農家書屋工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的農家書屋工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
農家書屋工作總結1
為加強農村文化建設，按照縣委、縣政府為民辦實事工作要求和鎮黨委政府關于農家書屋建設目標任務，我社區將農家書屋的建設列入重要工作議事日程，做到統一部署，明確目標，強化責任，嚴格考核，在鎮黨委政府的支持指導下，保證了農家書屋工程建設的順利進行。
一、加強組織領導，是搞好農家書屋建設的組織保障
“農家書屋”建設是一項面向農村、面向基層農民的文化建設工程，通過在農村建立農民自助讀書組織，推動農民讀書、用書，學習科學文化知識，活躍和豐富農村文化生活，改善農村文化環境，提高農民整體素質和農村文明程度，促進農村經濟社會協調發展，是新農村建設的一項重要措施。
為保證“農家書屋”建設工作卓有成效地開展，我社區及時成立了大河社區農家書屋工作領導小組，明確社區書記羅術良書記任總指揮，社區副書記李金樹書記任組長，社區婦女主任羅喜主任任管理員，為成員統一開展社區農家書屋工作，使其成為服務社會主義新農村建設的好抓手，積極為提高居民思想素質工作提供組織保障。
二、責任落實到位，是搞好農家書屋工作的基礎保障
為推動“農家書屋”工作，促進社區全面小康社會建設，社區對農家書屋工作作了明確的規定和分工。同時，社區也制定了農家書屋的名項制度，并把這些制度都上墻，作為管理農家書屋的根本依據。
建設農家書屋，需要大量的經費投入。我社區區在建設經費緊張的情況下仍然對農家書屋進行了大量投資，現在農家書屋擁用圖書3000余冊，閱覽室近100平方米，并為農家書屋配備了出版物藏書柜10個、閱讀桌4張、并配有一些坐椅、照明、防火等基礎設施。
三、加強督導，是搞好農家書屋建設的成果保障
農家書屋是我社區精神文明建設的重點項目之一，社區領導非常重視。
目前，我社區農家書屋根據上級領導的要求，農家書屋管理員通過了縣組織的培訓，完善了農家書屋管理制度、資產管理制度，建立了農家書屋資產登記制度，規范了農家書屋出版物管理制度，健全了農家書屋出版物借閱制度，并配備了財產登記本，借閱登記本，需求登記本。我社區農家書屋每周開放時間不少于6天，每年接待讀者20xx余人，借出書籍600多冊，開展讀者活動6次，組織放電影5次;群眾都是這樣說，以前想看本書還得到縣或市里去買，即投資大又很不方便，因此大部分村民閑時除了打牌和聊天，就閑著沒事干。現在社區有了農家書屋，不光村民借書、看書方便了，村里的孩子們放了學，也可以到這里來借閱課外書。更開心的是如今在家門前還可以看上幾次電影。農家書屋不僅方便了人民群眾的讀書更是提升了廣大群眾的熱情。也為他們節省的大量的資金。
但是，隨著“農家書屋”的發展和讀書活動的普及，村民對書屋的要求逐步提高，支居兩委也認識到讀書對三個文明建設的促進作用。圖書的匱乏，成了讀書活動普及深入的突出矛盾，支居兩委正準備通過爭取上級領導的'支持以及與鄰近村開展“圖書交流”活動等方式來解決這一矛盾。
在今后的工作中，我們將拓寬思路，創造性地開展工作，更進一步的組織好農家書屋，為社區村民提供更好的服務和借閱環境。“農家書屋”是一項得民心，順民意的民心工程、實事工程，深受廣大農村群眾的歡迎，我們將本著對黨的事業高度負責的精神，大限度地發揮“農家書屋”的效用。
農家書屋工作總結2
一、基本情況：
1、建設情況。我鄉現有農家書屋點5個，分別是xx村山塘背小組、xx村青山背小組、xx中心小學、xx初中、xx村龍下小組。其中，20xx年新建點2個，即xx初中和xx村龍下小組兩個點。5個點位置不一，xx中心小學和xx初中兩個點就在學校所在處，xx村青山背小組和xx村龍下小組兩個點在村委會，xx村山塘背小組點在山塘背群眾家中。
2、管理情況。
一是人員落實情況：我鄉5個農家書屋點都有專職管理人員，其中xx村山塘背小組和xx村青山背小組管理人員為殘疾人，xx中心小學和xx初中管理人員為老師。
二是工作落實情況。幾個點都嚴格落實圖書借閱、管理的相關制度，并且嚴格控制并盡量減少圖書管理過程中出現的被盜、遺失、受潮等情況。此外，還盡可能多的為群眾提供借閱的方便。中心小學和xx初中除了雙休日外，其余時間都是借閱時間；其他三個村級點都實行AB崗制度，其中xx村山塘背小組點實行鄉干部與管理人員輪流管理結合，xx村青山背小組和xx龍下小組點實行村干部與管理人員輪流管理結合，這樣確保了所在書屋有人管理，最大限度地保證了書屋的開放時間。
二、存在問題
1、建設方面：
一是速度慢。部分村沒能充分認識農家書屋作用，加之場地、資金限制，農家書屋建設積極性不高。目前為止，全鄉還有三個村沒有建設農家書屋點。
二是場地還有待改良。建成的點中有些點空間小，閱讀室設備差，防火、防水等專業設施偏少。
三是投入偏低。鄉村兩級財力緊張，用在農家書屋上的`資金偏少。
四是單純的書籍配送遠不能滿足所有對象的閱讀需求，最新的信息無法從書籍獲得。
2、管理方面：
一是管理人員素質參差不齊，很多管理人員管理水平僅限于圖書的整齊擺放及衛生的打掃，部分管理人員因以往沒有從事過圖書管理方面的培訓，對圖書報刊等分類整理的方法有待提高，圖書管理的科學性有待提高。二是開展活動數量少，由于平時所服務對象是留在家中的中老年人，加之經費所限，我鄉幾個點較少甚至沒有開展過征文、讀書比賽等活動。
三、下一步打算
1、建設方面：積極引導村一級建設農家書屋，爭取兩年內達到村村都有農家書屋；積極籌措、爭取資金完善現有農家書屋，把現有農家書屋的硬件完善好，為群眾提供一個更優的借閱環境。
2、管理方面：加強學習，通過“走出去”與“請進來”的方式加大對農家書屋管理人員的培訓；籌措資金并積極開展各種讀書、征文活動，通過活動提高群眾閱讀的興趣。
四、幾點建議
1、建設方面：
一是在全市建設一批示范點，探索統一標準，形成樣板，以點帶面。
二是增加對已有農家書屋書籍配送數量，同時應提高書籍配送的針對性，如學校的點就應多配送師生教學所需書籍，村一級的點就應多配送實用技術、時政方針等方面的書籍。三是增加對農家書屋投入，增配電子閱覽設備，最大限度滿足群眾需求。
2、管理方面：
一是加大培訓力度，提高農家書屋管理人員的管理水平。
二是實行統一標準對管理人員進行考核，可以按每月借閱數量或者開放日出勤情況或平時整理分類情況進行單一或綜合考核，爾后對考核人員按績效給予補貼。三是加大扶持力度。明確書屋所需資金來源，強化政府對農家書屋正常活動的扶持，保證農家書屋正常有序積極地開展各項讀書及征文活動。
農家書屋工作總結3
20xx年，永安鎮農家書屋在鎮黨委政府和上級部門的指導下，開展了圖書免費借閱和各類讀書活動，為豐富人民群眾精神文化生活方面發揮較大作用，主要有以下幾點：
一、農家書屋運行機制良好
1、鎮黨委政府高度重視文化工作，將文化工作納入黨委議事日程，保障公共文化服務工作經費，為農家書屋圖書增補和各類活動的開展打下了堅實基礎;
2、配套了農家書屋管理人員：各村(社區)均有一名委員分管文化工作，還確定了專職農家書屋管理人員，為農家書屋的免費按時開放提供了重要條件(平均開放時間42小時);
3、制定了良好的`農家書屋開放運行監督機制：鎮文化站有專人負責農家書屋日常開放運行監督工作，每月定期和不定期開展監督檢查工作至少一次，并將督查結果納入村(社區)年終文化工作考核。
二、陣地打造成果顯著
永安鎮農家書屋通過新村建設、基層綜合性服務中心建設、黨群服務活動中心建設等項目，根據群眾讀書看報需求，將農家書屋打造一新，添置了書架、書桌椅和新書，如鳳凰村、雙壩村等;在新農村小區，還新建書屋，如雙壩村幸福美麗新村龍騰家園小區圖書室，大大提升書屋閱讀環境和服務功能。
三、讀書活動豐富多彩
1、以鎮文化站、圖書分館等陣地為引領，開展大型讀書活動3次。
2、新書上架好書推薦活動，好書進機關、進村(社區)、進學校活動。
3、讀書分享會——美文朗讀比賽。
4、購買了新書4000余冊，向群眾贈送了優秀圖書400冊，參加朗讀比賽活動達120余人，在全鎮掀起了一股全民閱讀風，帶動了各村(社區)農家書屋讀書活動的開展。
5、各村(社區)農家書屋結合“世界讀書日”開展各類讀書活動11次，如梨園村“閱讀照亮夢想·書香溢滿雙流”主題征文、松柏村“書香成都，悅潤農家”閱讀活動等，豐富了群眾尤其是少年兒童的業余生活;
6、開展圖書流轉活動，永安圖書分館將各農家書屋設置為分館圖書流轉點。今年，永安圖書分館流轉書榜暢銷書400余冊到雙壩新村書屋，讓新村居民就近閱讀圖書館書籍;
四、完成了農家書屋新書增補工作
今年，全鎮農家書屋新增圖書1400余冊，經過各管理員的辛勤工作，現已完成了增補圖書的編目上架工作，并向群眾推薦。
1、按照農家書屋免費開放要求做好農家書屋的免費開放工作;
2、落實農家書屋圖書增補資金，做好增補圖書選購工作;
農家書屋工作總結4
近年來，漕河鎮黨委、政府按照上級關于建立覆蓋全社會的公共文化服務體系等文件、會議精神和兗州區“農家書屋”建設的總體要求，結合我鎮新農村建設規劃和農村經濟社會發展實際，堅持以改善農村文化環境、提高農民整體素質、文化生活質量和農村文明程度為目標，科學規劃建設“農家書屋”，有力推進了“農家書屋”工程建設的順利開展。截止目前，全鎮已建成農家書屋26個，其中，建成標準化“農家書屋”16個。我們的具體做法是：
一、突出高標準建設
（一）強化組織領導。鎮黨委、鎮政府高度重視“農家書屋”工程建設，成立了以黨委副書記任組長，鎮相關負責人為成員的鎮“農家書屋”建設領導小組，專門負責“農家書屋”建設的組織領導、協調調度、督導檢查等工作，并確定一名黨委成員和一名專干負責“農家書屋”建設、運行的日常管理工作。同時，全鎮31個村都成立了相應的組織機構，有力地保障了“農家書屋”建設的有序進行。
（二）狠抓關鍵措施落實。
一是抓責任落實。進一步明確了領導小組組長、副組長及相關人員的職責，突出各村黨支部書記、村委會主任第一責任人的責任，細化工作任務，明確工作要求，形成了“一級抓一級、層層抓落實”的目標責任體系。
二是抓布局選點。為了切實提高圖書利用率，最大限度地方便群眾讀書，結合村級陣地建設、新農村建設等工作，按照“就近、便捷、靈活、實用”的原則，科學規劃選址建設，盡可能地擴大“農家書屋”的覆蓋輻射范圍。
三是抓典型帶動。我們堅持以點帶面，全面推進的工作思路，嚴格按照有關建設標準，先后建成了漕河、蔡橋、大廠、李村等一批“農家書屋”示范點，并選配年輕、文化素質高的管理員，并將示范點好的做法在全鎮進行總結推廣，對全鎮“農家書屋”的建設起到了較好地示范推動作用。
四是抓督促檢查。鎮黨委、鎮政府將“農家書屋”建設與運行作為各村年終考核的.一項重要內容嚴格進行考核考評，黨、政主要領導對各村“農家書屋”建設與運行情況進行經常性督促檢查，及時研究新情況、解決新問題，確保高標準建設，高效運行。
（三）加大資金投入。自20xx年以來，鎮黨委、鎮政府結合村級陣地建設，共投入資金40萬元，先后建成了26個村的圖書室26間500平方米。在上級部門配套圖書、閱覽桌椅、辦公桌的基礎上，完成了室內裝飾及消防等設施配備。截止目前，26個“農家書屋”共有藏書3萬冊，共涉及政治、科技、生活、文化、少兒、綜合六大類，訂閱報刊雜志21種，存光盤1100張。
二、促進規范化管理
為了防止和克服“農家書屋”重建、輕管的現象，確保“農家書屋”建設取得實效和可持續發展，我們著眼于長遠，著手于當前，積極在運行管理機制上探索創新，努力做到規范化管理，力求做到“建成一個，管好一個，用好一個”。
（一）強化制度建設。按照“農家書屋”制度建設的要求，對統一配備的室內、外標識牌及《管理員崗位職責》、《農家書屋管理制度》、《圖書借閱制度》等規章制度全部配發到26個村并督促標識牌定點掛放和全部制度上墻。鎮上統一為26個“農家書屋”全部配備了借閱登記本，要求詳細記錄“農家書屋”圖書、音響等資料借出、歸還情況。在開放時間上，要求“農家書屋”每天開放至少6小時以上，并在書屋外部醒目位置張貼每周開放天數和每天開放時間，以方便農民群眾借閱，努力實現規范化管理。
（二）健全管理員隊伍建設。經村推薦，鎮批準，我們選擇工作熱情較高，個人素質好的村干部或村民兼任“農家書屋”管理員。同時，為了確保“農家書屋”能夠得到規范管理，我們采用會議培訓、組織鎮上有管理經驗的干部現場指導等方式，加強對村管理員的業務培訓，使其熟練掌握出版物管理、分類、編號、登記、上架、借閱、保管、服務等相關業務技能，并重點培養其責任心。
（三）加大輿論宣傳工作力度。農家書屋建成后，針對部分群眾認識上存在差距的問題，我們充分利用村級廣播會、農村黨員會等各種方式，最大限度地開展“農家書屋”宣傳工作，以吸引更多的群眾借閱。及時總結“農家書屋”管理運行中好的經驗、做法，不斷提升“農家書屋”管理的能力和水平，進一步增強“農家書屋”發展的生命力。
（四）加強安全防范工作。農家書屋是村上的重點防火區域，要求管理員和閱覽群眾必須牢固樹立安全觀念，加強安全、防火、防災意識，認真做好防范工作。做到屋內嚴禁吸煙，嚴禁使用明火。離開工作崗位時，必須拔掉電源插頭，關燈關好門窗、斷電。非工作時間除值班人員和領導安排檢查安全外，任何人不得在書屋內逗留。定期開窗換氣，保證圖書安全。
三、實現科學化利用
“農家書屋”建設，建好是基礎，管好是關鍵，用好是目標。我鎮26個“農家書屋”自陸續建成后，群眾可利用閑余時間到書屋借閱，較好地解決了群眾借書難，閱讀難等問題，極大地豐富了群眾業余文化生活。
（一）以“農家書屋”為平臺，大力弘揚先進文化。借助“農家書屋”這一平臺，結合全鎮重點工作開展有計劃、有組織地開展豐富多彩的政策、法規宣傳、普法課堂、婚育講座、實用技術培訓、健康講座等活動。力求通過引導群眾多讀書、讀好書，豐富農民群眾的精神文化生活，真正培養新型農民。
（二）改進管理方式方法，增強“農家書屋”發展活力。我們在建設村陣地和“農家書屋”時，高度重視村級文化廣場建設，在管口、談村、前王等村配套建設了籃球架、乒乓球案等健身、娛樂設施，吸引群眾在文化廣場看報讀書的同時，組織開展廣場舞表演及健身運動，在豐富群眾讀書、休閑、娛樂等綜合文化生活的同時，讓更多的群眾走進書屋，陶冶情操，促進文明進步。
（三）以“農家書屋”為載體，加強思想陣地建設。“農家書屋”建成后，通過在周六、周日及群眾農閑時節，延長開放時間，積極創造條件對學生開放，讓更多群眾有更多時間讀書。在國家配發讀物的基礎上，各村均訂閱了一定數量的黨報黨刊及宣傳資料，由圖書管理員統一管理并使用，讓農家書屋同時成為宣傳黨的方針政策、傳達黨和政府聲音以及基層黨建的重要陣地。
下一步，我鎮將嚴格按照“政府主導、社會參與、自主管理、村民共享”的要求，狠抓基礎改善，強化責任管理，加強制度建設，提高服務能力，切實把“農家書屋”建成宣傳黨的方針政策、傳播科學文化知識、移風易俗和倡樹新風，鞏固基層文化陣地的惠民工程。
農家書屋工作總結5
農家書屋是文化事業建設的一項重要內容，也是一項惠民工程。通過在農村建立農家書屋，推動農民讀書、用書，學習科學文化知識，活躍和豐富農村文化生活，改善農村文化環境，提高農民整體素質和農村文明程度，促進農村經濟社會協調發展起到了良好的促進作用。現將我鄉20xx年農家書屋工作情況總結如下：
一、加強農家書屋陣地建設
要求農家書屋按照上級要求達到“六有一保證”，即：有圖書室、有“農家書屋”牌子、有圖書柜、有閱覽桌椅、有制度、有專兼職農家書屋管理員。
二、加強書屋管理與服務
要求各農家書屋建設點每天按時開放，對新書籍及時做好登記更新。同時不定期對各村“農家書屋”建設點進行檢查，檢查各村圖書分類登記造冊、借閱登記、開放利用等內容，重點檢查是否有遺失、損壞現象。并積極做好農家書屋調查問試卷，針對村民喜愛閱讀類型，向上級反饋以利于補充新書籍，讓更多的'村民受益。
三、定期開展讀書活動
動員和組織廣大村民讀書學習，并積極引導學生、留守兒童來書屋讀書，引導學生帶領家長來書屋讀書，豐富學生、留守兒童的文化生活，培養農民群眾看書學習、接受新知的興趣，讓他們從讀書中受到熏陶，感受快樂，積累知識。
四、將農家書屋與其他活動相結合，發揮農家書屋有效作用
做到農家書屋與村級組織活動結合，黨員帶頭學習，并分享學習經驗，促進了農村文明新風的形成與社會的和諧；與農村現代遠程教育結合，形成黨員、干部、群眾共同學習的局面，提高了黨員干部和村民創業致富能力。
五、完善規章制度
各村成立了由村委會主任任組長的管理小組，有專門的管理人員，同時制定了農家書屋管理制度、農家書屋圖書借閱管理辦法、農家書屋圖書管理員職責等工作制度，對“農家書屋”進行規范管理。
農家書屋工作總結6
20xx年春節期間，為切實提升社區公共文化服務水平，豐富社區文化生活，讓廣大居民群眾度過一個歡樂祥和文明的新春佳節，龍鳳社區組織農家書屋開展各項活動，現將活動開展情況匯報如下：
一、加強書屋管理，保證按時開放。
春節是我國重大傳統節日，外出居民和放假學生集中返鄉，居民群眾閑暇時間較多，文化需求旺盛，龍鳳社區抓住這一特點，安排部署春節期間農家書屋閱讀活動。保證農家書屋應正常開放，每周不少于4天，每天不少于4小時，有條件的村要延長開放時間，并安排專人值班，保證農家書屋天天有人值班，事事有人管，便于居民群眾隨時看書、借書，及時了解農民群眾的閱讀需求，做好書屋的各項服務，方便群眾閱讀。
二、加強宣傳動員，鼓勵全民參與。
社區根據農村過春節活動特點，利用社區廣播，電子顯示屏等進行廣泛宣傳，讓更多居民群眾了解農家書屋，擴大農家書屋在農村的影響，廣泛參與其中。同時，對農家書屋的內外部環境進行布置，使農家書屋有節日氛圍，營造良好的讀書學習環境，在轄區營造良好的閱讀文化氛圍。
三、創新閱讀形式，開展多彩活動。
以農家書屋為平臺積極開展健康向上、豐富多彩的文化娛樂活動，組織居民開展閱讀和交流讀書心得等多種形式的'活動，豐富春節期間農村文化生活。針對婦女、兒童、返鄉社區居民的文化需要，開展扶老助殘、婚育知識、種養技術培訓、政策解讀、法規宣傳等相關活動，吸引農民走進農家書屋，進一步培養農民的閱讀習慣，提高農家書屋的利用率。
通過春節期間農家書屋一系列文化活動的開展，大大豐富了群眾的節日生活，促使群眾走進書屋讀書看報、學習技能、交流經驗，使書屋成為居民充電、休閑、讀書的好去處。
農家書屋工作總結7
農家書屋工程是由國家統一規劃，組織實施的一項惠及廣大農民群眾，推動農村文化服務體系建設的重大工程，是xxx、xxx實施惠民工程的一項重要舉措，是落實黨的十七屆六中全會精神的實質性工作。我店按照省市公司的要求和相關文件精神，結合當地實際情況，扎扎實實、認認真真，按時按要求的高標準完成了相關配送工作，受到當地農民群眾的一致好評。現將活動開展情況總結如下：
一、認真組織，加強領導，充分認識配送工作的重大意義。
為將此項工作落實到位，做到萬無一失，我公司組織全體干部職工認真學習上級下發的“農家書屋”配送工作文件精神，在時間緊、任務重的情況下，迅速成立以經理xxx為成員的xxx農家書屋建設工程項目配送工作領導小組，同時制定下發了《xxx有限責任公司關于落實20xx年“農家書屋”配送工作的實施方案》，任務到人，切實在參與配送工作的員工思想中形成比奉獻、比時間、比結果的服務意識。
二、加強宣傳，不斷擴大農家書屋的社會知名度和影響力。
為了將此項工作做實做好，宣傳好國家的惠民措施“農家書屋工程”。20xx年7月24日在縣城xxx舉行了由縣委、縣政府、縣人大、縣政協及各鄉鎮主管領導、村組負責人等參加的隆重而簡樸的`“xxx20xx年農家書屋工程建設配送啟動儀式”。xxxxx就農家書屋的規范建設與管理進行了指導和重要講話。各級領導為20xx年度xx家“農家書屋”進行了授牌，通過一系列的宣傳活動，強化了農家書屋工程豐富農村文化生活、滿足農民群眾文化需求的功能，切實把“農家書屋”打造成農民喜愛的求知課堂、宣傳黨的方針政策的重要平臺，有效的發揮農家書屋社會效益。
三、扎實認真，任務到人，促進配送工作順利完成。
此項工作從上級安排到上級驗收，時間緊、任務重，再加上我店地處山區，配送地點相當分散，有些地方交通特別不便，加之配送到貨時間正趕上汛期，有些地方的道路被洪水沖毀，給配送工作增加了相當的難度。為了順利的推進和完成此項工作，我店結合以前的工作經驗，切實按照上級農家書屋配送工作的要求，把各項工作加以細化，任務落實到人，并以文件的形式下發給個部門認真學習和領會文件精神，同時將此項的工作納入年底員工的績效工資的考核范圍，增強員工對此項工作的重視和責任心。對配送工作中出現的矛盾和困難，店領導及時協調，科學、合理的給予解決，嚴防拖拉推諉和虛以應付，消除等靠思想和僥幸心理。通過一個多月全體員工的密切配合，相互支持、辛勤工作、艱苦努力以及耐心、細致、周到的服務，我店順利完成了xx家農家書屋的收發貨、配送、分類上架、管理員培訓、信息收集和上報、驗收等各項工作，圓滿完成今年農家書屋配送任務，受到了相關部門和群眾的一致好評。
四、認真總結，加強聯系，切實做好農家書屋后續服務工作。
通過全店員工的努力，截止7月31日，20xx年xxxx家“農家書屋”已配送到全縣各個村，同時也完成和實現了自20xx年全面啟動“農家書屋”工程以來全縣xxx個行政村農家書屋全覆蓋，共計配送圖書xxx冊，音響光碟xxx盤，書柜xxx個，并無一出現差錯。在以后的工作中，我店將認真總結以往的工作經驗，安排專人，長期和各個農家書屋的管理員進行聯系溝通，加強服務不松懈，服務送上門的原則，解決他們在實際中出現的問題，同時積極向文化部門推薦適合農民群眾閱讀的圖書，補充農家書屋，將服務和公司效益相結合，同促進、共發展，不斷增加人民群眾對精神文化生活的需求，推動縣域文化工作再上一個新臺階
通過這幾年的配送工作，全體干部職工各項工作技能得到了鍛煉，服務水平得到提高，新華書店的品牌形象得到了提升，同時下鄉服務更加的貼近了農民群眾和了解了廣大群眾對文化的需求。在以后的工作中，我店將總結以往的工作經驗，再接再厲，加強服務，形成“農家書屋”工作的長效機制，切實把農家書屋工程建設項目辦成政府放心、百姓滿意的好事、實事。
農家書屋工作總結8
農家書屋是為滿足農民文化需求、在行政村建立的向農民提供實用的書報刊和電子音像產品的公益性文化服務設施，是加強農村文化建設，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施，是xxx、xxx實施的重大公共文化服務工程。20xx年，我村在上級相關部門、領導的正確指導下，不斷努力，充分發揮了農家書屋的作用，受到村民的廣泛好評。
一、農家書屋建設的基本情況
我村農家書屋面積40平米，共有藏書20xx冊，分政經、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類。現有圖書900種。包含了文學小說、生活常識、科普知識、科學種植、養殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術信息。農家書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內設有桌子2張，椅子6張，書柜7個，滅火器1只。
二、農家書屋的管理
我村農家書屋由大學生村官擔任管理人員，管理人員參加過培訓，對農家書屋各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理員熟悉圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經過嚴格的實名登記，管理員定期檢查書籍是否被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現象，保證圖書不被損壞和丟失。
“農家書屋”每周一至周五上班期間（早上8：00到11：30，下午2：30到17：30）都為廣大村民打開，達到年開放量達1000多個小時，年閱讀量達1250余人次。主要活動是通過閱讀、借閱的方式，也有針對性的對同個意愿的多個村民進行專業的技術指導。農民通過在“農家書屋”中的.學習，涌現出了一批學習型農民，一批“活字典”、“土專家”。“農家書屋”的創辦，有效解決了農民買書難、借書難、看書難的問題，活躍和豐富了農村文化生活，成為廣大農民朋友的“精神樂園”和“致富加油站”.在這一年內，我村農家書屋根據我村實際舉辦了關愛留守兒童、老年人象棋比賽、科教宣傳3次讀者活動，反響很好，同時也收到村民讀者意見22條，這極大的促進了我村農家書屋管理的完善。
三、農家書屋的重大作用
農家書屋在新農村建設中的作用日益顯現。農家書屋的建設，從根本上改變農村的落后面貌。
1.農家書屋豐富農村文化生活。
以前農閑時間很多農民群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農家書屋，村民有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調劑了單一乏味的農村生活。
2.農家書屋使村民接受了新知識，獲得新資訊，實現再教育。
農村信息相對閉塞，村民能接受的文化知識相對較少，農家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養技術，通過自學，在家門口上培訓班，實現再教育。
3.農家書屋為農民的生產生活拓寬了信息渠道。農民日常生產中出現的種植養殖技術問題，得不到快速、有效地解決，農家書屋為現代技術廣泛地推廣、應用于農村的生產和生活提供了渠道，小書屋也為農民生產提供了智力支持。
4.提升農民的知識文化水平，提高農民素質。農家書屋還為在讀農村學生提供了一個良好的讀書環境，一些村民陪同孩子到農家書屋一同學習，還以書正風、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，農民的素質也得到提高。
現在隨著農家書屋的建設和推廣，農家書屋已成為農民的朋友，成了提升農民素質、豐富農村文化生活的有力陣地。
農家書屋工作總結9
農家書屋是為滿足農民文化需求、在行政村建立的向農民提供實用的書報刊和電子音像產品的公益性文化服務設施，是加強農村文化建設，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施，是xxx、xxx實施的重大公共文化服務工程。20xx年，xx村在市區鎮領導的共同努力下，完成了農家書屋建設。
一、農家書屋建設的基本情況
康熙嶺鎮西圍村的農家書屋共有藏書1599冊，分政經、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類。現有圖書1256種，其中政經類128種，科技類412種，生活類178種，文化類305種，少兒類231種，其他類2種，報刊20種、音像100種。包含了文學小說、生活常識、科普知識、科學種植、養殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術信息。農家書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內設有桌椅數張，現書屋內已配備了電腦、電視、一體機等電子設備，為音像的播放提供了平臺。
二、農家書屋的管理
xx農家書屋由村主任擔任管理人員，管理人員參加過培訓，對農家書屋各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經過嚴格的實名登記，管理員定期檢查書籍是夠被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現象，保證圖書不被損壞和丟失。農家書屋開放時間自由，有借閱要求的村民，可以隨時聯系管理人員登記借閱書籍。在文化局的大力幫助下，結合我村實際情況，農家書屋的編目登記、分類陳列、借閱登記等工作不斷完善，農家書屋的管理逐漸科學規范。
三、農家書屋的重大作用
農家書屋在新農村建設中的作用日益顯現。農家書屋的建設，從根本上改變農村的落后面貌。
1.農家書屋豐富農村文化生活。
以前農閑時間很多農民群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農家書屋，村民有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調劑了單一乏味的農村生活。
2.農家書屋使村民接受了新知識，獲得新資訊，實現再教育。農村信息相對閉塞，村民能接受的文化知識相對較少，農家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養技術，通過自學，在家門口上培訓班，實現再教育。
3.農家書屋為農民的生產生活拓寬了信息渠道。農民日常生產中出現的種植養殖技術問題，得不到快速、有效地解決，農家書屋為現代技術廣泛地推廣、應用于農村的生產和生活提供了渠道，小書屋也為農民生產提供了智力支持。
4.提升農民的知識文化水平，提高農民素質。農家書屋還為在讀農村學生提供了一個良好的讀書環境，一些村民陪同孩子到農家書屋一同學習，還以書正風、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，農民的素質也得到提高。
現在隨著農家書屋的建設和推廣，農家書屋已成為農民的.朋友，成了提升農民素質、豐富農村文化生活的有力陣地。
農家書屋的普及程度仍需要擴大，管理水平仍需要提高。基層干部還要發揮模范帶頭作用，同時加大宣傳力度，擴大農村書屋的影響面積，爭取做到人人了解、人人喜歡、在村民中間廣泛的普及，加強農民群眾對新知識新科技的了解與認識，刺激他們去了解新知識，去提高新科技的學習興趣，做到想要去學習,想要去看書才能有效的發揮出農家書屋的價值和理念，那樣才能提高農村群眾的整體知識水平，提高農民素質。
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