消防安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的消防安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文1
為了增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，減少在校園突發(fā)事件的損失，提高學(xué)校的安全管理水平，中星小學(xué)于20xx年11月-XX月期間以“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題，開展了一系列消防安全教育活動(dòng)。
營(yíng)造消防安全防范氛圍
學(xué)校利用LED屏幕播放消防安全公益視頻，利用宣傳欄張貼消防安全海報(bào)，在校園內(nèi)廣泛宣傳消防安全知識(shí)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，提升師生的消防安全防范知識(shí)和意識(shí)。
開展消防安全主題教育活動(dòng)
學(xué)校在第十一周的升旗儀式上六8中隊(duì)和二1中以“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題，進(jìn)行國(guó)旗下主題展示。通過形象生動(dòng)的消防安全節(jié)目展示，使全校師生們大大增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。在觀看節(jié)目的同時(shí)，掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力。
開展消防安全專題學(xué)習(xí)
在119消防宣傳日來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防知識(shí)，中星小學(xué)根據(jù)上級(jí)要求，組織全體學(xué)生完成廣州市學(xué)校安全教育平臺(tái)上有關(guān)119消防安全主題教育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)后班主任老師及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生排查家中是否存在消防安全隱患，并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與，加強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，減少家庭消防安全隱患。
開展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)
在11月9日，中星小學(xué)結(jié)合結(jié)合20xx年度全國(guó)消防安全月“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”的主題，在東校區(qū)組織開展消防、踩踏應(yīng)急疏散演練。
演習(xí)前，學(xué)校進(jìn)行了《越秀區(qū)中星小學(xué)20xx年11月份消防、踩踏應(yīng)急疏散預(yù)案》的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)明確職責(zé)分工，疏散要求，做好前期教育。
演習(xí)時(shí)，全體師生認(rèn)真參與，在聽到火警信號(hào)后，立刻在任課老師帶領(lǐng)下，從課室的前后門疏散，前門由班級(jí)安全員協(xié)助老師，后門由任課老師進(jìn)行只會(huì)，全班同學(xué)根據(jù)班級(jí)的疏散路線，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合后及時(shí)疏散。其余老師根據(jù)疏散要求，第一時(shí)間到達(dá)指定樓梯口、轉(zhuǎn)彎處、樓門口引導(dǎo)疏散，提醒學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散，要注意安全、防止滑倒，保持秩序，不要擁擠。學(xué)生疏散時(shí)，捂住口鼻，彎腰，手扶樓梯依次快速、安全下樓，到操場(chǎng)以按照2-4路縱隊(duì)下蹲，班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生因?yàn)樾袆?dòng)不便，班主任及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告，搶險(xiǎn)救護(hù)組在演習(xí)總指揮和疏散引導(dǎo)組的指引下，及時(shí)前往該班級(jí)協(xié)助該學(xué)生及時(shí)疏散撤離，并由學(xué)校保健老師關(guān)注其身體狀況、心理狀況，無需送醫(yī)院進(jìn)一步處理跟進(jìn)。
演習(xí)后，學(xué)校屬地派出所專區(qū)民警小結(jié)了此次活動(dòng)，認(rèn)為方案合理，師生認(rèn)真參與，沒有嬉笑、推拉、在通道蹲下、滯留、超速、超越等違反疏散紀(jì)律的行為，整體效果良好，達(dá)到了提升學(xué)校火災(zāi)疏散演練的`組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和火災(zāi)、踩踏應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生火災(zāi)、踩踏應(yīng)急疏散行為習(xí)慣的演練目的。
在XX月6日，中星小學(xué)北校區(qū)一二三年級(jí)以年級(jí)為單位開展消防演練。各班教師演練前對(duì)消防演練的知識(shí)和演練過程中需要注意的事項(xiàng)進(jìn)行講解。
隨著警報(bào)聲的響起，各年級(jí)老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并向年級(jí)行政匯報(bào)。全校師生全部安全疏散完畢后，各年級(jí)主管分別從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作。
中星小學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持以“人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失”為目標(biāo)，通過應(yīng)急安全疏散演習(xí)增強(qiáng)師生有關(guān)消防、防踩踏的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
消防安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文2
為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)區(qū)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排，我校進(jìn)行了一次“11。9”消防宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、能根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定了本次活動(dòng)內(nèi)容：
開展好“四個(gè)一”活動(dòng)，即一是更新一次消防宣傳欄（視頻）二是布置一份消防家庭作業(yè)；三是認(rèn)真開展消防專題活動(dòng)；四是認(rèn)真組織一次師生逃生疏散演練或滅火演練。
二、能根據(jù)本次活動(dòng)內(nèi)容，制定出相應(yīng)的計(jì)劃
1、營(yíng)造好宣傳氛圍。學(xué)校通過張貼消防宣傳標(biāo)語，利用校園廣播進(jìn)行集體晨會(huì)，宣傳消防知識(shí)，各班利用櫥窗及黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的'針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、學(xué)校組織“11〃9消防日”師生疏散演練活動(dòng)。
3、安保處組織各班上好“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并且組織學(xué)校義務(wù)消防員進(jìn)行一次滅火演練，并做好材料收集和整理工作。
我校每學(xué)期開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
消防安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文3
消防安全無小事，防范未然是關(guān)鍵。每年的11月是全國(guó)消防安全宣傳月，為樹牢學(xué)校消防安全理念，提升師生消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)防范化解重大消防安全風(fēng)險(xiǎn)能力，我校于本月開展系列校園消防安全教育活動(dòng)。
消防車進(jìn)校展示
11月18日上午，我校消防安全教育月正式啟動(dòng)。為有效普及消防知識(shí)，提高學(xué)生的防火災(zāi)自救能力，粵海街道的消防員將消防車開進(jìn)校園，用真實(shí)的消防器具為學(xué)生進(jìn)行科普。
本次消防車進(jìn)校展示活動(dòng)共持續(xù)兩天，為學(xué)生提供近距離觀摩消防車輛和裝備的機(jī)會(huì)。在消防員叔叔的引領(lǐng)下，同學(xué)們仔細(xì)觀察消防員的服裝，坐上消防車體驗(yàn)滅火設(shè)備，提出有關(guān)火災(zāi)危險(xiǎn)的疑問，認(rèn)識(shí)滅火器、水槍、防煙面具、水泵、水帶護(hù)橋等消防設(shè)備的作用。通過本次體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們能夠更好的了解消防、運(yùn)用消防，對(duì)消防員的工作有了更深的體會(huì)。
校園火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)
11月19日下午，我校舉行了“消防應(yīng)急演習(xí)”活動(dòng)。各班首先利用班會(huì)時(shí)間，在教室內(nèi)觀看相關(guān)安全教育視頻，了解如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)如何自救、滅火器的使用方法等消防安全知識(shí)，有效地讓學(xué)生了解和掌握火災(zāi)突發(fā)時(shí)的緊急應(yīng)對(duì)措施。
下午3：40，火災(zāi)警報(bào)聲響起，消防應(yīng)急演習(xí)正式開始。相關(guān)老師到達(dá)指定位置，引導(dǎo)學(xué)生有序撤離。學(xué)生使用隨身攜帶的濕毛巾，捂住口鼻，彎腰低頭，緊張有序的按照火災(zāi)逃生要領(lǐng)逐層疏散至安全區(qū)域，在老師的指揮下各班清點(diǎn)人數(shù)，有序完成消防應(yīng)急演習(xí)。學(xué)生集合后，杜平校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們?cè)谘萘?xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與總結(jié)，強(qiáng)調(diào)開展消防演習(xí)的目的在于讓學(xué)生習(xí)得自救技能，提高自我保護(hù)意識(shí)，希望同學(xué)們能夠重視學(xué)校每一次的.消防應(yīng)急演習(xí)活動(dòng)。通過本次演習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的安全意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)急處理能力。
教職工消防培訓(xùn)
11月1日起，我校在南門廣場(chǎng)處開展教職工消防安全“三懂一會(huì)”培訓(xùn)暨滅火器實(shí)操訓(xùn)練第三期活動(dòng)。學(xué)校安保人員對(duì)教職工進(jìn)行了理論實(shí)踐培訓(xùn)，詳細(xì)講解手提式干粉滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，并對(duì)滅火器的正確使用角度等要點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，組織參訓(xùn)的教職工依次進(jìn)行實(shí)際操作。此次實(shí)操培訓(xùn)有效提升了全校教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變處理能力。
消防安全警示片展播
學(xué)校以各樓層走廊的顯示屏為陣地，通過輪播有關(guān)公共場(chǎng)所消防安全、校園消防安全、居家消防安全的宣傳片，向?qū)W生大力宣傳消防安全知識(shí)，充滿趣味性的畫面和淺顯易懂的說明吸引學(xué)生在課間駐足觀看，讓安全知識(shí)抬首可見，潛移默化間將消防安全的重要性深入學(xué)生心間。
校園消防設(shè)施設(shè)備聯(lián)動(dòng)測(cè)試
11月28日至29日，學(xué)校開展校園消防設(shè)施設(shè)備聯(lián)動(dòng)測(cè)試。負(fù)責(zé)人員對(duì)全校消防設(shè)施設(shè)備展開監(jiān)督檢查，仔細(xì)查看并試用消火栓等消防設(shè)施，確認(rèn)設(shè)施均已配備到位且保持完好有效，對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)損壞的，及時(shí)報(bào)告更換或維修，最后對(duì)全校進(jìn)行消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試。此次聯(lián)動(dòng)測(cè)試有效排除火災(zāi)隱患，全力確保了校園消防安全。
本次系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的消防安全意識(shí)，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。學(xué)校還將繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，讓更多學(xué)生關(guān)注安全、了解消防、懂得自保，切實(shí)筑牢校園消防安全“防火墻”。
消防安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文4
學(xué)校為全力做好20xx年“119”消防宣傳月工作，緊緊圍繞“落實(shí)消防責(zé)任、防范安全風(fēng)險(xiǎn)”的活動(dòng)主題，提前部署、精心組織、開展內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立苗中軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校中層干部為組員的119消防宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，有計(jì)劃、有組織地開展消防宣傳月活動(dòng)，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
1、一次動(dòng)員
全校進(jìn)行以消防安全教育為主題的動(dòng)員活動(dòng)。
2、一次教育
各班通過觀看消防安全視頻，進(jìn)行一次消防安全教育。
3、一次班會(huì)
召開一次以“消防安全知識(shí)”為主題的主題班會(huì)。對(duì)火災(zāi)的預(yù)防、逃生以及消防設(shè)施的'愛護(hù)和使用等涉及消防安全的知識(shí)，進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。
4、一次消防安全隱患排查
班級(jí)、學(xué)校組織進(jìn)行一次消防安全專項(xiàng)大檢查，對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，立即整改。不能立即整改的，逐級(jí)上報(bào)學(xué)校。
5、一次逃生疏散演練
組織全校師生進(jìn)行一次逃生疏散演練，讓師生掌握遭遇火災(zāi)危機(jī)時(shí)刻的逃生技能和注意事項(xiàng)。
消防安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文5
11月9日是全國(guó)“消防日”，11月是我省法定消防安全月。為大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高師生消防安全素質(zhì)和抵御災(zāi)害能力，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防的濃厚氛圍，根據(jù)上級(jí)要求從即日起至11月30日，在全校開展了“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為“的119消防宣傳月”活動(dòng)。
（一）開展系列宣傳活動(dòng)。
首先根據(jù)上級(jí)的相關(guān)要求，結(jié)合我校的實(shí)際，制定了活動(dòng)方案，責(zé)任到人到事。
其次是營(yíng)造濃厚氛圍。利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)，積極宣傳，大力營(yíng)造濃厚氛圍。開展制作“119消防宣傳月”宣傳畫、宣傳標(biāo)語、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并張貼校園、教室進(jìn)行宣傳。
同時(shí)還組織全校學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)市教育體育局為全市中小學(xué)每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備的消防讀本，讓孩子們?cè)谡n余的'活動(dòng)中獲取更多的消防知識(shí)，為健康生命保駕護(hù)航。
（二）組織專題教育演練。
全校學(xué)生及時(shí)完成南通市學(xué)校安全教育平臺(tái)20xx年中小學(xué)生（幼兒）“119消防安全”教育專題活動(dòng)，完成率百分之百，進(jìn)一步增強(qiáng)師生風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、安全應(yīng)急意識(shí)和自救互救能力。
充分利用“119消防安全月”的教育契機(jī)，科學(xué)合理制定預(yù)案，因地制宜組織全員參與應(yīng)急疏散逃生演練活動(dòng)，使學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散廣播，學(xué)習(xí)、掌握正確的應(yīng)急疏散逃生程序、行進(jìn)路線、行進(jìn)姿勢(shì)、攜帶物品、聯(lián)絡(luò)方式、集合地點(diǎn)及安全注意事項(xiàng)，讓每位師生都能夠正確應(yīng)對(duì)突發(fā)緊急情況，快速、安全、有序疏散。
（三）加強(qiáng)隱患排查整改。
開展了一次消防安全隱患專項(xiàng)排查整改工作。要對(duì)校園消防設(shè)施、消防通道進(jìn)行檢查，對(duì)機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍等重點(diǎn)部位進(jìn)行全方位排查，對(duì)排查出的消防安全隱患立即整改到位。
（四）引導(dǎo)開展一次家庭“三清三關(guān)”活動(dòng)。
結(jié)合“文明城市”創(chuàng)建和家庭防火特點(diǎn)，倡議引導(dǎo)學(xué)生及其家庭成員開展三清（通道清、陽臺(tái)清、廚房清）、三關(guān)（關(guān)電源、關(guān)煤氣、關(guān)門窗），通過倡議書引導(dǎo)家長(zhǎng)查找自己家中和樓棟的火災(zāi)隱患，提高家庭消防安全意識(shí)。
消防安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文6
為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)及應(yīng)變能力，金太陽幼兒園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，于上周6日下午開展了消防應(yīng)急疏散演練。
演練前安全教育
1、各班主任要求幼兒嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律。
2、注意安全，疏散下樓時(shí)迅速有序，不推不擠，手扶欄桿。
3、到操場(chǎng)后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
疏散演練正式開始
警報(bào)聲響起后，教師立刻組織學(xué)生排成一排，用濕毛巾捂著口鼻，沿著墻角有序撤離。撤離中不搶道，不驚慌，教職員工分工明確，防止擠壓、踩踏事件。
隨著緊急的警報(bào)聲響起，全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下迅速，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散路線逃生，跑到戶外活動(dòng)場(chǎng)地。從警報(bào)聲響起到集合完成。
幼兒在老師有序組織下安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，班級(jí)老師清點(diǎn)人數(shù)，核實(shí)安全撤離情況。同時(shí)本園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù)，以保證不落下一名幼兒和教師。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，長(zhǎng)期以來，我園始終把安全工作放在首位，高度重視校園和班級(jí)的消防安全管理，全力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。我園在消防月也開展了消防安全系列活動(dòng)。
系列一：召開全園安全會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，部署消防月相關(guān)工作。
系列二：我園邀請(qǐng)泉州市安居防火中心吳偉賢教員為家長(zhǎng)們進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)講座，通過消防知識(shí)培訓(xùn)講座，不僅讓家長(zhǎng)們充分認(rèn)識(shí)到平時(shí)做好預(yù)防工作的重要性，也懂得了一些基本的消防安全知識(shí)，深刻體會(huì)到了生命的脆弱以及預(yù)防火災(zāi)的重要性，真正把消防安全意識(shí)深入到每個(gè)人心中。
系列三：為進(jìn)一步提高幼兒教職工的消防安全意識(shí)和自防自救能力，全面推進(jìn)校園消防安全宣傳工作，我園特邀防火中心教官，到我園對(duì)我園教職工開展一次圖文并茂的`消防安全知識(shí)培訓(xùn)！本次培訓(xùn)涉及基本消防知識(shí)、消防逃生器械使用方法、火場(chǎng)自救逃生方法、火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)等內(nèi)容。
系列四：組織園內(nèi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合三合一消防自查開展全園大規(guī)模安全排查，檢查內(nèi)容有滅火設(shè)施配備齊全且性能正常，責(zé)任層層有落實(shí)，用電、用火、用氣是否規(guī)范；各部門教室、監(jiān)控設(shè)備、樓梯、大型玩具、食堂、消防設(shè)施、園所大門及周邊環(huán)境等等。在排查過程中，幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員特別強(qiáng)調(diào)了消防設(shè)施設(shè)備要定期檢查，確保完好、管用。對(duì)園內(nèi)存在的、潛在的安全做好隱患整改，進(jìn)一步提高幼兒園安全防范能力。
系列五：學(xué)園通過家教欄、微信群轉(zhuǎn)發(fā)消防安全小常識(shí)鏈接、學(xué)園LED播放家庭消防宣傳標(biāo)語、落實(shí)每位幼兒家庭逃生計(jì)劃圖的繪制及演練等形式，大大的向家長(zhǎng)宣傳消防安全知識(shí)。
通過本次“119”消防宣傳月活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
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