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教師期末作業總結與反思實用
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編幫大家整理的教師期末作業總結與反思實用，歡迎大家分享。
教師期末作業總結與反思實用1
時光飛逝，轉眼間學期就要結束了。回顧這一學期的工作，總結如下:
首先，做好開學第一課。
開學時，剛接手的四年級學生和同學們一起做好班級衛生。學生小的時候，打掃教室、擦玻璃難免不到位。為了讓每一個學生都能認真負責的完成任務，我先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，盡力擦的干干凈凈。行動是無聲的語言。沒有任何鼓勵的語言，學生的勞動熱情被充分調動起來，都自覺勞動。
在教育工作中，我盡力對他人誠實，并始終為學生樹立榜樣。每天早上7點出門，7點10分左右到校，和孩子一起打掃衛生，讓孩子早點進教室。寫我下午提前半小時進教室；教育的.時候學生亂扔垃圾，我每天下午去教室拿拖把，把教室全部拖干凈。當我看到小紙片時，我會彎腰撿起來。每一天，孩子們都看在眼里，記在心里。久而久之，他們養成了良好的習慣。教育學生不怕臟不怕累，老師就要親力親為，先吃苦，做學生的領導；否則，即使你說的全是炒作，頭腦清醒，不注重自身修養，也不會得到滿意的結果。
第二，培養學生的寫作興趣:
要提高學生的寫作水平，我們通常會在課堂上舉辦各種活動，不斷給孩子創設寫作情境，利用晚上空的課余時間，給孩子修改作文，并配以適當的插圖。第二天，我們給孩子們打印出一份，貼在教室里，優秀作品發表在校刊《金色時代》上。在這樣的鼓勵下，孩子們愛上了寫作。
第三，信任和尊重學生。
班上有些學生在學習上有些困難。比如，像往常一樣，伊恩的同學升職時語文、數學、英語都是80分。看著他們真的很讓人擔心。為了提高他們的成績，我利用課余時間和他單獨談話，讓他明確學習目標，學習成績有明顯進步。再比如張怡然，她不愛說話，不識字，其他孩子都不理她。為了讓孩子們在教室里不感到孤獨，我總是在教室里尋找機會表揚張怡然，漸漸地在孩子們的臉上看到了笑容。期中考試，之前的語文成績都是0。這次，我居然考了23分。我在家長會上表揚了孩子們，并給他們頒發了進步證書。據估計，這將是近四年來孩子們的第一份進步證書。在這幾年的教學中，我首先走近這些特殊的學生，尊重他們，在學習上耐心指導，在生活上熱情關心，經常和他們談心，了解他們的思想狀況，抓住機會，盡量多給他們表揚和鼓勵，多給他們改正錯誤的機會，樹立自信心，讓他們感受到各方面的幫助，盡快提高學習成績。
第四，用校信溝通家校:
1.每天下午放學后，我會把語文、數學、英語作業用學校郵件發給家長，讓家長團隊督促孩子在家完成作業。沒有一個孩子回到學校就能完成作業。
2.孩子在學校表現好，利用學校溝通及時反饋給家長。家長之間也可以通過學校交流的方式互相溝通。
有缺點:
今后，我將在工作中不斷改進，提高班級管理水平。
教師期末作業總結與反思實用2
過去的一個學期，我們忙碌而辛苦，同時也收獲了很多。新學年即將開始。在制定“宏偉藍圖”的同時，我們不應該忘記回顧過去一年的風風雨雨，以鼓勵和鞭策自己取得更大的進步。下面，我就今年的工作做一個簡要的匯報和總結。
一、思想政治方面
這一學期，我在思想上嚴格要求自己，熱愛黨的教育事業。積極參加各種黨內學習，時刻以黨員教師的身份嚴格要求自己，努力提高自己的政治和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師做好校內外各項工作。關心集體，以學校為家。
二、師德
在德育方面，我認為什么樣的教育造就什么樣的人才。做“音樂老師”首先是老師，然后才是音樂。而“音樂教育”就是用音樂來塑造人、培養人、培養人的教育。所以音樂是手段，培養人才是目的。關心、愛護孩子，做孩子的好朋友。我用愛澆灌嬌嫩的花朵。我上課嚴格，每一個課后的孩子都是我的朋友。
三、教育教學
搞好課堂教學，提高課堂效率。音樂課的內容豐富多彩，其最大的特點是通過藝術活動來引起人們的興趣，打動人們的情感，愉快地接受教育。鑒于這一特點，“新標準”將“情感態度與價值觀”置于課程目標的首位。然而，在實際的音樂教學中，也缺乏對它的興趣。因此，如何使音樂教育在素質教育中發揮積極作用，作為一名音樂教師，我認為如何搞好課堂教學，提高教學效率是重中之重。對于這學期，我進一步貫徹新課改標準，鉆研教育大綱，認真備課。備課的時候，我盡量設計符合他們特點的方案。在教學中，我盡力采用新穎的教學方法來培養他們對音樂的`興趣。在歌曲教學中，經常會遇到一些標記，如重復標記、升降標記、升降音、休止符、倚音等。它們的功能對小孩子來說很深。我經常用生動、童趣的語言來表達符號的用法，這樣學習起來就不會像吃雞肋一樣枯燥。在教學過程中，不僅要達到通過音樂教人的目的，而且要通過教人更好地學習音樂。
四、其他信息
合唱教學是高中音樂教學的重點。為了讓合唱團的孩子們能夠學到更多更新的知識，下學期，我想利用學生的課外活動給孩子們上合唱課，讓歌聲充滿整個校園。
我是一個對集體充滿熱情的人。勤奮踏實是我的工作作風。幫助別人是我快樂的基礎。只要對學校對大家都好，我就不計個人得失做好。過去的時光是快樂的，因為我在其中付出了，收獲了，快樂了，進步了。在即將到來的新學年，我也會用心去面對，用我所有的熱情去灌溉我熱愛的事業。
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