趣味運動會活動總結

時間：2023-03-30 17:15:10 總結我要投稿

趣味運動會活動總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的趣味運動會活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

趣味運動會活動總結

趣味運動會活動總結1

　　為了幫助家長了解大班階段幼兒的運動目標以及親子運動的意義，提高家長在親子運動過程中的觀察和指導能力。20xx年11月29日、12月1日，xx幼兒園開展“親子運動歡樂多”大班家教系列指導活動。

　　本次主題式系列活動主要分三個板塊，首先，各班根據實際情況開展前期沙龍式指導，通過教師和家長的有效互動，讓家長了解本次家長學校的意義、家長沙龍的新模式、親子運動的重要性以及大班階段幼兒的運動目標；其次，通過開展親子運動現場體驗活動，各班教師清晰直觀地了解本班親子運動的'現狀和問題；然后，各班集中家長進行活動后的交流反饋，每位家長對照“觀察內容、指導建議”兩項內容，分組討論、具體描述本次親子運動以及家長觀察指導的情況，并進行反思和問題反饋。最后，教師針對家長們的疑惑進行詳細解答，總結分享有關親子運動的優秀經驗。

　　通過本次親子運動系列指導活動，幫助家長梳理了親子運動的內容以及形式，提高了家長在親子運動中的觀察和指導能力。

趣味運動會活動總結2

　　準備了一周時間，公交公司趣味運動會終于結束了，這次趣味運動會總體來說非常不錯，但是這些并不能掩蓋趣味運動會操辦前后的諸多問題。在這里總結一下這次趣味運動會的經驗，為下次趣味運動會做好準備。

　　首先是趣味運動會前期準備工作的進程沒有把握好。這里要說的是跟很多政府單位和事業單位打交道，往往因為對方時間觀念不強，或是沒有決定權，或是還有其他工作要做，導致前期工作效率非常低，工作進度非常慢，以至給我們留出的時間非常有限。而趣味運動會場地協調，趣味運動會開幕式的設計，趣味運動會秩序冊的編寫等等這些都需要大量的時間溝通，而主辦單位并沒有對應的部門負責這事情，而是臨時抽調一個人負責這個事情，由于之前提到的因素，所以大量的時間就耽擱過去了，最后就是會影響我們的趣味運動會前期的準備工作。

　　這里要解決的辦法是，在確定趣味運動會的`舉辦時間后，列出來一個趣味運動會時間進程，什么時候趣味運動會場地協調好，趣味運動會開幕式的設計好，趣味運動會秩序冊的編寫好，都要列出來，并且需要那邊配合的工作都要逐條列出來，附上時間，這樣就能夠做到雙方心中有數，也能把握好時間進度。

　　其次是在趣味運動會前期把所有不確定的因素都消除掉。由于這次趣味運動會場地是用一個大學的田徑場，并且安排在周三，需要在不影響教學秩序的情況下進行，所以趣味運動會前期的準備工作和趣味運動會比賽中間都受到了很大的擎肘，運輸趣味運動會器材的車輛，運送趣味運動會比賽人員的車輛，不讓進或是在規定的時間內進，給前期準備工作造成了非常大的麻煩，以至于趣味運動會將要開幕了，很多準備工作都沒有到位。包括趣味運動會場地沒有規劃好和趣味運動會道具沒有準備到位。給趣味運動會的順利進行增加了非常多的障礙。

　　所以今后舉辦趣味運動會，場地要首選確定我們要怎么做，什么時候做什么，都做些什么，按照我們的標準去找場地，而不是場地不讓我們做什么，能什么時候做，我們去盲目的配合。如果趣味運動會是第二天上午舉辦，前一天下午一定要趣味運動會開幕式的主題搭建好，趣味運動會器材到位并保證能正常使用，同時確保電源有保障，也還有就是趣味運動會場地必須規劃好。如果是下午進行，這些工作需要在當天中午之前準備完畢。

　　第三是趣味運動會比賽前一定要分工明確，各司其職。由于這次趣味運動會前期的準備工作不充分，至于忙碌于趣味運動會器材的準備和場地的布置，忽視了分工的明確定，雖然也進行了分工，但是他們對于各自的工作職責和工作流程都是一知半解，造成趣味運動會比賽開始非常混亂。

　　解決辦法最重要的是一定要培養三到四個熟知趣味運動會操作流程的工作人員，然后，再找一批輔助工作人員協有他們帶領。當自己做好的方案甚至場地布置后，都讓他們認真了解方案或是現場開場地，明白趣味運動會當天的比賽流程，趣味運動會開始后對他們進行分工，負責器材的，負責檢錄的，負責計時的，負責記錄成績的有這個幾個人帶領，知道輔助人員工作，避免全是新手不知道趣味運動會流程和注意事項，造成趣味運動會比賽現場秩序混亂。

　　第四要說的是一定要把趣味運動會器材放在一個規定的場地內，盡量避免在比賽場地附近。因為之前舉辦趣味運動會考慮到趣味運動會比賽過程中趣味運動會器材能夠及時到位，把趣味運動會器材擺放在趣味運動會比賽起跑線附近，而這個區域也往往是人多的地方，所以造成了比賽開始前，很多選手進行使用器材，趣味運動會器材滾的滿場都是，還有很多趣味運動會器材被用壞，直接影響比賽的進行。

　　趣味運動會器材的擺放一定要放在距離趣味運動會比賽起始線稍遠的距離，擺放好用警戒線圍起來，安排人專門負責，不讓試用，為了是趣味運動會順利進行，同時也是為了比賽的公平性。

趣味運動會活動總結3

　　活動名稱：

　　土木工程系趣味運動會

　　活動時間：

　　20xx年11月22日（周日）

　　活動目的：

　　節十一運會的運動之風，調動全系同學，參與到體育活動中，加強自身鍛煉，提高身體素質，同時豐富同學們的課余生活，加強全班的`凝聚力，促進班風的建設。

　　活動地點：

　　校運動場

　　活動項目：

　　拔河，班級跳繩比賽，綁腿跑

　　活動項目簡介：

　　1、拔河以單位進行報名，每班限報15人，三個女生十二個男生，班與班之間進行比賽，最終決出前三名。

　　2、班級跳繩比賽以班級為單位報名，每班限報十人，三女七男，其中兩男生搖繩，其余八人排成隊進行跳繩，一分鐘內跳過人數最多的為勝。決出前三名

　　3、綁腿跑以班級為單位進行報名，每班二十人，四個女生，十六個男生，分為四組，每組四個男生一個女生，往返接力，每組跑50米交給下一組，看那個班用時最少，決出前三名。

　　活動總結：

　　比賽在上午9：00準時開始，由于部分08級同學要進行普通話考試，所以部分班級未能參加活動。

　　活動進行得很順利，同學們積極參加，場面很火熱，大家為了班級榮譽，努力拼搏，表現出了極強的凝聚力。

　　活動中也出現了很多問題，我們會在以后的活動中改正，以后把這項工作做到最好！

趣味運動會活動總結4

　　本次“機電學院兄弟杯運動會”在院系領導的支持下與院團委學生會的大力幫助下圓滿結束。通過這次運動會，鍛煉了同學們的身體，豐富活躍了同學們的課外生活，倡導了積極健康的生活方式，培養了濃厚的體育運動氛圍，增進了各班同學們的溝通了解，提升了集體凝聚力同時也鍛煉了新一屆學生會的組織、計劃、交流、協調等工作能力。由于缺乏經驗，在這次運動會的實際操作中，我們犯了一些不必要的錯誤，同時也積累了寶貴的經驗。在今后的工作中，我們應該吸取經驗教訓，認真總結反思，多為同學們著想，切實的位同學們組織一些有意義的活動。本次運動會在組織安排上有以下優點：

　　利用“以班級參賽為主，配合個人代表班級參賽為輔”的原則，不僅滿足我院提高各班班級凝聚力的迫切需要，同時也能讓更多同學的愛好特長得以展示。比方說這次運動會的籃球技巧賽項目，這些項目是以班為單位報名的，每個人參賽的同時也代表著本班，也可以為本班爭取榮譽。這樣做帶動了參賽熱情，提高了同學們的集體覺悟，一舉兩得。

　　本次運動會的大部分項目都是集體項目。有舊的項目，有新的項目。這些項目都旨在鍛煉團隊協作能力。我們組織這次運動會的核心目的就是提高同學們的集體認識。舊的項目之所以保存，是因為它們有它們的優點：簡單、易學、有效，新的活動也有它們的有點。為了能達到我們的目的，我們的運動會項目的設定中有保留也有創新。實際工作告訴我們，我們在策劃活動的工作中，不必拘泥于一些“使活動多元化、新穎化”的要求。這些要求是對的`，但我們更應該實事求是地策劃活動，堅持好的，摒棄壞的，思考新的，敢做大的，一步一個腳印的前進，這樣才能更好的為同學們服務。

　　本次活動的組織方式為“領隊負責制”。我們的賽程安排為：先把參賽班級劃分為若干個小組，每個項目都按此分組，在同樣的分組下先進行小組賽，再由各組頭名進行決賽決出前幾名的名次。“領隊負責制”為每個小組都安排兩或三名領隊，領隊根據事先安排好的時間表，帶領各班參賽。這樣做，可以有效地組織各班級的賽前熱身，及時到達場地參賽并可以使一個幾百人的小型運動場的秩序井井有條。不僅如此，由于本次運動會的時間非常倉促，沒有足夠的時間讓個項目工作人員及大部分才賽人員詳細的學習比賽規則與流程。但我們的領隊是經過專門培訓的，他們可以在現場隨機應變，隨時解決現場發生的問題。

　　有效地調動各方面的力量。本次運動會沒有給各班安排固定的座位或集合地，也不安排清查到勤人數，以參賽項目點為集合點，以限定各班參賽人數來保證實際到勤地方法，并通過院系領導、老師、團委、學生會的大力配合與宣傳，保證了出勤率。在給予同學們最大自由的同時，依靠各個班長進行的基層工作與宣傳，使我們的目的得到實現。可以說，運動會的順利進行，離不開全院上下的大力支持。

　　這次活動項目簡單，用時短，參與面廣，耗資少，在形式上完全符合迎新活動的要求；在意義上，增進互相了解，培養集體凝聚力，更加滿足迎新活動的精神需要。這是一種全新的迎新方式。對比于我校傳統的迎新籃球賽，迎新晚會，這一活動人人都可以參加，參與面之廣，可以說填補了原有迎新活動的空白。

　　本次活動在組織安排上存在的一些問題：

　　本次活動具體時間的確定，一是想要配合“體育文化節”背景，二是抓住星期三臨時放假的機會。原本的時間是定在周日進行，但周日許多同學有外出的安排，因此動員工作難度較大。時間由周日調整到周三，為我們動員同學們積極參加本次，提供了非常有利的條件。但也正是因為這一調整，本來一周的準備時間縮短為3天。準備時間過于倉促，這也成為本次活動順利進行的最大絆腳石。

　　由于缺乏相關的經驗，我們在事先安排上有許多未預想到的方面。

　　沒有強調賽前熱身。熱身時間應該是在安排時間的時候預留出來的。在工作人員及領隊培訓的過程中，沒有強調他們去組織熱身。這樣就導致了同學們不必要的的受傷。

　　沒有安排好醫藥急救工作。醫務人員應該在最明顯的位置值班，藥品的位置應該遍布各個項目的場地。

　　沒有安排好工作人員參賽的問題。因為領隊和工作人員要參賽，所以各項目工作人員必須預置補充人手。而且還得事先規定，隊伍有安排，領隊才能離開，且離開時間不得超過15分鐘。不得因為領隊參賽而影響所在小組的比賽進程。

　　沒有安排責任到人。責任不落實，則工作不落實。工作不明確，則人難盡其能。一定要在安排工作的時候，把各個工作崗位落實到人。并制作成名冊，發給領隊和各項目負責人，以便隨時組織人手、溝通方便、核對檢查。

　　沒有安排好善后工作。沒有定制相應的器械清單，沒有工作落實報告制度。善后工作很重要，但常常也會因為活動的順利完成而被忽略。本次活動，就因為沒有事先安排好善后工作，進行善后工作時麻痹大意，導致一系列不必要的失誤，造成了不小的損失。

　　本次活動在組織與安排上，有好的方面，也有壞的方面，成績是斐然的，工作造成的損失也是短期之內無法彌補的。通過這次活動，我們積累了相當之多的實踐經驗，對我們體育部也算是經過了依次沉痛的洗禮，希望在今后的工作中，我們能夠吸取經驗教訓，揚長避短，剛好的為同學們服務。

趣味運動會活動總結5

　　為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，12月18日，菊河小學舉行了 “趣味運動會”。本次活動由藝體組組織，比賽項目分個人、團體兩個大項十多個小項，個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準、乒乓球;團體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學生參與面廣，共有各類運動員600余人。

　　比賽的同學非常投入，觀看的同學熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的'快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。在活躍身心的同時，展現了菊河小學學生朝氣蓬勃的精神風貌。

　　最后，劉林等98名學生獲一等獎，王李強等107名學生獲二等獎，楊俊等67名學生獲三等獎。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班級榮獲團體優勝獎。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風尚獎。

　　為了豐富同學們的業余生活，學校體育協會、電子協會和院學生生體育部的成員于12月8日下午開展了主題為“青春快樂、快樂青春”的學生趣味運動會。同學們活力四射、激情澎湃，都想在賽場上一展身手，盡顯青春風采。

　　同學們個個精神飽滿地來到了足球場。本次運動會以鍛煉和娛樂并重，以健康和趣味同行，設有 “摸石過河”、“ 螃蟹背瓜”項目。比賽中同學們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在比賽中拼力角逐、全力以赴。他們時而孤身奮戰，時而團隊協作……一個個臉上始終洋溢著燦爛的笑容，吶喊聲、加油聲不絕于耳，充分展現了江航學院同學們團結拼搏、奮發向上的精神風貌，賽出了風格、賽出了歡樂。

　　今天活動大家熱情高漲，在趣味笑中同學們團結進取，奮勇爭先，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活，我們相信在接下來的幾天活動里我們會舉辦更好，讓同學們玩的更開心，這就是我們的目標。

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