寒假生活總結【精】
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的寒假生活總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假生活總結1
寒假，是一年最好的假期，它有一年最熱鬧的'春節，也是為帶來春節的一個季節，寒假并不寒，熱在我們的心里，只要我們心里充滿熱愛，不要放棄自己的夢想，這樣寒假就不會覺得寒了。本寒假我愉悅地度過了，因為我擁有一個團圓的春節，在過往的學習生活我也問心無愧，得到相應的回報，只希望以后的學習成績會再大大提高。要實現這夢想，我就必須得要努力學習，聽從老師的教導，這樣我才能更好地生活。
寒假生活總結2
1、安排好作息時間。
雖然寒假生活十分愜意，但每個同學都過得很有規律，并沒有因此而養成壞習慣。每個同學都制定了一份合理的作息時間表。安排好自己的作業、活動和休息，養成了良好的生活習慣。
2、提高安全意識。
由于很多家庭都是雙職工，因此，有些同學在暑假里要獨自在家。但同學們都做好了防火、防盜、禁毒、交通安全工作。春節期間，大家沒有暴飲暴食，沒有購買非法煙花爆竹，也沒有在內環線以內燃放煙花爆竹。
3、認真完成寒假作業。
兩個月的`暑假，同學們認真完成暑假作業，做到溫故知新，并為新學期的學習作好充分準備。還利用寒假，看了不少課外書，增長了知識，與書交上了好朋友。
4、做父母的好幫手。
作為家庭中的一員，假期里，同學們能主動幫助父母做力所能及的事，體驗了爸爸媽媽持家的辛苦，也鍛煉自己勞動的能力，還從中學會了幾種勞動技能。
5、關心時事。
在寒假里，同學們能每天收看電視新聞或收聽廣播，了解國家大事，增強了自己的愛國意識和責任意識。
6、堅持體鍛，增強體質。
雖然寒假十分寒冷，但同學們能堅持體鍛，如：跳繩、踢毽子、排球等。通過體鍛，增強了體質，也培養了堅強的意志。
7、作好新學期準備。
在寒假里，每個同學根據自己的實際情況，做了新學期的打算，為自己定好了新學期的新目標。這樣，有了目標，才有動力;有了動力，才會進步。
寒假生活總結3
時光飛逝，一轉眼一個寒假又結束了，這個寒假，同學們都能根據學校倡議合理安排寒假生活，認真完成老師和學校布置的假期作業，而且積極開展有益、有趣的活動。可以說這個寒假過得很充實、很快樂。現將寒假生活總結如下：
一、假期作業完成情況
開學上交的一份份作業中，出現了許多清逸娟秀的作業，他們是孩子們在短短的寒假過后，上交給老師的又一份答卷。當然有及個別的同學完成的不好，希望完成好的孩子們在新學期能繼續保持，完成不好的同學繼續加油努力。
二、課外活動
在假期里，學生們在完成作業后，自己主動預習了下學期的語文、數學內容。有的同學還參加了各類的輔導班，如：練鋼筆字，學畫畫，學國標舞，學英語等等。通過不同的培訓，培養了學生的特長和愛好。
三、讀書情況
同學學們在假期開展了讀書活動，不但讀完了老師推薦的書，還在家長的幫助下找了一些適合自己年齡的書讀，通過讀書，同學們積累了許多優美詞句，開闊了視野，陶冶了情操，并將自己的所學運用在日記中，真是了不小的收獲！
四 、 感恩活動
暑假期間為培養學生感恩意識，開展了孝敬父母等活動。號召孩子在寒假里做家長的小幫手，堅持每天做一些力所能及的家務活兒，并且以自己的`實際行動學會關心 父母，體貼長輩，讓他們在學會自理的過程中，明白做家務是每個家庭成員的職責，體會勞動的光榮，養成愛勞動的好習慣，以及關心他人，關心家庭的責任感。很 多家長在給學生的評語中寫到：謝謝學校老師給了孩子機會，小孩懂事了，的確是"在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民"。
五、開展安全教育
不論身在何處，安全都是最重要的。假期里，學生在完成收集交通標志的同時，懂得了遵守交通規則必要性。在走親訪友、外出游玩時學會了要提高警惕。在家里家長的影響下知道了要防火、防電、防煤氣中毒等。孩子們提高了自我保護意識，平安、快樂地渡過了寒假。
暑假是短暫的，但同時也是非常有意義的，相信每個孩子都收獲頗豐。其實寒假并不僅僅是一個假期，它也讓孩子們有了充足的時間準備，去迎接新學期的到來，開始新的起航！
寒假生活總結4
二年級的寒假生活即將結束，這個假期，xx收獲了快樂、學到了知識，長大了，更懂事了。作為家長也從中感悟許多，對孩子又有了一些新的、更深刻的認識，同時親子關系得到了升華，與孩子的溝通和相互理解也更深入了。
放假時，為確保孩子在整個假期松馳有度，娛樂有節，幫助他制定了學習、生活計劃，更加科學、合理地安排時間，從而養成有規律、有安排、有節制的好習慣。當然，由于寒假時傳統的節日比較多，我們也讓他自己稍做調整，比如，做作業、閱讀、睡覺以及玩游戲、戶外活動的時間，他也基本上做的很好，這樣提高了他的自控能力。
每周安排看一次電影，利用兩個半天的時間去內蒙古圖書館閱讀，共閱讀了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等科幻、軍事、歷史、名人傳記、童話約10本課外書籍，既豐富了假期生活，積累了詞匯和各類知識，開闊了眼見，也增加了社會活動的機會與積極性。
整個假期，除了按時完成作業外，他繼續在阿斯頓英語學校學習英語，積極參加戶外活動，主動承擔一部分力所能及的`家務勞動，如掃地、擦地板、洗碗等，學習干活方法的同時也鍛煉了身體，增長了生活知識。
春節前后，去姥姥家住了幾天，陪生病的姥姥鍛煉身體，幫姥姥做按摩，給姥姥講故事，說笑話，學會了照顧家人，懂得了家庭的溫暖和關愛。
當然，他在假期也有“偷賴”的時候，有時候不能按時起床、睡覺，也不能嚴格按照既定的計劃完成當日的作業。就象玩電腦游戲正在高興時，就是不想馬上結束，對于這樣的情況，通過開導，他也能把玩游戲時的注意力轉到學習網絡知識上來，并在假期時學會了在網上搜索、擺度自己想要的內容，在互聯網上學習了書本上沒有的知識，計算機操作能力有了一定的提高。
總體來說，今年的這個寒假過的很充實，有意義，身體鍛煉的也很棒，為即將開始的新學期做好了充分的準備!
寒假生活總結5
假期是與家人朋友再次團聚的美好時光，美好的時光總是很短暫，臨近開學，收拾行裝時有些依依不舍。暫且靜下心來，細細回顧假期我的生活。
一年之中只有假期我才能和家人團聚，這些許時光彌足珍貴。我跟著爸爸媽媽學著包餃子。由于是初學，我的手藝很笨拙，包出的餃子往往由于沒有捏緊而要返工。和爸爸媽媽圍坐在桌旁，一邊說著家長里短，一邊捏餃子，倒是十分愜意。當下心中又有一些惆悵，以后若在異地工作，像這樣的天倫時光又會更少，陪伴在父母身邊的時間一點點減少。“子欲養而親不在”此乃人生一大憾事，我能做的只有把握當下，多陪陪父母，在學校時候照顧好自己的衣食起居少讓父母操心，這是最大的孝順。在媽媽的眼中，我好像永遠是個長不大的孩子，她擔心我沒有吃好，沒有穿暖，各種各樣的擔憂。我在家幫著媽媽洗衣服，在廚房里打打下手，以行動告訴媽媽，我不僅能照顧好自己，還能照顧別人。
假期里，有了充足的時間可以閱讀課外書籍。我找來了路遙的《平凡的世界》細細讀了一遍。這本書改變我現在的很多想法。在翻動書頁的同時，我的情感也隨著書中一個個鮮活的人物的`命運沉浮而牽動。路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代，更是一種人生應有的信仰和追求，亙古不變。看看《平凡的世界》，傾聽那些久遠的聲音，我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代，盡快找到自己的方向，不至于到油盡燈枯時，我們還在迷惘從這些平凡人的故事中，作者給我們引發了一個深刻的道理，那就是我們怎么去生活，和我們對生活的態度的與思考。沒有用永恒的痛苦，沒有永恒的幸福。生活像流水一般，有時是那么平展，有時又是那么曲折。命運總是不如人愿。但往往是在無數的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來，堅強起來，雖然這些東西在實際感受中給人帶來的并不都是歡樂。我們都是平凡人，但我們不能因為平凡而不去生活，我們要在自己平凡的生活中，勇敢的挑戰，努力的進取，在平凡中創造出不平凡。假期我在駕校系統地學習了駕駛小型車輛。讓我深有感觸的是教練的一句話：車是我們的玩具，代步的工具。公路發展愈加完善，以車代步是不可阻擋的趨勢。學習駕駛，過程是艱辛的，因為初次接觸方向盤，有些緊張和無助，然而，貴在堅持，經過一期的學習，我能就簡單的路況進行處理，但要想熟練駕車必須要多練。無論是學習課本知識，還是實踐操作，都無法逃過“熟能生巧”的定理。很偶然的機會，看了很多年前就很想看的一部電影《宋家王朝》。宋慶齡，她在我的心目中一直就是一個神話一般的人物，直到這次《宋家王朝》，徹底讓我想明白，原來這群像里的每一個都是曾經存在過的活生生的人，也有喜怒哀愁、更有常人也有甚至勝過常人的悲歡離合。她和孫中山的結合是信念與信仰的契合，也有普普通通的愛情。情愛固然是有很多種，其間的親情是自古亙有的。而親情的辛酸也往往最能打動人心。深記得三姐妹在母親的病榻前的合奏，那一刻所有的不愉快與芥蒂都煙消云散。一直有這樣的說法“大姐愛財，三姐愛權，二姐愛國”。三姐妹的不同人生觀和價值觀給她們帶來了不同的命運。以我們要在青春里樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
正月十五玩龍燈是家鄉一直以來的習俗。今年的龍燈又格外的隆重，因為今年正是龍年。龍燈也叫“龍舞”。內用鐵絲做成圓形，安上燈泡，外用紗布包裹涂色而成。舞龍者由數十人組成。1人在前用繡球斗龍，其余全部舉龍，表演“二龍戲珠”、“雙龍出水”、“火龍騰飛”、“蟠龍鬧海”等動作。中國是龍的故鄉，中華民族以龍的傳人自居。龍是五瑞獸之首，龍文化是中華民族最重要的圖騰文化。耍龍中，不論表演那種花樣動作，表演者都得用碎步起跑。農村耍龍燈還有個習慣，就是不僅在本村耍，還到外村表演，到鎮上或城市寬闊的街頭、廣場去“賽演”。每當新春至元宵節期間，在此起彼落的鑼鼓聲、鞭炮聲中，各個民間“舞龍”隊大顯身手，引動萬人空巷。
這個假期多姿多彩，極大豐富了我的生活經歷。假期即將結束，我也整理好思緒，開始準備將要來臨的學校生活了。
寒假生活總結6
快樂而短暫的寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，合著新年的快樂，少先隊員們帶著收獲和成長的喜悅重返美麗校園，又將迎接一個新的學期。回顧寒假生活，大家都覺得在寒假中過得有滋有味，生活豐富多彩。現將情況總結如下：
在放寒假前，學校少先隊大隊部號召隊員們從小課堂邁向大課堂，從學校走進家庭、社區。這樣，隊員們在假期中勞逸結合，既放松了一下緊張的心情，又能在社會的大課堂豐富了閱歷。
一、書香閱讀——好書伴我成長。
在假期中，隊員們能有計劃地認真完成寒假作業，做到字跡端正，力爭正確。一些同學抓住契機充分發揮自己的興趣愛好，做起了自己想做的事。或隨父母、約好友逛書店，讀名著，寫讀后感，增加了自己的文化內涵，龍佳敏在假期中就閱讀了《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《優秀作文》等書籍；或參加體育鍛煉，打羽毛球、踢毽子、跳繩、輪滑等，活動非常豐富，趙文瑄在假期里也不忘學習充電，利用假期自覺合理安排時間復習功課，查漏補缺??總之，從大家那一張張飛揚的笑臉中便可看出同學們收獲之良多。
二、做獨立自主的“小主人”。
隊員們在假期中能積極加強身體鍛煉，增強體質，為新學期的學習生活奠定良好的身體基礎。良好的自我保護意識和安全意識確保了隊員們度過了一個安樂祥和的'新年。利用假期隊員們在父母、親戚的幫助下，學會了很多本領，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。
三、做勤儉節約的“好少年”。
春節期間，隊員們能弘揚“勤儉節約”這一傳統美德，把壓歲錢用來買書，或將壓歲錢存進了銀行，從小養成一定的理財意識。孩子們都說，過年最開心的事，就是能收到很多壓歲錢。但是，孩子們對這筆小小的壓歲錢的合理使用著實讓人感動。大多數同學都把錢存起來交給父母，也有好多同學用來買新學期的學習用品，交學費。也有同學親自購買了一樣小小的禮物，作為送給爸爸媽媽，爺爺奶奶的新年禮物。
寒假是短暫的，但也是有意義的，豐富多彩的。隊員們既調整了身心狀態，又增長了見識，鍛煉了能力。在新學期開始之即，希望隊員們能以良好的精神面貌步入新的學期。
寒假生活總結7
今年地寒假，我覺得，相比于往年地來說，過得更有意義以及規律一些，不過，相比于放假前所定地假期計劃表而言，還是有很大差距地，下面，我就來從假期中我地收獲以及我沒有完成計劃地地方總結一下我地這個假期：
一、寒假中我地收獲
1.心態地重要性
在這個假期中，我參加了兩次實踐活動，一次，是在養老院，另一次，是和奶奶一起參加送對聯活動。在這兩次活動中，我所見到地，大多數都是老年人，而我發現，雖然他們同樣都是老年人，可是，卻有著非常不一樣地生活。
首先，我去地是養老院，在那里，我見到地所有老人，基本上都只能坐在凳子上或者躺在床上，有地，雖然可能還能夠自己活動，但是卻也只是坐著而已。而他們每天唯一能夠做地一件事情，就是看電視，沒有任何地活力。
在離開了養老院之后，我感到有非常大地觸動，心想，難道人在老了之后，就只能變成這個樣子嗎？
不過，我在這個假期中地第二次實踐活動就非常明顯地告訴我了答案。
在第二次實踐中，我也同樣見到了很多地老人，不過，這一次，我所見到地老人，卻和上一次地截然不同。
這一次，我所見到地老人都非常地有活力，從他們地交談中就可以發現，并且，從和他們相處地這一天，可以看出來，他們處處都在為別人著想，不會因為自己地年紀比較大，就只坐在那里“裝大爺”。總之，在和他們相處地這一天中，我感覺非常地愉快。
在這兩次實踐活動結束后，思考了一下為什么兩種老人地生活竟如此不同？后來，我發現，是因為他們心態而導致地：可能住在養老院里地老人心里想著，我又老又病，連我地孩子都嫌棄我了，我這一輩子算是過去了，也再別去努力了。
不過在第二次實踐中我見到地那些老人，可能他們想著，雖然我老了，但是我還是要努力地培養一種愛好，或者是把我年輕時地愛好堅持下去，老有所好，老有所樂，老也可以有所為，讓自己地生活更充實。
所以，在以后，不論發生了什么事情，都一定要保持一個良好地心態。
2.嫁人要嫁“臟男人”
在上學期地兩性課上，雖然也經常聽到校長告訴我們，以后嫁人要嫁“臟男人”，可是，卻還是有一些不太理解，不過，在這個假期，我就看到了一個真實地例子，可以證實這一點。
在過年地時候，爸爸媽媽帶著我一起去拜訪他們地一個朋友，在我地映象中，每一次見到他，他都是將皮鞋擦地很亮，頭發也梳地很光，在小地時候，我還會很奇怪，為什么我爸爸不是這樣地呢？
這一次見到他，仍然還是這樣，不過，聽其他地人說，他在家里對老婆很不好，而且出去工作也不能吃苦。我當時想，這不就是校長所說地“干凈男人”嗎？如果以后遇到了一個這樣地男人，那可真是太悲慘了。
二、寒假中我沒有完成計劃地地方，為什么以及如何改進
1.每天早鍛煉
在假期地前兩個星期，我每天早上幾乎都會多多少少地進行早鍛煉，不過，后面地那幾個星期，就很少會堅持鍛煉了。
為什么沒有堅持每天早鍛煉？
因為比較懶，所以在起床之后就直接去做早飯了。
以后要如何改進？
在練功地過程中，可以鍛煉自己地身體，使自己地身體變得更健康，在假期里，我們地身體多多少少都會進入一些地垃圾，而練功也就很重要了，所以，在以后地假期里，如果想讓自己地身體至少保持和上學時一樣，那么就要繼續堅持練功，但是，如果想要自己地身體變得一座“垃圾場”那么，就可以隨便了。
當然，我是肯定不會希望自己地身體變成“垃圾場”地，所以，在以后地假期里，我一定要堅持練功。
2. 每天做飯
和上一條一樣，在前兩個星期，對做飯都非常地積極，但是，到了后面，便就很少做了。
為什么沒有堅持每天做飯？
因為每一次都想，有媽媽做，并且我自己做地又不好。
以后要如何改進？
寒假生活總結8
考完試了，要放假了，這是去領試卷的第二天，所以，我不要浪費，要珍惜好它，用一個充足的時間完成自己的寒假作業。
假期里，我要給自己制定一個計劃，上午干什么，下午干什么，有時候，我還要學英語，上輔導班，還要組織社團，電子琴，跑著跑那，說制定一個計劃，還真做不起來，原本這就當學生的義務，工作，但對我們來說，太忙了，放個假也休息不了。
說了這些事，我還有開心的.時候，我現在特別想過新年，這樣，一家人就可以團圓在一個桌子上吃豐富大餐，還可以穿新衣服，受壓歲錢等。我記得在去年的除夕之夜里我和姐姐姑姑，在奶奶家的院子里放鞭炮，我們玩的很開心。
現在，看著人家里的孩子，湊在一快，在一片沙子地里玩耍，放鞭炮，玩的很開心，似乎，又讓我回到了小時過年的情景，真讓人無比的懷念！
寒假生活總結9
這是袁路博第三個假期，在這個假期他成熟了很多。最令人欣慰的是他能在家獨立完成家長布置的作業，但是還是有很多需要改進的地方。比如閱讀方面還有所欠缺。
在假期他完成了以下幾項活動：
第一項：完成了十天的奧數學習
第二項：學習了六課時的.新概念英語
第三項：每周內有兩天去老師家練習小提琴
第四項：按時完成了英語練習冊，英語故事的聽說練習并沒有每天進行
第五項：體育方面雖未進行系統的鍛煉，但每日都有適當的戶外活動第六項：在科學知識方面主要收看了《人與自然》、《探索發現》等欄目
第七項：課外閱讀方面，閱讀了《神秘高手的恐怖計劃》、《同桌冤家》在此方面還有待加強。與家長外出游玩，并寫了六篇日記。
對于新學年，我希望孩子能在學校好好學習，補足之前的不足。不光在學習方面要努力，在其他方面也要認真對待。希望孩子在這一學期表現能夠越來越好，身心健康，學習進步。
寒假生活總結10
寒假是我盼望已久的日子，今天終于到來了，我喜出望外。
雖然說寒假可以好好地放松一下，但學校也布置了不少的作業。媽媽針對學校的要求給我制定了一張寒假作息時間表，滿滿當當的，任務也蠻重的哦!
我會努力按照作息時間表來完成學校規定的書面作業、體育鍛煉和媽媽布置的家庭作業。我相信在我的努力下，各方面都會有一個突飛猛進的提高。
寒假里，有我最期待的春節。春節里我可以和我的家人過一個熱熱鬧鬧的除夕夜，可以看我最喜愛的春節聯歡晚會，還可以和我的.好朋友一起開開心心地放鞭炮。
我希望能過一個快快樂樂、開開心心的寒假。
今天是放寒假的第一天，我就要坐火車到我的老家——湖北羅田去看望爺爺、奶奶、姑媽、姑爺和丁琴姐姐，并在那里過新年。到了火車站，我們很順利地乘坐上開往武昌的火車。爸爸媽媽把我們的行李放好后，就將我們的晚餐方便面放在火車的桌子上。
看著桌上的方便面我口水都流出來了，就吵著叫著讓媽媽幫我泡方便面吃。可媽媽說：“現在吃太早啦，我們七點鐘才可以吃。”我等啊等啊，不停的看著自已的手表，狠不得把表針調到七點鐘，終于表針走到了七點，我就高興的舉著手表對媽媽說：“媽媽到點啦，幫我泡方便面吧!”媽媽笑著拿起方便面盒開始泡方便面。不一會兒就泡好啦，方便面盒飄出誘人的香味，我打開蓋子大口大口的吃起來，真香啊!很快一盒方便被我吃了個精光，可摸摸肚皮，好像還沒飽，又忍不住吃了幾大口爸爸和媽媽的方便面，這下終于飽了，我就安安靜靜地坐在一邊開始看書了。
寒假生活總結11
為期21天的寒假已經過去，我們告別了09年，迎來了嶄新的10年。在這跨年之際，我們也組織了一些活動，以此來宣傳、學習和提高。
2月5號，寒假才剛開始，同學們便紛紛踏出家門，來到了學校前的十字路口，當起了“交通小衛士”。有的同學站在路口與交通協管員配合，一起督促路人遵守交通規則；有的同學將預先準備好的交通安全宣傳資料發放給路人，路人拿到同學們精心準備的資料都能耐心閱讀；還有兩名同學作為“交通引航員”舉起“現在是綠燈，請跟我走…”的指示牌引領行人安全過馬路。活動中，同學們都很認真投入。
同學們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動，也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規，同時也會向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責的表現。
春節是中華民族傳統文化中盛大、隆重的節日。2月14日班級里的部分同學參加了春節民俗風情展，也讓我們領略了豐富多彩的、已經淡出我們記憶的老上海人傳統的`過年風俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現了年俗文化。五花八門的年節用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統、壓歲錢的來歷等等。
活動當日，我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動，諸如踢毽子、轉呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下，猜謎語活動也吸引了不少青年學生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習俗，覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長，也更增加了我們的民族自豪感。
寒假中，我班組織去綠迎小區進行社區服務，同學們都表現積極。第一次去是進行小區綠化維護，3個女生不怕臟，有模有樣地操起工具，向路草坪中走去，細細察看，仔仔細細的完成了任務，得到了居委阿姨的肯定。第二次去是道路交通管理，由于在此之前，班里已組織過類似的活動，因此，我們干起來得心應手，絲毫不怯場。居委也為我們學子的到來，想了許多服務內容，想擴充一下我們的服務內容，使之更為豐富。我們學生也在這樣的活動中，體會到了為人服務的快樂。在新的學期中，我們會繼續干好我們的工作，讓學生與社會工作緊密地聯系起來，讓大家體會到書本中學不到的東西。
在這個寒假里，同學們都過得十分充實，走出家門，融入到這個社會中，參加了各種各樣的活動。在這些活動中，增加自己的見識，以此提高，以嶄新的面貌迎來了新的學期！
寒假生活總結12
鞭炮聲聲猶在耳邊，快樂的寒假卻已結束。二十幾天的寒假生活顯得短暫但又那么地快樂而有意義。
本班隊員在寒假期間不僅好好休息，還參加了一些社會實踐活動。正值春節，隊員們去了解了許多關于春節的民族風俗習慣，比如貼春聯、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等；隊員們還自主收集了許多春聯，一幅幅春聯體現了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的`向往。
隊員們時刻牢記自己是一名少先隊員，在做客時，能做一個有禮的小客人；在招待客人時，能做一個熱情的小主人；在公共場合，能做一個文明的小游客。在家中，很多隊員都能幫助家長做一些力所能及的家務勞動，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學習。隊員們都能按時、認真完成寒假作業。還有許多隊員還利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。還有的隊員還練字畫畫等等。
寒假雖然短暫，但卻過得那么豐富、充實、快樂……
寒假生活總結13
伴隨著新年的來臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個包含著春節的假期中，同學們都干了些什么呢？先來走進我的假期生活中吧. 一個學期終于在辛酸苦辣中結束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮.
但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業和老師們的任務,過一個有意義的寒假. 早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書桌開始寫作業,在保證質量的同時,盡快把寒假作業寫完.因為春節期間難免要走親訪友或者家中來客人.那樣的話,作業肯定是沒法做了,所以要把作業先給搞定.到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧.稍事休息,接下來的下午還是和上午一樣.(畢竟不想在過春節的時候還趴在書桌上奮斗吧!)
下午五點邊上時,伙伴們便開始召喚了,我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了,等到了該回家的時候,我們便各作鳥獸散,各回各家,各找各媽.晚飯過后,恰好電影頻道在這個時段有電影在播放.我呢,當然要好好的享受這番視覺盛宴.電影放完之后,一看表,喲,該睡覺了.眼睛一閉一睜,于是,一天就過去了. 日子吧,就這樣過去了.一晃,便過春節了,那家伙,鞭炮聲,鑼鼓聲不絕于耳.各式煙花在空中盛開,頓時間,火光四射.大年三十的`年夜飯可真是熱鬧,許多親朋好友聚集在一起,不到一點是 不準散的.小孩子們在外面放起了煙花,大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將.快到十二點時,所有人都在電視前一起開始倒計時.伴隨著新年的鐘聲響起,也煙花鞭炮也在各處開始響起.正月里,人們到處走親訪友,當然家里也會來客人,端茶倒水,偶爾還要幫忙照看一下小朋友.還是挺有趣的. 就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結束了.接下來開學時就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。
寒假生活總結14
漫長的第一學期的學習生活在不知不覺中結束,短短的三個星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去,回想起這段時間,也可謂豐富多彩.我們中國的傳統節日"春節"正是在寒假期間,在金豬年到來之際,同學們紛紛許下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,認真完成寒假作業. 1,看電影活動.
有的小朋友利用假期走進了電影院,觀看電影《亞瑟和他的迷你王國》,可愛的`人物形象以及驚險的場面,使孩子們看得津津有味.也使父母重新溫習了童年的故事
2,做湯圓,包餃子,吃年夜飯,感受民族傳統食文化.
一些外地孩子紛紛回到老家,感受到了濃濃的親情,也感受到了家鄉的大發展,大變化.春節臨近,家家戶戶團聚在一起,快快樂樂地過起了新年.孩子們和家人一起說說笑笑,和起了面粉,做起了湯圓,餃子,雖然臉上,身上都是面粉,但是感受的卻是家的幸福,童年的歡樂. 3,觀看春節聯歡晚會,享受高品位的精神食糧.
春節聯歡晚會一向是中國人必看的節目.大年三十,孩子們和父母親人圍坐在電視機旁,看的是精彩的節目,享受的是幸福的快樂.
4,勤儉節約,使用好自己的壓歲錢.
過年時孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了,跟著父母走親訪友時小心地積攢著壓歲錢,一部分交給父母,一部分作為學費,自己留一點自由支配,買一點平時舍不得買的高檔學習用品,再買些好吃的,好玩的,多愜意,多自在.
寒假是短暫的,但同時也是非常有意義的,相信每個人都收獲頗豐,其實寒假并不僅僅是一個假期,它也讓孩子們有了充足的時間準備,去迎接新學期的到來,開始新的起航!
寒假生活總結15
快樂而短暫的寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，合著新年的快樂，少先隊員們帶著收獲和成長的喜悅重返美麗校園，又將迎接一個新的學期。回顧寒假生活，大家都覺得在寒假中過得有滋有味，生活豐富多彩。現將情況總結如下：
在放寒假前，學校少先隊大隊部號召隊員們從小課堂邁向大課堂，從學校走進家庭、社區。這樣，隊員們在假期中勞逸結合，既放松了一下緊張的心情，又能在社會的大課堂豐富了閱歷。
一、書香閱讀好書伴我成長。
在假期中隊員們能有計劃地認真完成寒假作業，做到字跡端正，力爭正確。一、二、三年級的隊員通過閱讀，進行創作“我為故事繪插圖”再現故事情景；四、五、六年級的隊員通過閱讀一些有益的課外書籍，增長見識，并認真做好閱讀摘記，寫好讀后感。開學后，各班班主任通過刪選，都積極的把優秀作品上交少先隊大隊部進行評比。二（2）班的劉其子、二（3）班的朱一、三（4）班的羅佳等在“我為故事繪插圖”中最為出色；四（2）班的朱帥、四（4）班的潘韋龍、趙丹丹、五（1）班的鄧成成、五（2）班的費琳、五（3）班的王仟玉等寫的讀后感比較好。
二、實踐活動快樂新年我做主。
春節是中華民族的傳統節日，隊員們能做個有心人，創作祝愿卡、文摘卡等。一、二年級的少先隊員們記錄親朋好友的祝福、贈言、心愿，用彩色卡紙做成祝愿卡，成為新年最有意義的禮物。一（1）班的張銀莉、一（2）班的江軍、二（3）班的楊凝飛、朱一等做的祝愿卡最具特色。三、四年級的隊員們閱讀書籍，搜索網絡，記錄祖國各地年俗習慣，做成別具一格的文摘卡。其中四（2）班的宋世龍、四（4）班的趙丹丹、張蒙等做的文摘卡最吸引人。五、六年級的隊員收集整理自己寫的文章，添上一個漂亮的封面，成為一本獨一無二的書，那將是自己童年時代的美好珍藏。其中五(2)班的陳艷玲、沈心圓、六（1）班的.嚴芳等所做的成長冊最完美。
三、做獨立自主的“小主人”。
隊員們在假期中能積極加強身體鍛煉，增強體質，為新學期的學習生活奠定良好的身體基礎。良好的自我保護意識和安全意識確保了隊員們度過了一個安樂祥和的新年。利用假期隊員們在父母、親戚的幫助下，學會了很多本領，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。
四、做勤儉節約的“好少年”。
春節期間，隊員們能弘揚“勤儉節約”這一傳統美德，把壓歲錢用來買書，或將壓歲錢存進了銀行，從小養成一定的理財意識。
寒假是短暫的，但也是有意義的，豐富多彩的。隊員們既調整了身心狀態，又增長了見識，鍛煉了能力。在新學期開始之即，希望隊員們能以良好的精神面貌步入新的學期。
【寒假生活總結】相關文章：
寒假生活總結01-15
對寒假生活的總結07-13
寒假生活總結01-29
寒假生活的總結11-22
寒假生活總結11-29
寒假生活總結11-05
學生寒假生活總結06-13
大學寒假生活總結06-10
小學寒假生活總結06-30
我的寒假生活總結12-22