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慶祝國慶佳節的活動總結通用
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的慶祝國慶佳節的活動總結通用，歡迎大家分享。
慶祝國慶佳節的活動總結通用1
社區按照街道開展迎中秋、迎國慶、講文明、樹新風活動的通知要求，結合社區的實際情況，廣泛深入開展各類社會宣傳活動，動員、引導和激勵轄區廣大居民積極參與，為新中國成立71周年慶祝活動營造昂揚向上、歡樂祥和、文明和諧的社會氛圍。
一、高度重視、精心部署
為了加強對迎中秋、迎國慶、講文明、樹新風活動的統一領導和統籌安排，社區提前組織社區干部和居民骨干召開雙節工作部署會，精心組織部署迎中秋、迎國慶、講文明、樹新風活動。
二、認真組織，積極開展各種活動
1、做好文明宣傳欄、宣傳橫幅等氛圍布置
我們懸掛了熱烈慶祝中華人民共和國成立71周年、偉大的中華人民共和國萬歲、佳節雙至萬家樂、盛會在即神州慶、為祖國輝煌成就喝彩，為美好未來加油，共四條宣傳橫幅。社區辦事大廳及社區文化廣場更換了彩旗和新的國旗、燈籠等增添喜慶氛圍。
2、文明宣傳主題活動多樣
9月末開始，社區利用宣傳欄和宣傳板分別張貼喜迎江蘇大眾攝影作品展宣傳掛圖。通過圖片展生動展示中國特色社會主義在江蘇的成功實踐，形象地反映了科學發展給江蘇人民生活帶來的巨大變化，喜悅地抒發了江蘇人民團結一心開啟新征程、再創新輝煌的豪邁情懷。
9月25日晚上，社區聯合渦輪增壓技術有限公司舉辦迎中秋.慶國慶話環保社區文藝匯演，共慶祖國周年華誕，喜迎中秋佳節。演出不僅豐富了居民的業余文化生活，展示了社區居民蓬勃向上的精神面貌，更也拉近了鄰里之間的`關系，為幸福宜居和諧文明社區打下扎實基礎。
9月26日晚上，地區的錫劇愛好者們匯聚社區廣場，自發組織錫劇愛好者業余演唱會，用悠揚動聽的地區文化共唱歡樂，喜迎中秋和國慶雙節的到來。
9月29日下午，社區聯合公司開展清潔地球大型社區公益活動。社區的志愿者于680多名公司的員工開展了綠色騎行活動、貧困家庭走訪，環保宣傳、清理白色垃圾、修整綠化和草坪補綠等環保志。
慶祝國慶佳節的活動總結通用2
為迎接新中國成立71周年，根據陵水教科局《關于舉行主題教育“我的祖國”讀書征文活動的通知》精力，陵水大學研討決議，在我校學生中開展“我的祖國”讀書征文活動，本次活動取得了預期的效果。剖析和總結這屆讀書活動我們認為重要做好以下幾項工作：
一、成立活動組織機構，
本次活動學校引導高度器重，也得到了全體教師及學生家長的支持。接到通知后，我們敏捷成立活動組織機構。由周校長擔任活動小組的組長，楊副校長擔任副組長，教誨主任及各班主任擔任組員。組織機構的成立確保了活動的順利進行.
二、制定活動實行計劃
成立活動組織機構后，接著就制定可行的活動實行計劃。周校長根據我校實際從時間、地點、活動情勢、活動內容及參加人員等方面做了精心安排，充分調動了廣大師生參與讀書活動的積極性和發明性，使各項活動有條不紊、有聲有色地開展，使全部讀書活動做到了有始有終，圓圓滿滿。
三、宣傳到位，思想統一。
本次活動的'目的非常明確，就是盼望通過舉行本次活動對青少年進行愛國、愛黨、愛社會主義的教育，引導青少年學生成長為中國特色社會主義和中華民族巨大復興事業的建設者和接班人。
為了使讀書活動深入人心，學校多次召開會議，十分器重宣傳發動工作。正是我們全體師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統一的思想，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎，營造了良好的讀書氣氛。
1、圍繞新中國成立71周年，我們學校分期出版了宣傳板報共三期.
2、通過各種媒體宣傳，比如各班學習園地出版宣傳板報、學校掛橫額等。
3、宣傳發動青少年學生，積極踴躍地參加此項活動。踴躍訂購“我的祖國”知識讀本，班主任及科任教師認真領導學生閱讀，使學生深入認識到祖國的光輝造詣。
慶祝國慶佳節的活動總結通用3
20xx年10月1日外國語學院日語六班以"喜迎國慶，向祖國獻禮"為主題的團日活動在--師范大學南院食堂激情召開。此次活動的預期目的有二。首先是提高教室的凝聚力;其次是增進同學們對祖國的了解和熱愛。下面我從幾個方面對這次活動進行總結。
一、同學們的參與度和主動性
這次活動的參與率很高，將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近，前期的宣傳工作比較到位之外。、此次活動的趣味性很濃也是一個重點，這次活動，無論是包餃子、智力搶答還是大冒險，同學們都對此表示了濃厚的興趣，主動的參與其中。可以說是玩的開心、學的`開心。
二、同學們在此次活動中的學習程度
因為此次活動比較注重自己動手，制作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的，很多不會切菜的同學開始拿起菜刀，有模有樣的切起了菜，這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛煉。另外，在智力問答環節中，由于所選擇的題目涉及面很寬，從中國歷史涵蓋到生活小事，這是給同學們于玩樂中提供的一道知識盛宴。
三、此次活動的創新
此次團日活動與以往不同點在于地點的選取和活動內容的不同，避開了以往的遠地點和無聊的討論形式，選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與主動性，活動的最后，大家各抒己見，不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的方面，也對下一次活動提出了期待，這是大家心聲的一種反映，也為日后活動的召開打下了基礎。
四、此次活動的不足
此次活動大致上很成功，卻仍然存在以下不足;首先是活動時間拖延，這造成了部分同學在活動末期不耐煩心態，其次是活動過程中由于設施事先沒有考慮完善，在實施過程中，大家顯得有些騷動，最后是大冒險環節中，場地選取不理想，沒有集中起來，氣氛也因此得不到提高。
五、結語
這次活動總體來說是很成功的，參與人數和活動的趣味性、知識性都有了很大提高。同學們在其中也充分的感受到了集體的力量，這對于日后的教室建個很好的開始。
慶祝國慶佳節的活動總結通用4
為熱烈慶祝中華人民共和國成立71周年，激發廣大師生員工愛國熱情，增強民族自豪感和開拓創新精神，按照縣教育局的工作部署，結合我校的實際情況，開展了以“慶國慶、迎中秋”為主題的系列活動。取得預期的效果，受到廣大師生的歡迎，也在社會上引起了較大的反響。現將過去一階段的工作作如下小結。
一、成立組織，營造氛圍
為了把趙集小學“慶國慶、迎中秋”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立趙集小學慶國慶工作領導小組，由石景校長任組長，姚新偉任副組長，由校委會所有成員任成員，韓勛主任具體負責落實相關工作。我校的“慶國慶、迎中秋”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節儉、祥和”的總要求，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、組織到位活動有效
為了讓活動開展的有條不紊，優質高效。早在開學初，學校就成立了劉村小學慶國慶工作領導小組，制定科學的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
1、連續舉行兩次大型升旗儀式，其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，并要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行“慶國慶、迎中秋”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比，經過兩個星期的準備，各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。
3、舉行讀一本愛國主義圖書，寫一篇關于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內容的'美術作品等為主要活動內容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續進行之中。
4、舉行“展紅領巾風采，與祖國供奮進”征文活動，截至到目前共收到各類稿件139篇，紅領巾廣播站每天都在播出相關作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。
5、舉行以“弘揚愛國傳統，建設美好校園”為主題的演講比賽，比賽結果六1、六2、五2、四2等班級在同級部勝出。
6、在9月29日下午，訓練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行，愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩，老師們的合唱《沒有共產黨，就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。
7、9月30日下午，全校各班級舉行“慶祖國華誕，建和諧文明校園”的主題隊會活動。
通過“迎國慶”杯系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發了愛國情感。
我們一定在上級的英明領導之下，腳踏實地而又富有創造性的開展好各項工作，向祖國獻禮!
慶祝國慶佳節的活動總結通用5
“國慶節”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結，以求改進和指正：
1、在國慶節前向全校學生發出倡議：要求全體在校學生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國71周年的到來。
2、要求各班開一次以“熱愛祖國，放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現代社會中的英雄事跡，對學生進行深刻的愛國主義教育。
3、“國慶節”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的`母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學生對祖國的熱愛。
4、以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發展做出貢獻。
5、學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
通過系列愛國主義教育活動的開展，學生素質較以前有了很大提高，學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學生的課余生活，收到了良好的教育效果。
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