術節(jié)的表演活動。

　　4.注重培訓，推動工作。重視崗位培訓，提高工作能力。園長、骨干教師、保育員、電腦員參加省培訓1人次，晉江市級培訓6人次，鎮(zhèn)級培訓6人次。

　　四、家園攜手，提升共育質(zhì)量

　　1.開展新生家長會，介紹幼兒園的基本情況，鼓勵家長參與幼兒園的工作;宣傳新生入園須知，爭取家長的理解和支持，讓小班幼兒更快地適應幼兒園生活。

　　2.開展親子繪畫度國慶、老幼聯(lián)歡過重陽的活動，在節(jié)日活動中萌發(fā)幼兒愛國情感、敬老之情。

　　3.利用多渠道：園家長欄目、班級家長園地、短信、告家長書、led顯示屏等，及時向家長宣傳保教知識，做好溝通工作，確保家園教育同步。

　　4.與家長簽訂安全責任書、發(fā)動家長參加泉州市交通安全知識競賽、開展學園消防周，提高家長安全意識，了解安全常識，確保幼兒平安成長。

　　下階段工作重點：

　　1.開展親子運動周、家長開放周暨慶元旦活動。

　　2.開展園本課程觀摩研討。

　　3.加強衛(wèi)生保健工作力度。

　　4.做好幼兒評估工作。

　　5.做好期末相關工作，收集檔案材料。

幼兒園期園務工作總結3

　　不知不覺忙碌的一學期工作又結束了，本學期，在上級主管部門大朗鎮(zhèn)教育局的關心指導下，在全體教職工的共同努力下，我園順利完成了各項工作任務。認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，樹立正確兒童發(fā)展觀。以規(guī)范教育管理，打造優(yōu)秀、和諧的教師團隊，以安全工作為重點，有效開展幼兒園工作，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高，進一步提高了辦園聲譽。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

　　一、規(guī)范園務管理，全面提高辦園水平。

　　（一）建立建全各級管理機制，不斷理順管理網(wǎng)絡。

　　我園設立園長、教學主任、保健醫(yī)生、財務四名，下設有安全、保健、膳食小組等，不斷理順管理網(wǎng)絡，形成分層管理，事事有人抓，人人有人管正確規(guī)范的管理模式。檔案管理逐步規(guī)范、完善，一年來，園內(nèi)各項資料歸放整齊 ,并編號上架，保證檔案資料的完整、準確，易于使用。

　　（二）堅持目標管理和常規(guī)管理。

　　我園根據(jù)目標的制訂，圍繞管理目標的四個環(huán)節(jié)，根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容：指導思想的總要求，思想政治，教育教養(yǎng)，衛(wèi)生保健，全園重大活動和每月作安排等，每學期根據(jù)上述步驟開展工作，為日常常規(guī)管理工作奠定了堅實的基礎。

　　（三）加強隊伍建設，建立一支團結高效的教師隊伍。

　　1、努力提高教職工思想素質(zhì)。

　　一直以來我園重視教職工的思想素質(zhì)教育，定期組織教職工學習幼兒園職業(yè)道德、師風師德等，抓園內(nèi)先進典型，并向其學習，組織全園教師開展'師德演講比賽',通過這些活動，使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認識。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

　　2、加強各崗位人員培訓

　　（1）我園以集中、分組等的形式，積極組織全體教職工學習新《綱要》《指南》等，提高理論水平，為全面貫徹和推行課程式改革做準備，逐步改變舊的教育行為，樹立新的教育觀。后勤崗位人員定期學習崗位職責。

　　（2）定期組織教師外出學習，觀摩研討活動等，積極向有經(jīng)驗的幼兒園學習。一年來，分別分批組織教師到中心幼兒園、市一級幼兒園參觀學習，通過參觀學習和對比，找差距，取后長補短，不斷提高教師各方面的能力和教學質(zhì)量。

　　（3）定期邀請國學、蒙氏數(shù)學講師到我園對教師進行培訓，以提高教師教學活動的水平。

　　（4）定期對新教師進行各種業(yè)務培訓，座談，讓她們熟悉幼兒園的生活和學習，學習幼兒園各項規(guī)章制度，努力提高教學質(zhì)量。

　　3、重視教研活動的開展，提高保教質(zhì)量

　　（1）充分發(fā)揮教研的作用會，幼兒園成立教研組后，以大、中、小班級部為單位的教研小組，選擇了一批德、能、職、勤過硬的教師任小組長，通過以老帶新、分級部開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動，一年來，全園進行了環(huán)境布置、區(qū)域活動的評比，并對國學、蒙氏數(shù)學活動進行了專門的教研，取得良好效果。

　　（2）開展經(jīng)驗交流活動，為了提高常規(guī)管理工作質(zhì)量，我園組織了一次別開生面的常規(guī)管理經(jīng)驗介紹'活動，通過這些活動，共同探討如何做好班級管理工作的方法，老師們在管理班級方面也創(chuàng)新了許多，取得較好的教研成果。

　　（3）重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，一直以來，我園遵循保教結合的教育原則，長期堅持不懈，對幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習慣的培養(yǎng)，結合母親節(jié)活動，全園為媽媽制作了卡片和鮮花，4月，我園組織中大班幼兒自理能力比賽，5月，我園組織小朋友進行消防演練，小朋友對火災逃生有了初步的了解，同時拓展了小朋友對社會的認識，6月，開展了幼兒慶'六一'游園活動，幼兒度過了快樂的六一兒童節(jié)。7月，舉行了第一屆大班畢業(yè)典禮，我園在匯報表演活動中，受到家長的好評，小朋友在教師的精心培養(yǎng)下，各方面取得了一些成績

　　二、加強衛(wèi)生保健工作

　　1.我園每天堅持做好幼兒入園的晨檢工作，保健醫(yī)生通過'一摸、二問、三檢查'有效防止了幼兒傳染病的發(fā)生，各班老師每天上午、下午進行班級檢查工作，發(fā)現(xiàn)傳染病源，馬上居家隔離，有效的預防傳染病的發(fā)生。做好衛(wèi)生保健工作。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預防工作，對體弱兒特別護理，加強鍛煉，提高免疫能力。加強衛(wèi)生消毒工作，園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域，防止水痘、流感等流行病的發(fā)生，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供了一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

　　2.做好宣傳工作。本學期，我園繼續(xù)利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長會、校園安全平臺等平臺向家長宣傳科學育兒知識，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中，提高幼兒安全健康意識，促進了幼兒的健康發(fā)展。

　　三、強化安全管理工作 .

　　1.加強安全教育。

　　（1）開展消防知識教育，使幼兒初步有了應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。

　　（2）強化教職工的安全意識，切實把幼兒的安全放在頭等重要的地位。

　　（3）嚴格接送卡制度，做到'憑卡進園',切實做好幼兒來園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的.離園。

　　2.強化安全管理。

　　（1）健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。

　　（2）定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所及建筑設備的管理，對戶外中大型的教玩具認真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。

　　（3）繼續(xù)實行班級安全檢查上報制度，做到月月檢查，及時整改。

　　（4）嚴格落實門衛(wèi)職責，加強衛(wèi)門管理，強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，按時開關校門，對外來人員做好詢問登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。

　　四、切實做好家長工作，保證幼兒健康成長 .

　　1.班級在開學初就開好家長會議，與家長共同了解本學期班級的一些重要工作，并做到及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，獲得了家長的支持和幫助。

　　2.舉辦了母親節(jié)'我愛媽媽'主題活動，'愛心傘'親子繪畫活動，六一，還組織了親子游園活動，幼兒園第一屆幼兒畢業(yè)典禮，邀請家長前來參加，得到了廣大家長的一致好評。

　　3.園長和班級教師做到隨時接待和解答家長提出的各種問題，包括向家長做耐心細致的解釋，加強溝通，得到了家長的肯定。

　　4.我園還堅持每兩周派發(fā)家園聯(lián)系手冊，讓家長了解幼兒在園學習、生活情況，同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強了家園聯(lián)系。

　　五、存在不足及努力方向

　　總結一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：教師自主性的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在鎮(zhèn)教局領導的帶領下，幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學習、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。

幼兒園期園務工作總結4

　　一、前瞻性的辦學理念與戰(zhàn)略目標。

　　我們以“創(chuàng)辦孩子喜歡、家長信任、社會滿意的幼兒園”為己任，“以人為本”，著眼于每個孩子的全面發(fā)展。創(chuàng)設適合每個幼兒的教育，關注每個幼兒的成長；揚棄“成才”觀念，培養(yǎng)生存能力；立足“管理規(guī)范化，保教科學化，人才多樣化”的目標，培養(yǎng)幼兒“會生活，會學習，會創(chuàng)造，會健體，會做人”，旨在用和諧的環(huán)境陶冶人，用豐富的知識塑造人，用優(yōu)質(zhì)的服務哺育人。

　　沒有一流的保育工作為基礎，幼兒園的各項工作無法開展。××藝術幼兒園重視幼兒保育工作。我們的老師既是教員又是保育員，本學期，我們進行了熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導綱要》（試行）精神的學習，使老師們明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務、要求與內(nèi)容，逐步增強責任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行病；幼兒意外事故的預防和急救；進餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中，保教工作瑣碎而又繁雜。為了使老師明確工作任務，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保教工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。

　　科學研究證明，任何一種藝術活動都是大腦兩半球協(xié)同作用的結果。在藝術教育中，堅持藝術形象布局的審美特征和具有細膩豐富的情感內(nèi)容相結合，堅持直覺整體的信息加工和理性領悟相結合，使左右腦不同的工作方式和藝術作品中不同的結構要素相互作用，將有助于促進以右腦功能為主的全腦功能的開發(fā)。我們××藝術幼兒園重視對幼兒進行藝術興趣的培養(yǎng)。各班幼兒每周必須會唱一首歌，并能在教師指導下進行表演，每周必須出一份美術作品。本學期，我們?yōu)槊總€孩子建立的成長記錄袋，孩子的手工、繪畫等美術作品老師都會帶著孩子親手裝進自己的作業(yè)袋內(nèi)，極大的激發(fā)了孩子的學習興趣，樹立了孩子的自信心。六一兒童節(jié)期間，我們成功的舉辦了全園的教師和幼兒美術作品展。

　　二、高素質(zhì)的教師隊伍建設和管理。

　　我們的老師有愛心有責任心。孩子便在褲子里，她們不嫌臟、臭，及時為孩子清洗，及時通知家長；孩子挑食不吃菜，她們耐心的引導，甚至親自喂孩子吃；午休結束后，兩位老師一起為班里的每一個女孩子梳好散亂的發(fā)辮；小班孩子最小的只有2歲多一點，剛?cè)雸@時又哭又鬧，小班的'郭秀芳老師溫柔的把他們抱在懷里，耐心的哄著，有時一手抱著一個，一手拉著一個，帶孩子去玩大型玩具，分散孩子的注意力，讓剛離開媽媽懷抱的孩子從她這里再次得到母親般的呵護，在她的手里，性格再內(nèi)向的孩子也會開朗起來，再哭鬧的孩子，一個星期以后也會拉著媽媽的手高高興興的上幼兒園。

　　我園重視幼小銜接工作。在開齊五大領域?qū)W科的基礎上，根據(jù)幼兒年齡特點和接受能力，有層次的開發(fā)安排了識字、拼音、數(shù)學、古詩背誦等學習內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒坐、立、行、發(fā)言、書寫等能力。學前班的谷秀梅老師和畢曉琳老師曾從事過小學低年級的班主任工作，因為她們熟悉了解小學一年級孩子在知識、技能等各方面的要求，而且自身的知識蓄積夯實，因此，安排她們做學前班教育教學工作。做為把關教師，她們能靈活的處理好幼小之間的銜接關系，并帶好其他年輕教師逐步把握學前教育教學的要旨。年輕教師馮郢，在教學工作中迅速成長起來，教育教學方法獨特，班級組織井然有序。她們班的孩子不但思維活躍，而且乖巧可愛。實踐證明，經(jīng)過××藝術幼兒園學前班的學習訓練，孩子不但奠定了一定的知識基礎，而且形成了良好的學習和生活習慣，能順利的步入小學并很快適應小學生活。

　　為了穩(wěn)定一支優(yōu)秀的幼兒教師隊伍，我園本學期進行了工資制度的改革，在基本工資基礎上特設了工作質(zhì)量考核獎，并制定了合理可行的考核方案，將教師工作情況進行量化考核，極大的推動了教師工作的積極性，有利的促進了本學期的幼教工作質(zhì)量。

　　三、兒童化的環(huán)境創(chuàng)設與使用

　　辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下，我們先后對大廳、走廊、大型玩具區(qū)進行改造與美化，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化。看到孩子在這樣充滿童趣的環(huán)境里生活、游戲，心里由衷的高興。

　　在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

　　經(jīng)過努力，我園的服務質(zhì)量得到家長的一致贊譽。

　　四、不斷完善發(fā)展的保教工作

　　切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

　　1、保健指標

　　本學期，我們堅持了由學校后勤主任、主管人員、保健醫(yī)生為主的膳食管理，堅持每周一碰頭，努力改善幼兒伙食。我們繼續(xù)堅持“一餐兩點”，堅持每周把菜譜發(fā)到公示板上，使家長對伙食費的管理、幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強了家園聯(lián)系。

　　我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。

　　2、教育工作與幼兒發(fā)展

　　新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，通過區(qū)角設置及活動開展，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。

　　此外，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。半學期里，我們組織幼兒參觀社區(qū)及觀看社區(qū)的演出。舉辦了“六一”親子運動會，由我園幼兒200多名、教師13人及家長百余人共同參加本次活動，本次活動項目多數(shù)以需要與同伴合作完成的形式出現(xiàn)，使幼兒受到了一次特殊的團隊精神的培養(yǎng)，同時也是我們幼兒園在全體家長面前保教工作的一次全面展示，受到了良好的社會反響。

　　3、家園聯(lián)系

　　當前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

　　我們倡導教師要建立新型的家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。通過多種形式的活動，如家長會、親子運動會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

　　此外，各班設有家園聯(lián)系專欄，定期更換相關內(nèi)容，成了家長特別關注的欄目，也有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

　　五、堅實有力的后勤保障

　　1、投資完善辦園條件

　　我園投資萬余元購置了大型玩具，給孩子創(chuàng)設了游戲娛樂的良好條件。本學期，我園又投資二千余元為幼兒購置了市內(nèi)桌面玩具、益智玩具，教師自己動手進行室內(nèi)及大型玩具區(qū)的美化工作，為幼兒營造了清新愉悅的生活、娛樂、學習空間。

　　2．健全各項保健制度

　　本學期，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。早班教師每天堅持晨檢，把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄。我園還投資5000余元購置了消毒柜、消毒液、紫外線燈等消毒設施設施，要求各班教師做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具、行李、教室、寢室、等物品的清洗和室內(nèi)空間的消毒工作，每天清理和保持好室內(nèi)外衛(wèi)生，堅持開窗通風，指導幼兒飯前便后洗手，兩點一餐后飲水，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，指派保健教師參加幼兒園保健方面的專業(yè)培訓，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作向前邁進了一大步。

　　總結半學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強等等……但我們堅信：在教育局的直接領導下，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創(chuàng)一流佳績！

幼兒園期園務工作總結5

　　一、管理工作：

　　1.認真學習《幼兒園教育指導綱要》及相關的文件、要求，堅持了依法辦園，依法治教，認真落實鎮(zhèn)教辦的各項工作要求、會議精神，堅持每周一集中進行政治和業(yè)務學習，強化教師的愛崗敬業(yè)意識，結合師德師風精神，組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》等內(nèi)容，幫助教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，大力弘揚求真務實、愛崗敬業(yè)的高尚師德。構建和諧校園，使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口，強化素質(zhì)教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的領先性。同時，我們引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵教師參加各類文化業(yè)務培訓，抓實教師的業(yè)務理論學習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領全體教師苦練教學基本功，在上學期教師技能普遍提高的基礎上，進一步提高設計活動、組織活動、評價活動的能力，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。

　　2.加強了幼兒一日三查工作的管理，班級的晨午檢和一日各環(huán)節(jié)檢查要做好記錄工作，并由主管安全的副園長定期檢查，把檢查結果與各班教師的年終考評掛鉤。

　　3.加強保教工作的全方位管理，嚴格執(zhí)行教學管理工作制度，園長和主管保教的副園長深入班級聽課二十余節(jié)，查教案70余次，對教育教學出現(xiàn)的問題進行現(xiàn)場指導，對一日常規(guī)工作進行跟蹤督查。結合本園的實際工作，加強園本培訓，不斷提高教師教育教學反思的能力，更好的落實教育過程生活化、游戲化、自然化，使教師和幼兒共同成長。

　　4、開展構建和諧校園，構建和協(xié)班集體活動，把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構建和諧校園的基礎，使教學、安全、衛(wèi)生保健、師德師風等工作融為一體。

　　二、安全工作：

　　1、進一步加強、完善、落實了各項安全管理工作，樹立安全重于泰山的意識，嚴格按相關部門的要求健全各項安全制度，規(guī)范了各項安全工作，開學初與各類人員簽訂了安全責任合同，進一步明確了安全責任，確保了各項工作安全、順利的開展與完成。

　　2、.加強門衛(wèi)工作，堅持一日24小時值班和來客登記制度，嚴防閑雜人員入園，嚴格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度，保證幼兒在園的安全。

　　3、加強對設施、場地、設備的檢查與及時維修工作，開學初，我們對全園各處進行全面的安全檢查，換修了開裂玻璃。每月請消防公司專業(yè)人員來園對消防設施做全面檢查，并根據(jù)檢查報告對消防設施設備做改善。

　　4、各班加強對幼兒有目的、有計劃的進行安全教育，各年齡班根據(jù)其年齡特點制定出恰當?shù)陌踩逃齼?nèi)容，在每周工作計劃中安排一節(jié)安全教育課，有效的開展了安全教育活動。增加了幼兒安全知識，使幼兒的自我保護的'意識和能力得到提高。

　　5、多次召開安全專題會議，及時解決安全問題。定期檢查幼兒灶的食品采購和操作過程，嚴防食物中毒發(fā)生。

　　三、教育教學工作：

　　1.組織教師學習新教材教法，在教學工作中大膽創(chuàng)新，突破舊的教學模式，要求教師從幼兒的興趣愛好出發(fā)，尊重幼兒的個性差異和年齡特點，教育活動始終圍繞幼兒的情感態(tài)度展開，使幼兒在玩中學，學中樂。

　　2、從園內(nèi)教育教學工作實際出發(fā)，就實際工作中出現(xiàn)的問題認真開展了教研活動，本學期小班組就“如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園”，中班組就“如何構建和協(xié)班級”，大班組就“如何做好家長工作”，就“幼小銜接”等問題進行了教育教學研討。達到了以教研促教學的目的，通過教研活動較好的解決班級教學工作中存在的實際問題。

　　3、舉辦大班級幼兒朗誦比賽及中班級歌唱比賽，通過這些比賽平臺，豐富幼兒的學習生活。

　　四、衛(wèi)生保健工作：

　　1.加強對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，對各班衛(wèi)生、消毒工作合格衛(wèi)生責任區(qū)堅持每周抽查和每月大檢查相結合，要求地面無紙片、桌椅無污垢，室內(nèi)通風良好，幼兒被褥干凈整潔，一日兩餐后的餐具消毒等。

　　2、組織廚房工作人員認真學習了《食品衛(wèi)生法》，嚴格按照有關法規(guī)進行操作，衛(wèi)生天天查，決不允許有衛(wèi)生死角，確保食品的衛(wèi)生清潔。組織全體教職員工進行體檢，并辦理健康證。

　　3.今期對保育人員的進行了兩次崗位知識培訓，對全體教師進行了幼兒衛(wèi)生保健常識的培訓，使大家掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識及處理緊急事故的正確方法。特別是對于手足口病及甲型h1n1流感的防控。

　　4、對園內(nèi)室外的大玩具分派專人管理，每天對其進行擦洗和消毒，保證幼兒玩玩具地衛(wèi)生安全。

　　五、后勤工作：

　　始終把提高為一線服務的效率，努力提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障作為后勤服務工作的宗旨，較好的保證了各項工作的順利開展。

　　1.較好的進行了各處設施、設備的檢修、報修、維修等工作，確保各項工作安全、有效開展。

　　2.認真制定并嚴格執(zhí)行采購計劃，做好設施、設備的購置與更換，確保工作所需。給廚房添置了一臺冰箱，按要求為各班添置了各類玩教具、玩具，滿足幼兒發(fā)展的需要，為教工購買了工作服和工作鞋。

　　3.對戶外活動場地的玩具擺放進行了調(diào)整，并對部分場地進行了重新平整，為孩子們創(chuàng)設了盡可能大的、較為安全的戶外活動場地;對戶外大型玩具進行了維修。

幼兒園期園務工作總結6

　　當我們的工作進行到一定階段或者一個階段結束后需要我們停下手上工作，回頭認真研究所做工作的情況，分析出問題，吸取教訓。

　　本學期，在校領導的正確引導下，在社會各界的關心支持下，我園開展了一系列的保育保教工作，各項工作的順利進行和老師們的共同努力分不開的，當然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學期期中工作小結如下：

　　一、明確辦園方向，推行目標管理

　　本園根據(jù)上級文件精神的指示，在教師的提心協(xié)力之下共同取得“市級一類園”的榮譽；同時始終把安全貫穿在一日活動中，時時刻刻敲響安全警鐘，安全責任重于泰山。與各崗位教職工簽定了安全工作責任書，修定了考核和獎懲方面的有關制度，學期末根據(jù)各人各項工作的達成度進行考核。

　　為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，確保生命安全，我們教師與幼兒一起進行安全演練；如：地震逃生演練、消防逃生演練。

　　二、更新教師觀念，促進整體優(yōu)化

　　本學期，我們重視提高教師的思想素質(zhì)。加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東港區(qū)幼兒教師日常行為規(guī)范基本要求20條》等，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風，全園實施總值、護導、等值班制度，同時，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，學期初家長會，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創(chuàng)新，建立了實幼優(yōu)良行風，樹立了實幼良好形象。

　　三、落實素質(zhì)教育，促進幼兒發(fā)展

　　四、教育教學、落實發(fā)展

　　1、抓好常規(guī)教育教學管理，不斷更新管理模式。嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師提前一周上交教案和周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。

　　2、深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每個月末，要求教師上交觀察記錄、教學效果分析小結及教學反思。做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入月績效考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮教研組長和班主任的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，保證了大型活動的圓滿成功。

　　3、在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務計劃，制定出了整體教研工作目標，指導教研組制訂出操作性強的教研工作計劃，定期組織開展教研活動，圍繞各組不同的領域目標和教育實踐中存在的問題，運用相關的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略;通過每周四的教研觀摩活動，我們看到了青年教師積極參加，不甘落后，體現(xiàn)了大家熱愛集體、團結一心的精神。

　　五、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

　　本學期，我們進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：9月份，召開全園期初家長會，在班級月份比賽中，還邀請了家長共同參與輔導幼兒，12月份，還將邀請家長參與慶元旦親子活動，一月份還將邀請家長參加期末家長會，通過這些開拓了家長的'視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。

　　六、加強后勤管理，提高服務意識

　　1、提高保育的素質(zhì)，明確責任

　　在幼兒一日活動中，保育工作瑣碎而又繁雜，為了使保育明確工作任務，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。

　　保育時不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應該配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的一日活動保育工作細則，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

　　2、健全各項保健制度上規(guī)范

　　本學期，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢，把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄、了解幼兒健康狀況，督促教師人員做好，桌椅，幼兒口杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡等，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。

　　總結半學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：游戲活動組織的質(zhì)量還有待加強，創(chuàng)新性還不強;各個崗位人員的職責意識不夠強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等，特別是一日活動常規(guī)的組織方面需要更加努力的提高。

幼兒園期園務工作總結7

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間半學期過去了。我園嚴格以《幼兒園教育綱要》為指導，認真貫徹《36歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，進行學園的保教工作，回顧半學期以來各項工作，還是存在許多不足之處，現(xiàn)將半學期工作小結如下：

　　一、抓軟件建設，以強勢取信

　　(1)強化教師的競爭意識。思想是一個人行動的指南，我們利用業(yè)務學習時間和教師一起分析現(xiàn)階段幼教形勢的新發(fā)展，教育職工要有居安思危意識和憂患意識，激發(fā)了大家的工作主動性。

　　(2)強化服務意識，提高服務質(zhì)量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈，有較高的教學質(zhì)量是遠遠不夠的，還應有優(yōu)質(zhì)的服務，才能得到家長的信耐和認可。因此，要求教師做到四心，即關心、愛心、耐心、細心。在各班班主任的積極帶領下，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進餐、入廁等各項工作，及時為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，減少這些孩子的感冒機率，真正體現(xiàn)了教師的愛心。在衛(wèi)生保健方面，各班能堅持按時消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，積極配合保健員做好幼兒體檢工作，在秋季腮腺炎流行時期，做好環(huán)境消毒，成功的預防了腮腺炎的傳染。此外，在養(yǎng)成教育方面，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子，在中班和打班開展值日生值日工作等等。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表，反饋了教師良好的`服務態(tài)度，進一步提高了教師的服務意識。

　　(3)以理論學習為先導，全面提高教師素質(zhì)。首先，堅持每周組織一次全體教師業(yè)務學習，進一步深入學習幼教《指南》和多元智能教育理論，認真學習《教師要學陶行知》一書的精髓，引導教師轉(zhuǎn)變教育理念，一切活動以利于幼兒的終身發(fā)展為核心，強調(diào)幼兒的自主探索、快樂的學習，發(fā)揮教師的引導作用。同時，我們用新的評價理念對教師實行針對性評價，尊重和理解每個教師，給予教師發(fā)展空間，激勵教師在促進幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展。其次，采取派出去，請進來的方式，對教師進行培訓。本學期施麗妮、李昱老師前往山東師范學院進修培訓。通過教師之間互相學習觀摩，提高了教師的整體業(yè)務素質(zhì)，在全園教師的技能比賽中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間勤學苦練，積極準備，本園蕭瑋瑋老師參加安海鎮(zhèn)卡拉ok比賽榮獲一等獎，教師的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

　　二、以實踐創(chuàng)新為動力，不斷提高教育能力

　　(1)抓好常規(guī)教育教學管理，不斷更新管理模式。嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師提前一周上交教案和周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每個月末，要求教師上交觀察記錄、教學效果分析小結及教學反思。做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入月績效考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮教研組長和班主任的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，保證了大型活動的圓滿成功。

　　(2)在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務計劃，制定出了整體教研工作目標，指導教研組制訂出操作性強的教研工作計劃，三個教研組組長都能各負其責，定期組織開展教研活動，圍繞各組不同的領域目標和教育實踐中存在的問題，運用相關的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略;通過每周四的教研觀摩活動，我們看到了青年教師積極參加，不甘落后，體現(xiàn)了大家熱愛集體、團結一心的精神

幼兒園期園務工作總結8

　　不知不覺一個忙碌的學期接近尾聲了，每學期末我們都會把工作總結當作學習、反思和提高的機會，面臨著當前日益激烈的市場競爭，我們必須不斷地調(diào)整自我、提高自我、適應社會發(fā)展的需要，才能繼續(xù)獲得發(fā)展自我的機會。

　　現(xiàn)將本學期各項工作總結如下：

　　一、安全工作

　　安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級負責明確分工的原則，積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。但組織對安全知識和技能的學習明顯足，教師們在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進一步改進。

　　二、教師隊伍建設

　　本學期我們注重樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應文雅大方，批評孩子應注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等，一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個教師都應為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。

　　三、衛(wèi)生保健工作

　　做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。

　　（1）、提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要

　　保健醫(yī)生負責抓好定量食譜、采買、烹調(diào)三個環(huán)節(jié)的工作，做到三周菜譜不重復，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點，讓幼兒吃飽吃好，并堅持做好一學期一次的膳食調(diào)查。

　　（2）、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結合

　　常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%；堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做到定時檢查評比，但未能堅持做好消毒登記，今年4月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查，我們發(fā)現(xiàn)不足后及時進行了改進，等等。

　　一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季我園曾發(fā)現(xiàn)“水痘”，能及時進行隔離和督促治療，并要求各班認真做好消毒衛(wèi)全工作；配合區(qū)保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。

　　（3）、開展形式多樣的戶外體育活動，培增強幼兒體質(zhì)

　　體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動。根據(jù)園內(nèi)場地小，活動器材不足的情況，在今年“六一”前添置了一批體育器材，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。

　　四、教研工作

　　本學期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學工作的依據(jù)和指南，教師們的思想認識進一步提高，在組織教學活動中教學的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時，我們采取分小組分專題繼續(xù)進行研討，組織集體和分組教研活動十多次，開展園內(nèi)觀察及評課活動三次，不斷提高教師們的研究和解決問題的`能力，逐步提高教育教學水平。學期末我園還舉辦了全園性的畫展比賽。

　　五、家長工作

　　本學期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎，如每月出一版“家園直通車”、教師們有計劃地家訪、隨訪等等；還通過召開家長委員會議加強與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度。

　　針對本學期有三個大班畢業(yè)，我們認真組織了系列幼小銜接工作；參觀小學、參觀科技館、制作“畢業(yè)紀念冊”、邀請家長參加畢業(yè)典禮等等，為這些孩子升小學做了許多準備工作，取得較好的效果。

　　六、做好后勤工作，為教學第一線服務

　　1）、后勤廚房人員注意做好各類餐點按時提供給幼兒和教師，注意計量制作，每日依幼兒實際出勤人數(shù)確定食品用量，注意把好采買關、認真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。

　　2）、接送車司機和負責接送的教師熱情為幼兒和家長服務，家長滿意度提高，全學期家長投訴的較少。

　　3）、行政人員積極為保教第一線服務，及時提供教學用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展。

　　本學期的工作任務已基本完成，但存在著一些急待改進的不足之處，如：安全工作管理要進一步細化，教研活動和業(yè)務學習要更切合實際、更有針對性，等等。我們將在今后團結一致，共同努力，把各項工作做得更好

幼兒園期園務工作總結9

　　本學期在快樂童年總部的引領下，在園長的不懈努力下，運用先進的教育理念，緊緊圍繞'規(guī)范管理，彰顯特色，社會實踐'為幼兒園園務目標，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，以促進幼兒能力訓練為目的，有效開展幼兒園工作。現(xiàn)將本學期各項工作總結如下：

　　一、園務管理：

　　安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過定期學習提高教師的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。

　　園務管理實施人文管理、以教代會督促民主管理的作用。利用重大節(jié)日開展主題系列活動。組織教師參加縣教委組織的演講比賽，發(fā)揮教師技能作用。加強對保育員、炊事員的培訓考核，舉辦保育員基本功技術比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作。每月的班級社會實踐活動開展如下：春耕活動、世界衛(wèi)生日、參觀郵局、圖書館、警察局、消防演練、掃墓、氣象站、乘坐公交車、乘坐手扶梯、升降電梯、護蛋活動、超市購物、五一獻愛心活動、參觀農(nóng)貿(mào)市場、獨立夜。

　　成績：2022.2獲全國優(yōu)秀幼兒園最佳教育金獎，2022.5獲全國家庭教育指導培訓合格證

　　二、師資隊伍：

　　幼兒園樹立目標意識，加強對骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。

　　全園以教研組為單位，開展園本培訓活動，加強師資隊伍每月一次的培訓，在教師中開展五個一活動：'讀一本教育名著，寫出讀書隨筆；上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；開展一個小課題研究，寫出教育論文；研究一位名師授課，寫出成長感悟'通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

　　教師自我提升

　　1、老師們利用午休時間接受了快樂童年總部一周的教學培訓，解決了老師們在教學中出現(xiàn)的困惑。

　　2、接受奧爾夫音樂培訓

　　3、利用下班時間接受了慧凡的yy語言空中課堂培訓

　　4、利用周末時間外出參加教師技能培訓

　　5、體驗了幸福力父母成長課堂

　　6、參加了縣教科局組織的青年教師演講大賽

　　通過多種渠道的學習和培訓增強了老師們的計劃性、目標性，組織能力和管理能力有了明顯的提升，增強了她們的自信心，使她們在教學工作中更加得心應手。

　　三、衛(wèi)生保健工作

　　做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園'保育'工作的關鍵。一是提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要，幼兒身長、體重達標。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結合。幼兒與員工體檢率達100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。我園堅持開展戶外體育活動，堅持開展早操活動、課間操、堅持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好，做好紫外線光度消毒。

　　成績：本學期手足口病、流感為零，幼兒園無重大安全責任事故。

　　四、教研工作

　　園本教研以教科研為抓手，重點搞好'園本教研制度建設與教師發(fā)展'教研重點：圍繞如何進行有效教學？保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。通過'示范課、特色課、模仿課'多樣化的方式活動；不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學習活動。激發(fā)教師參與科研活動的積極性，并形成課題定期交流研究進度制度。

　　成績：參加特色課程課賽能手比賽1名。演講技能大賽2名。

　　五、家長工作

　　我園把做好班級家長工作作為基礎，以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展家長活動。先后召開家長會、舉辦家長學校講座1次、邀請家長參加家園親子運動會、親子一起過'六一'活動、母親節(jié)、父親節(jié)、親子運動體能活動、放風箏活動、教育基地體驗活動、畢業(yè)典禮、小班風采展示活動、開學教學安排家長會活動、新生家長品嘗餐點活動、幸福力父母成長課堂活動。學期末給家長提示放假安全告知書并簽字活動。幼兒園虛心聽取家長們的意見和建議。

　　六、后勤工作

　　幼兒園后勤管理為教育教學服務，強化安全衛(wèi)生工作制度，切實抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預防工作。定期開展安全演練、法制教育、心理健康、安全教育等活動，定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點按時提供給幼兒，把好采買關、認真做到餐具一餐一消毒。

　　行政人員積極為保教第一線服務，及時提供教學用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展。

　　七、信息技術：

　　資料管理實現(xiàn)無紙化，建設園內(nèi)教育資源公共庫。利用教育在線和智慧樹家園互動平臺、實施幼兒園網(wǎng)絡平臺，實現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。利用園所網(wǎng)絡資源，為家長、教師提供最及時的'學前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗、先進理念。

　　本學期雖然時間短暫、但是活動大大小小一共組織了26個，孩子們在活動中成長、老師們在活動中提升、家長朋友們在活動中感悟、園長在學習與實踐中創(chuàng)新。

　　以上成績的取得，真誠的感謝家長朋友們對我們工作的支持與配合。感謝教委對我們工作的肯定，同時，也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有大家的辛勤耕耘，才會有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學習，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒教育的輝煌！

幼兒園期園務工作總結10

　　本學期我園認真貫徹落實《幼兒教育指導綱要》，努力領會并認真實施了幼兒教育的新要求、新理念。進一步加強了全園安全工作及管理工作，在全園教師的團結協(xié)作、努力工作下，在本園質(zhì)量管理體系各項工作的不斷完善與運行過程中，按計劃開展并順利的完成了各項工作，下面就本學期的工作具體總結如下：

　　一、管理工作：

　　二、安全工作：

　　2、.加強門衛(wèi)工作，堅持一日24小時值班和來客登記制度，嚴防閑雜人員入園，嚴格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度，保證幼兒在園的安全。

　　4、各班加強對幼兒有目的、有計劃的進行安全教育，各年齡班根據(jù)其年齡特點制定出恰當?shù)陌踩逃齼?nèi)容，在每周工作計劃中安排一節(jié)安全教育課，有效的開展了安全教育活動。增加了幼兒安全知識，使幼兒的自我保護的意識和能力得到提高。

　　5、多次召開安全專題會議，及時解決安全問題。定期檢查幼兒灶的食品采購和操作過程，嚴防食物中毒發(fā)生。

　　三、教育教學工作：

　　3、舉辦大班級幼兒朗誦比賽及中班級歌唱比賽，通過這些比賽平臺，豐富幼兒的學習生活。

　　四、衛(wèi)生保健工作：

　　4、對園內(nèi)室外的大玩具分派專人管理，每天對其進行擦洗和消毒，保證幼兒玩玩具地衛(wèi)生安全。

　　五、后勤工作：

　　始終把提高為一線服務的效率，努力提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障作為后勤服務工作的宗旨，較好的保證了各項工作的順利開展。

　　1. 較好的進行了各處設施、設備的檢修、報修、維修等工作，確保各項工作安全、有效開展。

　　2. 認真制定并嚴格執(zhí)行采購計劃，做好設施、設備的購置與更換，確保工作所需。給廚房添置了一臺冰箱，按要求為各班添置了各類玩教具、玩具，滿足幼兒發(fā)展的需要，為教工購買了工作服和工作鞋。

　　3. 對戶外活動場地的玩具擺放進行了調(diào)整，并對部分場地進行了重新平整，為孩子們創(chuàng)設了盡可能大的、較為安全的.戶外活動場地;對戶外大型玩具進行了維修。

　　六、家長工作：

　　1、隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上。如請專家給家長講課，本學期我園特別為家長開辦了一次以“始于快樂，終于智慧”的專題講座。

　　2、組織全園家長及孩子進行了一次野生動物園一日親子游，通過親子游活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感和聯(lián)系。

　　3、各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系手冊，家長接送的孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

　　4、定期召開家長會，舉行親子運動會，邀請家長與幼兒一起游戲，共享天倫之樂。

　　總結一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等，在今后的工作中，我們將堅持并推進民主管理和以幼兒為本的教育服務，針對工作中的不足，繼續(xù)加強管理，提高每位教職員工的素質(zhì)，提高辦園水平，讓家長滿意，讓社會滿意。

幼兒園期園務工作總結11

　　一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

　　園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習，更注重教師隊伍的建設，我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。我講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

　　我注重為教師創(chuàng)設有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我以務實的作風投入工作，引領著的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與教師交流思想、促膝談心，引導教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教師的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　二、安全方面

　　我時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

　　責任書：幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。園和家長也簽訂了安全責任書，確保幼兒安全健康的`成長。

　　安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

　　應急演練：我園響應上級領導指示，9月6日進行了防震演練，以增強師幼的安全意識和自保能力。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設

　　我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、墻面設計、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設置了不同的風格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設計兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

　　四、保教方面

　　我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結合，室內(nèi)外結合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風、衛(wèi)生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

　　五、家長方面

　　我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進家園共育，11月4日舉行了“家園親子游戲”活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的意見，我及時向?qū)W區(qū)領導匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學習、去探討、去努力。

幼兒園期園務工作總結12

　　我園認真貫徹落實《幼兒教育指導綱要》，認真實施了幼兒教育的新要求、新理念。進一步加強了全園安全工作及管理工作，在全園教師的團結協(xié)作、努力工作下，在本園質(zhì)量管理體系各項工作的不斷完善與運行過程中，按計劃開展并順利的完成了各項工作，下面就本學期的工作具體總結如下：

　　一、管理工作

　　1、規(guī)范有序，精細化管理：以幼兒園為主體的前提下，貼近教師工作學習生活，修訂園內(nèi)原有的制度，在精細化管理的推動下，幼兒園的各項工作都做到盡可能細化，以精心的態(tài)度，嚴謹細致地進行每一項工作。

　　2、加強管理力度及檢查力度。采用定期檢查和不定期抽查的方式，每天都安排教師值班，每天能做好值班檢查記錄，及時反饋幼兒園存在的優(yōu)缺點。

　　3、注重樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；要求教師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子。

　　二、加強環(huán)境建設，強化基礎設施。

　　我們也清醒地認識到，成為市一級幼兒園，這只是一個新的起點，今后我們將不斷探索，積極開展課程改革，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，注重特色教育提高優(yōu)質(zhì)服務意識，不斷提高保教質(zhì)量，進一步提升我園的辦園水平、辦園質(zhì)量。

　　本學期我們幼兒園不斷加大投入，改建廚房和幼兒活動場室，添置大量教玩具、圖書，添置42寸液晶電視一臺，做體育器材柜一個， 6個班配置了現(xiàn)代化的多媒體教學設備、手提電腦等，園內(nèi)每個班級都直接可以進入入互聯(lián)網(wǎng)，我園的軟件、硬件都上了一個新的臺階，我園的教育設備在本區(qū)中處于領先地位。

　　我們盡情、盡性、盡意、盡心地去愛每一位幼兒，我們將為幼兒創(chuàng)造一個寬松、寬容的空間，以開放式的教育理念培育幼兒。今后，我園將在投入上再加大、措施上再落實，努力把辦園綜合水平不斷提高，為幼兒創(chuàng)建了一個安全、衛(wèi)生、自由、快樂的生活及學習環(huán)境。

　　三、安全工作

　　安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們按級負責明確分工的原則，積極主動地做好安全工作。定期組織對安全知識和技能的學習，提高員工的思想認識，朱海霞主任負責定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。，但有個別教師在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進一步改進。

　　1、加強日常安全檢查和安全巡視，開展形式多樣的安全培訓活動，重視日常安全工作的指導，杜絕安全責任事故的發(fā)生。完善門衛(wèi)管理制度，要求門衛(wèi)把好入門關。每周定期開展安全教育活動，對幼兒進行安全教育。每周針對園區(qū)環(huán)境、班級設備和角落進行安全隱患排查工作，記錄并及時解決排除各種隱患。

　　2、加強安全宣傳及對周邊環(huán)境的安全管理，利用宣傳欄、發(fā)放資料等途徑向家長進行宣傳。

　　3、每學期進行不定期的的防震防災安全疏散工作，提高師生間自我保護的安全意識。貫徹“預防為主”，提高全園對意外事故日常防范意識，特別是戶外活動的預防。

　　四、衛(wèi)生保健工作

　　做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做到定時檢查評比，堅持做好消毒、晨檢、全日觀察、因病缺勤等記錄:

　　1、提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要，保健醫(yī)生負責抓好定量食譜的工作，做到三周菜譜不重復，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點，讓幼兒吃飽吃好，并堅持做好一學期一次的膳食調(diào)查。

　　2、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結合，常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%；堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；并要求各班認真做好消毒衛(wèi)全工作，堅持晨檢制度，每日保證行政人員護導、兩位老師進行晨檢工作。每日定時上報晨檢表。嚴格要求全體教職工認真做好消毒衛(wèi)生工作，使得傳染性病毒得到很好地控制

　　3、開展形式多樣的戶外體育活動，培增強幼兒體質(zhì)，體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動，把體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的.活動，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動。

　　4、組成安全衛(wèi)生檢查小組對全園進行安全衛(wèi)生大檢查，提出存在的問題，并進行指導。

　　五、教研工作

　　本學期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學工作的依據(jù)和指南，加大教研力度，開展教研活動，抓好日常教育教學活動，加強日常教育教學的管理工作。規(guī)范教師行為，不斷提高教師的素質(zhì)。重視教師的繼續(xù)教育學習，指導教師學習開展創(chuàng)造性游戲和教育教學活動，促建教師教學水平的提升。堅持實行教研活動及每聽必評的制度，解決教師在教學活動中存在的問題，要求教師根據(jù)各指標的評價要素評課，以教師互聽課為契機，提高教師教學組織能力、教師的反思及評課能力

　　1、 3月、6月份，我們都開展了全園集體和分組教研活動，兩次活動，我們教師都充分發(fā)揮了自己的主觀能動性，都能運用多種活動形式，我們教師的思想認識進一步提高，都能以幼兒為主體，并為幼兒創(chuàng)設動手操作，實踐，合作交流，都本著幼兒的需要、興趣、快樂學習放在首位。在組織教學活動中教學的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，整合一日活動，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

　　同時，我們采取分小組分專題繼續(xù)進行研討，李未未組織老師開展評課活動，通過這次活動幫助我們教師發(fā)現(xiàn)問題，同時也發(fā)現(xiàn)了我們教師很多的閃光點，很多教師通過活動都很努力去完善自己的不足，努力提高我們的教學水平，不斷努力提高研究和解決問題的能力。

　　特別是蒙氏數(shù)學課，教師的教學水平都上了一個臺階，尤其是譚雪蓮、陳永梅老師的蒙氏數(shù)學課，不管是在教學設計、教學準備，還是教師的表現(xiàn)，師幼的互動方面都表現(xiàn)突出。何梅娟、何細香、陳英、林偉珍通過自身的努力和不斷的學習，教學能力都大大提高了。

　　2、6月份的觀摩活動，由于本次活動都要求要利用多媒體進行教學，我們有部分教師沒有接觸過課件，完全不懂制作課件和操作課件，但我們教師為準備課件，從定內(nèi)容，找資料、圖片和完成課件，都是一步步摸索出來的，特別是羅小清、朱艷、陳永梅、譚雪蓮、陳麗在不熟練制作的情況下，通過請教、學習連續(xù)一周她們都利用下班時間加班制作課件，課件都完成得很不錯。李未未、葉文婷、黃曉英她們不但順利完成課件，還抽時間認真指導我們教師制作課件。

　　六、家長工作

　　本學期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎，定期召開家長會，通過召開家長會加強與家長的溝通，讓家長走進幼兒園了解幼兒園并參與管理幼兒園。聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度。

　　本學期，通過布置幼兒園園務家園直通車、各班級的家教宣傳欄、分發(fā)告家長書、電話、約談等形式，向家長宣傳幼兒園及班級動態(tài)、學前教育的新理念，更新家長觀念。

　　為保證幼兒健康快樂成長，我們認真做好家長工作，我們進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：學期初虛心征求家長意見，積極改正存在的問題；慶'六一'文藝匯演，熱情邀請家長來園觀賞節(jié)目，與孩子共度快樂六一；學期末，向家長反映本學期班級的整體情況、學習情況、幼兒表現(xiàn)情況，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，從而使家長、老師能同步教育好孩子，達到家園共育。

　　七、做好后勤工作

　　1、后勤廚房人員注意做好各類餐點按時提供給幼兒和教師，注意計量制作，每日依幼兒實際出勤人數(shù)確定食品用量，注意把好采買關、認真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。

　　2、接送車司機和負責接送的教師熱情為幼兒和家長服務，家長滿意度提高，全學期家長投訴的較少。

　　3、行政人員積極為保教第一線服務，及時提供教學用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展。

　　八、德育工作

　　注意一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng)，特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面:

　　1、通過組織全園幼兒進行德育教育，結合節(jié)日對幼兒進行德育教育，例如：三八婦女節(jié)，引導幼兒如何愛自己的媽媽，各班開展主題活動活動。

　　2、引導教師結合課程進行禮儀教育，從小培養(yǎng)幼兒良好的生活禮儀。要求幼兒注意個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，勤洗手；要求幼兒會主動問老師好，跟家長說再見，同伴之間友好相處。

　　3、深入學習，通過每周例會的學習，交流，使教師更具有方向感、責任感、專業(yè)感、智慧感。鼓勵教師把教育的事當作學校的事來做，把幼兒園的事當作自家的事來做，把自己的事當作教育的事來做，在教育中發(fā)現(xiàn)快樂，展現(xiàn)教師的豁達與寬容，耐心與冷靜、詼諧與機智。

　　九、活動成效

　　1、開展豐富多彩的活動，開展“三八”感恩活動,有手工制作、繪畫作品、賀卡、等。讓孩子們懂得去愛別人要懂得付出，通過活動，進一步擴展了孩子的知識，擴展視野，了解節(jié)日的意義。

　　2、3月份開展教研活動，加強教研力度，提高教學質(zhì)量。重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，整合一日活動，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。有計劃的開展研討、互學互評活動，要求每位教師每學期'人人上一節(jié)公開課'

　　3、4月份我們教師組織幼兒參加成長的足跡、童話之星繪畫比賽，在這兩項活動中都獲得了可喜可賀的好成績。

　　4、成功舉辦慶六一大型文藝匯演活動，讓幼兒園的每個孩子都有上臺展現(xiàn)自己的風采和家長們一起度過愉快的節(jié)日，今年的”六一”慶祝活動，無論是家長還是小朋友，大家都感到非常滿意，這其中包含了我們廣大教職工的辛勤努力。活動前，大家獻計獻策，集思廣義積極策劃活動的方案；各班主任老師能充分發(fā)揮帶頭作用認真準備節(jié)目；用心寫好節(jié)目串詞。同時，在慶六一活動前后，對我們教職工來說工作量比往日明顯增加，但她們也毫無怨言地細心做好那份'額外'的工作，為了留給孩子們一個美好的童年回憶，每個人在各自的崗位上都做到了盡心盡責。

　　5、家長開放日活動，讓家長對我們幼兒園先進的教育教學理念及方式有了一個系統(tǒng)的了解。

　　6、親子“制作活動，為加強家長與孩子的環(huán)保意識，此次活動，我們都利用廢品，如：牛奶盒、牙膏盒、礦泉水瓶、餅干盒等，讓家長和孩子制作玩具，變廢為寶，制作成各式各樣的房子、汽車、花瓶等。

　　通過活動孩子們不但學會了制作技巧，還培養(yǎng)了合作能力，更重要是親子間的情感交流

　　7、召開家長會，主要向家長反映本學期班級的整體情況、學習情況、幼兒表現(xiàn)情況，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，從而使家長、老師能同步教育好孩子，達到家園共育。

　　8、成長檔案檢查工作，為更細致、更好地做好幼兒成長檔案工作，7月2-3日，由鐘瓊芬副園長、李未未主任帶領主班教師，對各班成長檔案做了細致、全面的檢查，主要圍繞整體設計、記錄形式、記錄過程。幼兒作品的分析及點評等情況進行檢查。檢查后，檢查組對成長檔案做出了針對性的指導和評價。

　　每次活動都取得的圓滿成功，給了我們這樣一個啟示：團結就是力量，只要我們上下團結一致，互幫互助，任何困難都能克服。

　　十、下學期將工作進一步細化

　　1、安全管理工作要進一步細化，防范意識要加強。

　　2、衛(wèi)生保健工作要進一步細化，更認真細致做好各項衛(wèi)生消毒工作及檢查工作，并按要求做好記錄。進一步加強廚房的管理，細化廚房的管理制度。

　　3、教育教學管理工作要進一步細化，教研活動和業(yè)務學習要更切實際，更有針對性，細致做好幫扶、帶動工作。從本園實際出發(fā)，加強園本教研的力度，提高全體教師科研意識。

　　4、幼兒一日常規(guī)管理工作要進一步細化，幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育游戲、戶外活動，都要進一步合理安排及加強。

　　5、家長工作要進一步細化，多與家長溝通，多了解幼兒的基本情況，虛心聽取家長的意見和建議，如何深入細致、耐心的做好家長工作，取得家長的理解支持與配合時我們必須認真思考的問題。

　　6、中層干部的管理工作要進一步細化，多深入班級檢查，反映工作進度和完成情況，及時去發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，思考對策，解決問題，讓各項工作保質(zhì)量完成。

　　7、幼兒成長檔案的工作要進一步細化，要充分發(fā)揮幼兒成長檔案的價值，要針對整體設計進行改進，體現(xiàn)幼兒的個性，并要求做到內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂，精選幼兒作品，從學習、生活、游戲等多方面記錄幼兒的成長過程。

　　反思回顧過去，我們在方方面面的支持和配合下，取得了一定的成績，但我們清楚的認識到，要以更高的標準要求自己，還存在一些差距和不足。我堅信，在今后的工作中，在我們的齊心協(xié)力下，不斷調(diào)整工作思路，不斷完善工作方法，深入思考，扎實工作，一定能取得新的成績。

幼兒園期園務工作總結13

　　轉(zhuǎn)眼間，20xx年秋季已過半，這半學期來，在教委辦的關心指導下，我園的.教育教學工作得以順利開展，各方面工作按預定計劃逐一落實、完成，現(xiàn)小結如下：

　　一、期初準備工作

　　⒈秋季開學前，學校一方面組織教師學習，一方面認真做好秋季開學各項準備工作，按計劃招收足齡幼兒，做好體檢工作。

　　⒉學校于期初制定各種工作計劃，各班相應制定好班級工作計劃，教師制定好教學工作計劃。

　　3、認真做好開學初各項工作，接受鎮(zhèn)教委辦組織檢查工作。

　　4、做好秋學期期初各項事業(yè)統(tǒng)計工作。

　　二、教育教學工作

　　⒈每周定期召開教師工作例會，及時小結上周情況，部署下周工作要求，促進教師提高工作能力。

　　⒉學校組織教師開展互相聽課、評課及教研活動，通過交流，提高教師的教學能力。

　　⒊堅持每天做早操、課間活動、室外游戲活動，增強幼兒的身體素質(zhì)。

　　⒋經(jīng)常開展一些常規(guī)性教育、良好習慣養(yǎng)成教育、安全教育等，讓幼兒從小學會一些基本、必要的常識。

　　5.做好家長工作，召開家長座談會，家校互動，并分發(fā)表格向各位家長征求意見或建議，以此推動學校進一步做好各項工作。

　　6.組織教師、幼兒參加一些活動、比賽。如教師參加卡拉ok比賽、組織教師參加全園培訓活動、幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽等。

　　三、安全教育工作

　　⒈學校一直把安全工作放在第一位。開學前，組織一次學校安全檢查，每月一次大檢查，每周不定期檢查。

　　⒉加強門衛(wèi)、保安工作，把好大門關，留意校園周邊情況，每天安排教師進行校園巡查工作，嚴格做好校園治安管理工作。

　　3、開學第一周開展安全教育周活動并與11.9分別舉行防震、防火安全教育與演練。

　　4、加強后勤工作，每天堅持對食堂、教室、大小玩具、校車等及進行打掃消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生清潔。

　　5、開展環(huán)境大整治活動，對全園每個角落進行大掃除。

　　四、業(yè)務方面學習

　　1.我園深入開展《重新發(fā)現(xiàn)學校》讀書活動，召開教師心得體會交流會，教師互薦好書供大家學習。

　　2.組織全體教師學習《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實施方法》并撰寫心得體會。

　　五、今后工作思路

　　⒈認真回顧總結上半期工作的得失，改正不足之處，以求下半期工作做得更好。

　　2.根據(jù)《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實施方法》文件精神，做好園內(nèi)的各項工作。

　　3.積極參加鎮(zhèn)里舉辦的各項比賽活動。

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