新教師自我鑒定總結

時間：2023-03-13 20:09:56 總結我要投稿

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新教師自我鑒定總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的新教師自我鑒定總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新教師自我鑒定總結

新教師自我鑒定總結1

　　2個月稍縱即逝，不知不覺中，我順利的完成了實習班主任的工作。總的來說，我們班同學在各方面的表現都是比較好的，但也存在著必須的問題。現將實習工作做如下自我鑒定：

　　近兩個月的教育實習已經結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位教師的樂趣，體會到了一個作為教師的職責。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐。

　　做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，并且還要管理好整個團體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務，并且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫忙，讓他們感覺教師是在關心他，照顧他。如何構成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的團體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。

　　一、學習方面：

　　由于接近期考，大部分的課程都已經停課，同學們都有大部分的自我支配時間。很多同學在這周都很努力的復習，看各個科目的`書籍，準備迎接期考。同學們的學習積極性普遍很高。這是一個值得肯定的地方。可是也存在一些不積極復習的行為，對自我的學習不夠負責。

　　二、思想方面：

　　我們班的同學積極向黨組織靠攏，大不部分的同學都是積極份子以上，并且在思想上自覺的堅持先進性和積極性。

　　三、班級活動方面：

　　在短暫的實習工作中我體會到學生思維力、創造力的培養主渠道是課堂教學。所以我們要供給其積極參與的思維空間。學生僅有在此境界中才會產生心態，從而誘發潛在的創造智能，使思維趨于活躍，更加朝氣蓬勃。

新教師自我鑒定總結2

　　一年的見習期即將結束。在這一年里，在各位領導和教師的熱心支持和幫忙下，我認真做好班主任和英語教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下頭我把本年度的工作做簡要的匯報總結。

　　一、師德表現

　　平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。另一方面，教師的言行，學生極易照樣理解，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自我的言行。以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自我必須先做到。如果言行脫節，說做不一，或者是要求學生這樣做，自我卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

　　二、班主任工作

　　學校領導出于對我的磨煉與培養，讓我一個剛畢業的學生一進校就做五年級的班主任。經過向其他優秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。

　　在工作中注意：

　　1.制定切實有效的班規，培養班委自主管理的本事。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

　　2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情景和學生們的心理狀態，有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。

　　3.關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，經過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變。此刻我班已經逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的'團體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續耕耘這片園地。

　　三、英語教學工作我所任教的是三年級和五年級共四個班的英語教學工作。應對這兩個有必須年齡差距的年段，我根據他們各自不一樣的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：

　　1.深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定貼合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結以提高教學水平。

　　2.認真上好每一節課。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發學生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學生在簡便自主的學習氛圍中歡樂求知，簡便學習，不斷地鼓勵自我“english，icando”“english，icansay”。

　　3.認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情景，并有目的的對學生進行輔導。

　　4.堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經驗，努力探索適合自我的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。

　　5.注重教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用.一年來，我在學校開了多次公開課。經過開公開課，使自我的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自我在教學方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位教師的好評。總體上來說，我感覺從大學學校走進小學學校，不僅僅是環境的變化，更多的是主角的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，可是我明白所有的付出必須會有回報的。以上是我這一年見習期的工作總結，不足之處請各位領導及教師指正，我必須會再接再厲，繼續努力工作。

新教師自我鑒定總結3

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日，我在xx小學進行了為期兩個多月的實習。

　　實習期間，在老師的指導和支持下，我總共聽了21堂課，上了108節課。教學實習中，總的來說，我能認真備課，所設計的教案規范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。同時，課外輔導耐心細致，批改作業仔細認真，還經常請教指導梁老師，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的功夫。在教學之前，我都認真聽了很多課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案，做好萬全準備。

　　實習期間，作為實習班主任，班級的日常工作都得認真履行，每天的大課間活動都認真維持秩序，監督到位，學生有問題，出現矛盾，我耐心做好思想工作，化解矛盾，平時也經常和家長聯系，就學生的情況進行交流。每周一次的班會，對上周工作進行鑒定，并對學生提出新的要求及任務。在擔任實習班主任期間，配合學校工作，組織學生參加了朗誦比賽、大型感恩教育、防空演習、校運會，在校運會中，我班取得了總分第一的好成績，朗誦比賽也獲得了三等獎。中考后，召開了家長會，而且我負責的中考專刊也獲得了三等獎。

　　在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的'人民教師積累了寶貴的教學經驗。

　　實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的李老師和梁老師，是她們讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩逐漸走向了成熟。

新教師自我鑒定總結4

　　一轉眼，我在學校的試用期也結束了。我初中做英語老師的這段時間，感覺很好。在試用期期間，我感受到了學校里濃厚的關愛氛圍，這讓我感到特別滿足。當老師是我的榮幸。我也會對我在試用期內的英語老師工作做一個總結：

　　剛上任的時候，第一次接觸到老師的工作，所以很多東西我都不懂，包括上課用的工具的打開和使用。感謝領導和同事的幫助，我能夠掌握方法，然后能夠在教學中自由使用。在試用期內，我的工作是每天為英語備課，為第二天的課做準備，同時也與學生合作，以提高他們學習英語的熱情和興趣。

　　在我上學的六個月里，我的英語也有所提高。我在學校學的都是理論，實踐的機會不多。但是在這里，我的英語水平因為練習得到了提高。剛開始和學生一起教學的`時候經常停頓，無法順暢的交流和教學。慢慢進入狀態后，我激發了自己的能力，不僅能說清楚語言，還能進一步發展創新的方式來教我的學生，所以學生們非常熱愛英語，我的努力沒有白費。以前很多同學英語很差，現在也在逐步打基礎。對于不感興趣的同學，我做了一些思想工作，和他們進行了深入的交流，慢慢打開了他們學習英語興趣的大門。因為他們基礎比較差，我另找時間給他們補課，想辦法補他們的基礎。

　　六個月試用期的工作雖然辛苦，但是收獲太多，學到的也很多。當初一直害怕現在熱愛老師的工作。本來喜歡英語，現在想讓學生更喜歡英語。為了對英語更感興趣，我會在以后的工作中充分發揮自己最大的能力把他們教好。讓自己的優勢長期發展，配合學校的工作。除了自己的工作，你會服從學校分配的所有工作。

　　這半年的工作不全是優點，也有很多缺點。不過我會在以后的教學中努力改正，提高自己的英語教學能力。也希望自己以后的工作能讓學生和家長更加滿意。

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